八年级道德与法治开学摸底考试卷

20232024学年八年级下学期开学摸底考试卷（）道德与法治（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：八年级上册。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们（

）A．关注社会发展 B．遵守社会规则C．掌握学习方法 D．培养批判精神【答案】A【详解】本题考查养成亲社会行为。A：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的意思是风声、雨声、读书声要听进心里，家事、国事、天下事都要关心。这句话启示我们要关注社会发展，故A符合题意；BCD：题干材料没有体现遵守社会规则、掌握学习方法、培养批判精神等内容，故BCD不符合题意；故本题选A。2．周末，吴希一家组织去网红地梅洛古镇打卡游玩，并邀请了他的邻居和同学。下列关于吴希的社会关系表述正确的是（

）A．与邻居是业缘关系 B．与同学是地缘关系C．与爸爸是血缘关系 D．全家都是血缘关系【答案】C【详解】本题考查个人与社会的关系。C：依据教材知识可知，父母与子女属于血缘关系，故C符合题意；AB：邻居、老乡属于地缘关系，同学、同事属于业缘关系，故AB说法错误；D：吴希的父母之间不是血缘关系，故D说法错误；故本题选C。3．下列是几位同学对社会生活的感受，其中你不认同的是（

）A．小悦：到科技馆当志愿者，一天下来虽然累但很有成就感B．小明：和同学在网吧通宵玩游戏，感觉周末的生活真惬意C．小刚：观看影片《水门桥》时，一种民族自豪感油然而生D．小华：回老家跟爷爷到菜园里除草、采摘蔬菜，体会劳动的乐趣【答案】B【详解】本题考查感受社会生活。B：和同学在网吧通宵玩游戏是不能自觉抵制不良诱惑的表现，不利于身心健康发展，B说法错误；ACD：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。到科技馆当志愿者，一天下来虽然累但很有成就感；观看影片《水门桥》时，一种民族自豪感油然而生；回老家跟爷爷到菜园里除草、采摘蔬菜，体会劳动的乐趣，都是感受社会生活的体现，ACD说法正确；本题为逆向选择题，故本题选B。4．从古代的“同砚”、“同窗”到今天的同学、校友，这些社会关系的确立都是基于（

）A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系【答案】C【详解】本题考查几种主要的社会关系的相关知识。A：根据所学，血缘关系是以血缘或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系，故A不符合题意；B：地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，故B不符合题意；C：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。结合题干，从古代的“同砚”、“同窗”到今天的同学、校友属于业缘关系，故C符合题意；D：法律关系不属于几种主要的社会关系，故D说法错误；故本题选C。5．亲社会行为又叫利社会行为，是指对他人或社会有益的、能够带来积极影响的助人行为、利他行为或其他更为广泛的行为。下列漫画中主人公的行为属于亲社会行为的是（

）A． B．C． D．【答案】C【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。C：志愿者服务社会，关爱他人，这属于亲社会行为，故C说法正确；A：这是缺失文明有礼的表现，故A说法错误；B：这是不能合理利用网络的表现，故B说法错误；D：这是努力学习的表现，故D不符合题意；故本题选C。6．在众人面前讲卫生，独自一人时随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们（

）①他律比自律更重要②应该做到心中有规则，注意修养③自律需要灵活性，讲求随机应变④应学会“慎独”，自觉遵守规则A．①② B．②③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】本题考查自觉遵守规则。②④：题文表述的现象说明我们应该做到心中有规则，注意自身修养，还应学会“慎独”，自觉遵守规则，故②④符合题意；①：他律和自律同等重要，故①说法错误；③：自律是自我约束，要严于律己，故③说法错误；故本题选C。7．2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起正式施行。这说明（

）A．规则是一成不变的B．一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除C．一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善D．随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定【答案】D【详解】本题考查规则的制定。A：规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善，A说法错误；BC：说法正确，但题文中未体现，BC不符合题意；D：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，体现了随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定，D说法正确；故本题选D。8．在机场、车站，旅客所携带的行李必须经过安全检查。这一要求维护了（

）①社会管理秩序②公共场所秩序③交通管理秩序④生产管理秩序A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】A【详解】本题考查维护社会秩序。①②：题文中，机场、车站属于公共场所，在机场、车站，旅客所携带的行李必须经过安全检查，这一要求体现了维护社会管理秩序，公共场所秩序，①②说法正确；③④：属于社会秩序的内容，但题文中未体现，③④不符合题意；故本题选A。9．认真观察分析这幅漫画，下列对漫画中吸烟男子行为的分析不正确的是（

）①这是他的权利和自由，别人无权干涉②没有做到文明有礼、尊重他人③这是不自律、不遵守社会规则的表现④无视禁烟规定和他人健康，应受到罚金处罚A．①④ B．③④ C．②③ D．②④【答案】A【详解】本题考查遵守规则。①④：吸烟男子在公共场所吸烟，没有做到文明有礼、尊重他人，这是不自律、不遵守社会规则的表现，破坏社会公德，①④说法正确；①：公民在行使权利和自由的时候，要尊重他人的权利，①说法错误；④：应受到行政处罚，④说法错误；故本题选A。10．妻子正在厨房炒菜，丈夫在他身边一直唠叨不停：“慢些，小心！火太大了，赶快把鱼翻过来，油放太多了！”妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜！”丈夫平静地答道：“我只是想让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……”这告诉我们（

）①在日常生活中，要学会“己所不欲，勿施于人”②要多站在对方的角度和立场上看问题③要学会欣赏别人④在人际交往中，必须处处宽容别人A．①③ B．②④ C．①② D．②③【答案】C【详解】本题考查换位思考。①②：题文表述告诉我们，在日常生活中，要学会“己所不欲，勿施于人”，要多站在对方的角度和立场上看问题，学会换位思考，①②说法正确；③：学会欣赏别人在题文中未体现，③不符合题意；④：“处处宽容”说法太绝对，④说法错误；故本题选C。11．2023年,河北的灾区牵动了无数河南人的心。“豫”你一起，同舟共“冀”,河南救援队用实际行动做出铿锵有力的回答。平日里,你我身边平凡而不起眼的路人,在暴雨洪流中,他们却挺身而出,无惧生死,于危急关头拯救了一个个鲜活的生命。上述行为（

）A．弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神B．意味着只有积极为社会作贡献才能实现自身价值C．启示我们要维护国家利益,舍弃家庭、无私奉献D．履行了法定义务,体现了中华儿女的责任与担当【答案】A【详解】本题考查服务社会。A：在暴雨洪流中，他们却挺身而出，无惧生死，于危急关头拯救了一个个鲜活的生命，说明他们的行为弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，A说法正确；B：每个人都可以实现自身价值，B说法错误；C：维护国家利益，不一定要舍弃家庭，C说法错误；D：履行了道德义务，D说法错误；故本题选A。12．小明和小李早上一起去上学，看见街边地上的垃圾却不愿意捡起来，小李说：“一定会有人检的!我们不要管。”对于小李的行为，下列说法正确的是（

）①没有责任感②其行为不文明③道德修养有待提高④心理不健康A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③【答案】D【详解】本题考查责任、文明有礼。①②③：“一定会有人检的!我们不要管。”说明小李没有责任感，其行为不文明，道德修养有待提高，①②③说法正确；④：不捡垃圾不能说明心理不健康，④说法错误；故本题选D。13．南京理工大学通过数据分析，把每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的学生列为受资助对象，启动“暖心饭卡”项目，直接将补贴款打入学生饭卡，学生不需要填表申请，不用审核。这启发我们关爱他人时（

）①应心怀善意②要保护他人的自尊③要讲究策略④要尽自己最大能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查关爱他人方法。①②③：依据教材知识，南京理工大学发放补助的做法，启示我们关爱他人应心怀善意，要保护他人的自尊，讲究策略，故①②③符合题意；④：关爱他人要量力而行，故④说法错误；故本题选A。14．8月25日，重庆合川区，据网友发布视频，一名小女孩悬挂在五楼的防盗窗上，多位邻居冒雨爬上楼将其救下。在视频评论区，不少网友都为小女孩和两位热心大哥的安全捏了把汗，为救人英雄点赞！两位热心大哥（

）A．关爱他人，传递了社会正能量 B．热心公益，不计个人利益得失C．见义勇为，履行公民法定义务 D．服务社会，为了赢得他人赞许【答案】A【详解】本题考查关爱他人、服务社会。A：两位热心大哥的行为是亲社会行为的表现，做到了关爱他人，传递了社会正能量，A说法正确；B：热心公益的说法与题干不符，B不符合题意；C：见义勇为，是亲社会行为的表现，不是履行公民法定义务，C说法错误；D：两位热心大哥的行为是不言代价与回报的奉献精神的表现，不是为了赢得他人赞许，D说法错误；故本题选A。15．据央视新闻报道，福建福州51岁的黄饶杰，坚持献血已20多年，他不抽烟不喝酒，每周长跑4次，已累计献血6400毫升，广大网友对他的事迹纷纷点赞。对此，下列理解正确的是（

）①黄饶杰服务社会体现人生价值②要热爱劳动，爱岗敬业③要积极参与社会公益活动，奉献社会④人人都要参加献血活动A．②③ B．①③ C．②④ D．①④【答案】B【详解】本题考查亲社会行为。①③：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。黄饶杰，坚持献血已20多年，体现了他服务社会奉献社会，实现人生价值，启示我们要积极参与社会公益活动，奉献社会，①③说法正确；②：题文与热爱劳动，爱岗敬业无关，②不符合题意；④：“人人”说法太绝对，④说法错误；故本题选B。16．2023年中国十大人物之一沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”对沈忠芳的做法理解正确的是（

）①国家利益与人民利益是高度统一

②人民利益离不开国家利益③国家利益与人民利益是相辅相成的

④在国家利益面前，不能谈个人利益A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】A【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。①②③：材料通过沈忠芳的故事，向我们说明了国家利益与人民利益的关系。国家利益与人民利益是高度统一；人民利益离不开国家利益；国家利益与人民利益是相辅相成的，①②③说法正确；④：这是不能正确对待国家利益与个人利益的关系的表现，④说法错误；故本题选A。17．适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化，力争到本世纪中叶把人民军队全面建成（

）A．世界上最强大的军队 B．国防和军队现代化C．世界一流军队 D．听党指挥、能打胜仗、作风优良的军队【答案】C【详解】本题考查国防建设。C：适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。C说法正确；ABD：表述错误，ABD说法错误；故本题选C。18．习近平主席提出了“中国梦”的概念，即实现中华民族的伟大复兴。实现中华民族的伟大复兴最鲜明的特点是（

）A．国家利益高于一切，个人利益必须放弃B．国家利益、民族利益和个人利益是不可能统一的C．个人利益高于国家利益D．将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起【答案】D【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。D：依据教材知识，在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起，D说法正确；A：否定了个人利益，A说法错误；B：割裂了国家利益、民族利益和个人利益的关系，B说法错误；C：夸大了个人利益，C说法错误；故本题选D。19．海关总署、最高人民法院、最高人民检察院决定在全国范围内，针对非法引进外来入侵物种犯罪行为，联合开展为期1年的专项行动，坚决防范外来物种通过口岸进境入侵。这警示我们（

）①应该牢牢树立总体国家安全观②要自觉履行维护国家安全的义务③耍坚决把维护生物安全放在首位④要严厉制裁危害国家安全的行为A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】A【详解】本题考查维护国家安全。①②：依据教材知识，我国对非法引进外来入侵物种犯罪行为开展专项行动，警示我们应该牢牢树立总体国家安全观，要自觉履行维护国家安全的义务，故①②说法正确；③：我国把发展经济放在首位，故③说法错误；④：公民没有执法权，故④说法错误；故本题选A。20．在第六个“中国农民丰收节”到来之际，习近平总书记强调：“……坚持把增加农民收入作为‘三农’工作的中心任务，千方百计拓宽农民增收致富渠道，让农民腰包越来越鼓、生活越来越美好，绘就宜居宜业和美乡村新画卷！”“中国农民丰收节”的设立（

）①引导我们在社会课堂中积极锻炼，全面发展②营造了尊重劳动、珍惜劳动成果的社会氛围③有利于青少年继承发扬实干精神④启示我们要脱离校园，在社会的大课堂中学习A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④【答案】B【详解】本题考查尊重劳动。①②③：生活中的点点滴滴都是学习，学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。“中国农民丰收节”的设立引导我们在社会课堂中积极锻炼，全面发展；营造了尊重劳动、珍惜劳动成果的社会氛围；有利于青少年继承发扬实干精神，①②③说法正确；④：中学生的主要任务是学习，脱离校园不切实际，④说法错误；故本题选B。第Ⅱ卷二、分析说明题：本题共5大题，共60分。21．（10分）阅读材料，回答问题。材料一

目前，某中学八年级100多名学生，在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课——插秧。据相关责任人介绍，劳动体验实践课走进田间地头。可以丰富孩子们的课余生活，拓宽视野，锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受中华传统农耕文化的魅力。体验农民劳作的艰辛生活。也让他们悟出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真实意义。材料二

亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠与等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。小川认为：“我们中学生的主要任务是学习，现在学习压力那么大。因此亲社会行为是长大以后的事，我们现在关注社会为时尚早。(1)结合材料一，为养成亲社会行为，你会有哪些实际行动？（5分）(2)运用“亲社会行为”相关知识，请你评析小川的观点。（5分）【答案】(1)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（5分）(2)小川的观点是错误的。①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（5分）【分析】考点考查：亲社会行为要求、亲社会行为重要性能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的相关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：劳动体验实践课走进田间地头、丰富孩子们的课余生活，拓宽视野，锻炼综合实践能力→可联系养成亲社会行为的要求作答。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼辩题。观点：我们中学生的主要任务是学习，现在学习压力那么大。因此亲社会行为是长大以后的事，我们现在关注社会为时尚早。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据：养成亲社会行为的重要性。第三步：整合信息，组织答案。22．（14分）【参与社会生活】2023年9月23日—10月8日，第十九届亚运会在浙江杭州市隆重举行。据此某中学开展了“观亚运融社会促成长”主题活动，号召同学们通过亚运会认识社会、关心社会。下面是学校展出的展板内容：展板一杭州亚运会赛会志愿者被称为“小青荷”。“青荷”的谐音是亲和，代表着志愿者微笑的亲和力。3.76万名志愿者服务于亚运会的54个竞赛场馆、20个独立训练场馆以及22个专项工作团队，为竞赛提供志愿服务。“小青荷”们的热情微笑、青春气息、专业细致，给参加杭州第19届亚运会的各方宾朋留下了难以忘怀的美好印象。展板二杭州亚运会能让现场以及全世界的观众得以欣赏，其背后的数字技术应用很重要，更离不开背后的网络安全保护。“清朗·杭州亚运会和亚残运会网络环境整治”专项行动启动以来，各地网信部门深入开展清理整治，强化违规问题查处曝光。截至目前，微博、抖音、腾讯等重点平台累计处置违法违规账号1万余个，清理相关信息7.4万余条。(1)展板一中“小青荷”们的志愿者活动是什么行为？结合材料，运用所学，请概括参加志愿服务活动的重要意义。（3分）(2)“清朗·杭州亚运会和亚残运会网络环境整治”专项行动启示我们参与网络生活时需要注意些什么？（5分）(3)如果去现场观看亚运会，我们需要遵守观赛规则。有同学认为这些规则限制了我们的自由，请说说你的看法？（6分）【答案】(1)亲社会行为①青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③有利于在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。（3分）(2)①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。⑤不造谣、不传谣、不信谣，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……⑥可以利用网络平台为社会发展建言献策。⑦在网上传播正能量（5分）(3)这种观点是错误的。理由：①自由与规则不可分。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。（6分）【分析】考点考查：亲社会行为、合理利用网络、规则与自由的关系能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健全人格、道德修养【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是公民，需要运用亲社会行为的知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：“青荷”的谐音是亲和，代表着志愿者微笑的亲和力。3.76万名志愿者服务于亚运会的54个竞赛场馆、20个独立训练场馆以及22个专项工作团队，为竞赛提供志愿服务。“小青荷”们的热情微笑、青春气息、专业细致，给参加杭州第19届亚运会的各方宾朋留下了难以忘怀的美好印象→可链接亲社会行为；第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查亲社会行为的意义，结合课本知识进行回答。（2）本题间接考查如何理性参与网络，结合课本知识进行回答。（3）第一步：读题，提炼辩题。观点：规则限制了我们的自由；第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的；论据：规则与自由的关系；第三步：整合信息，组织答案。23．（14分）对于成长中的我们来说，勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。我们应自觉自愿地承担责任，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长。【认识责任】(1)请结合上述图片，补全下表“”处的内容。（3分）题号我们扮演的角色承担相应的责任①子女①____②②____遵守学校纪律、认真学习③社会的一员③____(2)从上述图表中你可以得出什么结论?（2分）【勇担责任】2023年中秋国庆假期适逢亚运盛会，全民欢庆，而在杭州的交通要道、亚运场馆、景区景点、大街小巷，一群不计回报、默默奉献的人却始终在坚守，在辛苦忙碌着：信息咨询、医疗应急、失物招领、便民服务、充电、文明指引……赛会志愿者用热情周到的志愿服务为人们带来温暖，用行动书写“奉献、友爱、互助、进步”的故事。(3)作为志愿者，承担责任可能会付出哪些代价?（2分）(4)服务，是志愿者工作的底色。服务社会有什么重要意义?（2分）【践行责任】服务和奉献社会不一定是轰轰烈烈的大事，而是平凡生活中的实际行动。下面是几位同学关于献爱心的不同观点；(5)请运用“关爱他人”的相关知识，对其中错误观点进行澄清。（3分）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。本学期，小凯参加了学校团委组织策划的“微公益”活动。口走进敬老院，关爱老年人。为老人表演节目，教老人使用电脑。口走上街头，美化环境。清洁路面垃圾、站牌及广告牌儿上的小广告。…(6)请你再策划两个符合中学生实际的公益活动项目。（提示：与上述材料内容重复不得分）（2分）【答案】(1)①孝敬父母②学生③遵守交通规则（3分）(2)每个人在生活中都会扮演不同的角色，而每种角色都意味着一种责任，角色不同，责任不同。（2分）(3)承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（2分）(4)①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。（2分）(5)两位男同学的观点是错误的。①关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖和希望，促进社会文明进步；②我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。③关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。（3分）(6)到社区、车站等公共场所纠正不文明行为；到科技馆、博物馆做志愿者。（2分）【分析】考点考查：责任不同角色不同、承担责任的代价、服务社会的意义、关爱他人、服务奉献社会。能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。核心素养：道德修养、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用角色与责任的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：子女→可链接孝敬父母；关键词②：遵守考试纪律→可链接学生；关键词③：社会一员、红灯停、绿灯行→可链接遵守交通规则；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用角色与责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：扮演的角色、承担的责任→可链接每个人在生活中都会扮演不同的角色，而每种角色都意味着一种责任，角色不同，责任不同。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为志愿者，需要运用承担责任的代价的有关知识，从类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：志愿者在辛苦忙碌着→代价可链接时间、精力、责备、处罚。第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为志愿者，需要运用服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：志愿者用热情周到的志愿服务为人们带来温暖，用行动书写“奉献、友爱、互助、进步”的故事→可链接体现人生价值、促进全面发展。第三步：整合信息，组织答案。（5）第一步：读题，提炼辩题。观点①：献爱心是大人的事情，与小孩子无关。观点②：不认识他们，不用献爱心。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：错误；论据：关爱他人尽已所能。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：错误；论据：关爱他人心怀善意，给人带来温暖，促进社会文明进步。第四步：整合信息，组织答案。（6）本题考查中学生可参与的公益活动项目，为开放性试题，言之有理即可。24．（10分）做亲社会的人【培养理性精神】明代学者顾宪成曾写过一副著名的对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”小铭却认为：中学生的主要任务就是学习，没有必要浪费时间关注家事国事天下事。(1)请你结合所学知识，批驳小铭的错误观点。（3分）【享受网络空间】2022年6月，我国网民规模已达10．51亿，互联网普及率达74．4%，网络推动了中国社会的快速发展进步。(2)图一和图二分别体现了网络怎样推动中国社会发展进步？（4分）2022年7月，国家广播电视总局、文化和旅游部联合印发《网络主播行为规范》，针对网络主播从业行为中存在的突出问题，规定了网络主播在提供网络表演和网络视听节目服务的过程中应该遵守的行为准则和规范要求，为网络主播从业行为划定了红线和底线。(3)为网络主播从业行为划定红线和底线体现了哪些教材观点。（3分）【答案】(1)人的成长是不断社会化的过程，参与社会生活的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（3分）(2)图一体现了网络促进民主政治的进步；图二体现了网络为文化传播搭建平台。（4分）(3)网络无限，自由有界；恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则；社会规则划定了自由的边界；自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（3分）【分析】考点考查：人的成长是不断社会化的过程、网络推动社会进步的表现、理性参与网络生活的要求、自由和社会规则的关系、服务社会的意义。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：政治认同、责任意识、道德修养。【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。观点：中学生的主要任务就是学习，没有必要浪费时间关注家事国事天下事。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据：人的成长是不断社会化的过程、服务社会的意义。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用网络推动社会进步的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：领导留言栏目发表人民建议→可链接了网络促进民主政治的进步知识作答；关键词②：迎战高考云课堂上课→可链接网络为文化传播搭建平台知识作答；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用理性参与网络生活、自由和社会规则的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：《网络主播行为规范》规定了网络主播应该遵守的行为准则和规范要求，为网络主播从业行为划定了红线和底线→可链接网络无限，自由有界；恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则；社会规则划定了自由的边界；自由不是