三年级语文上册期末综合素质评价（二）（主题情境卷）作业

人教北京版语文三年级上册课件期末综合素质评价(二)时间:90分钟满分:100分卷首语：在童年的百花园里，我们看到了真善美。让我们一起寻找和感受，将童年的乐趣和收获，珍藏在我们的记忆中吧！【我是小小书法家】小小书法家们，在考试过程中，请一定要认真书写，注意书写质量哦!本次测试将根据你的卷面书写质量进行评分。(5分)第1部分卷面书写活动一·寻找大自然的秘密阅读下面的材料，完成后面的题目。【发现季节的秘密】大寨山一年四季fēng

jǐng()优美，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。春天，我们一起去细细观察树木的变化；秋天，我们去欣赏金黄的luò

yè()。【发现动物的秘密】我们一起听cuì

niǎo()的叫声；观察mǎ

yǐ()bān

jiā()的动作；记录zhī

zhū()在暴风雨中逃跑的样子……第2部分积累与运用1.各班围绕“寻找大自然的秘密”开展主题活动，请你参与。请先为自己的小组取个响亮的名字：_______________

(3分)示例：雏鹰小队2.根据语境，看拼音写词语，把材料补充完整。(12分)fēng

jǐng()

luò

yè()

cuì

niǎo()

mǎyǐ() bān

jiā()

zhī

zhū()风景落叶翠鸟蚂蚁搬家蜘蛛3.第一小组探秘大自然，遇到了读音和字词方面的难题，请帮助他们选择正确的读音或字词，打“√”。(9分)(1)

(连续陆续继续)几日绵绵细雨后，花骨(ɡū

ɡǔ)朵在春雨的滋润下(连续陆续继续)开放，到处(chǔ

chù)花香弥漫。(2)寒冷的冬天到了，北风(掠惊晾)过树(稍悄梢)，小松鼠(沾站贴)在枝头，看看春天是不是快要来临。(3)黎(lí

ní)明时分，我们爬上了山顶，感觉舒畅(yáng

chàng)极了。√√√√√√√√••••√4.在探秘大自然的过程中，第二小组的同学遇到了困难，请你帮帮他们。(7分)①金桂飘香②五谷丰登③冰天雪地④寒风刺骨⑤层林尽染⑥鹅毛大雪(1)请你帮第二小组的同学将上面的词语分类，第一类有__________(填序号)，这些词语与________季有关，第二类有__________(填序号)，这些词语与________季有关。①②⑤秋③④⑥冬(2)第二小组的同学发现了下面句子的特点，请帮助他们接着往下写。山顶有一条弯弯的小路，弯弯的小路西边有一片密密的树林，_______________________________________。示例：密密的树林旁边有一个小小的村庄5.请根据所学内容，把第三小组的发现补充完整。(10分)(1)我们发现大自然有许多美景和课文中描写的一样。你看，秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_________。它把_________给了银杏树；它把__________给了枫树。风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出______________的歌曲。(4分)颜料黄色红色各种不同(2)让我们跟随第三小组的脚步，一起诵读古诗，感受大自然之美。(6分)①选择与图片对应的诗句填在括号里。(填序号，3分)A.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。ACB②上题中描写秋季景象的诗句是_________(填序号)，我知道关于这个季节的诗句还有：___________________，___________________。(3分)

示例：空山新雨后天气晚来秋C6.看到下面这幅图，华华说：“童话故事充满了奇妙的想象，我喜欢读童话故事！”你也跟华华一样读了不少童话故事吧！请你写出《安徒生童话》中你最喜欢的两个故事的名字：《_________________》《_________________》。(4分)示例：丑小鸭卖火柴的小女孩活动二·感受生活中的美好7.阅读短文，完成练习。(20分)洛卡的树叶有一天，小熊洛卡在散步的时候，听到一个细小的声音：“救命啊！救命啊！”这是一片小小的树叶发出来的，她是小树顶上新长出来的一片叶子，现在被一只凶恶的天牛盯上了。天牛正要咬这片小小的叶子。洛卡赶紧赶跑天牛，他找来一支红笔，在树叶上签了自己的名字，看上去很显眼。第3部分阅读与鉴赏后来，小树慢慢长高了，那片签了名的树叶长在高高的树顶上。洛卡呢？他长成了一只大熊。因为他脾气很坏，所以别的小动物都不喜欢他。冬天来了，洛卡要去冬眠了。这时候，他听到外面传来叽叽的声音。①□谁呀□我要睡觉了！□洛卡的坏脾气又上来了，他的嗓门好高□“我给你送来了一件礼物，”说话的是小鸟，“一片树叶，她从树上飘下来，上面有你的签名。”“我的签名？”洛卡看见了一片金黄的树叶，上面有他的签名。这可以当成一个美丽的书签了。洛卡把树叶夹进了书里。②“哦，谢谢，我会好好对待每一片树叶的，当然，还有树上的小鸟。”(1)在文中的“□”里填上合适的标点符号。(4分)□谁呀□我要睡觉了！□洛卡的坏脾气又上来了，他的嗓门好高□“？”。(2)小鸟送给洛卡的礼物是____________________________，洛卡把她当成了_________________。(4分)(3)别的小动物为什么不喜欢洛卡？请用“~~~~”在文中画出来。(2分)一片有洛卡签名的树叶书签因为他脾气很坏，所以别的小动物都不喜欢他。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~(4)根据文中画“_____”的句子作答。(10分)①洛卡分别是用怎样的语气来说句①和句②的？(填序号，4分)句①：()句②：()A.有礼貌，很温柔。B.很不耐烦。C.不带任何语气。BA②读完句②预测一下：洛卡再一次碰见了小鸟，他会用怎样的态度和小鸟交谈？又会说些什么？(6分)__________________________________________________________________________________________________________示例：洛卡亲切地说：“亲爱的小鸟，你最近好吗？感谢你上次送给我的树叶，那是一个非常棒的书签！”活动三·畅谈藏在心底的故事8.孩子们，你们不仅寻找了大自然的秘密，还感受了生活中的美好，相信你们一定有话想说。校报编辑部现向大家征集稿件，请从以下两个题目中任选一个进行创意表达。题目自拟，要求语句通顺，把内容写清楚，写出真情实感，尽量用上积累的有新鲜感的词句，不少于250字。第4部分快乐作文(1)我们通过寻找大自然的