2024年延边朝鲜族自治州和龙市四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

2024年延边朝鲜族自治州和龙市四年级数学第一学期期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．在下面的□中填入合适的数字。

2．小明买了3支同样的钢笔，付给售货员30元，售货员找给他6元，一支钢笔_____元3．（__________）是13的26倍，387是43的（_________）倍。4．已知线段、都是与下面的平行线互相垂直的两条线段，如果线段长2厘米，那么线段的长度是（________）厘米。5．在6和9中间添（__________）个0，这个数才能成为六千万零九。6．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．80080088___88008004500000___450万14×50___15×407．填一填。6平方千米=________公顷=________平方米1500公顷=________平方千米4900000平方米=________平方千米0.78平方千米=________公顷8．量出如图角的度数．（____）9．王老师感冒，买了一瓶的“咽炎合剂”，用法用量中写道：摇匀口服，每日次，每次，这瓶药最多够王老师服___天．10．每箱苹果售价45元，21箱这样的苹果一共可以卖多少元？11．第六次人口普查显示我国总人口为1370536875人，横线上的数读作（________），省略亿位后面的尾数约是（________）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．在试商时把76看作80来试商，得到的商可能偏小。（______）13．平方千米与公顷之间的进率是100，平方千米与平方米之间的进率是1．（_____）14．94999省略万后面的尾数，近似数是10万。（________）15．一条射线长5米．

（___________）16．在7和8之间添上7个0，这个数能约等于7亿。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．小林每分钟打字108个，半小时大约打（）个字．A．3000 B．6000 C．200018．下列随机事件，发生的可能性最小的是（）。A．下午放学第一个走出校门的学生是男生 B．2021年春节深圳会下雪C．从全校学生中选一个同学出生那天是周日 D．掷一次硬币正面朝上19．21□987≈21万，□最大可填（）．A．4 B．5 C．920．把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，那么另一个角一定是（）。A．钝角 B．直角 C．锐角 D．不确定21．25×（30＋20）和下面（）算式相等。A．25×30＋30×20 B．25×30＋25×20 C．25×30＋20四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．估算582×11≈________309×19≈________23．用递等式计算．752﹣（157+562）168﹣56+405105×8+210（406﹣385）×324．□算。150÷5=300÷2=305÷51≈3000÷6=170×3=500÷4=40×30=579÷18≈150×6=五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连。26．估一估，连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）27．下面是四年级（5）班20名男生踢毽的成绩记录。序号成绩（个）序号成绩（个）序号成绩（个）序号成绩（个）序号成绩（个）14855994513771766257642106014461854352761115515781969470858127516442057（1）整理上面的数据，填写统计表。成绩合计40～49个50～59个60～69个70～79个人数（2）根据统计表里的数据画条形统计图。28．一瓶饮料600毫升，李叔叔已经喝了200毫升，再将剩下的饮料倒入容量50毫升的杯子里，还可以倒多少杯？29．一根细绳长16分米，对折后再对折，然后沿折痕剪开，每段长多少分米？30．四、五年级植树情况如下表：共栽200棵四年级3个班每班栽28棵五年级4个班每班栽？棵五年级平均每班栽多少棵？31．某校四年级共有老师学生396人，准备租车参观宝塔，每辆车最多可坐35人，问学校至少要租多少辆车？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、见详解【分析】（1）从积的个位是2，可推出两个因数个位上的数的乘积的末位是2，1×8＝8，2×8＝16，3×8＝24，4×8＝32，假设第二个因数的个位上是4。3×8＝24，进2写4，6＋□＝8，可推断□＝2，则据此推断第一个因数的十位是0。4×□＝16，可以推断第一个因数的百位是4。让408×34即可求解。（2）根据1×□□4＝134，可得□□4＝134，134×□＝8□4，推算□＝6，据此让134×16求解即可。【详解】【点睛】做这类题目不能急于下手，要仔细观察，找准填数的突破口，先确定能够确定的数，把确定的结果代入算式，以便于下面的推理。2、1【详解】（30﹣6）÷3＝24÷3＝1（元）答：一枝钢笔1元．故答案为：1．3、3389【解析】略4、2【分析】两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。平行线之间的距离处处相等。据此解答即可。【详解】根据分析可知，AB和CD均为两条平行线之间的垂线段，则AB＝CD。线段的长度是2厘米。【点睛】本题考查平行的性质，明确平行线之间的垂线段相等是解决本题的关键。5、6【详解】略6、＞＝＞【详解】80080088＞88008004500000＝450万14×50＝700，15×40＝600，所以14×50＞15×40故答案为：＞，＝，＞．7、6006000000154.978【详解】略8、55°【详解】9、10【详解】略10、1;4520;90021;1【分析】根据乘法的意义及整数乘法的运算法则进行填空即可．【详解】每箱苹果售价45元，21箱这样的苹果一共可以卖45×21千克．由整数乘法的运算法则可知：45与1的积，表示1箱卖45元，45与20的积，表示20箱卖900元，45与900的和，表示21箱卖1元．．故答案为：1，45，20，900，21，1．【点晴】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．11、十三亿七千零五十三万六千八百七十五14亿【分析】读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】1370536875读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五；千万位数字是7，符合“五入，原则，1370536875≈14亿；【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【分析】用“四舍”法试商，是把除数根据四舍法，看成和它相近的整十数进行计算，除数变小了，所以商会偏大；用“五入”法试商，是把除数根据五入法，看成和它相近的整十数进行计算，除数变大了，所以商会偏小，由此判断。【详解】把76看作80来试商，76小于80，除数变大了，所以商会偏小；故答案为：√【点睛】此题考查除法的竖式计算的方法，要学会如何试商。13、×【详解】平方千米与公顷之间的进率是100，公顷与平方米之间的进率是1，平方千米与平方米之间的进率是100．故错误．14、×【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；据此解答。【详解】94999≈9万所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了学生根据“四舍五入”法取近似值和整数改写方法的知识。15、×【详解】略16、√【分析】7亿是一个九位数，在7和8中间添7个0，这个数是700000008，省略“亿”后面的尾数约等于7亿。【详解】在7和8之间添上7个0，这个数能约等于7亿，原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题是考查整数的写法，关键是弄清这个7亿是一个几位数。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【详解】108×30≈3000（个），答：半小时大约打3000个字．故选：A．18、B【分析】根据事件发生可能性的大小和概率的值的大小的关系，判断即可。【详解】A．假设男女生数量相等的话，发生的可能性约为。B．深圳位于亚热带，降雪的可能性极小，无限接近于0。C．一周有7天，是周日的可能性约为。D．硬币有正反两面，正面朝上的可能性约为。所以，发生的可能性最小的是2021年春节深圳会下雪。故答案为：B【点睛】此题主要考查了可能性的大小的含义，要熟练掌握。19、A【详解】略20、A【分析】平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180－锐角”所得的角的度数大于90度，根据钝角的含义：大于90度，小于180度，叫做钝角；进而得出结论。【详解】把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，那么另一个角一定是钝角。故答案为：A【点睛】此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用。21、B【分析】根据乘法分配律：两个数的和与一个数相乘的积等于两个数分别于这个数相乘的积的和。【详解】25×（30＋20）＝25×30＋25×20；故选：B【点睛】本题主要考查乘法分配律：两个数的和与一个数相乘的积等于两个数分别于这个数相乘的积的和。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、60006000【详解】略23、（1）33（2）517（3）1050（4）63【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算减法；（2）按照从左向右的顺序进行计算；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括号里面的减法，再算乘法．【详解】（1）752﹣（157+562）＝752﹣719＝33（2）168﹣56+405＝112+405＝517（3）105×8+210＝840+210＝1050（4）（406﹣385）×3＝21×3＝6324、30；150；6500；510；1251200；30；900【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。26、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、解决问题（每题6分，共30分）27、（1）成绩合计40～49个50～59个60～69个70～79个人数205744（2）画图见解析【分析】（1）先利用画“正”字的方法，统计出各个成绩段的人数，填入统计表即可。（2）根据上题中的相关数据依次标入统计图中并标出相应的数字即可。【详解】（1）由表内序号可知