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/三年级语文期末测试题学校: 班级: 姓名:考号:一、语文根底知识积累与运用。〔40分学校: 班级: 姓名:考号:1、看拼音,写汉字。〔10分〕Lí diàn miáohuì héng guān〔 〕明 〔 〕记 〔 〕 〔 〕量 桂〔 〕fángài yáo liáo è〔 〕忙 〔 〕 〔 〕洞 治〔 〕 惊〔 〕2、按查字典的要求填空。〔8分〕“残〞字按音序查字法应先查大写字,再查音;按部首查字法应先部,再查 画。残疾〔〕 摧残〔〕残酷〔〕残冬〔〕3、根据句意,在括号里填上与“看〞有关的词语。〔4分〕人们〔 〕高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。春秋时期,有一个名医叫扁鹊。一天,他去〔 〕蔡桓公。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,令人〔 〕〔 〕。4、请先补充词语,然后按要求给词语分类。〔12分〕气宇〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕群书 同室〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕茏花团〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕相处 威风〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕满描写花草树木的: 表现人物仪态风貌的: 表现人与人之间关系的: 表示“多〞的: 5、按要求写句子。〔6分〕著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。〔缩句〕我们难道不应该通过自己的劳动来承当过失吗?〔改为陈述句〕家乡的春天是一个美丽的地方。〔修改病句〕二、根据课文内容填空。〔12分〕?告诉我们贪得无厌的人必将受到惩罚,?花种给别人看的?让我明白了 ;巴金老人告诉我们生命的意?当炸弹在身边响起让我们认识了 毛泽东;学习了?责任?我们知道了 。这学期我最喜欢的一篇课文是 ,原因是:三、将以下句子排成一段通顺的话,在括号里标上序号。〔10分〕〔〕它也可以帮助我们积累资料,便于今后查找运用〔〕所以我们读书的时候,要一边读一边学着做记号〔〕读书做记号是一种重要的学习方法〔〕更重要的是,它能使我们养成“不动笔墨不读书〞的好习惯。〔〕它可以帮助我们理解为的内容,加深印象,增强记忆四、阅读理解。〔38分〕〔一〕读下面语段,按要求作答。〔21分〕演奏中小泽征尔突然听到〔yuè 曲中出现了一处不〔hè hé 谐的地方他以为是乐队演奏错了就请指挥乐队停下来重奏一次但是仍〔jué 得不对这时在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题是小泽征尔的错觉面对几百名国际音乐大师小泽征尔考虑再三坚信自己的判断是正确的于是大吼一声不一定是乐谱错了他的喊声刚〔luò 评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声祝贺他大赛夺魁。划去文中多音字错误的读音。〔4分〕“考虑再三〞的意思是 ,小泽征尔此时心里会想: 〔3分〕在朗读短文中面横线的句子时,应读出什么样的语气?〔2分〕选择正确答案的序号填在括号里。〔4分〕〔〔小泽征尔之所以夺魁是因为〔〕;而前两位之所以失败是因为〔〕。只有具备这样素质的人,才真正是世界一流的音乐指挥家。试探指挥家们在发现错误的情况下,能否坚持自己的判断。受环境影响而放弃了自己的正确判断。坚信自己而不肯附和权威们的意见。小泽征尔夺得世界指挥家大赛桂冠的两个可贵精神是什么?〔4分〕你在日常生活中有过坚持自己看法的时候吗?请你把当时的情景简要写写。〔4分〕〔二〕阅读短文,答复以下问题。〔17分〕有一天,月亮对地球说:“地球哥哥,我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源.你身上住满了人类,到处桃红柳绿,莺歌燕舞.可我呢,唉!只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原.有时好不容易来了几个‘外地客人’,可没多久就走了,我又孤独了.〞月亮苦着脸,说着说着,眼泪就流了下来.,,,.〕了覆盖我的山林,〔〕了滋润我的河流,〔〕了保护我的大气层.现在,我已是遍体鳞伤了!唉—〞说着说着,地球摇摇头,也难过起来.月亮听了,大吃一惊,问:“真的吗?中国的长江和黄河也如此吗?〞地球叹口气说:“别提了.长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉,历来是中国的骄傲.可是近些年来,由于人类的乱砍乱伐,长江常发洪水.黄河上游,因为缺少防护林,泥沙流失严重,黄河下游泥沙沉积太多,河床年年增高,已经超过了两岸的地面,成了名副其实的‘天河’.〞月亮轻声说:“没想到,你也有这么多的烦恼,哎!
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