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2025届浙江省湖州三县)联考物理高一上期中联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、2018年5月21日5点28分,西昌卫星发射中心用长征四号丙运载火箭,成功发射嫦娥四号中继星---鹊桥,为嫦娥四号探测器提供地月中继通信支持。长征四号丙运载火箭飞行25分钟后,星箭分离,将“鹊桥”直接送入近地点高度200公里,远地点高度40万公里的预定地月转移轨道,卫星太阳翼和中继通信天线相继展开正常。发射取得圆满成功。下列说法正确的是()A.5月21日5点28分表示时刻B.火箭飞行25分钟后,星箭分离,25分钟表示时刻C.卫星太阳翼和中继通信天线相继展开正常时,“鹊桥”可以看作质点D.“鹊桥”绕地球飞行一圈,其位移和路程均为02、关于速度、速度变化、加速度,下列说法正确的是()A.加速度方向一定与速度方向相同B.加速度不为零,物体速度一定增加C.加速度不断减小,速度一定不断减小D.速度变化越快,加速度越大3、两物体A、B按如图所示连接且处于静止状态,已知两物体质量mA>mB,A物体和地面的动摩擦因数为μ,现给B加一个水平力F,使物体B缓慢移动,物体A始终静止,则此过程中()A.物体A对地面的压力逐渐变大B.物体A受到的摩擦力变小C.绳的拉力不变D.地面对A的作用力变大4、在平直公路上行驶的车和车,其位移--时间图象分别为图中直线和曲线,已知b车的加速度恒定且等于时,直线和曲线刚好相切,则()A.车做匀速运动且其速度为B.时,车和车的距离C.时,车和车相遇,但此时速度不等D.时,b车的速度为10m/s5、某物体由静止开始做匀加速直线运动,位移为x时,速度是v;当其速度为3v时,位移是()A.9x B.6x C.3x D.12x6、为了描述直线运动速度变化快慢我们采用,且a恒定的直线运动称为“匀变速直运动”,“另类加速度”定义为,也能反映速度变化的快慢,现称“另类匀变速直线运动”,其中和分别表示初速度和末速度,A>0表示物体做加速运动,A<0表示物体做减速运动,则下列说法中正确的是()A.若A>0且保持不变,则a逐渐变大B.若a>0且保持不变,则A逐渐变大C.若A>0且保持不变,则中间时刻的速度大于D.若A>0且保持不变,则物体在位移中点的速度为7、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=t+t2,x与t的单位分别为m和s,据此可知,该质点()A.初速度vo=1m/sB.初速度v0=4m/sC.加速度a=2m/s2D.加速度a=1m/s28、对于质点的运动,下列说法中正确的是()A.质点运动的加速度为零,则速度为零,速度变化也为零B.质点运动的加速度越大,它的速度变化越大C.质点某时刻的加速度不为零,但该时刻的速度可能为零D.质点速度变化率越大,则加速度越大9、如图所示,斜面体放在墙角附近,一个光滑小球位于斜面体和竖直墙中间,若在小球上施加竖直向下的力F,小球处于静止,如果稍微增大F,小球和斜曲体仍静止,下列关于斜面体对水平地面的压力和静摩擦力大小的说法中正确的是()A.压力随F的增大而增大B.压力保持不变C.静摩擦力随F的增大而增大D.静摩擦力保持不变10、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止,如图所示.若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q到达地面以前,P始终保持静止.在此过程中,下列说法中正确的是A.MN对Q的弹力逐渐增大 B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大 D.Q所受的合力逐渐增大11、木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,如下图所示,则有()A.人对木箱底的压力大小为(G2+F)B.人对木箱底的压力大小为(G2—F)C.木箱对地面的压力大小为(G2+G2—F)D.木箱对地面的压力大小为(G2+G2)12、伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是A.其中甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论B.其中丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得到的结论C.运用甲图实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显D.运用丁图实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,该同学在纸袋上选择了A、B、C、D、E、F六个计数点,如图所示,对计数点进行测量的结果记录在图中.(1)根据实验数据可以判断小车做_______直线运动;(填“匀变速”或“非匀变速”)(2)打下C点时小车的瞬时速度大小为________m/s,AF段位移的大小为_________cm;(两个结果分别保留2位有效数字和4位有效数字)(3)小车运动的加速度大小为_______m/s2.(结果保留2位有效数字)14、在“探究合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图甲所示);图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)实验时,需要两次拉伸橡皮条:一次是让橡皮条在互成角度的两个弹簧测力计的共同作用下拉长;另一次是让橡皮条在一个弹簧测力计作用下拉长。对两次拉长橡皮条的要求,下列说法正确的是_________。A、用两个弹簧测力计拉橡皮条时,两个弹簧测力计的示数必须相同B、两弹簧测力计之间的夹角应为90°C、弹簧测力计、细绳和橡皮条都应与木板平行D、将橡皮条与绳的结点拉到相同位置(2)图乙所画的四个力中不是通过弹簧测力计直接测出的是________(选填F1、F2、F或F'),本实验所采用的科学方法是____________________。(选填“控制变量法”或“等效替代法”)15、做“探究小车速度随时间变化规律”的实验.(1)用一条纸带穿过计时器,该同学发现有图中的两种穿法,感到有点犹豫.你认为______选填“A”或“B”的穿法效果更好.(2)完成实验后,小明用刻度尺测量纸带距离时如图所示,B点的读数是______cm,已知打点计时器每打一个点,则B点对应的速度______结果保留三位有效数字.(3)某实验小组中的四位同学利用同一条纸带做,分别作出了如下所示的四幅图象,其中最规范的是______三.计算题(22分)16、(12分)近来我国高速公路发生多起有关客车相撞的严重交通事故,原因之一就是没有掌握好车距,据经验丰富的司机总结,在高速公路上,一般可按你的车速来确定与前车的距离,如车速为80km/h,就应与前车保持80m的距离,以此类推,现有一辆客车以大小v0=90km/h的速度行驶,一般司机反应时间t=0.5s(反应时间内车被视为匀速运动),刹车时最大加速度a1=5m/s2,求:(1)若司机发现前车因故突然停车,则从司机发现危险到客车停止运动,该客车通过的最短路程?并说明按经验,车距保持90m是否可行?(2)若客车超载,刹车最大加速度减为a2=4m/s2;司机为赶时间而超速,速度达到v1=144km/h;且晚上疲劳驾驶,反应时间增为t′=1.5s,则从司机发现危险到客车停止运动,客车通过的最短路程?并说明在此情况下经验是否可靠?17、(10分)如图所示,滑雪运动员质量m=75kg,沿倾角θ=30°的山坡匀加速滑下,经过2s的时间速度由2m/s增加到8m/s,g=10m/s,求:(1)运动员在这段时间内沿山坡下滑的距离和加速度大小;(2)运动员受到的阻力(包括摩擦和空气阻力)

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】

5月21日5点28分,指的是时刻,故A正确;火箭飞行25分钟后,星箭分离,25分钟指的是时间的长度,是指时间,故B错误;卫星太阳翼和中继通信天线相继展开正常时,“鹊桥”不可以看作质点,否则就没有太阳翼和中继通信天线的区分了,故C错误;“鹊桥”绕地球飞行一圈,其位移为0,路程为轨道的长度,故D错误。所以A正确,BCD错误。2、D【解析】A、加速度是矢量,加速度的方向就是速度变化的方向,加速度的方向与速度方向不一定相同,故A错误;B、加速度不为零,两者方向相同时速度增加,两者方向相反时速度减小,故B错误.C、加速度减小时,如果加速度和速度方向相同,则物体的速度是增大的,故C错误;D、加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大.故选D.【点睛】加速度是反应物体速度变化快慢的物理量,加速度等于速度变化量与所用时间的比值,加速度是矢量,加速度的方向就是速度变化的方向.3、D【解析】以B为研究对象,分析受力情况如图1设绳子与竖直方向的夹角为,则由平衡条件得:,,解得:,,由题知,增大,减小,增大,则绳子拉力T增大,F增大;对A研究,分析受力情况如图2所示由平衡条件得:,,T增大,不变,则地面对A的支持力N减小,摩擦力f增大,则由牛顿第三定律得知,物体A对地面的压力逐渐减小,ABC错误.地面对A的作用力是N和f的合力,根据平衡条件得知,N和f的合力与和T的合力大小相等,T增大,则和T的合力增大.故地面对A的作用力增大.D正确.选D.【点睛】先以A为研究对象,分析受力情况,分析平衡条件得到F、绳子拉力与绳子和竖直方向夹角的关系,分析F和拉力的变化情况.再对A研究,根据平衡条件分析地面的支持力和摩擦力如何变化.4、B【解析】

A.a车图像是倾斜直线,所以该车作匀速直线运动,该车速度为故A错误;C.时,直线和曲线刚好相切,则b车此时速度为,故C错误;B.由得,b车的初速度为b车在第一秒内位移为则时,车和车的距离故B正确;D.时,b车的速度为,故D错误。故选B。5、A【解析】物体从静止开始运动,位移是x时,根据位移速度公式可得.当速度是3x时,根据公式可得,故,A正确.6、A【解析】

A.若A不变,,相等位移内速度增加量相等,则知平均速度越来越大,所以相等位移内所用时间越来越少,由可知,a越来越大,A正确;B.若且保持不变,则物体做匀加速直线运动,相等位移所用时间减小,速度增加量减小,故A逐渐变小,B错误;CD.若且保持不变,相等位移速度的增加量相等,初速度为,末速度为位移中点处的速度为相等位移内所用时间越来越少,则中间时刻的速度小于,CD错误。故选A。7、AC【解析】根据匀加速直线运动的位移公式可知,初速度vo=1m/s,加速度a=2m/s2,故AC正确,BD错误;故选AC。8、CD【解析】A:质点运动的加速度为零时,速度变化也为零,但物体速度可不为零,如匀速直线运动;故A错误.B:质点运动的加速度越大,速度变化还与对应的时间有关,故速度变化不一定大;故B错误.C:质点某时刻的加速度不为零,但该时刻的速度可能为零.如物体由静止刚开始加速时;故C正确.D:即加速度是指质点速度变化率,故D正确.9、AC【解析】以小球为研究对象,分析受力,作出力图如图1所示:小球受到重力,力F,墙的弹力,三角形的支持力,根据平衡条件分析可知,当施加一个竖直向下的力F时,墙的弹力增大.

再以三角形和球整体作为研究对象,分析受力,作出力图如图2所示:整体受到重力,力F,墙的弹力,地面的支持力N和摩擦力.根据平衡条件分析可知,,,可见,当施加一个竖直向下的力F时,墙的弹力增大,则摩擦力增大,地面的支持力增大,根据牛顿第三定律可知,斜面体对地面的压力也增大,故选项AC正确。点睛:先以小球为研究对象,分析受力,根据平衡条件得到墙对球的弹力的变化.再以整体为研究对象,分析受力,根据平衡条件分析地面对木块的支持力和摩擦力的变化,再由牛顿第三定律确定木块对地面的压力N和摩擦力f的变化情况。10、AB【解析】

先对Q受力分析,受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力,如图

根据共点力平衡条件,有N1=;N2=mgtanθ;再对P、Q整体受力分析,受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的摩擦力,如图

根据共点力平衡条件,有f=N2;N=(M+m)g;故:f=mgtanθ;MN保持竖直且缓慢地向右移动过程中,角θ不断变大,故f变大,N不变,N1变大,N2变大,P、Q受到的合力为零;

故AB正确,CD错误;故选AB.【点睛】本题关键是先对物体Q受力分析,再对P、Q整体受力分析,然后根据共点力平衡条件求出各个力的表达式,最后再进行讨论.11、AD【解析】

AB、对人分析,人受到重力、箱子对人的支持力,箱顶对人的压力,根据平衡有:N=G2+F.故A正确,B错误;CD、对整体分析,受总重力和支持力,有:N′=G1+G2,则压力与支持力的大小相等,为G1+G2,故C错误,D正确;故选AD.12、AC【解析】

AB.甲乙丙均是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论。故A正确,B错误。CD.伽利略的时代无法直接测定瞬时速度,就无法验证v与t成正比的思想,伽利略通过数学运算得到,若物体初速度为零,且速度随时间均匀变化,即v正比于t,那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比,只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化。由于伽利略时代靠滴水计时,不能测量自由落体所用的时间,伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下,由于沿斜面下滑时加速度减小,所用时间长得多,所以容易测量。这个方法叫“冲淡”重力。故C正确,D错误。二.填空题(每小题6分,共18分)13、匀加速0.7016.005.0【解析】

正确解答本题要掌握:明确打点计时器的构造和使用;根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小及AF段位移的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.【详解】(1)由图中数据可知,小车在连续相等时间内的位移差为常数,因此小车做匀加速直线运动.(2)根据匀变速直线运动特点,可知C点的瞬时速度为:vC由图中数据可知:△s=aT2=0.8cm①sDE=11.20-7.20=4.00cm

②sEF=sAF-sAE

③联立①②③解得:sAF=16.00cm(3)由题意可知△x=aT2,其中△x=0.8cm,T=0.04s,代入数据解得:a=5.0m/s2.【点睛】本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力,同时加强实际操作,提高实验技能.14、(1)CD;(2)F,等效替代法;【解析】

(1)A、两弹簧测力计拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数不一定相同,故A错误;B.本实验只要使两次效果相同就行,两个弹簧称拉力的方向没有限制,故B错误;C.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行,故C正确;D.用两个弹簧秤拉橡皮条,使橡皮条的结点拉到位置O;若只用一个弹簧秤拉,要产生相同的效果,必须是橡皮条形变量相同且形变的方向也相同,所以必须是:把橡皮条的结点拉到位置O,故D正确。故选:CD.(2)该实验中F是由平行四边形法则得出的合力,而F′是通过实际实验得出的,即用一个弹簧测力计测出的,而F在F1、F2组成的平行四边形的对角线上,不是通过弹簧测力计直接测出的。本实验所采用的科学方法是等效替代法。故答案为:(1)CD;(2)F,等效替代法;【点睛】(1)本实验采用“等效法”,即要求两次拉橡皮筋的效果相同,对于两弹簧拉力大小以及夹角大小没有具体要求,只要便于作图以及减小误差即可;因此在实验中尽量减小力的测量及作图中出现的误差;(2)通过平行

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