2021-2022学年贵州省六盘水红桥学高一上学期期中考试历史试题

试卷第页，共SECTIONPAGES页贵州省六盘水红桥学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题一、单选题1．明清中央集权制度日益成为古代中国社会进步的障碍，备受批判。但如今却有不少学者对这个延续数千年的制度赞赏有加。其原因是它有利于A．控制人们思想维护专制统治 B．多民族国家的统一和巩固C．顺应经济发展的时代潮流 D．建立宽松良好的社会环境2．推动秦统一的因素有①人民渴望安定统一②各地域经济的不断发展③秦国地理位置优越④商鞅变法实现国富兵强A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④3．杜甫的诗歌反映了“安史之乱”前后，唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，被公认为“诗史”。以下关于杜甫诗歌的说法正确的是A．杜甫是安史之乱的亲历者，其诗歌作品可作为信史B．其作品虽是社会生活的反映，但作为史料应加以甄别C．其作品通俗易懂，开创中国市民文学的先河D．是浪漫主义文学作品，反映了底层人民的苦难4．东汉蔡伦改进造纸术，使纸成为主要书写材料。下列史实与它属于同一朝代的是A．“文景之治” B．设置西域都护 C．“光武中兴” D．百家争鸣5．殷商王朝对于相对偏远的方国和部族，只要他们臣服，就允许其自治管理，而西周实行“封建亲戚，以蕃屏周”。这一变化体现了A．商内外服制度得到沿袭 B．周王对地方的政治统治有所加强C．君主专制制度逐步建立 D．地缘政治向血缘政治发展演变6．秦汉代发行铸币的基本情况如表。表中铸币变化反映出发行时间重量币面文字是否垄断自秦延续半两半两否武帝建元元年（前140年）三铢三铢不准私铸武帝元狩五年（前118年）五铢五铢由郡国垄断武帝元鼎二年（前115年）五铢五铢（带红色镶边）由中央垄断A．汉承秦制，但有损益 B．王国问题的日趋严重C．经济集权主义的发展 D．古代铸币制度的完善7．621年，李世民创办了文学馆，搜罗贤才。馆中既有以诗赋文章名世的虞世南、褚亮、许敬宗等，又有以经史学问著称的孔颖达、陆德明、姚思廉等，还包括了极富政治军事才干的房玄龄、杜如晦、杜淹等人。李世民此举说明A．人才是国家治理重要保障 B．多元人才培养机制的出现C．抑制了前代门阀势力扩张 D．唐太宗善于纳谏虚怀若谷8．下图是一位同学记录的某一文化遗存的历史课堂笔记，下列关于这一文化遗存的表述正确的是距今约7000—5000年前主要分布在黄河中游地区典型器物是彩绘陶器A．居民掌握了养蚕缫丝技术 B．以粟等为主要栽培作物C．出土了被称为“蛋壳陶”的黑陶 D．属于良渚文化9．春秋时期的孔子主张克己复礼，战国时期的荀子则主张隆礼重法。春秋时期老子主张退回小国寡民的时代，而战国时期的黄老之学则主张顺应民时、轻徭薄赋。思想领域的这种演变A．顺应了社会转型的需要 B．体现了思想家理想化的社会诉求C．得益于儒道两家的融合 D．集中体现了下层平民的内在要求10．对此理解正确的是时间事件事件后续1281年（元世祖至元十八年）设置澎湖巡检司，隶属福建行省泉州府明初沿袭1384年（明太祖洪武十七年）因海禁而废澎湖巡检司1563年，考虑沿海治安等，复设1622年（明熹宗天启二年）荷兰人占领澎湖1624年，明军收复澎湖A．政府重视对异族的管理 B．荷兰在亚洲扩张被遏制C．两岸经济文化交流加强 D．中国领土主权意识增强11．如表是宋代至明代江苏地区粮食平均亩产量统计表（单位：市斤）。据此可以推知，明代江苏地区粮食亩产量的增加朝代宋代元代明代粮食平均亩产量326347450A．得益于资本主义萌芽产生 B．促进了我国经济重心的南移C．推动了美洲农作物的传播 D．为经济结构调整奠定了基础12．下列关于清朝军机处的说法，不正确的是A．皇帝挑选亲信重臣担任军机大臣 B．军机大臣只是跪受笔录C．是中央最高行政决策机构 D．军机处的设立者是雍正帝13．宋辽通过澶渊之盟维持了较长时间的和平。这次议和的背景是（）A．辽国财政无力支持战争 B．辽军的进攻受到遏制C．北宋在财政上非常充足 D．北宋军事占绝对优势14．老子是春秋时期重要的思想家，下列言论属于他的是A．“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”B．“民为贵，社稷次之，君为轻”C．“一则治，异则乱”D．“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾”15．两税法规定“户无主客，以见居为薄；人无丁中，以贫富为差”，即不分主户（本地土著户）和客户（外来户），一律以现在居住地方为准并登人户籍纳税。这一规定有利于A．抑制土地兼并 B．维护地主权益 C．增加政府收入 D．经济模式变革16．下面是小明同学关于两汉文化整理的读书笔记。其中有误的是A史学《史记》首创纪传体通史体裁B文学汉赋讲究铺陈排比，辞藻华丽C数学《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位D医药学《黄帝内经》是世界古代第一部药物学专著A．A B．B C．C D．D17．汉武帝建立刺史制，刺史的主要职责是A．推荐和选拔各方面人才 B．征收赋税和征发徭役C．加强对地方官员的监管 D．削夺诸侯的地方权力18．有人把春秋战国某些学派描述为“归服自然的隐士派”“体现中央集权的法制派”“提倡节俭兼爱的反战派”“主张关爱他人、为政以德的礼仪派”。下列正确对应描述的是（）A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒19．北宋张载宣告“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；南宋文天祥高唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。两人的思想抱负源于（）A．科举制度对宋代文士的影响 B．理学对理想人格的塑造C．知识分子的忧患意识和使命 D．士人的社会责任和担当20．“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田。公事毕，然后敢治私事……”文中所描述的土地制度为A．井田制 B．均田制 C．占田制 D．王田制21．隋唐科举制下，士人可以不经荐举，直接报名考试，经过逐级考试，由官府择优录取，再由吏部试以“身、言、书、判”，然后授以官职。据此可推知，隋唐科举制A．打破了士族垄断仕途的局面 B．提高了普通民众的政治地位C．促进了社会尚学风气的形成 D．开启了自上而下的选官制度22．清代文人在作诗过程中，常以“汉"“宋”“日”“月”之类代指明朝，“秦”“金”“胡”“虏”等指清朝。这一现象的出现主要说明A．清朝文人骚客附庸风雅 B．政治因素渗透到文化领域C．中国历史文化底蕴深厚 D．八股取士使文人思想僵化23．下表为汉唐宋明四代地方志所记江南各州郡人口数（岭南不在统计内），据此可知中历公历江南各地人口总数西汉元始二年2年2507188口东汉永和五年140年6294801口唐天宝元年742年10579726口宋崇宁年1102—1106年14580885口明洪武二十六年1393年35987111口A．江南人口逐渐超过北方 B．中国经济中心逐渐南移C．从汉到明江南经济总体上持续发展 D．江南的农耕技术水平高于北方24．斯塔夫里阿诺斯说：西方列强在中国的一些城市建立了“自主独立的城市国家”“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”，结合所学判断下列说法正确的是（）①特权指的是“租借”和领事裁判权②获得这些特权开始于1840年③特权还包括列强在华自定关税权④冲击力近代中国人的法律观念A．①③ B．①④ C．②④ D．③④二、材料分析题25．阅读下面材料，回答问题。材料尚书省，尚书令一人，正二品，掌典领百官。其属有六部尚书……门下省，侍中二人，正二品，掌出纳帝命。相礼仪……中书省，中书令二人，正二品，掌佐天子大政，而总判省事，凡王言之制……皆宣署中覆，然后行焉。——据《新唐书》卷四十六、卷四十七(1)以上材料表明唐朝的政治制度是什么？(2)根据这项制度，丞相的权力有何变化？(3)结合所学知识，概括说明从秦到宋代丞相制度的变化。26．研究性学习是新课程倡导的一种新型学习方法。某校历史兴趣小组的同学在学完历史《必修2》后，对“市场”产生了浓厚兴趣，于是进行了一次探究活动。下面是他们收集到的一些资料，请你和他们一道回答以下问题。材料一“城市”是由“城”与“市”这两个事物、两个功能要素结合为一的产物。《说文》中载：“城，以盛民地”。“市，买卖之所也。”中国农业时代的城市以政治行政管理功能为主，“城”的分量不仅大于“市”的分量，而且“市”的部分明显从属于“城”的部分。这些传统城市都是以绝对权力为基础，通过强制性贡赋等形式来维持城市运行。——摘编自唐茂华《东西方城市化进程差异性比较及借鉴》材料二条约内容《南京条约》割香港岛给英国赔款2100万银元开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方协定(1)根据上述材料概括中国传统城市中“城”与“市”的关系。请以唐宋时期的史实说明农业时代的“城”与“市”关系的演变。(2)依据材料二并结合所学知识，概括指出《南京条约》的签订对中国市场的影响27．中华传统文化源远流长，博大精深，影响世界。阅读材料，回答问题。材料一某同学根据《新全球史》一书的讲述，摘录形成以下表格：特点观点儒家孔子的思想是关于道德的、政治的，……他认为政治和社会的和谐来自于人们之间的和谐关系，……要求行为举止要符合传统规范。道家道家学者把全部精力放在思考和内省上，希望借此理解统治世界的自然法则，并学会与自然和谐相处，他们认为，从长远来看，如果人们不再参与他们不懂或者无法控制的事情的话，就能够給整个社会带来和谐。法家法家思想致力于寻找一种管理国家的方法！这种有效的方法以实践性强和冷酷无情著称。材料二一小部分欧洲人开启了与万历朝士人的对话，并产生了重大影响，但这不影明人信仰发生变化的唯一原因。信仰的动摇来自文化内部的压力：万历、天启年间庙堂之上的道德败坏、急速的商业化，社会等级的松动、边疆的军事危机、环境恶化。在这些条件下，一些人开始对过去确信不疑的东西产生动摇，并努力寻找理解世界的新途径，而这些往往是处江湖之远的思考。李贽就是他们中的一员。——摘编自【加】卜正民主编《哈佛中国史》(1)请你根据材料一整理结果，继续帮助该同学完成表格右面部分。(2)儒、道、法三家的思想在以后中国古代王朝中经常被统治者借鉴。请以西汉王朝为例，简要说明统治者是如何利用三家思想治国理政的。(3)根据材料二，指出李贽学术思想的特点，并结合所学知识，说明李贽学术思想形成的社会背景。试卷第页，共SECTIONPAGES页参考答案：1．B【解析】【详解】结合所学知识可知，明清时期的中央集权制度对于维护统一多民族国家发挥了重大作用，因此“不少学者对这个延续数千年的制度赞赏有加”，B项正确；A项属于消极影响排除；明清时期的中央集权制度并不顺应经济发展的时代潮流，排除C项；明清时期的社会环境并不宽松，排除D项。故选B项。2．D【解析】【详解】根据所学可知，人民渴望安定统一，各地域经济的不断发展，秦国地理位置优越。公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。因此这些都是秦统一的的因素，①②③④D项正确，排除ABC项。故选D项。3．B【解析】【详解】结合所学知识可知，杜甫的文学作品虽是社会生活的反映，但作为史料应加以甄别，不能直接作为史料使用，B项正确，排除A项；白居易的作品通俗易懂，排除C项；杜甫作品具有现实主义风格的特征，排除D项。故选B项。4．C【解析】【详解】结合所学知识可知，光武中兴是东汉光武帝统治时期的盛世，C项符合题意；AB是在西汉时期出现的，排除；百家争鸣是在春秋战国时期出现的，排除D项。故选C项。5．B【解析】【分析】【详解】材料将商周两个时代的地方制度进行对比，结合材料和所学可知，商代地方由当地人自治，西周通过宗法制和分封制扩大了疆域面积和加强了对地方的控制，B项正确；材料体现的是周朝对商朝制度的发展，而非沿袭，排除A项；君主专制制度逐步建立于战国时期，排除C项；材料体现了血缘政治向地缘政治的发展，排除D项。故选B项。6．C【解析】【分析】【详解】从表格中的秦汉时期铸币的变化可以看出，汉代加强了对地方铸币权的控制，是加强中央集权在经济方面上的体现，体现了经济集权主义的发展，C项正确；材料中货币的变化不属于汉承秦制的表现，排除A；材料反映的是王国问题逐步得到解决，排除B项；材料只涉及到秦汉，不能体现完善，排除D项。7．A【解析】【详解】根据材料可知，李世民创办的文学馆中人才众多，这说明李世民重视人才，意味着人才是国家治理的重要保障，A项正确；材料没有体现出人才培养机制，排除B项；文学馆并不能抑制门阀势力，排除C项；材料没有提及唐太宗纳谏，排除D项。故选A项。8．B【解析】【分析】【详解】根据材料“距今约70005000年前，主要分布在黄河中游地区，典型器物是彩绘陶器”并结合所学可知，这是仰韶文化遗址，其典型器物是彩绘陶器，以粟等为主要栽培作物，B项正确；河姆渡文化的居民种植水稻，并掌握了养蚕缫丝技术，排除A项；龙山文化出土了被称为“蛋壳陶”的黑陶，排除C项；材料强调其位于黄河中游地区，故D与题意无关，排除D项。故选B项【点睛】9．A【解析】【分析】【详解】材料中的各家思想都由理想化变得更加现实，体现了奴隶制逐步解体，封建社会逐步形成的过程，适应了社会转型的需要，A项正确；材料中思想家的主张呈现出现实化趋势，排除B项；材料没有体现两家思想的融合，儒道思想融合是在汉代，排除C项；材料中思想的演变反映了下层平民的要求，但本质上反映的是统治者维护统治的内在要求，D项中的“集中体现”过于绝对，排除。故选A项。10．D【解析】【分析】【详解】材料体现的是从元朝到明朝的中国政府均加强了对沿海及台湾地区的统治，说明的是中国领土主权意识增强，D项正确；材料与政府对异族的管理说法无关，排除A项；材料与遏制荷兰在亚洲的扩张说法无关，排除B项；材料未涉及两岸的经济文化交流，排除C项。故选D项。11．D【解析】【详解】根据材料并结合所学知识可知，较之宋元时期，明代苏州地区粮食平均面产量大幅度增长，粮食产量的增加，能够腾出更多土地种植经济作物，为江苏地区经济结构调整奠定了基础，D项符合题意；粮食产量增加促进资本主义萌芽出现，A项因果关系颠倒；南宋时期经济重心南移就已完成，排除B项；江苏地区主要生产稻米，其产量的增加与美洲农作物的传播没有必然联系，排除C项。12．C【解析】【详解】结合所学知识可知，军机处属于皇帝的秘书班子，不具有决策权，C项错误，符合题意；军机处是清朝雍正年间设置的，职责是跪受笔录，上传下达，由皇帝挑选亲信重臣担任军机大臣，因此ABD项排除。故选C。13．B【解析】【详解】宋真宗时,辽大举攻宋,澶州之战宰相寇准力劝宋真宗亲征，击退辽军。之后辽宋议和，签订“澶渊之盟”，辽军撤回，宋给辽岁币。“澶渊之盟”是宋辽双方均势的体现，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。B项符合题意；辽国财力可以支持战争，排除A项；宋代财政问题严重，出现积贫现象，排除C项；北宋军事力量较弱，排除D项。故选B项。14．D【解析】【详解】“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾”体现了朴素的辩证法思想，是老子的主张，D项正确；根据所学知识可知，A项是孔子的思想，排除A项；B项是孟子的思想，排除B项；C项符合法家思想，出自《吕氏春秋》，排除C项。故选D项。15．C【解析】【详解】两税法按照现在居住地为纳税依据，按照财产多寡征税，打击了隐匿逃税行为，一定程度上增加了政府财政收入，C项正确；两税法一定程度上承认了土地兼并，排除A项；两税法打击了地主偷逃税行为，排除B项；这一规定并未改变经济模式，排除D项。故选C项。16．D【解析】【详解】根据所学知识可知，《黄帝内经》是第一部中医理论经典，D项不符合史实，符合题意；A、B、C三项的描述符合史实，但不符合题意，排除。故选D项。17．C【解析】【详解】根据所学知识，刺史制度是中国古代重要的地方监察制度，是维护皇权的有力手段，对于加强中央对地方的监督和控制，发挥了重要的作用，刺史负责监察职责，即加强对地方官员的监管，C项符合题意；推荐和选拔各方面人才、征收赋税和征发徭役、削夺诸侯的地方权力不涉及监察职责，不属于刺史的主要职责，排除ABD项；故选C。18．D【解析】【详解】结合所学知识可知，道家主张逍遥的人生态度，被称为“归服自然的隐士派”；法家主张建立专制主义中央集权制度，被称为“体现中央集权的法制派”；墨家主张兼爱、非攻，被称为“提倡节俭兼爱的反战派”；儒家的核心是仁，主张为政以德，被称为“主张关爱他人、为政以德的礼仪派”。结合上述分析可知D项正确，排除ABC项。故选D项。19．B【解析】【详解】结合所学可知，张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的思想表达了自己的政治理想和抱负；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”反映了文天祥的民族气节和爱国精神；二者的理想抱负都符合理学对追求理想人格的要求，说明了二者的思想抱负源于理学对理想人格的塑造，B项正确；材料只反映了张载和文天祥的思想抱负，没有涉及到科举制度影响的相关内容，排除A项；张载的政治抱负不能体现忧患意识，文天祥的民族气节不是源于士人的社会责任，排除CD两项。故选B项。20．A【解析】【详解】根据“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田。”可得出这是井田制，商和西周是我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期。农业是主要生产部门，井田制是基本土地制度。井田即方块田，整治规则，有沟渠灌溉，A项正确；均田制是北魏的土地制度，占田制是西晋的土地制度，王田制是王莽时期的一种土地制度。与材料中的井田制不符合，排除BCD项。故选A项。21．C【解析】【详解】据题意可知，科举制下士人不必再经过举荐，而是可以直接报名考试，由官府择优录取，由此可知这使平民能够通过读书考试进入官僚阶层，有助于社会尚学风气的形成，C项正确；科举制是有利于打破打破上层贵族对官位的垄断，而非直接打破了士族垄断仕途的局面，排除A项；科举制主要是选官制度的变革，与普通民众政治地位的变化无关，排除B项；科举制是自下而上的选官制度，排除D项。故选C项。22．B【解析】【分析】【详解】材料反映了清朝文人以“汉、宋、日、月”代指明代，用“秦、金、胡、虏”等指清朝，反映了文人对满清政权的歧视，也反映出文人对文字狱的惧怕，说明政治因素渗透到文化领域，B项正确；材料现象不能说明清代文人骚客附庸风雅，排除A项；文人使用隐语不能说明中国历史文化底蕴深厚，故排除C项；材料现象是文字狱导致的，与八股取士无关，故排除D项。故选B项。【点睛】23．C【解析】【分析】【详解】由表格数据可以看出，汉至明代江南地区人口不断增长，联系所学知识可知，从魏晋南北朝开始，江南经济得到开发，到南宋时期经济重心南移完成，经济的持续发展促进了人口增长，所以从汉到明江南经济总体上持续发展，C项正确；根据材料不能得出江南人口是否超过北方、江南的农耕技术水平是否高于北方，排除A项、D项；中国经济中心南移开始于唐朝中期，在南宋时完成，与两汉无关，排除B项。故选C项。24．B【解析】【分析】【详解】结合所学可知,“自主独立的城市国家”指的是列强在华的租界,“中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”指的是领事裁判权，这是一种治外法权，严重侵害了中国的司法主权，故①项正确；1840年鸦片战争刚刚爆发，列强获得这些特权是从1842年的《南京条约》及相应的附属条约开始的，故②项错误；列强在华缴纳的关税名义上仍需要同清政府商定，列强不能完全自定关税，故③项错误；领事裁判权的出现侵犯了中国的司法主权的独立，使中国人深刻意识到了涉外的法律意识与法律观念，影响深远，故④项正确。综上所述，①④正确，②③错误，排除ACD项，故本题正确答案为B。【点睛】25．(1)三省六部制。(2)权力分散，相互制约。(3)秦、汉初：丞相有相当大的权力，实际上是朝廷掌握行政实权的总理大臣。汉武帝时，由于内朝的设立，限制了丞相的权力。唐代：三省六部制的设立，三省长官都是宰相，相权被分散。宋代：增设副宰相、枢密使和三司使，宰相权力进一步被分割。【解析】【分析】试题分析：本题以唐代三省六部制为切入点，考查学生的综合能力。(1)据材料中“尚书省”“门下省”“中书省”等即可判断。(2)结合所学知识从分割相权，加强皇权的角度回答。(3)根据所学知识回答不同时代对相权的削弱的措施即可。【详解】26．(1)关系:“市”从属于“城”；“城”的分量大于“市”演变:唐朝时期在坊市制度下，“城”“市”分开，农村集市贸易发展起来(或出现草市)；宋朝时期“城”“市”界限打破，市分散在城中，出现工商业名镇且商业繁荣。(2)影响:中国逐渐被卷入资本主义世界市场，沦为西方列强的商品市场和原料产地；中国自然经济开始解体(家庭手工业衰落,农产品日益商品化也可)。【解析】【分析】(1)第一小问的关系，依据材料一“城’的分量不仅大于‘市'的分量，而且‘市'的部分明显从属于‘城’的部分”可以得出关系是“市”从属于“城”；“城”的分量大于“市”。第二小问的演变，结合唐宋时期市的变迁可知，唐朝:在坊市度下，“城”“市”分开，农村集市贸易发展起来(或出现草市)；朝:“城”“市”界限打破，市分