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主题单元三质量与密度第5课时密度的测量1.[2024滨州]用天平和量筒测量固体密度的实验中，下列说法正确的是(

)A.测量时先测物体的体积，再测物体的质量B.用调好的天平称量物体质量时，物体应放在天平的左盘中C.称量物体质量过程中，若横梁不平衡，可调节平衡螺母D.使用量筒测量体积时，可以俯视读数1234B2.[2024福州质检节选5分]课外实验小组设计测量金属螺母密度的方案。器材：天平、量筒、水、细线(质量和体积均不计，不吸水)。步骤：(1)将天平放在______桌面上，游码置于“0”刻度线，调节平衡螺母，直至天平平衡。1234水平(2)用天平测量螺母质量，如图甲所示，图中错误的操作是：①____________；②__________________________________。1234用手拿砝码将砝码放在左盘内，螺母放在右盘内(3)改正错误后，正确测出螺母的质量和体积，分别如图乙、丙所示，螺母的质量为____g，测得螺母的密度为__g/cm3。12345493.[2024吉林节选]小明同学在学校复习了“测量盐水的密度”实验，步骤如下：(1)将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘中线的右侧，向____调节平衡螺母，使天平横梁平衡。1234左(2)先用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为53.8g。然后将烧杯中部分盐水倒入空量筒中，如图甲所示，则倒出盐水的体积为____cm3。再用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量，当天平横梁平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则盐水的密度为_____g/cm3。1234201.14.[2024深圳]田田同学想要测量质量为6.9g的筷子密度，筷子很长，因此田田将筷子分成高度一样的两部分，中间画上一条横线，把筷子一段浸入量筒中，横线在图甲与水面重合时读出体积V1，取出；然后再把筷子另一段放入水中，横线在图乙与水面重合时读出体积V2。1234(1)筷子的体积是__cm3，田田同学通过计算得出密度ρ筷＝_____g/cm3。(2)这样求出的密度______(填“偏大”或“偏小”)。(3)请帮助田田同学思考如何用现有装置来改进实验：___________________________________________________________________________________________________________。12346

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