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文档简介

八年级下学期4月期中考试语文试题(PDF版,含答案)语文

时量:120分钟

分值:120分

注意事项:。

1.考生作答时,将答案写在答题卡上。在本试卷上答题无效。

2.考试结束后,只交答题卡。

一、积累与运用(共20分)

1.下列说法正确的一项是()(2分)

早春清晨,蒙蒙亮的天空下,一辆卡车载着树苗奔跑在马路上。沿途,绚烂的朝阳洒

在车窗上,映射出精确的轮廓和模样。这一切都预言/预示着新的一天将充满希望和活力。

A.注意多音字的辨读,如“卡(kǎ)车"模(mo)样”。

B。注意写准字形,“绚烂"轮廓”均为正确字形。

C.注意读准音调。如“蒙(mng)蒙亮"载(zǎi)着”。

D.“预言"是指事情将要发生而预先说出来,“预示”是指事先显示,此处用“预言"更符

合上下文语境。

2.古诗默写(4分)

文人相借,男女爱情是中国诗文中两个永远的话题。王勃的《送杜少府之任蜀州》中,

朋友情谊可以跨越时空阻隔,一句

表现出作者送别友人时

的旷达胸襟和两人之间真挚友情。《关雎》中用

起兴,

引出青年男子对美貌少女的倾慕。

阅读下面文段,完成34题。

(1)“可能是我骨子里的认真、细致,很适合做一名“森林医生”①"刘金燕说:②“这

份使命也促使我在工作中积极进取,敢于攻坚克难。”(2)她是一名植物科研工作者,怎样

做好植物研究,她从读书时就在探索。(3)她也是一名植物摄影师,怎样把植物的照片拍

好?③她一直在不断学习。(4)如何科学选定防沙固沙植物?不同植物的防沙固沙效果如

何保障?如何科学养护?④这是科研工作者们要解决和研究的问题。

3.请选出有语病的一项()(2分)

A.(1)

B.(2)

C.(3)

D.(4)

4.请选出划线处标点符号使用正确的一项()(2分)

A.①

B.②

C.③

D.④

综合性学习(共10分)

5.低碳生活正日益为更多人所接受。为了让同学们加深对“低碳生活"的认识,选择

健康环保的生活方式,学校开展了以“低碳生活从我做起”为主题的宜传活动,请你为本

次活动拟写一个宜传标语。(4分)

6.环保减碳迎新春,在春节前夕相关部门会发出禁止燃放烟花炮竹的公告。同学们积极响

应的同时,也围绕“春节应不应该放鞭炮"展开了辩论。请根据下面语言环境补全对话。

(6分)

八年级语文第1页共8页

小刚:.我认为过春节应该放鞭炮,因为

小玲:我认为过春节不应该放鞭炮,因为

聪聪调解说:

二、阅读与鉴赏(共50分)

(一)古诗文阅读(共18分)

阅读下面的诗歌,完成78题。

送杨山人归嵩山

李白

我有万古宅,嵩阳玉女峰

长留一片月,挂在东溪松

尔去掇①仙草,菖蒲花紫茸。

岁晚或相访,青天骑白龙。

【注释】①此诗写于天宝初年,杨山人是李白早年“访道”嵩山时结识的隐士。

②嵩阳:嵩山之南。③玉女峰:嵩山支脉太皇山二十四峰之一,因峰北有石如女,故名,

④掇:拾取。⑤菖蒲:一种多年生草本植物,花呈紫色。

7,下面对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是()(2分)

A.首联写峰峦,起句豪迈。“万古宅"暗含仙人居所之意,使神异的气氛更加浓厚。

B.须联描绘出皎洁的月亮悬挂在苍翠挺拔的松树之上,树下溪水长流的场景,画

面清冷萧瑟、险峻壮美。

C.颈联写诗人想象杨山人归去后将采摘仙草,而嵩山玉女峰一带就散布着开满紫

花的莒蒲。

D.尾联写诗人向好友表示要和他一起去过求仙访道、啸傲山林的生活。

8.本诗虽然是一首送别诗,.但是却没有传统意义上的送别诗的离愁别恨,相反,整首诗构

思新奇,豪放飘逸,尽显李白诗歌的风采。王国维说:“一切景语皆情语。请结合全诗,

从景与情的角度,谈谈你的理解。(4分)

阅读下面的文言文,完成912题。

任圆,京兆人也,为人明敏,普谈舞,见者爱其容止,及闻其论议纵横,益皆悚

动。梁兵筑夹城围潞州,李嗣昭危甚,问圜去就之计,圍劝嗣昭坚守以待,不可有

二心。已而,庄宗破梁夹城,闻圆为嗣昭画守计,甚嘉之。由是,益知名。

又有守城者闭城坚守,不可下,圆数以祸福谕镇人,镇人信之。圆拥兵至城下,守

城者登城呼曰:“城中兵食俱尽,而久抗王师,若泥首自归”,惧无以塞贵,望指其

生路。"圜告之曰:“拒守经年伤吾大将一朝困竭方布款诚”,以此计之,子亦难免。然

坐而待毙,曷若伏而俟命?"守城者流涕曰:“公言是也!”乃遣人送状乞降,,人皆称

圈其言不欺。既而他将攻破镇州,守城者虽见杀,而镇之吏民以尝乞隆,故得保其家

族者甚众。(选自《新五代史》,有删改)

【注释】①任圆:五代后唐宰相。②梁:五代时期的后梁国。③李嗣昭:五代时期晋

国名将。④庄宗:五代后唐开国皇帝。⑤泥首自归:请求投降。⑥塞贵:推卸罪责。

⑦布

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