2024-2025学年安徽省宿州市萧县七年级(上)期中数学试卷(无答案)_第1页
2024-2025学年安徽省宿州市萧县七年级(上)期中数学试卷(无答案)_第2页
2024-2025学年安徽省宿州市萧县七年级(上)期中数学试卷(无答案)_第3页
2024-2025学年安徽省宿州市萧县七年级(上)期中数学试卷(无答案)_第4页
2024-2025学年安徽省宿州市萧县七年级(上)期中数学试卷(无答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-2025学年安徽省宿州市萧县七年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.下列图形属于棱柱的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.餐桌边的一蔬一饭、舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计()A.5×109千克 B.5×1011千克 C.5×102千克 D.5×1010千克3.下列各数(﹣1)2,|﹣2|,0,﹣(﹣3)中,其中最大数是()A.(﹣1)2 B.0 C.﹣(﹣3) D.|﹣2|4.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“爱”字所对应的面相对的面上标的字是()A.我 B.的 C.祖 D.国5.“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的角度解释为()A.点动成线,线动成面 B.线动成面,面动成体 C.点动成线,面动成体 D.点动成面,面动成线6.用平面去截一个几何体,如果截面的形状是长方形,那么该几何体不可能是()A.圆柱 B.棱柱 C.正方体 D.圆锥7.若实数a、b在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是()A.a+b=0 B.ab>0 C.a+b>0 D.|b|<|a|8.已知2amb3与﹣3a2bn是同类项,则(﹣n)m=()A.﹣9 B.6 C.9 D.﹣69.按照如图所示的计算程序,若x=2,则输出的结果是()A.16 B.26 C.﹣16 D.﹣2610.已知有2个完全相同的边长为a、b的小长方形和1个边长为m、n的大长方形,小明把这2个小长方形按如图所示放置在大长方形中,小明经过推事得知,只需知道a、b、m、n中的一个量即可,则要知道的那个量是()A.a B.b C.m D.n二、填空题(每小题5分,共20分)11.如果盈利100元记作+100元,那么亏损50元记作元.12.已知|a+1|与|b﹣4|互为相反数,则ab=.13.下列式子:2ab,3x﹣2y,,﹣m,个.14.如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律,依此规律,一般地,用含有m,n的代数式表示y.三、解答题(本大题共2小题,每题8分,满分16分)15.计算:16.先化简,再求值:(4x2﹣1+2y)﹣3(y﹣1+x2),其中x=﹣1,y=2.四、(本大题共2小题,每题8分,满分24分)17.阅读理解:数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到,例如图,线段AB=1=0﹣(﹣1);线段AC=3=2﹣(﹣1)问题:(1)数轴上点M、N代表的数分别为﹣9和1,则线段MN=;(2)数轴上点E、F代表的数分别为﹣6和﹣3,则线段EF=;(3)数轴上的两个点之间的距离为5,其中一个点表示的数为2,则另一个点表示的数为m18.已知A=2x2+xy﹣3y﹣1,B=x2﹣xy.(1)求A﹣2B;(2)若A﹣2B的值与y的值无关,求x的值.五、(本大题共2小题,每题10分,满分0分)19.为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足够长)为一边,其中区域①的一边长DF为a米,区域③长方形的长BC为b米(1)宽FC的长度为米.围成养殖场围网的总长度为米;(2)当a=30,b=60时,求围网的总长度.20.由大小相同的边长为1cm小立方块搭成的几何体如图.(1)请在方格纸中分别画出这个几何体从左面和上面看到的形状;(2)这个几何体的表面积为.(3)用相同形状的小立方块重新搭一个几何体,使得它从上面看和从左面看到的与你在如图方格中所画的图一致,这样的几何体最少要个立方块,最多要个立方块.六、(本题满分0分)21.随着手机的普及,微信的兴起,许多人做起了“微商”,实行了网上销售.刚大学毕业的小明把自家的冬枣产品也放到了网上实行包邮销售,他原计划每天卖100斤冬枣,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:斤):星期一二三四五六日与计划量的差值+4﹣3﹣5+14﹣8+21﹣6(1)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售斤;(2)本周实际销售总量是否达到了计划数量?试说明理由;(3)若冬枣每斤按8元出售,每斤冬枣需要小明支付的平均运费是3元,那么小明本周销售冬枣实际共得多少元?七、(本题满分0分)22.观察下列等式:第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:;第4个等式:;…请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式:a5==;(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an==(n为正整数);(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.八、(本题满分0分)23.【问题提出】在学习数轴知识时,数学小组的同学们遇到了这样的问题,请你帮他们解决:若将数轴折叠,使﹣2与4表示的点重合.(1)则﹣3表示的点与数表示的点重合;(2)若数轴上M、N两点之间的距离为2022,且M、N两点经过上述方法折叠后互相重合,求M【反思生疑】解决这个问题后,小寻同学提出了这样的问题:既然数轴可以折叠,那可不可以把数轴旋转一下呢?于是,得到了如图的“新数轴”:晓晓同学说:一般规定向右为数轴的正方向,但是如果规定“向左”为正方向,也可以帮助我们解决问题.我们就叫这个数轴为“新数轴”吧!我来考考大家:(3)在这个“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论