考研英语阅读A

考研英语完型模拟题强化训练一

http://www.sina.com.cn2009年06月18日15:53北文考研

Directions:Readthefollowingpassage.Foreachnumberedblanktherearefour

choicesmarkedA,B,CandD.ChoosethebestoneandmarkyouranswersonANSWER

SHEET1.(10points)

OlympicGamesareheldeveryfouryearsatadifferentsite,inwhichathletes

____1___differentnationscompeteagainsteachotherina___2____ofsports.There

aretwotypesofOlympics,theSummerOlympicsandthewinterOlympicSo

Inorderto3theOlympics,acitymustsubmitaproposaltothe

internationalOlympiccommittee(IOC).Afterallproposalshavebeen____4,the

IOCvotes.Ifonecityissuccessfulingainingamajorityinthefirstvote,the

citywiththefewestvotesiseliminated,andvotingcontinueswith____5rounds,

untilamajoritywinnerisdetermined.TypicallytheGamesareawardedseveralyears

inadvance,____6____thewinningcitytimetopreparefortheGames.Inselecting

the____7___oftheOlympicGames,theIOCconsidersanumberoffactors,chiefamong

themwhichcityhas,orpromisestobuild,thebestfacilities,andwhichorganizing

committeeseemsmostlikelyto8____theGameseffectively。

TheIOCalso9___whichpartsoftheworldhavenotyethostedtheGames.

____10____,Tolkyo,Japan,thehostofthe1964SummerGames,andMexicocity,Mexico,

thehostofthe1968summerGames,werechosen____11____topopularizetheOlympic

movementInAsiaandinLatinAmerica。

12thegrowingimportanceoftelevisionworldwide,theIOCinrecent

yearshasalsotakeninto____13_thehostcity'stimezone.14____theGames

takeplaceintheUnitedStatesorCanada,forexample,Americantelevisionnetworks

arewillingtopay____15____higheramountsfortelevisionrightsbecausetheycan

broadcastpopularevents____16____,inprimeviewinghours<,

17_theGameshavebeenawarded.Itistheresponsibilityofthelocal

organizingcommitteetofinancethem.ThisisoftendonewithaportionoftheOlympic

television____18____andwithcorporatesponsorships,ticketsales,andother

smallerrevenuesources.Inmany____19____thereisalsodirectgovernmentsupporto

AlthoughmanycitieshaveachievedafinancialprofitbyhostingtheGaines,the

Olympicscanbefinancially____20.WhentherevenuesfromtheGameswereless

thanexpected,thecitywasleftwithlargedebtso

1.A.inB.forC.ofD.

from

2.A.lotB.numberC.

varietyD.series

3.A.hostB.takeC.

runD.organize

4.A.supportedB.submittedC.

substitutedD.subordinated

5.A.suggestiveB.successfulC.

successiveD.succeeding

6.A.lettingB.settingC.

permittingD.allowing

7.A.siteB.spotc.

locationD.place

8.A.stateB.stagec.

startD.sponsor

9.A.thinksB.reckonsC.

considersD.calculates

10.A.ForinstanceB.AsaresultC.In

briefD.Onthewhole

11.A.intimeB.inpartC.in

caseD.incommon

12.A.SinceB.BecauseC.As

forD.Becauseof

13.A.amountB.accountC.

accordD.acclaim

14.A.HoweverB.WhateverC.

WheneverD.Wherever

15.A.greatlyB.handsomelyc.

meaningfullyD.significantly

16.A.liveB.

livingC.aliveD.

lively

17.A.UntilB.

UnlessC.WhetherD.Once

18.A.incomesB.interestsC.

revenuesD.returns

19.A.casesB.conditionsC.

chancesD.circumstances

20.A.safeB.

riskyC.temptingD.feasible

1一!5DCABC6—10DABCA11—15BDBCD16—20

ADCAB

考研英语完型模拟题强化训练二

http:〃www.sina.com.cn2009年06月18日15:49北文考研

IntheUnitedStates,thefirstdaynurserywasopenedin1854.Nurserieswere

establishedinvariousareasduringthe1halfofthe19thcentury;

mostof2werecharitable.BothinEuropeandintheU.S.,theday

nurserymovementreceivedgreat3duringtheFirstWorldWar,

when4ofmanpowercausedtheindustrialemploymentofunprecedented

numbersofwomen.InsomeEuropeancountriesnurserieswere

established5inmunitionsplants,underdirectgovernment

sponsorship.6thenumberofnurseriesintheU.S.also

rose7,thisrisewasaccomplishedwithoutgovernmentaidofanykind.

DuringtheyearsfollowingtheFirstWorldWar,8,FederalState,and

localgovernmentsgraduallybegantoexerciseameasureof

control9thedaynurseries,chieflyby10themo

The11oftheSecondWorldWarwasquicklyfollowedbyanincreasein

thenumberofdaynurseriesinalmostallcountries,aswomen

were12calledupontoreplacemeninthefactories.On

this13theU.S.governmentimmediatelycametothesupportofthenursery

schools,14$6,000,000inJuly,1942,foranurseryschoolprogramforthe

childrenofworkingmothers.ManyStatesandlocalcommunities15this

Federalaid.Bytheendofthewar,inAugust,1945,morethan100,000childrenwere

beingcared16indaycarecentersreceiving

Federal17.Soonafterward,theFederalgovernment18cutclown

itsexpendituresforthispurposeandlater19them,causingasharpdrop

inthenumberofnurseryschoolsinoperation.However,theexpectationthatmost

employedmotherswouldleavetheir20attheendofthewarwasonlypartly

fulfilledo

1.[A]latter[B]late[C]

other[D]first

2.[A]those[B]them[C]

whose[D]whom

3.[A]impetus[B]input[C]

imitation[D]initiative

4.[A]sources[B]abundance[C]

shortage[D]reduction

5.[A]hardly[B]entirely[C]

only[D]even

6.[A]Because[B]As[C]

Since[D]Although

7.[A]unanimously[B]sharply[C]predominantly[D]

militantly

8.[A]therefore[B]consequently[C]however[D]

moreover

9.[A]over[B]in[C]

at[D]about

10.[A]formulating[B]labeling[C]patenting[D]

licensing

11.[A]outset[B]outbreak[C]breakthrough[D]

breakdown

12.[A]again[B]thus[C]repeatedly[D]

yet

13.[A]circumstance[B]occasion[C]case[D]

situation

14.[A]regulating[B]summoning[C]allocating[D]

transferring

15.[A]expanded[B]facilitated[C]supplemented[D]

compensated

16.[A]by[B]after[C]

of[D]for

17.[A]pensions[B]subsidies[C]revenues[D]

budgets

18.[A]prevalently[B]furiously[C]statistically[D]

drastically

19.[A]abolished[B]diminished[C]jeopardized[D]

precluded

20.[A]nurseries[B]homes[C]

jobs[D]children

1--2.[A]和[B]0文意:美国第一家日托所建于1854年。日托所在各地普遍建立足在

19世纪的后期；其中大部分都是慈善事业。两题均为语义关系型。thelatterhalf为后半

期。half只能和latter搭配，根据上下文判断就可以了。另外mostof后面要用人称代词。

3.[A]o语义关系型。[A]impetus（推动，促进）;[B]input（输入）：[C]imitation（模

仿）；[D]initiative（主动权）。

4.[C]。语义关系型。[A]sources（来源）：[D]abundance（丰富：充裕）；[C]shortage（短

缺）；[D]reduction（减少）。3—4题的文意：第一次世界大战对建立日托所的运动是个促

进，当时劳动力短缺使得大量妇女就业。

5.[D]o文意：在一些欧洲国家的政府直接倡导下，甚至在军火工厂里也建了日托所。

本题也属于语义关系型。

6.[D]o语篇关系。分析全句，这是一个让步状语从句，故应用连词although。

7.[B]o语义关系。[A]unanimously（全体一致地，无异议地）；[B]sharply（急剧地）;

[C]predominantly（主要地：支配其他地）；[D]militantly（好战地，激进地）。修饰动词

rose的副词，四个选项中只有sharply（急剧地）合适。6—7题的文意：尽管在美国托儿

所的数目急剧增长，但并未得到政府的任何资助。

8.[C]»语篇关系型。本句在语气上是转折的，要选副词however。

9.[A]o结构搭配型。control与over搭配，而其它选项的语义不合题意。

10.[A]o语义关系型。[A]formulating（规范）：[B]labeling（贴标签于:分类）；

[C]patenting（取得专利权）:[D]licensing（许可:特许）。根据句意“通过规范（formulate）

来管理”，因此答案为[A]。8—10题的文意：然而在第一次世界大战之后的几年中，联邦

政府和地方政府开始采取措施，主要通过规范化来管理控制托儿所。

11.[B].词汇辨析型的近形异义类。[A]outset（开端，开始）：[B]outbreak（爆发）：

[C]breakthrough（突破）:[D]breakdown（崩溃：故障）。根据文意,应是"Theoutbreak

oftheSecondWorldWar”。

12.[A]o语篇关系型。与第一次世界大战的情况相呼应，所以要填[A]again（再次）。

11—12题的文意：随着第二次世界大战爆发，几乎各国托儿所的数量都增加很快，妇女又

一次被号召在工厂中代替男人。

13.[BK结构搭配型。选项中的四个名词，只有occasion可以与介词on搭配，其意义

也与句意相吻合。

14.[C]。语义关系型。[A]regulate（管制:调节）；[B]summon（召集：召唤）；[C]allocate

（分派，分配）；[D]transfer（转移，调动），根据句意“拨款（allocate）600万美元”，

[C]正确。13—14题的文意：这次，美国政府立即支持保育员学校，于1942年7月拨款600

万美元。

15.[C]»文意：许多州和地方团体对联邦政府资助进行补充。[A]expanded（膨胀：扩

充）;[B]facilitated（使容易：使便利）:[C]supplemented（补充）:[D]compensated（补

偿；偿还）。

16.[D]o结构搭配型。动词care要与介词for搭配，表示“照料”的意思。

17.[B]o词汇辨析型，义近型分类。[A]pensions（养老金；退休金）；[B]subsidies

（补助金:津贴）：[C]revenues（国家的收入;税收）：[D]budgets（预算）。16—17题的

文意：一百多万儿童在接受联邦津贴的日托中心里受到照顾。

18.[D]o语义关系型。[A]prevalently（普遍地;流行地）：[B]furiously（狂暴地;

猛烈地）：[C]statistically（统计上地）；[D]drastically（激烈地;彻底地）。只有[D]

drastically（激烈地;彻底地）是正确的。

19.[A]»语义关系型。[A]abolished（废除）：[B]diminished（使减少，变小）；

[C]jeopardized（危害）：[D]precluded（排除）。与前一句相呼应,前面说“大幅度

地削减”，后来，自然是“废止(abolished)B。18—19题的文意：联邦政府大幅度地削

减这项支出，并在后来将其废止。

20.[C]»语义关系型。文意：然而，让大多数被雇佣的母亲离开她们的工作，这一愿望

在战后只部分地得到实现。

2012考研英语全真模拟题三

2011-4-813:42教育论坛【大中小】【我要纠错】

SectionIUseofEnglishDirections：Readthefollowingtext.Choosethebestword(s)for

eachnumberedblankandmarkA,B,CorDonANSWERSHEET1.(10points)

ManyforeignerswhohavenotvisitedBritaincallalltheinhabitantsEnglish,fortheyare

usedtothinkingoftheBritishIslesasEngland.1,theBritishIslescontainavarietyofpeoples,

andonlythepeopleofEnglandcallthemselvesEnglish.Theothers2tothemselvesasWelsh,

Scottish,orIrish,3thecasemaybe；theyareoftenslightlyannoyed4beingclassifiedas

“English”。

EveninEnglandtherearemany5inregionalcharacterandspeech.Thechief6isbetween

southernEnglandandnorthernEngland.Southofa7goingfromBristoltoLondon,people

speakthetypeofEnglishusuallylearntbyforeignstudents,8therearelocalvariations.Further

northregionalspeechisusually"9"thanthatofsouthernBritain.Northernersare10toclaimthat

theyworkharderthanSoutherners,andaremore11.Theyareopen-heartedandhospitable；

foreignersoftenfindthattheymakefriendswiththem12.Northernersgenerallyhavehearty13：

thevisitortoLancashireorYorkshire,forinstance,maylookforwardtoreceivinggenerous14

atmealtimes.InaccentandcharacterthepeopleoftheMidlands15agradualchangefromthe

southerntothenortherntypeofEnglishman.InScotlandthesound16bytheletter"R”is

generallyastrongsound,and"R"isoftenpronouncedinwordsinwhichitwouldbe17in

southernEnglish.TheScotsaresaidtobeaserious,cautious,thriftypeople,18inventiveand

somewhatmystical.AlltheCelticpeoplesofBritain(theWelsh,theIrish,theScots)are

frequently19asbeingmore<tfiery^^thantheEnglish.Theyare20aracethatisquitedistinctfrom

theEnglish.(289words)

Notes：fiery暴躁的，易怒的。

1.[A]Inconsequence[B]Inbrief[C]Ingeneral[D]Infact

2.[A]confine[B]attach[C]refer[D]add

3.[A]as[B]which[C]for[D]so

4.[A]with[B]by[C]at[D]fbr

5.[A]similarities[B]differenceslCJcertainties[DJfeatures

6.[A]factor[B]virtue[C]privilege[D]division

7.[A]line[B]row[C]border[D]scale

8.[A]who[B]when[C]though[D]for

9.[A]wider[B]broader[C]rarer[D]scarcer

10.[A]used[B]apt[C]possible[D]probable

11.[A|perfect[B]notoriousfC]superior[D]thorough

12.[A]swiftly[B]promptly[C]immediately[D]quickly

13.[A]appetites[B]tastes[C]interests[D]senses

14.[A]helpings[B]offerings[C]fillings[D]findings

15.[A]designate[B]demonstrate[C]represent[D]reckon

16.[A]delivered[B]denoted[C]depicted[D]defined

17.[A]quiet[B]obscure[C]faint[D]silent

18.[A]rather[B]still[C]somehow[D]even

19.[A]rendered[B]thought[C]impressed[D]described

20.[A]with[B]of[C]among[D]against

1.[答案][D]Infact[注释]逻辑搭配。infact实际上;常表示语气的转折。inconsequence因此;

inbrief筒短地;总而言之;ingeneral一般来说。从上下文的逻辑意思看，infact最为贴切。

2.[答案]©refer[注释]词义型结构搭配。referto...as把...称做confine..」。把…局限于;

管制;attach...to缚上，系上，贴上，使…依附于，使…依恋;addto(=increase)增加。

注意：1)attachimportance/significanceto重视，例如：Theyattachedgreatimportancetohis

speech.2)信件用语,例如：Attachedtothisletter,youwillfind...随信附上…。

3.[答案][A]as[注释]逻辑搭配。as作关系代词，引导非限制性定语从句，在从句中作表语，

代表整个主句的意思。asthecasemaybe可译为“事情可能就是这样"。which虽然也可以引

导非限制性定语从句，但在此类带有插入句性质的定语从句中均用as,例如:Asisknowntoall,

waterconsistsofoxygenandhydrogen.

4.［答案］［0at［注释］结构搭配。beannoyedat对...感到烦恼、不痛快。

5.［答案］［B］differences［注释］逻辑型词义搭配。解这类题的技巧是瞻前顾后，注意上下文的

逻辑联系,然后区别词义，选择恰当的词填入短文中，使句子前后贯通，与全文融为一体。

6.［答案］［D］division［注释］逻辑型词义搭配。前一句中的differences暗示此处应选division。

7［答案］［A］line［注释］词义搭配。row（横）排;border边界;scale尺度,规模。

8.［答案］［CJthough［注释］逻辑搭配。此处表示让步关系,故应选［0。

9.［答案］［B］broader［注释］词义搭配。wide广大的，广泛的。它侧重指两边的距离（distance）。

broad广阔的。它侧重指本身的广度（amplitude）。如：awideuseofawordoThisisabroad

question.止匕外，形容眼、口的大，应当用wide;形容肩、胸的大，应当用broad。本句中指方

言本身的范围，故用broader更妥。

10.［答案］［B］apt［注释］结构型词义搭配°beapttodosth.倾向于，习惯于：Acarelesspersonis

apttomakemistakes,beusedtodoingsth.习惯于（后接名词或动名词）。sb.ispossibletodosth.

是错误的,应改为Itispossibleforsb.todosth.oprobable（很可能成为现实的）经常用于“Itis

probablethat..."句型中或sth.isprobable句型中，例如:l）Itisprobablethatitwillraintoday.

2）Colderweatherisprobable.此外，probable也可以作定语形容词，修饰名词，如：Heisa

probablecandidate.

11.［答案］［D］thorough［注释］结构型词义搭配。thorough纯正,完美。perfect没有比较级和

最高级形式，因而句中既然有more,就不能再接perfect了。superior是从拉丁语接纳到英语中

来的形容词比较级，故不能与more连用。notorious（臭名昭著的）与上下文内容相悖，故不能入

选。

12.［答案］［D］quickly［注释］本题测试词义搭配。swiftly快速地，敏捷地;promptly敏捷地，

迅速地，即刻地;以上两词均强调行为发生的敏捷性，而本句中只强调交朋友的“快”，故应选

quicklyoimmediately意为“立刻，马上“，也不合题意,故不能入选。

13.［答案］［A］appetites［注释］词义搭配。heartyappetites心宽体胖胃口好。taste滋味;趣味，

鉴赏力；interest兴趣;sense感觉;见识;意思;以上三词均不符合句意,故不能入选。

14.［答案］闻helpings［注释］词义搭配。helping（饭菜的）分量，正合句意。offering提供,奉献，

献礼;filling填料，填充物;finding发现,发现物，发现结果;均不符合句意。

15.［答案］©represent［注释］词义搭配。representvt.描述,表示;designatevt.标明,指明：

designatethecityonthemap（在地图上标明这个城市）;demonstratevt.论证,演示；reckonvt.认

为;指望;处理;测算。根据词义和句意，只有represent合适。

16.［答案］［B］denoted［注释］词义辨析。denotevt.表示;delivervt.交付，投递，发表;depictvt.

描绘；definevt.给…下定义。

17」答案][D]silent[注释]词义惯用搭配。silent在此处指语音学中“默音的”，例如：doubt中

b不发音，被称为“默音字母”。

18.[答案][AJrather[注释]词义搭配。rather(=toamoderateextent,quite)有点,相当。

19.[答案][D]described[注释]惯用结构搭配。bedescribedas被描述为。“render+名词+形

容词”意为“致使…”;bethoughtofas被认为;impressvt.使…留下印象。

20.[答案][B]of[注释]结构搭配Jbeof+名词”意为“是具有…的”。例如：1)Hisspeechisof

greatimportancetous.2)Thecomputerisofhighquality.

2011考研英语预测题及答案四

2010-12-1014:30网络【大中小】【我要纠错】

Directions：Readthefollowingtext.Choosethebestword(s)foreachnumberedblankand

markA,B,CorDonANSWERSHEET1.(10points)

ThesuccessofAugustusowedmuchtothecharacterofRomantheorizingaboutthestate.

TheRomansdidnotproduceambitiousblueprints!theconstructionofidea_1—states,such

as_2_totheGreeks.Withveryfewexceptions,Romantheoristsignored,orrejected_3_

valueless,intellectualexerciseslikePlato'sRepublic,in_4_therelationshipoftheindividual

tothestatewas_5—outpainstakinglywithoutreferenceto_6_statesorindividuals.The

closesttheRomancametotheGreekmodelwasCicero'sDeRePublica,andevenhereCicero

hadRomeclearlyin_7_.Romanthoughtaboutthestatewasconcrete,evenwhenit_8_

religiousandmoralconcepts.ThefirstrulerofRome,Romulus,was_9_tohavereceived

authorityfromthegods,specificallyfromJupiter,the“guarantor“ofRome.All

constitutional_10—wasamethodofconferringandadministeringthe_11—.Veryclearlyitwas

believedthatonlytheassemblyofthe_12_，thefamilyheadswhoformedtheoriginalsenate,

—13_thereligiouscharacternecessarytoexerciseauthority,becauseitsoriginalfunctionwas

to—14—thegods.Beingpracticalaswellasexclusive,thesenatorsmoved_15—todividethe

authority,holdingthattheirconsuls,orchiefofficials,wouldpossessiton_16_months,

andlaterextendingitspossessiontolowerofficials.—17—theimportantachievementwasto

createtheideaofcontinuing_18_authorityembodiedonlytemporarilyincertainupper-class

individualsandconferredonly_19—themassofthepeopleconcuned.Thesystemgrewwith

enormous_20—，asnewofficesandassemblieswerecreatedandalmostnonediscarded.

1.[A]with[B]for[C]in[D]to

2.[A]tempted[B]attracted[C]appealed[D]transferred

3.[A]on[B]for[C]as[D]about

4.[A]which[B]that[C]what[D]it

5.[A]turned[B]worked[C]brought[D]made

6.[A]special[B]specific[C]peculiar[D]particular

7.[A]existence[B]store[C]reality[D]mind

8.[A]abandoned[B]caught[C]separated[D]involved

9.[A]told[B]held[C]suggested[D]advised

10.[A]tendency[B]procedure[C]development[D]relation

11.[A]authority[B]power[C]controlED]ruling

12.[A]officers[B]men[C]administrators[D]fathers

13.[A]possessed[B]claimed[C]assured[D]enforced

14.[A]confirm[B]confer[C]consult[D]consider

15.[A]over[B]along[C]on[D]about

16.[A]alternate[B]different[C]varied[D]several

17.[A]And[B]So[C]Or[D]But

18.[A]state[B]country[C]people[D]national

19.[A]as[B]when[C]if[D]SO

20.[A]dimension[B]complexity[C]exercise[D]function

总体分析本文介绍了罗马人有关国家建设的理论。第一句指出罗马人有关国家形成

的理论很有特点。第二句至第五句指出，罗马人的理论与希腊人的大不相同，是非常具体的。

第六句至文章结尾具体阐述了罗马人关于国家权力的所有和分配形式。

试题精解1.[精解]本题考查介词用法辨析。空格处的介词与名词短语theconstruction

ofidealstates搭配，作blueprints的后置定语，意为"...的蓝图for可表示对象、用途，

意为“给，对，供”等，abookforchildren（儿童读物）,anewtableforthediningroom（用

在饭厅的新桌子）。本句中，“建设理想国家''是“蓝图”的用途，因此选择介词for,[B]正

确。其它介词：with和名词搭配常表示“具有特征"，如awomanwithahottemper（脾

气暴躁的女人）；with和动词搭配常表示“用，以，借”，如Cutitwithaknife.（用刀把它切

开。）in表示“以，用（语言，材料等）"，如Hespokeinaloudvoice.（他大声说话。）to

表示"到,达（某种状态）”,如Hetorethelettertopieces.（他把信撕碎了。）

2.［精解］本题考查动词用法辨析。空格所在部分suchas_2—totheGreeks是一个定

语从句，其中as为关系代词，指代先行词blueprints.因此，该从句的主语是as指代的

blueprints,谓语是空格处填入的动词。该动词是个不及物动词，与后面的介词to搭配。符

合要求的只有［C］appeal,它常和介词to搭配，意为“（对某人）有吸引力，引起（某人的）

兴趣”，如Dothesepaintingsappealtoyou?（你对这些画感兴趣吗？）

其它项的动词都是及物动词：temptsb.todosth.意为“诱惑、吸引（某人做某事）“，其

中to为不定式符号，如Nothingwouldtemptmetolivehere.（什么也吸引不了我在这里居住。）

attractsb.tosth.意为“引起某人对某事的好感或喜爱"，如Whatattractedmetothejobwasits

challenges.（这份工作吸引我的是它的挑战性。）transfersb./sth.to意为“使转移，搬迁”，

如transfermoneytohisaccount（将钱转到他的帐户上）。

补充：such……as意为"像……这样的”,其中as可作关系代词，引起定语从句，如The

articleprovidedsuchinformationaswasnotprovidedbymostofthenewspapersintheUnited

States.（这篇文章提供了美国大部分报纸没有提供的信息。）such有时不放在所修饰的词前，

而和as放在一起，如上面例句也可写成：Thearticleprovidedinformationsuchaswasnot

providedbymostofthenewspapersintheUnitedStates.3.［精解］本题考查句子结构及介词

用法。空格所在句子中出现了倒装结构，由于其宾语intellectualexercises的后置定语较长，

因此将宾补valueless提前。该句子的正常语序是Romantheoristsignored,orrejected

intellectualexercises_3_valueless.能够引出宾补的介词只有［C］as,如Irespecthimasa

doctor.（我尊敬他这个医生。）Youcanusethatglassasavase.（你可以把那个玻璃杯当作花

瓶用。）

4.［精解］本题考查从句的引导词。空格上下文分别是两个结构完整的分句，无法仅

仅用逗号连接。由此可知，空格所在部分是in_4_引导的非限定性从句，修饰先行词Platons

Republic,in4在该从句中作状语。能够指代名词，并和介词搭配的关系代词是［A］which.

［B］that不用在非限定性从句中，［C］what只能引导名词性从句，［D］it不能引导从句。

5.［精解］本题考查短语动词辨析。空格所在部分was_5_out是定语从句中的谓语，

由于它是被动式，因此其逻辑宾语就是该从句的主语therelationship.turnout意为“制造，生

产；关掉，熄灭”，如turnout900carsaweek（一周生产900辆汽车）,turnoutthelights（关

灯）oworkout意为“计算，算出；处理，解决；计划，思考”，如workouttheanswer/aproblem/a

newway（计算出答案/解决问题/制定出新方案）。bringout意为“使显现，使表现出；生产，

出版“；如Acrisisbringsoutthebestinher.（危机促使她表现得特别出色。）Thebandhavejust

broughtoutthesecondalbum.（这个乐队刚刚推出了他们的第二张专辑。）。makeout意为“辨

认；理解，明白”，如makeoutafigureinthedarkness（在黑暗中看出一个人的轮廓），make

outwhatshewassaying（弄明白她在说些什么）。根据句意，应该选［B］,workoutthe

relationship表示“想出或制定出（个人与国家之间的）关系”。

6.［精解］本题考查近义形容词辨析。选项中四个形容词为近义词。special意为“特别

的，专门的”,如specialtreatment（特殊照顾）。specific意为“特殊的;明确的“，如Thereis

aspecifictoolforeachjob.（每个工种都配备特定的工具。）specificinstructions（明确的指示）。

peculiar意为“奇怪的；独特的"，如Thefoodhasapeculiartaste.（这食物有种怪味道。）The

Mid-AutumnFestivalispeculiartoChina.（中秋节是中国所独有的。）particular意为“不寻常

的，特别的“，如particularattention（特别注意）。但是parliculai•也可意为“专指的，特指的”，

这种用法的particular只用在名词前作定语，与泛指相对，如Isthereaparticulartypeofbook

heenjoys?（他特别喜爱哪一类书籍吗？）由句意可知，空格处填入的形容词修饰slatesor

individuals,表示“特指的国家或个人”，与上文提到的“泛指的国家或个人”相对。因此应选

［D］o

7.［精解］本题考查固定搭配。havesb/sth.inmind意为“心中有适当的人（或事情）

等“，如WatchingTValleveningwasn'texactlywhatIhadinmind!（我才不愿整个晚上都看

电视！）空格所在部分表达的含义是“对罗马有了非常清楚的想法”，因此应选［D］mind.

其它项都可以和介词in搭配：instore意为“即将发生（在某人身上），等待着（某人）”，

如Theythinkit'llbeeasybuttheyhaveasurpriseinstore.（他们以为事情容易，到时候他们就

会吃惊的。）inexistence意为“现存"，如ThisistheoldestHebrewmanuscriptinexistence.（这

是现存最古老的希伯来语手稿。）inreality意为“实际上，事实上”，如Sheseemedconfident

butinrealityshefeltnervous.（她看起来自信，而实际上很紧张。）显然，其它项都不符合文

尼、o

8.［精解］本题考查动词词义辨析。空格所在部分是evenwhen引导的让步状语从句，

其中it指代上文的Romanthought（罗马人的想法），空格处填入的动词是谓语，其宾语是

religiousandmoralconcepts.选项中，abandon意为“放弃，抛弃"，如abandonthehope/one's

lands（放弃希望/丢下土地）。catch意为“染病;听见,理解“，如catchacold/whatyousaid

（得感冒/弄懂你说的话）。separate意为”分开，隔开“，如Itisimpossibletoseparatebelieffrom

emotion.（信仰和感情是分不开的。）involve意为“包含；牵涉，牵连”，如Anyinvestment

involvesanelementofrisk.（任何投资都有一定的冒险成分。）aseriousincidentinvolvinga

groupofyouths（涉及一群年轻人的严重事件）。根据句意，应选［D］,表示“即使涉及到

宗教和道德概念”。

9.［精解］本题考查动词用法辨析。空格所在部分was_9—为谓语动词的被动式，其

主语是Thefirstruler,不定式结构tohave.......作主补。betoldtodo意为“被命令、吩咐做

某事"，如Hewastoldtositdownandwait.（有人吩咐他坐下等着。）beheldtobe/do意为“被

认为是/做”,如ThesevasesareheldtobethefinestexamplesofGreekart.（这些花瓶被视

为最精美的希腊艺术代表作。）suggest不与不定式连用，因此不存在besuggestedtodo的

结构。beadvisedtodo意为“被建议做某事”,如Hewasadvisedtotakeacompleterest.（他被

建议彻底休息一下。）文中不定式的完成式tohavereceived表明该动作发生在空格动词动作

之前，根据句意，应选择［B］held,表示“统治者被认为已经获得了……

10.［精解］本题考查根据上下文选择恰当的词。空格处填入的名词被constitutional