幼儿园“小学化”专项治理自查情况报告_第1页
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文档简介

幼儿园“小学化”专项治理自查情况报告为进一步规范办园行为，加强我园的教育管理，促进我园各项教育工作的健康有序发展，保障幼儿健康快乐成长，针对我园实际情况，开展全面的针对性自查工作。现将自查的情况报告如下：一、树立端正的的办园理念在园务计划中明确办园目标和思路，以《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》精神为指导，以五大领域为轴线，秉承“寓教于乐”的教育理念；突出美术教育特色；把“让孩子拥有阳光的心态，健康的体魄，丰厚的底蕴，为孩子的一生奠基”作为幼儿的总目标，以培养幼儿兴趣，挖掘幼儿潜能为出发点，坚持“用爱心还给孩子们一个快乐的童年”的办园宗旨。二、坚持科学的教育方式严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作。我园在保教工作中以游戏为基本活动，注重环境的创设、区角活动和创造性游戏的开展。从不开设兴趣班、特长班、实验班等强化训练活动，也不盲目迎合家长的要求，提前教授小学教育内容；也没有给幼儿布置家庭作业的现象。根据学期出指定的计划、和季节的特点，组织幼儿开展了形式多样的主题教育活动（如：中秋节、教师节、国庆节等）和社会实践活动，让每个孩子的潜能得到充分发挥，充分展示素质教育成果，展现全面发展的和谐之美。三、加强科学化、规范化、精细化管理，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。

我园严格按照要求制定，分季节分年段科学的作息时间表，保证孩子每天不少于2小时的户外活动时间和1小时的区域活动时间。园长、年级组长层层进行督导检查并记录，发现问题及时反馈、整改。四、家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理开学初，对家委会成员进行了增选，并召开家委会让家长充分了解幼儿园的膳食、幼儿在园的一日生活及保育和教育方面的情况及亲子阅读的重要性。此外，还利用微信公众平台、结合主题邀请家长来园参加亲子活动、定期更换《家长园地》，向家长宣传科学的育儿知识。存在的问题 1.对宣传的效果没有一个有效的跟踪验证，致使科学的育儿宣传没有达到预期目标，部分家长的意识仍然没有得到根本性的转变，要求我园对幼儿进行加减运算、识字、写字“小学化”教育。2.园内可利用的资源未能进行挖掘出，缺少野战区、平衡能力发展锻炼等。整改措施 通过自查我园在以后教学过程中将做到以下几点：1.严格遵循幼儿身心发展规律，开展保教工作。 2.筹集资金，有效挖掘园内可利用的场地资源，如：竹林、大树干、绿化带、廊道等等，打造趣味性、挑战性的游戏场地，努力创设充满童趣的生活、活动环境。3.加强科学化、规范化、精细化管理，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会，呈现农村幼儿园的特色。4.转变家长观念，家园密切一致。多向年老的家长传授些新的育儿知识，多沟通，做到家园共育，共同为孩子提供一个健康快乐的学习环境。总之，我园经过认真自查，至今在本园没有发现保育教育“小学化”现象，今后我们仍将以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神为指导，

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