2021年四川德阳中考满分作文《教养》6

2021年四川德阳中考满分作文【真题回放】利哈乔夫说：“一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。”请以“教养”为题，写一篇不少于600字的文章。要求①文体不限（诗歌除外），文体特征明确；②不得出现真实的人名、地名、校名等。教养曾有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所学校学到了最重要的东西？”他回答：“在幼儿园，我学会了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉”“从根本上说，这是一生学到的最重要的东西”。是啊，有教养的样子真的很美！无论是小事、小节，只有让品德、教养润物无声地进入学生心田，才能让他们扣好人生的第一粒扣子。真正的教养，是根植于内心的修养。龙应台曾说：“教养是装不出来的，真正的教养，是根植于内心的修养。当你具备了这种修养，自然可以内化于心，外化于行，就像大家都排着长队时，不去插队；别人输入密码时，礼貌地看向别处……”江苏宿迁高三女孩陈瑾，在目睹妈妈闯红灯并对交警出言过激后，给交警写了一封致歉信。高考结束后，当地交警特意登门看望了这位女孩。“中国好考生”“提前的满分作文”“向致歉女孩致敬”……在今天，这样的故事之所以感人不仅因为它隐含着“小孩可以成为大人老师”的逻辑，还在于它唤醒着人们内心对自我修养的要求。真正的教养，是刻在骨子里的自觉。近日，北京地铁上发生这样一幕：空荡荡的地铁车厢内，一位疲惫的妈妈怀抱着熟睡的孩子。因怕孩子鞋子弄脏座位，她把自己的背包垫在孩子脚下。这件平凡的小事给人们上了一堂生动的品德课：这，就是教养。真正的教养，是无需提醒的自觉。一个有教养的人，即便无人提醒，依然会自动执行。真正的教养，是为别人着想的善良。还记得前几年那条“海归教授暴打环卫工”的新闻吗？因为环卫工在清理垃圾时，不小心挡住了海归教授出行的车。海归教授竟然对环卫工大打出手，打得对方头破血流。这样的教授，即便学识渊博，也是一个没有修养的人。因为，一个人真正的修养，看他如何对待比自己身份低的人，看他是否存有为他人着想的善良。对待弱小毫无怜悯、毫无换位思考，便大打出手，这样的教授堪称是“有文化、没教养”的典型。成才之外，还有成人；成功之外，还有教养。有了教养，学生即便不能成为国之栋梁，至少也能心地善良；有了教养，无论成功与否，国民都会有“谦虚而不自卑，自信而不傲慢”的气度；有了教养，国家自能保持一份优雅从容，成为一个被人欢迎、受人尊敬的大国。让我们带着教养去生活，成为有教养的人！【名师解题】2021年四川德阳的中考作文题是一道命题作文题，材料来源于部编版语文教材九年级上册苏联作家利哈乔夫《论教养》一课，相信对于大部分考生而言，在审题立意上都不会有太大的难度。这一题目也体现了命题者尊重教材，紧跟新课标要求回归教材的理念。材料明确指出“有教养的人”都“从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人”，考生在构思立意时要综合考虑这两点。“愿意尊重别人”一定是由内而发的，而“善于尊重别人”不仅是一种美德，更是一种为人处世的方法。同时，尊重别人其实就是尊重自己，我们要想获得别人的尊重，首先要自尊自爱。在选材方面，考生应立足生活，选择自己熟悉的事来写，这样才能把事情写清楚、写具体，写出真情实感。此外，题目要求“文体不限（诗歌除外）”，考生应选择自己擅长的文体进行写作。如果写记叙文，可尝试按照谁在什么时候、什么地方，通过什么事情体现出其教养这样的思路来构思文章；如果写议论文，可以用正反对比的方法来论证教养的本质。【构思角度提示】1、餐桌礼仪是教养的体现。家庭聚会时，不同年龄的家人聚在一起，小孩子不能仗着年纪小，随意挑拣食物，要让长辈先动筷品尝，吃饭期间也不能大声喧哗。这些不仅是一个人教养的体现，更是家庭教育的综合体现。2、礼貌用语是教养的体现。见到同学、朋友打招呼，见到老师、长辈要问好，这些都是日常生活中最基本的礼仪。但有些孩子对他人的态度很不客气，更有甚者，其言语还十分粗俗。但当一个孩子真正明白礼貌用语是一个人教养的体现，他就会主动做出改变。3、尽力做事是教养的体现。见到需要帮助的人，主动上前帮忙，是有教养的表现；见到被他人随地乱扔的垃圾，主动收拾，是有教养的表现；公共场合，举手之劳的事主动做，是有教养的表现。【审题指导】作文导语选自人教版九年级上册语文课本《论教养》中俄罗斯作家利哈乔夫的一句话：“一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。”这句话句意简单，表意明确，同学们容易理解，不会出现审题的障碍。这里要提醒同学们的是，认真审读导语材料是立意和选材的关键，它可以给我们带来深刻的启迪，帮助我们打开思路。二、审读题目作文题目是“教养”，独词为题，指向明确，有利于考生发挥出自己真正的写作水平，也有利于阅卷老师阅卷。三、审读写作要求“文体特征明确”就是要求同学们根据自己的实际情况选择相对熟悉的材料，写自己相对擅长的文体。这个题目开放性极强，同学们既可以把它写成谈论时事或者个人修养的议论文，也可以把它写成写人记事的记叙文。四、关于构思独词为题，这样的作文题目比较适合用“问题引领法”来化难为易、化大为小，使题旨变得具体明白，便于构思行文。同学们可以采用这样的方式来进行快速构思：是什么？为什么？怎么样？比如：教养是什么？为什么要有教养？有教养会怎样？没有教养会怎样？最后得出结论。这不就是一篇议论文吗？我们也可以采用