2025届甘肃省岷县第二中学物理高三上期中学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2025届甘肃省岷县第二中学物理高三上期中学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2025届甘肃省岷县第二中学物理高三上期中学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2025届甘肃省岷县第二中学物理高三上期中学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2025届甘肃省岷县第二中学物理高三上期中学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届甘肃省岷县第二中学物理高三上期中学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、汽车在平直公路上匀速行驶,t1时刻司机减小油门使汽车的功率立即减小一半,并一直保持该功率继续行驶,到t2A.①图描述了汽车的速度在这个过程中随时间的变化情况B.②图描述了汽车的速度在这个过程中随时间的变化情况C.③图描述了汽车的牵引力在这个过程中随时间的变化情况D.④图描述了汽车的牵引力在这个过程中随时间的变化情况2、A、B两个物体在水平面上沿同一直线从同一位置同时运动,它们的图象如图所示.B物体仅在摩擦力作用下做匀减速运动,加速度大小为,A做匀速直线运动.则A物体追上B物体所用时间是A.5s B.s C.6s D.s3、从某高处平抛一物体,物体着地时,末速度与水平方向成α角,取地面为参考平面,物体抛出时,动能与重力势能之比为()A.sin2α B.cos2α C.tan2α D.cot2α4、2018年5月21日5点28分,在我国西昌卫星发射中心。长征四号丙运载火箭将嫦娥四号中继星“鹊桥”卫星,送入近地点约200公里、远地点约40万公里的地月转移轨道。已知地球同步卫星的轨道半径为4.2万公里,忽略稀薄空气阻力的影响,则“鹊桥”卫星在地月转移轨道上运行时,下列判断正确的是()A.运动周期大于10天 B.运动周期小于10天C.近地点的速度比远地点的小 D.近地点的机械能比远地点的大5、为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示.当此车加速上坡时,盘腿坐在座椅上的一位乘客()A.处于失重状态B.不受摩擦力的作用C.所受力的合力竖直向上D.受到向前(水平向右)的摩擦力作用6、(改编)一个单摆,如果摆球的质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时的速度减为原来的,则单摆的()A.频率不变,振幅不变 B.频率不变,振幅改变C.频率改变,振幅不变 D.频率改变,振幅改变二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,带有光滑半圆弧轨道质量为M的滑块静止置于粗糙水平面上,AB为水平直径,半径为R,C点为半圆弧最低点,现把一质量为m的小球从A点静止释放,在小球下滑过程中,滑块始终静止,下列说法正确的是A.轨道对小球的作用力不做功B.小球滑到C点的速度为C.小球从A点下滑到C点的过程中,滑块受地面的摩擦力方向向左D.若水平面光滑,轨道对小球的作用力不做功8、某静电场在x轴上的电势随x的变化关系φ-x图象如图所示,电场方向平行于x轴,下列说法正确的是A.x2处电场强度为零B.正电荷从x1处移到x3处电势能增大C.正电荷在x3处和x3处的加速度方向相反D.电荷在x4处受到的电场力最大9、如图所示,水平细杆上套一细环A,环A和球B间用一轻质绳相连,质量分别为mA、mB(mA>mB),由于B球受到水平风力作用,A环与B球一起向右匀速运动,已知细绳与竖直方向的夹角为θ,则下列说法正确的是A.风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变B.风力增大时,杆对A环的支持力保持不变C.B球受到的风力F为mAgtanθD.A环与水平细杆间的滑动摩擦因数为10、对于热量、功和内能三者的下列说法中正确的是:________.A.三者单位相同,物理意义相同B.热量和功是内能的量度C.热量和功由过程决定,而内能由物体状态决定D.系统内能增加了100J,可能是外界采用绝热方式对系统做功100J,也可能是外界单纯地对系统传热100J三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,力传感器可直接测出绳中拉力,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放.气垫导轨摩擦阻力很小可忽略不计,由于遮光条的宽度很小,可认为遮光条通过光电门时速度不变.(1)该同学用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图所示,则d=________mm.(2)实验时,该同学测量出遮光条的宽度d,将滑块从A位置由静止释放,测量遮光条到光电门的距离L,若要得到滑块的加速度,还需由数字计时器读出遮光条通过光电门B的________;(3)下列不必要的一项实验要求是(______)A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量B.应使A位置与光电门间的距离适当大些C.应将气垫导轨调节水平D.应使细线与气垫导轨平行(4)改变钩码质量,测出对应的力传感器的示数F,已知滑块总质量为M,用(2)问中已测物理量和已给物理量写出M和F间的关系表达式F=______.12.(12分)(1)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图.①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______.②本实验采用的科学方法是________.A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有________.A.F1=4NB.F=12NC.θ1=45°D.θ1<θ2四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,一长l=1.45m的轻绳一端固定在O点,另一端连接一质量m=1.11kg的小球,悬点O距离水平地面的高度H=1.91m.开始时小球处于A点,此时轻绳拉直处于水平方向上,让小球从静止释放,当小球运动到B点时,轻绳碰到悬点O正下方一个固定的钉子P时立刻断裂.不计轻绳断裂的能量损失,取重力加速度g=11m/s2.求:(1)绳断裂后球从B点抛出并落在水平地面的C点,求C点与B点之间的水平距离;(2)若=1.31m,轻绳碰到钉子P时绳中拉力达到所能承受的最大拉力而断裂,求轻绳能承受的最大拉力.14.(16分)如图所示,长为L的细绳上端系一质量不计的环,环套在光滑的水平杆上,在细绳的下端吊一个质量为m的铁球(可视为质点),球离地的高度h=L。现让环与球一起以v=2gL的速度向右运动,在A处环被挡住而立即停止,已知A离右墙的水平距离也为L,当地的重力加速度为(1)在环被挡住而立即停止时绳对小球的拉力大小;(2)若在环被挡住后,细绳突然断裂,则在以后的运动过程中,球的第一次碰撞点离墙角B点的距离是多少?15.(12分)如图所示,倾角为θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定档板C.劲度系数为k1的轻弹簧两端分别与挡板C和质量为m的物体B连接,劲度系数为k2的轻弹簧两端分别与B和质量也为m的物体A连接,轻绳通过光滑滑轮Q与A和一轻质小桶P相连,轻绳AQ段与斜面平行,A和B均静止.现缓慢地向小桶P内加入细砂,当k1弹簧对挡板的弹力恰好为零时,求:(1)小桶P内所加入的细砂质量;(2)小桶下降的距离.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】试题分析:汽车匀速行驶时牵引力等于阻力;当汽车的功率减小一半时,汽车的速度由于惯性来不及变化,根据功率和速度关系公式P=Fv,牵引力减小一半,小于阻力,合力向后,汽车做减速运动,由公式P=Fv可知,功率一定时,速度减小后,牵引力增大,合力减小,加速度减小,故物体做加速度不断减小的减速运动,当牵引力增大到等于阻力时,加速度减为零,物体重新做匀速直线运动.由P=Fv知,由于功率减小一半,则汽车再次匀速运动时速度是原来匀速运动速度的一半,因此①图描述了汽车的速度在这个过程中随时间的变化情况,由于牵引力先突然减小后增大到原来值,故③、④均错误.故A正确,BCD错误.故选A.考点:功率【名师点睛】本题考查分析汽车运动过程的牵引力、功率、速度等变化的关系问题,解题时要抓住汽车的功率P=Fv,在功率一定时,牵引力与速度成反比,是相互制约的关系;此题是中等题目,考查学生综合分析问题的能力.2、D【解析】

B减速到零所需的时间为;B减速到零经历的位移为;在这段时间内A运动的位移为;即此时A未追上B物体,还需;即A物体追上B物体所用时间是,故ABC错误,D正确;故选D.3、D【解析】

物体做平抛运动,假设落地速度为v,由于落地的速度方向与水平方向的夹角为α,故

水平分速度为v0=vx=vcosα竖直分速度为vy=vsinα由于平抛运动的水平分运动为匀速直线运动,故v0=vx=vcosα由于平抛运动的竖直分运动为自由落体运动,故高度为:抛出时的动能为:抛出时的势能为:因而动能与势能之比为cot2αA.sin2α,与结论不相符,选项A错误;B.cos2α,与结论不相符,选项B错误;C.tan2α,与结论不相符,选项C错误;D.cot2α,与结论相符,选项D正确;4、A【解析】

AB.根据开普勒第三定律有则有即B错误A正确;C.根据开普勒第二定律可知,近地点的速度比远地点的大,C错误;D.在轨道上运动时,只有引力做功,机械能守恒,D错误。故选A。5、D【解析】当此车加速上坡时,整体的加速度沿斜面向上,乘客具有向上的分加速度,所以根据牛顿运动定律可知乘客处于超重状态,故A错误;对乘客进行受力分析,乘客受重力,支持力,由于乘客加速度沿斜面向上,而静摩擦力必沿水平方向,由于乘客有水平向右的分加速度,所以受到向前(水平向右)的摩擦力作用.故B错误,D正确;由于乘客加速度沿斜面向上,根据牛顿第二定律得所受力的合力沿斜面向上.故C错误.故选D.点睛:解决本题的关键知道乘客和车具有相同的加速度,通过汽车的加速度得出乘客的加速度.以及能够正确地进行受力分析,运用牛顿第二定律求解.6、B【解析】

CD.决定单摆周期的是摆长及当地重力加速度,即,单摆的周期与质量无关,与单摆的运动速度也无关.当然,频率也与质量和速度无关,故C错误,D错误;AB.决定振幅的是外来因素.反映在单摆的运动中,可以从能量去观察,从上面分析我们知道,在平衡位置(即最低点)时的动能,当m增为原来的4倍,速度减为原来的时,动能不变,最高点的重力势能也不变.但是由于第二次摆的质量增大了(实际上单摆已经变成另一个摆动过程了),势能不变,m大了,h就一定变小了,也就是说,振幅减小了.故A错误,B正确.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】

当地面粗糙或者光滑时,根据功的概念判断轨道对小球能否做功;根据机械能守恒定律求解到达最低点的速度;小球下滑时对轨道作用力有水平向左的分量,由此判断滑块受到的摩擦力的方向.【详解】因滑块静止,则轨道对小球的作用力与速度方向垂直,轨道对小球的作用力始终不做功,选项A错误;根据机械能守恒定律可得:mgR=mvC2,解得vC=,选项B正确;小球从A点下滑到C点的过程中,小球对轨道的压力斜向左下方向,有水平向左的分量,可知滑块受地面的摩擦力方向向右,选项C错误;若水平面光滑,则小球在轨道内滑动时,轨道会运动,此时轨道对小球的作用力与小球的位移方向不垂直,即轨道对小球的作用力对轨道要做功,选项D错误;故选AB.8、BC【解析】

φ-x图象的切线斜率表示场强,正电荷在电势越高的点,电势能越大。根据电场强度的变化,判断电场力的变化,从分析加速度的情况。【详解】在x2处,φ-x图象的切线斜率不为零,即该处的电场强度不为零,故A错误;正电荷从x1处移到x3处电势在升高,而正电荷在电势越高的点,电势能越大,故B正确;正电荷在x3处和【点睛】解决本题的关键要明确φ-x图象的切线斜率表示场强,斜率的符号表示场强的方向。9、BC【解析】

AC.以B球为研究对象,分析受力如图2所示,由平衡条件得到:轻质绳对球B的拉力,风力,风力F增大时,增大,减小,T增大,故A错误;C正确;B.以整体为研究对象,分析受力如图1所示,根据平衡条件得知:杆对环A的支持力,所以杆对环A的支持力保持不变,故B正确;D.由图1得到,环A与水平细杆间的动摩擦因数为,故D错误.故选BC10、CD【解析】

A、热量、功和内能的国际单位都是焦耳,但热量、功、内能三个量的物理意义是不同的,热量和功是过程量,内能是状态量,故A错误;B、热量和功二者可作为物体内能改变的量度,而不是内能大小的量度,故B错误;C、热量和功由过程决定,而内能由物体状态决定,热量和功是内能变化的量度,故C正确;D、对一个绝热过程,对一个单纯热传递过程,故D正确;故选CD.【点睛】热量是热传递过程中转移的能量,是一个过程量;功是能量转换的量度,也是一个过程量.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、2.30时间tA【解析】

(1)d=2mm+0.05mm×5=2.25mm.(2)根据,可知若要得到滑块的加速度,还需由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t;(3)A.拉力是直接通过传感器测量的,故与小车质量和钩码质量大小关系无关,故A错误;B.应使A位置与光电门间的距离适当大些,有利于减小误差,故B正确;C.应将气垫导轨调节水平,使拉力才等于合力,故C正确;D.要保持拉线方向与木板平面平行,拉力才等于合力,故D正确;(4)由题意可知,该实验中保持小车质量M不变,因此有:;v2=2aL,,联立可得:12、BBC【解析】试题分析:理解本实验的“等效”思想.明确“实验值”和“实际值”的区别.根据平行四边形定则作出合力,从而确定合力的大小和分力与合力的夹角.根据图乙可知F是根据和为邻边作出理论值,而是实际操作画出的,由于实验存在误差,理论值和实际值存在偏差,故一定沿AO方向(2)本实验是根据合力与两个分力的作用效果相同为原则的,所以采用了等效替代法,B正确;(3)据平行四边形定则,作出两个力的合力,如图.从图上可知,合力F=12N.根据余弦定理可知,即,根据大角对大边,可知,故BC正确.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论