学校交通安全评估手册

学校交通安全评估手册TOC\o"1-2"\h\u2855第一章学校交通安全概述 2308921.1学校交通安全的重要性 2255341.2学校交通安全现状分析 2320841.3学校交通安全管理职责 332546第二章学校周边道路状况评估 3126012.1道路规划与设计评估 3191662.1.1道路规划合理性评估 3109842.1.2道路设计安全性评估 335322.1.3人行道与自行车道设置评估 4323292.2道路交通设施评估 4150512.2.1交通标志与标线评估 438482.2.2交通信号灯与电子警察评估 466422.2.3防护设施与交通隔离评估 4131812.3道路交通流量分析 411402.3.1交通流量调查与数据分析 449872.3.2交通流量分布特征分析 442442.3.3交通流量预测与调控 419183第三章学生交通安全教育 4139173.1安全教育课程设置 4220803.2安全教育宣传活动 5314863.3教师与学生家长的安全教育责任 516068第四章校车安全评估 6245524.1校车车辆状况评估 6286154.2校车驾驶员资质评估 6317964.3校车行驶路线与时间评估 78448第五章学校门口交通秩序管理 766125.1学校门口交通组织与管理 7269775.2交通信号灯与斑马线设置 7157635.3上下学高峰期交通疏导 826014第六章学生上下学交通安全 8307236.1学生上下学交通方式分析 8307086.1.1步行上下学 837666.1.2自行车上下学 848336.1.3乘坐公共交通工具上下学 9185606.2学生上下学途中安全措施 9202116.2.1建立健全安全管理制度 9155116.2.2加强学校周边交通安全设施建设 9194296.2.3提高学生交通安全意识 9173446.2.4加强学生交通安全教育 980776.3学生交通安全志愿者队伍建设 9255906.3.1建立志愿者队伍 10270016.3.2培训志愿者 1046486.3.3开展志愿服务活动 1061816.3.4定期评估志愿者工作 1017151第七章学校内部交通安全管理 1054257.1校园内部道路规划与管理 10191527.2校园内部交通安全设施设置 10200077.3校园内部交通安全宣传教育 116838第八章安全应急预案与处理 11203598.1安全应急预案制定 1228898.2安全应急处理流程 1231598.3安全责任追究与赔偿 1225441第九章交通安全评估指标体系 12107759.1交通安全评估指标选取 1390009.2交通安全评估方法与步骤 13323329.3交通安全评估结果分析 1420488第十章学校交通安全改进措施 142017010.1学校交通安全改进策略 142414710.2交通安全改进项目实施 14543810.3交通安全改进效果评价 15第一章学校交通安全概述1.1学校交通安全的重要性学校交通安全是保障学生身心健康、维护校园安全秩序的重要组成部分。在现代社会，交通事业的发展，交通安全问题日益突出，特别是在学校这一特定环境中，交通安全尤为重要。学校是孩子们学习和生活的主要场所，学生群体的特殊性决定了其交通安全问题的敏感性。学校交通安全关乎国家未来，对于培养有责任感、遵纪守法的人才具有重要意义。学校交通安全关系到广大家长的切身利益，是社会关注的焦点。1.2学校交通安全现状分析当前，我国学校交通安全状况总体趋好，但在部分地区和学校仍然存在一些问题。以下是对学校交通安全现状的分析：（1）校园周边交通环境复杂。城市化进程的加快，校园周边道路繁忙，交通流量大，交通状况复杂。部分学校周边还存在占道经营、乱停乱放等现象，给学生上下学带来安全隐患。（2）学生交通安全意识薄弱。部分学生在上下学途中，不遵守交通规则，如闯红灯、随意穿行、在道路上追逐打闹等，增加了交通安全风险。（3）学校交通安全设施不完善。部分学校交通安全设施不齐全，如缺少交通标志、隔离栏、人行道等，给学生出行带来安全隐患。（4）交通安全教育不到位。部分学校对交通安全教育的重视程度不够，缺乏有效的安全教育措施，导致学生交通安全意识低下。1.3学校交通安全管理职责为保证学校交通安全，各级教育部门、公安交通管理部门和学校应当各司其职，共同做好学校交通安全管理工作。（1）职责。应加强对学校交通安全工作的领导，制定相关政策措施，加大投入，改善学校周边交通环境。（2）教育部门职责。教育部门应将学校交通安全工作纳入教育管理范畴，加强对学校交通安全工作的指导和监督，督促学校落实交通安全管理措施。（3）公安交通管理部门职责。公安交通管理部门应依法加强对学校周边道路的交通安全管理，维护交通秩序，保障学生出行安全。（4）学校职责。学校应建立健全交通安全管理制度，加强交通安全教育，完善交通安全设施，落实交通安全管理责任。同时学校要与家长、社区共同参与学校交通安全管理，形成齐抓共管的良好局面。第二章学校周边道路状况评估2.1道路规划与设计评估道路规划与设计是学校周边交通安全的基础，本节主要对学校周边道路的规划与设计进行评估。2.1.1道路规划合理性评估评估学校周边道路的规划是否合理，包括道路等级、红线宽度、道路横断面设计等方面。分析规划是否符合城市总体规划和交通需求，是否满足学校师生出行需求。2.1.2道路设计安全性评估对学校周边道路的设计安全性进行评估，包括道路线形、路面状况、交叉口设计等方面。检查是否存在安全隐患，如急弯、陡坡、视距不良等，并提出相应的改进措施。2.1.3人行道与自行车道设置评估评估学校周边道路人行道与自行车道的设置是否合理，包括宽度、布局、设施完善程度等方面。保证行人及非机动车安全、便捷地通行。2.2道路交通设施评估道路交通设施是保障学校周边交通安全的重要环节，本节主要对学校周边道路交通设施进行评估。2.2.1交通标志与标线评估检查学校周边道路的交通标志与标线设置是否规范，是否满足交通安全需求。包括交通标志的设置位置、数量、种类，以及标线的清晰度、连续性等方面。2.2.2交通信号灯与电子警察评估评估学校周边道路的交通信号灯和电子警察设置是否合理，是否能够有效引导交通流和预防交通。分析信号灯配时、相位差等参数的设置是否科学。2.2.3防护设施与交通隔离评估对学校周边道路的防护设施和交通隔离设置进行评估，包括防护栏、隔离带、减速带等。检查设施是否完好、设置是否合理，以保证交通安全。2.3道路交通流量分析道路交通流量是衡量学校周边交通状况的重要指标，本节主要对学校周边道路交通流量进行分析。2.3.1交通流量调查与数据分析通过实地调查和数据分析，了解学校周边道路的机动车和非机动车流量，以及高峰期和低谷期的交通状况。2.3.2交通流量分布特征分析分析学校周边道路的交通流量分布特征，包括时空分布、流量密度等。为制定交通组织措施提供依据。2.3.3交通流量预测与调控根据学校周边道路交通流量分析结果，预测未来交通发展趋势，制定相应的交通调控措施，以优化交通组织，提高道路通行能力。第三章学生交通安全教育3.1安全教育课程设置为保证学生交通安全教育工作的有效开展，学校应合理设置安全教育课程。以下为具体课程设置建议：（1）课程目标：明确交通安全教育课程的目标，旨在提高学生的交通安全意识，培养良好的交通行为习惯，降低学生交通的发生率。（2）课程内容：课程内容应涵盖交通安全基本知识、交通安全法规、交通标志识别、紧急情况处理等方面。具体内容可根据学生年龄特点进行调整，例如：小学阶段：教授基本的交通安全知识，如遵守交通信号灯、走斑马线等；初中阶段：增加交通安全法规、交通标志识别等内容；高中阶段：侧重于交通安全意识培养，包括紧急情况处理、安全驾驶等方面的知识。（3）课程安排：每学期安排一定数量的安全教育课程，保证学生能够系统学习交通安全知识。同时可根据实际情况，安排专题讲座、实践活动等丰富多样的教学形式。3.2安全教育宣传活动为增强学生的交通安全意识，学校应积极开展安全教育宣传活动，以下为具体活动建议：（1）交通安全日：每年举办一次交通安全日，通过举办主题班会、交通安全知识竞赛、交通安全绘画比赛等活动，提高学生的交通安全意识。（2）交通安全知识讲座：邀请交通安全专家、警察等专业人士为学生进行交通安全知识讲座，让学生了解交通安全法规、交通标志等知识。（3）交通安全宣传周：定期举办交通安全宣传周活动，通过悬挂宣传标语、制作宣传板报、播放交通安全宣传片等方式，营造浓厚的交通安全氛围。（4）家校互动：加强与家长的沟通，共同关注学生的交通安全。通过家长会、家长信等方式，让家长了解学校的交通安全教育措施，共同培养学生的交通安全意识。3.3教师与学生家长的安全教育责任教师与学生家长在学生交通安全教育中承担着重要责任，以下为具体责任建议：（1）教师责任：认真备课，保证安全教育课程质量；关注学生的交通安全行为，及时纠正不良习惯；与学生家长保持沟通，共同关注学生的交通安全。（2）学生家长责任：关注学校的交通安全教育措施，积极参与家校互动；教育子女遵守交通安全法规，培养良好的交通行为习惯；配合学校，共同关注学生的交通安全。第四章校车安全评估4.1校车车辆状况评估校车车辆状况评估是保障学生出行安全的基础环节。评估主要包括以下几个方面：（1）车辆类型及年限：根据我国相关规定，校车应选用符合国家安全标准的专用校车，且使用年限不超过8年。（2）车辆安全技术状况：对校车进行定期安全技术检验，保证车辆各项功能指标符合要求。主要包括制动系统、转向系统、照明系统、轮胎等关键部件的检查。（3）车辆配备设施：校车应配备安全带、灭火器、急救箱等必备安全设施，并定期检查其有效性。（4）车辆维护保养：制定严格的车辆维护保养制度，保证校车始终保持良好的运行状态。4.2校车驾驶员资质评估校车驾驶员资质评估是保证校车安全运行的关键环节。评估主要包括以下几个方面：（1）驾驶员资格：驾驶员必须持有相应的驾驶证，且具有驾驶校车所需的资质。（2）驾驶员年龄：根据我国相关规定，校车驾驶员年龄应在2560岁之间。（3）驾驶员健康状况：驾驶员应具备良好的身体健康状况，无影响驾驶的疾病。（4）驾驶员驾驶技能：驾驶员应具备熟练的驾驶技能，能够应对各种道路状况。（5）驾驶员安全意识：驾驶员应具备较强的安全意识，严格遵守交通法规。4.3校车行驶路线与时间评估校车行驶路线与时间评估是保障学生出行安全的重要环节。评估主要包括以下几个方面：（1）行驶路线：选择安全的行驶路线，避开高风险路段，保证校车在行驶过程中能够顺利到达目的地。（2）行驶时间：合理规划校车行驶时间，避开高峰期，减少交通拥堵对校车行驶的影响。（3）停靠站点：合理设置停靠站点，便于学生上下车，同时保证站点附近交通安全。（4）行驶速度：根据道路状况和交通法规，控制校车行驶速度，保证安全。（5）应急预案：制定完善的应急预案，应对可能发生的突发事件，保证学生安全。第五章学校门口交通秩序管理5.1学校门口交通组织与管理学校门口交通组织与管理是保证校园门口交通秩序良好、师生出行安全的关键环节。学校应依据实际情况，合理规划校园门口交通布局，明确各交通流向，优化交通动线，保证交通顺畅。具体措施如下：（1）明确校园门口交通流向，设置行人、非机动车、机动车专用通道，避免交通混乱。（2）设立交通标志和标线，引导车辆和行人按照规定路线行驶。（3）加强校园门口交通秩序管理，安排专职或兼职交通安全员，对违规行为进行劝导和纠正。（4）与当地交通管理部门合作，共同维护校园门口交通秩序。5.2交通信号灯与斑马线设置交通信号灯与斑马线的设置是保障师生安全过马路的重要措施。学校门口应根据实际交通流量和周边环境，合理设置交通信号灯和斑马线。以下是一些建议：（1）在学校门口设置交通信号灯，保证师生在绿灯时过马路，减少交通风险。（2）根据交通流量和行人需求，合理设置斑马线位置，方便师生过马路。（3）在斑马线两端设置警示标志，提醒司机减速让行。（4）在交通高峰期，加强交通信号灯和斑马线的调控，保证交通有序进行。5.3上下学高峰期交通疏导上下学高峰期是校园门口交通拥堵的主要时段，合理进行交通疏导对保障师生出行安全具有重要意义。以下是一些建议：（1）提前预测上下学高峰期交通流量，制定相应的交通疏导方案。（2）在高峰期来临前，加强交通秩序管理，引导车辆和行人有序通行。（3）充分利用交通信号灯，合理调控交通流量，减少拥堵现象。（4）安排专职或兼职交通安全员，现场指挥交通，保证师生安全过马路。（5）与家长、学生加强沟通，引导家长合理规划接送孩子的时间和路线，减轻校园门口交通压力。（6）定期对交通疏导效果进行评估，根据实际情况调整疏导方案，保证交通秩序持续改善。第六章学生上下学交通安全6.1学生上下学交通方式分析6.1.1步行上下学在我国，小学生步行上下学的比例较高。步行上下学具有便捷、环保、锻炼身体等优点，但也存在一定的安全隐患。以下是步行上下学的主要风险因素：（1）学校周边道路状况：学校周边道路是否存在交通拥堵、路面状况不良、交通设施不完善等问题。（2）行人横道设置：学校门口附近是否设置有行人横道，以及横道的安全设施是否完善。（3）学生交通安全意识：学生是否具备基本的交通安全知识，遵守交通规则。6.1.2自行车上下学城市交通的发展，自行车逐渐成为学生上下学的重要交通方式。自行车上下学的风险因素主要包括：（1）自行车安全功能：学生使用的自行车是否具备良好的安全功能，如刹车、车灯等。（2）自行车道设置：学校周边是否设置有自行车道，以及自行车道的宽度、路况等。（3）学生骑行技能：学生是否具备一定的骑行技能，如遵守交通规则、正确佩戴头盔等。6.1.3乘坐公共交通工具上下学部分学生选择乘坐公共交通工具上下学。乘坐公共交通工具的风险因素主要包括：（1）公共交通设施：学校周边公共交通设施是否完善，如公交站点、地铁口等。（2）公共交通秩序：学生乘坐公共交通工具时，是否遵守乘车秩序，如排队上车、不拥挤等。（3）学生安全意识：学生是否具备乘坐公共交通工具时的安全意识，如不将头部、手部伸出窗外等。6.2学生上下学途中安全措施6.2.1建立健全安全管理制度学校应建立健全学生上下学交通安全管理制度，明确责任分工，加强安全教育，保证学生上下学安全。6.2.2加强学校周边交通安全设施建设部门应加强学校周边交通安全设施建设，如优化交通信号灯、设置行人横道、完善交通标志等。6.2.3提高学生交通安全意识学校、家庭、社会共同参与，通过多种途径提高学生的交通安全意识，使其自觉遵守交通规则。6.2.4加强学生交通安全教育学校应将交通安全教育纳入日常教学，定期开展交通安全讲座、实践活动等，提高学生的交通安全素养。6.3学生交通安全志愿者队伍建设6.3.1建立志愿者队伍学校应选拔一批具备一定交通安全知识、责任心强的学生，组成交通安全志愿者队伍。6.3.2培训志愿者对交通安全志愿者进行专业培训，使其具备一定的交通安全知识、救援技能等。6.3.3开展志愿服务活动交通安全志愿者在学校周边开展志愿服务活动，如协助维护交通秩序、宣传交通安全知识等。6.3.4定期评估志愿者工作对交通安全志愿者工作进行定期评估，总结经验教训，不断提高志愿服务质量。第七章学校内部交通安全管理7.1校园内部道路规划与管理校园内部道路规划与管理是保证学校内部交通安全的基础工作。以下是对校园内部道路规划与管理的具体阐述：（1）道路规划学校应按照《城市道路设计规范》和相关法律法规的要求，对校园内部道路进行科学规划。规划内容主要包括道路走向、宽度、坡度、交叉口设置等。在规划过程中，要充分考虑师生出行需求、地形地貌、校园环境等因素，保证道路系统的合理性和安全性。（2）道路管理学校应建立健全校园内部道路管理制度，明确各部门职责，加强对道路的日常维护与管理。具体措施包括：定期检查道路状况，发觉问题及时整改；保障道路畅通，禁止非法占用、堆放杂物；加强对道路周边绿化、照明等设施的维护；严格道路施工管理，保证施工期间交通安全。7.2校园内部交通安全设施设置校园内部交通安全设施是保障师生出行安全的重要手段。以下是对校园内部交通安全设施设置的具体阐述：（1）交通标志学校应根据校园内部道路实际情况，合理设置交通标志。包括指示标志、禁令标志、警告标志等，以引导和规范师生交通行为。（2）交通信号灯在校园内部道路交叉口、易发生交通的路段，应设置交通信号灯，保证交通有序、安全。（3）人行道和盲道学校应设置宽度合适的人行道和盲道，保障行人和盲人出行安全。在人行道和盲道附近，应设置防护栏、警示桩等设施，防止非机动车和机动车辆侵占。（4）照明设施学校应保证校园内部道路的照明设施完善，保证夜间行人和车辆出行安全。7.3校园内部交通安全宣传教育校园内部交通安全宣传教育是提高师生交通安全意识、预防交通的重要途径。以下是对校园内部交通安全宣传教育的具体阐述：（1）开展交通安全知识讲座学校应定期组织交通安全知识讲座，邀请交通安全专家进行授课，提高师生的交通安全意识。（2）制作交通安全宣传材料学校可制作交通安全宣传册、海报等，通过校园网、公众号等渠道进行发布，扩大宣传覆盖面。（3）开展交通安全主题活动学校可开展交通安全主题活动，如交通安全知识竞赛、交通安全绘画比赛等，激发师生参与热情，提高交通安全意识。（4）加强校园内部交通安全巡查学校应加强校园内部交通安全巡查，对发觉的交通安全隐患及时整改，保证校园内部交通安全。第八章安全应急预案与处理8.1安全应急预案制定学校应依据国家相关法律法规，结合学校实际情况，制定安全应急预案。预案应包括以下内容：（1）类型及特点：明确学校可能发生的各类安全，如火灾、地震、拥挤踩踏等，分析特点及可能造成的危害。（2）应急组织体系：建立健全应急组织体系，明确各组织机构的职责和任务。（3）预防措施：针对各类，制定相应的预防措施，降低发生的概率。（4）应急响应：明确发生后的应急响应程序，包括报警、疏散、救援、物资保障等。（5）应急演练：定期组织应急演练，提高师生应对的能力。8.2安全应急处理流程安全应急处理流程如下：（1）报警：发生后，立即启动应急预案，向有关部门报告情况。（2）现场处置：迅速组织现场救援，控制蔓延，保证师生安全。（3）疏散与救援：按照应急预案，有序组织师生疏散，对受伤人员实施救援。（4）调查：发生后，成立调查组，对原因、责任等进行调查。（5）善后处理：做好善后处理工作，包括伤亡人员救治、家属安抚、赔偿等。8.3安全责任追究与赔偿（1）责任追究：根据调查结果，对责任人员进行严肃处理，依法追责。（2）赔偿标准：按照国家有关法律法规，结合损失情况，合理确定赔偿标准。（3）赔偿程序：明确赔偿程序，保证赔偿工作公开、公平、公正。（4）保险理赔：积极协调保险公司，为受害者提供保险理赔服务。（5）整改措施：针对暴露出的问题，制定整改措施，加强安全管理，预防类似再次发生。第九章交通安全评估指标体系9.1交通安全评估指标选取交通安全评估指标的选取是交通安全评估工作的基础。在选择指标时，应遵循以下原则：（1）科学性：指标应能够客观、准确地反映交通安全状况，具有较好的代表性。（2）系统性：指标应涵盖交通安全的各个方面，形成一个完整的评估体系。（3）可操作性：指标应易于获取，便于计算和分析。（4）动态性：指标应能够反映交通安全状况的变化趋势。根据以上原则，交通安全评估指标可从以下几个方面选取：（1）交通基础设施指标：如道路状况、交通信号设施、交通标志标线等。（2）交通流量指标：如机动车流量、非机动车流量、人流量等。（3）交通安全管理指标：如交通法规执行情况、交通安全宣传教育等。（4）交通指标：如总数、死亡率、类型等。（5）交通环境指标：如道路照明、交通噪声等。9.2交通安全评估方法与步骤交通安全评估方法主要包括以下几种：（1）定性评估：通过专家评分、现场调查等方法，对交通安全状况进行定性描述。（2）定量评估：运用统计学、运筹学等方法，对交通安全指标进行量化分析。（3）模糊综合评估：结合定性评估和定量评估，对交通安全状况进行综合评估。交通安全评估步骤如下：（1）确定评估目标：明确评估的目的和任务。（2）收集数据：收集相关交通安全指标数据。（3）选择评估方法：根据实际情况选择合适的评估方法。（4）建立评估模型：构建评估指标体系，确定权重分配。（5）计算评估结果：根据评估模型计算交通安全评估值。（6）评估结果分析：对评估结果进行解释和分析。9.3交通安全评估结果分析交通安全评估结果分析主要包括以下内容：（1）评估指标分析：分析各个评估指标对交通安全状况的影响程度，找出关键指标。（2）评估