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部编人教版四年级下学期语文期末调研名校检测题含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。yuánfènxùnsèkūwěixuǎnzéxuèyèwéikànɡhuòdébǐjiàochónɡdiélínshí二、给带点字选择正确的读音,在拼音下面画上横线。宁可(níngnìng)土炕(kàngkēng)开凿(zuózáo)骨髓(suǐsuí)灌溉(gàikài)拴住(shuāngshuān)三、辨字组词。蜓(_________)拨(_________)捕(_________)徽(_________)诞(_________)拔(_________)铺(_________)微(_________)四、把下面的成语补充完整,并选择合适的填在句子中。齐头(____)(____)(____)(____)截铁低声(____)(____)顾名(____)(____)(____)(____)不解手舞(____)(____)1.刘胡兰(____)地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党员!”2.姐姐考上了重点大学,乐得她(____)的。3.几十年来科学家一直对海龟如何穿越大西洋感到(____),但是现在知道了。五、选词填空。柔软柔和柔弱1.练杂技的大姐姐身体很(______)。2.蟋蟀的挖掘工具很(______)。3.我们在(______)的灯光下看书。因为……所以……不仅……还……即使……也……1.(______)一根极细的电线,它(_____)能灵巧的避开。2.蝙蝠(_____)能在夜里飞行,(_____)能捕捉飞蛾和蚊子。六、按要求写句子。1.它们是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)____________________________________________________________2.杨利伟向祖国汇报:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲”。(改为转述句)____________________________________________________________3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句)____________________________________________________________4.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。(仿写比喻句)____________________________________________________________5.科学改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。(用关联词合并句子)____________________________________________________________七、课文回顾。1.判断:《小英雄雨来》(节选)中,“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次,体现了雨来对祖国深深的热爱之情。(____)2.回忆《我们家的男子汉》一文,文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为:_________、__________、___________。3.为《芦花鞋》中的三个部分列出小标题:___________、___________、____________。4.《独坐敬亭山》的作者是_____代诗人________。这首诗的后两句是:____________,_____________。这两句诗运用了__________的修辞方法。八、课外阅读。太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小,有红色的、黄色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。太阳花的生命力很强。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。太阳花还耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能给大地增添生机。1.用“”画出文中比喻句,写出用_____________比喻____________。2.用“”画出第2、3自然段的中心句。3.仔细读短文,判断选择,对的打“√”,错的打“×”。(1)太阳花不要根也能栽活,可见它的生命力很强。(______)(2)太阳花是一种木本植物花。(______)(3)“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅,也比君子兰高贵,平常极了。(______)4.填空。(1)短文4个自然段都是围绕_________来写的,其段与段之间的关系是_____________________。(2)作者写太阳花的样子时,从它的___________、___________、____________三方面来写的。(3)作者写“太阳花”时,抓住了它的________、__________,同时还通过和水仙、君子兰进行____________,反映它外表的_____________。为后文对太阳花品质的赞美作了铺垫。九、写作天地。生活中,我们每一天都在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、缘分逊色枯萎选择血液违抗获得比较重叠临时2、nìngkàngzáosuǐgàishuān3、蜻蜓拨打捕捉国徽诞生拔草店铺微笑4、并进斩钉细语思义疑惑足蹈斩钉截铁手舞足蹈疑惑不解5、柔软柔弱柔和即使也不仅还6、它们是那样的柔弱,禁不起这猛烈的风雨。杨利伟向祖国汇报,飞船运行正常。他自我感觉良好,他为祖国感到骄做。大雨从天空中倾泻下来。平静的西湖像一面镜子。科学不仅在改变人类的精神文化生活,还改变着人类的物质生活。7、√吃的乐趣自己的事情自己做遇事坦然镇定全家做芦花鞋青铜雪天卖芦花鞋青铜送芦花鞋唐李白相看两不厌只有敬亭山拟人8、1.它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。小香蕉叶子2.太阳花的生命力很强。太阳花还耐旱。3.√××4.太阳花并列茎叶子花外形生活习性对比普通9、学会感恩学会感恩,感恩大地给我们生命,感恩父母让我们成长,感恩同学陪伴读书。学会感恩,感恩老师传授我们知识。还记得刚上学的时候,老师和蔼可亲地望着我们,亲手将课本交到我们手上。那个时候,我们不会认字,也不会写字,是老师则用着甜美的声音教我们。那带着清秀端正的字令我们难以忘怀。是老师坐在椅子上,讲着《西顿动物故事》陪伴我们午睡
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