《海底两万里》知识点梳理与练习（解析版）

第页《海底两万里》知识点梳理及练习章节内容梳理人物形象分析探究章节内容梳理第一章：海怪之谜这个世界还有很多未知等着我们去探索，切不可满足于自己的所知。1866年起，出现了一件大怪事。海洋中出现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙地被撞裂了。公众坚决要求把这头怪物从海洋里清除掉。对怪物的看法主要有两派，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我(法国巴黎自然史博物馆教授阿龙纳斯)认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。这个世界还有很多未知等着我们去探索，切不可满足于自己的所知。第二章：最后的挑战凡事重在坚持，没有任何事情可以一蹴而就。舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。只有加拿大人捕鲸手尼德·兰对独角鲸的存在表示怀疑。舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就回去。到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的尼德·兰突然喊叫起来，他发现了怪物。凡事重在坚持，没有任何事情可以一蹴而就。林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。第三章：神秘的“鹦鹉螺”当我们看到他人有难的时候，要主动伸出援助之手，拯救他人的生命。我与康塞尔被抛入海里，正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的尼德·兰拉出水面。当我们看到他人有难的时候，要主动伸出援助之手，拯救他人的生命。尼德·兰说，这怪物不是鲸，是钢制的。我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了，侍者送尼德·兰攻击侍者，他个性冲动、脾气暴躁的特点。来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁屋子里，尼德·兰怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地。这时候，一个说法语的人出现了。讲法语的就是这艘诺第留斯号潜水艇上的尼摩(意为“不存在的人”)船长。他说第一次见面保持从尼摩船长精通多国语言可以看出他的博学多才；从他可以从海洋中获取一切可以看出他知识渊博、富有创造力；从他热爱海洋、厌恶战争等可以看出他热爱自然、崇尚自由独立、反对压迫的特点。沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听得懂。他要我们听从他的命令，否则将置我们于死地。尼摩船长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。尼德·兰攻击侍者，他个性冲动、脾气暴躁的特点。从尼摩船长精通多国语言可以看出他的博学多才；从他可以从海洋中获取一切可以看出他知识渊博、富有创造力；从他热爱海洋、厌恶战争等可以看出他热爱自然、崇尚自由独立、反对压迫的特点。第四章：美丽的海底世界尼摩船长带我们参观“诺第留斯号”上有一万两千册藏书的图书室，给我抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的雅致的房间和他自己住的简陋的房间。尼摩船长能设计如此精妙先进的潜水艇表现出他超人的智慧和创造力，既是杰出的工程师，又是伟大的航海家。尼摩船长能设计如此精妙先进的潜水艇表现出他超人的智慧和创造力，既是杰出的工程师，又是伟大的航海家。作者在小说中生动描绘了用电作为原动力的潜水艇，这在当时是非凡的想象，但在今天都已成现实。这既反映了科幻小说科学和幻想相结合的特点，又启发了我们想象力的确可以促进科技的进步，我们要保持对未来的想象力和创造力。尼摩船长给我们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介绍一只小艇的用途，还带我参观了厨房。尼摩船长向我介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。作者在小说中生动描绘了用电作为原动力的潜水艇，这在当时是非凡的想象，但在今天都已成现实。这既反映了科幻小说科学和幻想相结合的特点，又启发了我们想象力的确可以促进科技的进步，我们要保持对未来的想象力和创造力。海底探险旅行正式开始。潜艇在海面以下五十米深处穿越黑潮。我和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿。尼摩船长给我一封邀请信，请我到海底森林打猎。我和康塞尔穿上防水衣服随尼摩船长漫步海底平原，欣赏海洋奇物。到达海底森林后，遇到巨形海凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色描写得如此生动，读来引人入胜，使读者如临其境，表明他具有非凡的想象力。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色描写得如此生动，读来引人入胜，使读者如临其境，表明他具有非凡的想象力。蜘蛛，打到一只海獭。我走在尼摩船长后二十步左右，尼摩船长突然向我面前转回来，用他有力的手将我摁倒在地上，他的同伴也同时摁倒了康塞尔。原来是一对凶猛的角鲨游过，幸好这对角鲨目力很差，我们躲过了侵袭。(第一次遇险)尼摩船长及时反应，让大家躲过角鲨侵袭的情节表现了他反应敏捷、沉着镇定的特点。尼摩船长及时反应，让大家躲过角鲨侵袭的情节表现了他反应敏捷、沉着镇定的特点。第五章：瓦尼科罗群岛潜艇在太平洋下穿行，令人大开眼界。一天，看到一条沉船，凄惨的海难情景令人惊悚。尼摩船长从瓦尼可罗群岛海底遗物中揭开在十八世纪末两艘法国探险船只失踪的真相。第六章：托列斯岛惊魂用电击退土著人袭击的情节表现了尼摩船长有创造力和预见性，遇事沉着冷静；利用涨潮返回海洋摆脱搁浅的情节表现了尼摩船长学识渊博。潜艇经由地球上最危险的海峡——托雷斯海峡前往印度洋，中途触礁搁浅。(第二次遇险)经船长同意，我和两位同伴坐小艇去往格波罗阿尔岛。我和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎，捉到一只被豆蔻汁迷醉的极乐鸟。岛上的土著巴布亚人发现了我们，他们追赶到沙滩，后来还划来独木舟围住诺第留斯号，企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。(第三次遇险)诺第留斯号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，时间正如船长所预料的分毫不差。用电击退土著人袭击的情节表现了尼摩船长有创造力和预见性，遇事沉着冷静；利用涨潮返回海洋摆脱搁浅的情节表现了尼摩船长学识渊博。潜艇在印度洋行驶。尼摩船长对不同深度的海水温度进行测量，发现水下一千米以下的海水是恒温的。我们目睹了有趣的一幕：海面上磷光闪烁，把大海照得如同白昼，原来是一些小水母球发光造成的。有一天，尼摩船长突然下令将我们关起来，并强制我们睡眠。第七章：海底葬礼第二天，船长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里。诺第留斯号在印度洋穿行，我们看到了基灵岛，看到了“船蛸”，看到了在孟加拉湾漂浮着无数的尸体，还看到了一望无垠的“牛奶海”。尼摩船长：勇斗鲨鱼拯救采珠人并赠送珍珠给采珠人的情节表现了他同情弱者、心地善良的品质。感谢尼德·兰的相救之举表现了他懂得感恩的品质。尼德·兰：危难关头，不计前嫌，解救尼摩船长的举动表现了他的宽宏大量、本性善良、富有经验。尼摩船长：勇斗鲨鱼拯救采珠人并赠送珍珠给采珠人的情节表现了他同情弱者、心地善良的品质。感谢尼德·兰的相救之举表现了他懂得感恩的品质。尼德·兰：危难关头，不计前嫌，解救尼摩船长的举动表现了他的宽宏大量、本性善良、富有经验。船长给我们介绍原始的采珠法及采珠人悲惨的生活，建议我们参观锡兰岛的采珠场。船长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，船长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当船长危在旦夕时，尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害。(第四次遇险)船长把采珠人救到小船上，并赠他一袋小珍珠。第九章：阿拉伯海底隧道诺第留斯号在红海上劈波斩浪。尼摩船长跟我介绍红海得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯海底地道”的经过。尼德·兰和六名艇手想要捕捉儒艮，被尼德·兰刺伤的儒艮忽然转过身来，向小艇发起攻击，小艇几乎被掀翻，最后尼德·兰用捕鲸叉勇敢地击杀了庞大的儒艮。(第五次遇险)尼摩船长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡。尼摩船长发现“阿拉伯海底地道”的情节表现了他的勇于探索、敢于开拓的精神。尼摩船长发现“阿拉伯海底地道”的情节表现了他的勇于探索、敢于开拓的精神。第十章：神秘的潜水者尼摩船长：赠送黄金支援陆地上人们的正义斗争的情节可以看出他具有正义感和反抗压迫的精神。当我们来到地中海接近欧洲海岸的时候，尼德·兰表现得非常激动，他认为我们得趁机逃跑。然而，诺第留斯号一直在深海或外海中航行，根本没有逃跑的机会。而我发现了尼摩船长把大量的黄金赠送给一个潜水员。诺第留斯号来到桑多林岛附近，我目睹了海底火山喷发的壮观奇景。尼摩船长：赠送黄金支援陆地上人们的正义斗争的情节可以看出他具有正义感和反抗压迫的精神。第十一章：海底的宝藏诺第留斯号在地中海底穿行，我看到许多遇难船只的残骸静卧在那里，惨不忍睹。潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶，尼德·兰做好了潜逃的准备，敦促我逃跑。我的内心却纠结万分，既想要恢复自由，又因要离开诺第留斯号使我的海底考察半途而废而感到遗憾。约定时间就要到来，我的内心十分不安。潜艇在维哥湾停了下来，船长给我讲述一七零二年西班牙船只被英国海军战败沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝。我也终于明白，诺第留斯号在克里特岛附近行驶时，尼摩船长送出的那几百万法郎是给谁的了。阿龙纳斯教授：为离开诺第留斯号而不能继续从事海洋研究而感到遗憾可以看出他是一个热爱科学、献身科学的人。阿龙纳斯教授：为离开诺第留斯号而不能继续从事海洋研究而感到遗憾可以看出他是一个热爱科学、献身科学的人。尼摩船长：用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争，可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士。第十二章：消失的大陆潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远，我们失去了一次逃跑的机会。尼摩船长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯。第十三章：海底煤矿潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料，尼摩船长对我说，这是诺第留斯号取之不尽，用之不竭的煤矿基地。尼摩船长拒绝了我前往观看船员们开采煤矿的请求，于是我和同伴出去游览了一通。第十四章：深不可测的海底潜艇来到萨尔加斯海，在那里诺第留斯号进行了一次勘测实验：下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙。尼摩船长不愿滥杀动物表现他热爱自然，有先进的环保意识。尼摩船长反对滥杀滥捕的观念，反映了他先进的环保意识，值得我们反思和学习。诺第留斯号驶向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸，捕鲸手尼德·兰向船长请求让他去捕杀，却被船长劝住了。船长说，人类不应该滥杀这种善良无害的动物。不一会儿，来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸，诺第留斯号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。尼摩船长不愿滥杀动物表现他热爱自然，有先进的环保意识。尼摩船长反对滥杀滥捕的观念，反映了他先进的环保意识，值得我们反思和学习。第十五章：向南极挺进只有持续不断的努力，方能冲破重重的阻力，迎来胜利的曙光。诺第留斯号开往终年积雪结冰的南极圈，却遇到可怕的冰原，路全被堵死了。最后尼摩船长潜到更深的水层，选择从大冰盖下面穿过。(第六次遇险)历经艰险，诺第留斯号终于冲破冰山阻力，浮出了海面。我和尼摩船长登上南极大陆，观察到南极特有的美丽景观。只有持续不断的努力，方能冲破重重的阻力，迎来胜利的曙光。第十六章：意外事件潜艇在驶离南极时，被一大块倒下来的冰块砸到了，潜艇一时找不到出路，陷入困境。潜艇四周都围着厚厚的冰墙。船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰。艇内极度缺氧，但秩序井然。经过共同努力，潜艇终于冲出冰墙，冲破冰原，呼吸到了新鲜的空气。(第七次遇险)喷射开水阻止新的结冰、挖薄冰层后用潜艇压力冲出冰墙的情节表现了尼摩船长的镇定沉着、富有智慧。带头做好表率，严格遵守纪律表现了他身先士卒的优秀品质。康塞尔：缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人表现了他的忠心耿耿。喷射开水阻止新的结冰、挖薄冰层后用潜艇压力冲出冰墙的情节表现了尼摩船长的镇定沉着、富有智慧。带头做好表率，严格遵守纪律表现了他身先士卒的优秀品质。康塞尔：缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人表现了他的忠心耿耿。第十七章：恐怖的大章鱼尼摩船长挺身救下尼德·兰表现了他的勇敢果断、知恩图报的品质。潜艇从大西洋往北，沿着南美洲的曲折海岸行驶，在亚马逊河口，我们用印颈鱼作饵来钓海龟。潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头，尼摩船长挺身而出救下了处于死亡边缘的尼德·兰。尼摩船长挺身救下尼德·兰表现了他的勇敢果断、知恩图报的品质。第十八章：神秘的沉船尼摩船长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤。诺第留斯号继续向北，航行在墨西哥湾暖流上。船长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上名字，装进一只容器中扔进大海，希望能为人类所得。我向他提出离开潜艇的要求但遭到拒绝。暴风雨来临，船长站在艇顶迎接风浪，岿然不动。在北纬47°24′，西经17°28′，尼摩船长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号。第十九章：尼摩船长的复仇在与尼摩船长的谈话中，我逐渐发现了他选择离开陆地在深海生活的原因，并深深地被他眼中的仇恨所震撼。这时，一艘战舰向潜艇发起攻击，尼德·兰掏出手帕想在空中挥动，向战舰发出求救信号，但被尼摩船长掀翻在平台上。(第九次遇险)我尝试劝说尼摩船长不要毁灭那艘不知道是哪个国家的战舰，但尼摩船长让我闭嘴。从他愤怒的话里，我得知尼摩船长的祖国、父母、妻儿都是被眼前的战舰上的人所毁灭。我和同伴决定，等那艘战舰更靠近的时候就逃走，但尼摩船长关上了艇舱，沉入海底，我们的逃跑计划再次失败。最终，潜尼摩船长既有善良正直、同情弱小的一面，也有冷酷残忍、复仇心极强的一面。艇将战舰撞沉，船长获得了一份复仇的快感。尼摩船长既有善良正直、同情弱小的一面，也有冷酷残忍、复仇心极强的一面。我逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔；我们三人利用附在潜艇上的小艇逃跑，可恰在此时，潜艇被卷入了迈尔海峡的大旋流中，我们的小艇也难逃厄运。(第十次遇险)第二十章：未知的结局我和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩船长及其诺第留斯号一起下落不明，结局成谜。尼摩船长及诺第留斯号成谜的结局更体现出其神秘感。尼摩船长及诺第留斯号成谜的结局更体现出其神秘感。人物形象分析探究相关情节性格特点尼摩船长1.潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者。2.在珊瑚丛含泪掩埋同伴。3.“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著的袭击，利用在铁梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人。4.在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人，并送他一袋珍珠。5.搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。6.当抹香鲸向长须鲸进攻时，出于对弱者的同情，指挥船员攻击抹香鲸。7.在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时，以惊人的毅力和过人的智慧指挥全体船员战胜困境。热爱海洋，带有浪漫、神秘色彩；遇事头脑冷静，沉着而又机智；坚强不屈；极富正义感和奉献精神，向往民主与自由；反抗民族压迫和殖民主义。阿龙纳斯教授1.积极参与政府的远征考察活动2.与船长在海底森林狩猎。3.与船长一起参观亚特兰蒂斯遗址。4.同两个伙伴成功利用大漩涡逃出了“诺第留斯号”。1.热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；2.献身科学的精神、渊博的知识，理智清醒的头脑和乐观向上的心态。康塞尔1.在阿龙纳斯教授落水时，毅然跳了下去，不遗余力地帮助教授。2.在被关入“诺第留斯号”时，他耐心劝导暴躁的尼德·兰。3.在海底狩猎后热情地给未去的尼德·兰讲述海底的景色。4.在缺少氧气时将最后一点氧气让给教授。5.在海底观察到许多动物并给它们分类。1.任劳任怨、忠心耿耿；2.有丰富的知识和做事仔细认真、有条不紊。尼德·兰1.进入“诺第留斯号”后，被关进黑屋子，因为侍者毫无反应，出其不意地将侍者打倒在地掐得半死。2.在船长救采珠人而受到鲨鱼攻击时杀死鲨鱼救了船长。3.受不了被监禁，总是计划逃脱。1.有野性，脾气暴躁，热爱自由；2.勇敢坚强，本性善良。针对训练1.《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是《格兰特船长的女儿》）、《神秘岛》。

2.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于构思巧妙、情节惊险，小说广为流传，还因为他具有科学与幻想巧妙结合的成果，凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。

3.尼摩船长是一名反抗压迫的战士，这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

4.《海底两万里》的作者是儒勒•凡尔纳，《海底两万里》的作者是法国人。

5.阿龙纳斯的仆人叫康塞尔，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫《海底的秘密》，“鱼叉手之王”指的是尼德•兰。

6.鲸鱼用肺进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫鹦鹉螺号。

7.潜艇的主人是尼摩船长，他会说四种语言，分别是法、德、英、拉丁。

8.潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，

潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的。潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。

9.鹦鹉螺号上的藏书量有12000册，

鹦鹉螺号的造价是200万法郎。

10.请举例说出海底的三种植物。裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜11.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

12.《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长尼莫、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。

13.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它的肉当晚就被端上了餐桌。

14.《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物等方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。

15.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:人类进步的实在是太慢了。16.文文读完《海底两万里》后，做了如下整理，请你找出错误的一项，并指出错误。①尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。②科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。③凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。④“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。④错误。尼摩他们在印度洋遭遇“肉搏鲨鱼”，在大西洋“遭遇巨型章鱼”。17.（2023北京改编）“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《海底两万里》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。（要求：写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括形象的特征或精神品质，100字左右）答案示例：《海底两万里》中尼摩船长的“高光时刻”是勇战鲨鱼。一名印度采珠人采珠时，被一条张着巨大嘴巴的成年鲨鱼袭击。眼见着这个人就要被切成两半儿，尼摩船长冲出去与鲨鱼展开生死搏斗，后来尼·德兰补刀杀死鲨鱼。尼摩船长勇敢镇定。18.(2023广东改编)请仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。(4分)尼摩船长(《海底两万里》)示例：唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱；他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。答案示例：尼摩船长的温情与冷酷：尼摩船长智斗鲨鱼，冒险救下采珠人，体现他对弱者的同情；他用“鹦鹉螺号”击沉敌舰，任由舰上的人沉入大海，显示了冷酷无情的一面。(提炼体现人物形象反差的词语，1分；结合名著内容分析，3分。共4分)19．(2022云南改编)班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请说说《海底两万里》中的尼摩船长的可笑或可敬之处。答案示例：尼摩船长。尼摩船长很善良，这点是最让人可敬的。他救了教授一行人，没有让他们死在海洋中。在船员受伤严重时，沉稳的船长“眼睛发红，脸色显出深深的忧愁，好像一刻都不能安静下来。”从中可以看出船长对船员的担忧和爱护。在听到船员很快就会死时，船长掉下了眼泪，又将船员埋在珊瑚墓地中，这些无不体现着尼摩船长的善良和充满人情味。但是，尼摩船长内心却深藏着仇恨。“一种时间无法磨灭的深仇大恨”把他和他的同伴关在了鹦鹉螺号里。在面对“复仇号”时，他激动、生气、愤怒地对我说：“我憎恨的一切……”在攻击“复仇号”时，他神情阴沉、冷酷无情，看得出他强烈的复仇愿望。善良又深藏仇恨，这是尼摩船长不为人知的另一面。总之，尼摩船长始终是神秘的，但他是一位学识渊博、热爱海洋、善良的好船长，如果他能放下内心的仇恨，他会更加完美。20.高尔基曾说：“艺术是靠想象而存在的。”请结合《海底两万里》具体内容，谈谈作者是如何运用想象丰富故事情节的。（3分）答案示例：《海底两万里》。这本书依据现实，想象人们可以潜游海底，潜艇的动力是靠海水发电或太阳能发电，在海底漫步是靠氧气等，通过丰富的想象为读者描绘了一个奇妙的海底世界及人们遨游海底时发生的一系列跌宕起伏的故事。21.《海底两万里》中的尼摩船长是一个什么样的人？请从下面的评价中任选一个，结合相关情节，写一段简评，表达你的看法。①才华横溢的学者和科学家②勇往直前的冒险家③谜一样的自由隐士答案示例：①示例：尼摩船长设计的“诺第留斯号”潜水艇利用海水发电，全身用铁甲包裹，拥有神奇的海底可视功能……他对物理学、化学、地理学、海洋生物学、建筑学都有广泛的研究。他的收藏室里有上万册图书、三十多幅世界名画。由此可见，他是一个才华横溢的学者和科学家。②示例：尼摩船长带着他的船员，整整航行了10个月。从太平洋到北冰洋，再回到红海，横跨五大洋。勇斗鲨鱼，漫步海底森林，寻访消失的大陆，穿越海底隧道，冲破冰层……都可以看出他是一个勇往直前的冒险家。③示例：尼摩船长长期生活在海底，他的吃穿全部取自海洋；他喜爱自由无拘束的海洋生活，厌恶陆地生活，厌恶殖民国家的战舰并撞沉它；他可怜采珠人等受压迫的人民，小说到结尾也没有交代尼摩船长的真实身份，因而说他是谜一样的自由隐士。22.《海底两万里》与《西游记》在写作上有很多相似之处，请从想象手法或故事情节的角度，结合两部作品的具体内容简要分析。答案示例：《西游记》和《海底两万里》的创作都借助了新颖、奇特的想象。如《西游记》中钻天入地、可呼风唤雨、来去无踪的孙悟空和《海底两万里》中海底森林狩猎、人鲨大战、南极圈突破大冰盖情节均体现了这一特点。23.你觉得《海底两万里》这部书哪些地方最吸引你？书中哪些想象的事物如今已经变成现实？通过这些事例，你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？答案示例：最吸引人的地方示例一：本书最吸引我的是它的书名。因为如今在海底走两万里也是不容易实现的。示例二：本书中最吸引我的内容是主人公尼摩船长以平均十二公里的时速，在将近十个月的海底旅行中，使他的客人们饱览海底变化无穷的奇异景观和各类生物，航程中高潮迭起，有许多扣人心弦的情节。已成为现实的事物示例一：潜水艇如今已经变成现实了。示例二：文中对用钠离子制造蓄电池的构想已经成为现实。科幻小说与科技发展的关系示例：科幻小说提出合理的设想，再由现实生活中科技的发展而实现。24.《海底两万里》是凡尔纳写于150年前的科幻小说。在阅读过程中，哪一个科学幻想引发了你的兴趣？与它相关的情节体现了尼摩船长是个怎样的人？答案示例：存在海底隧道。尼摩船长在地中海找到了他在红海做了标记的鱼，进而推知有海底隧道。他是个富有智慧又乐于探索的人。25.书中写了哪些海底奇观？答案示例：海底森林；种类多样形态各异的海洋生物；色彩斑斓的珊瑚岛；成群结队的鲨鱼群；价值连城的大珍珠；海底煤矿；海底城市（被沉入海底的一座人类城市）。26.摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括3次。

答案示例：搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等27.诺第留斯号潜艇的人们在海底航行中遭遇了哪几次危险，如何化险为夷的。（至少说四次，要求说出具体位置和危险）答案示例：①他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨（同鲨鱼搏斗）②他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死（章鱼袭击）化解：勇敢下船与章鱼搏斗③鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击（搁浅、土人围攻）化解：几天后潮水上涨才托先离开：没有还击，在扶手上通电把土人逼离开了④在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还（冰山封路）化解：尼摩船长决定用艇撞开冰墙28.小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。答案示例：我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他年轻健壮、热情善良、处变不惊，最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕时，是康塞尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。当鹦鹉螺号撞上了冰山，无法换气时，是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。29.当忠诚与担当成为一种信仰，英雄们便有了无畏的勇气和前进的动力。信仰，是人永恒的精神支柱。古往今来，文学作品中的人物，往往有着坚定不移的信仰。请以《海底两万里》为例，结合书中的相关内容，说说你从作品读出了作家或人物怎样的信仰。答案示例：《海底两万里》中的尼摩船长。尼摩船长信仰的是民主和自由。他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他的信仰从来没有改变过，正是对民主和自由的信仰，让他一直坚持着自己的道路。

30.凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。A.《在海底平原上散步》B.《价值千万的珍珠》C.《沉没的大陆》D.《章鱼》答案示例：示例1：选A。《在海底平原上散步》这一节里，阿龙纳斯和康塞尔第一次穿上潜水服，走出诺第留斯号(数鹉螺号)，跟随尼摩船长欣赏海底美景。海水非常清澈，阳光照射下来，可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非常柔软。我在阅读时就对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。示例2：选B。《价值千万的珍珠》这一节里，尼摩船长带阿龙纳斯三人来到印度洋的珠母沙洲，数以百万计的珠母在这里繁殖，场面壮观，他们还见识了洞穴里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母，最后尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠，尼摩船长的胆略和对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动，我希望在这里游览时能再一次感受到阅读时的那种激动心情。示例3：选C。《沉没的大陆》这一节里，尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉没的古老城市的废墟，废墟旁还有熔岩在喷发。一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆，在此陷入沉思。我希望我也能像他们一样，在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生，丰富自己的人生体验。示例4：选D。《章鱼》这一节快要接近海底旅行的尾声了，在经历了缺氧的生死考验后，他们又一次遇到了危险，七条巨大的章鱼围困了诺第留斯号(鹦鹉螺号)，尼摩船长带领大家与章鱼搏斗，一名船员不幸被章鱼卷走，尼摩船长流下了眼泪。读到这里，我觉得海底旅行是勇敢者的行动，我喜欢冒险，希望能感受那一份惊心动魄。阅读语段，回答问题。（一）阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。31.文段节选自法国作家儒勒·凡尔纳（或凡尔纳）（填人名）的《海底两万里》，主要讲述法国生物学（或“博物学”）（填学科名）家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着尼摩（填人名）船长在海底做了两万里的环球探险旅行。32.请用一句话概述这次探险旅行的结局。答案示例：阿龙纳斯逃出鹦鹉螺号潜艇回国后将旅行中所知道的海底秘密公之于世。（二）“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份。”

……

“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界