人教版小学数学六年级上册课件：第3单元第3节商的近似数_第1页
人教版小学数学六年级上册课件：第3单元第3节商的近似数_第2页
人教版小学数学六年级上册课件：第3单元第3节商的近似数_第3页
人教版小学数学六年级上册课件：第3单元第3节商的近似数_第4页
人教版小学数学六年级上册课件：第3单元第3节商的近似数_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

商的近似数课前热热身学习新知分层训练人教版五年级数学上册课前热热身按照“四舍五入”法求出下面各小数的近似数。6保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数6.02940.92984.49896.06.036.02910.90.930.93044.54.504.499课前热热身准确数：在日常生活和生产实际所遇到的数中，有时可以得到完全准确的数，它们精确，没有误差。如某班有学生46人，这里的46是准确数。准确数与近似数：近似数：由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量，或不可能得到精确的数。例如：中国约有13亿人。这里的13就是近似数。返回目录爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。学习新知1筒是12个。这筒羽毛球19.4元，每个大约是多少钱？19.4÷12≈（元）结果保留两位小数：结果保留一位小数：19.4÷12≈（元）1.6166666761计算钱数，保留两位小数，表示精确到分。计算钱数，保留一位小数，表示精确到角。1.621.619.4÷12≈（元）求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值。分层训练夯实基础提升培优思维创新加油啊！返回目录1.（基础题）判断。（对的打“√”

错的打“×”）（1）用“四舍五入”法保留的近似数都大于准确数。（2）求商的近似数的时候，一般要除到比要保留的小数位数多一位。（3）4.3,4.30,4.300这3个数相等，但精确度不同。（4）爸爸的身高是1.8米，是小明的1.5倍，求小明的身高，列式为1.8×1.5。（×）（√）（√）（×）夯实基础2.（重点题）计算得数保留一位小数。37.3÷2.3≈30.5÷9.5≈7.51÷4≈16.21.93.2夯实基础3.（情景题）一辆汽车行驶19千米用了2.2

升汽油，这辆车平均每千米耗油约多少升？

（得数保留一位小数）

2.2÷19≈0.1（升）提升培优答：这辆车平均每千米耗油约0.1升。4.（难点题）一个农药厂3个车间24天可以生产农药4208.6吨，平均每个车间每天可以生产农药多少吨？（得数保留两位小数）

提升培优

4208.6÷72≈58.45（吨）答：平均每个车间每天可以生产农药约58.45吨。

24×3=725.（重点题）一匹布92米，做一套低年级

学生校服用布2.1米。这匹布最多可以

做多少套这样的校服？（得数保留整数）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论