8 《中国建筑的特征》练习（含答案）统编版高中语文必修下册

版权所有©正确教育侵权必究！8中国建筑的特征——高一语文人教统编版必修下册同步课时作业1.下列词语中加粗字的注音，全都正确的一项是()A.抱厦（xià） 轴线（zhóu） 对称（chèn） 墁地（màn）B.瓦当（dāng） 接榫（sǔn） 牌坊（fáng） 帷幕（wéi）C.折本（shé） 房檩（1ìn） 斗拱（gǒng） 画舫（fǎng）D.门槛（kǎn） 切削（xiāo） 额枋（fāng） 穹窿（qióng）2.下列句中加粗的成语，使用有误的一项是()A.这个古老边城的夜晚非常宁静，一到天黑家家户户都关起了门，几乎万人空巷。B.在这个人口密集的工矿区搞易燃品生产很不安全，应遵循曲突徙薪之古训，防患于未然。C.也许是曲高和寡的原因吧，这篇学术价值很高的论文发表后并未引起学术界的共鸣。D.要创新，有时需要我们偭规越矩，创造新的原则。阅读下面的文字，完成下面小题。在这里，我打算提出一个各民族的建筑之间的“可译性”的问题。如同语言和文学一样，为了同样的需要，为了解决同样的问题，乃至为了表达同样的情感，不同的民族，在不同的时代是可以各自用自己的“词汇”和“文法”来处理它们的。简单的如台基栏杆、台阶等等，①___________，但多少民族创造了多少形式不同的台基、栏杆和台阶。例如热河普陀拉的一个窗子，就与无数文艺复兴时代的窗子“内容”完全相同，但是各用不同的“词汇”“文法”，用自己的形式把这样一句“话”说出来了。又如天坛皇穹宇与罗马的布拉曼提所设计的圆亭子，虽然大小不同，基本上是同一体裁的“文章”。又如罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼，巴黎的一些纪念柱与我们的华表，都是同一性质，同样处理的市容点缀。这许多例子说明各民族各有自己不同的建筑手法，②___________，就如同不同的民族使用他们不同的文字所写出来的文学作品和通俗文章一样。（节选自梁思成《中国建筑的特征》）3.下列各句中的引号，和文中第一段引号的作用相同的一项是()A.“满招损，谦受益”这句格言，流传至今已有二千年了。B.他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自珍”，舍不得丢弃。C.科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。D.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去。4.请在文中横线处补写恰当的句子，使语意完整连贯，逻辑严密，每处不超过15字。

阅读下面的文字，完成下题。中国古代最早的窗子谈不上美观，经过千百年的发展，中国窗子才形成自己独特的风格。随着岁月的流逝，使它们成为最富有美学表现力的中国建筑的因素。在中国，有多少工匠，()，如正方形、长方形、圆形和菱形等等，或单独存在或互相交替使用，看起来就像有无数的组合。有简单的图案，也有独具特色的图案，一切都用薄薄的棕色或红色木条制作而成。每当夜幕降临，从中国传统院落大门旁边的影壁小心地往里看，就能看到像自身发光的抽象画一样的木制窗子，窗子木格细细地勾画着自己精致的线条，微弱的灯光洒在院子里，消失在甬道长廊、婆婆竹影上。偶尔有人在室内走动，身影在洁白的窗纸上滑动，充满神秘的色彩。5.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A.就可能有多少种装饰图案的窗子，但原则上都是对称的变化B.窗子就可能有多少种装饰图案，但原则上都是对称的变化C.即使原则上都是对称的变化，窗子也会有各种各样的装饰图案D.即使对称变化是窗子的设计原则，也会有各种各样的装饰图案6.下列各项中，和文中画框的句子使用的修辞手法相同的一项是()A.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。B.自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。C.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。D.凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？7.文中画横线的语句有两处语病，请指出并修改。阅读下面的文字，完成下题。一座完善的建筑，①______________：适用，坚固，美观。建筑本身常常是时代环境的写照。建筑里一定不可避免的，是反映某个时代的智识、技能、思想、制度、习惯，当然也反映某个地方的地理气候。所以所谓适用者，只是适合于当时当地人民生活习惯、气候环境。天然材料种类很多，但不一定被人采用；被选用的材料，更不一定是最坚固，最易驾驭的。石料本身比木料坚固，然而在中国用木达到了高度的圆满，而②______________，且建筑上的各种问题常不能独用石料解决，即有用石料处亦常发生弊病，反比木质的部分容易损毁。建筑上的美，显而易见的，当然是其轮廓、色彩、材质等，但美的大部分精神却蕴于其权衡中，如长与短之比，平面上各大小部分之比较分配，立体上各体积各部分之轻重均等，所谓增一分则太长，③______________。但建筑既是主要为解决生活上各种实际问题，而用材料所结构出来的物体，所以无论美的精神多缥缈，建筑上的美，是不能脱离合理的、有机能的、有作用的结构而独立的。8.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。9.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思，并使之构成整句，每句不超过15个字。10.下列句子中的“某”和文中画线处的“某”，用法相同的一项是()A.张某是国有化工企业的法定代表人。B.沈阳部队某团政治处按照党委的要求，准备召集连队干部开会。C.某虽不才，愿去万军中取其首级，来献丞相。D.某事物在被禁止时，最容易引起人们的好奇心和求知欲。阅读下面的文字，完成下题。材料一1925年，他当时在美国宾夕法尼亚大学念建筑专业。这一年，他的父亲梁启超给他寄来一本书，是北宋李诫写的《营造法式》。但这本书对他来说像天书一样难以读懂，因为那是北宋时代的书。后来，梁思成通过对五台山的佛光寺大殿、应县木塔、蓟县的独乐寺观音阁等一系列有上千年历史的古建筑的研究，终于初步破译了《营造法式》的密码。特别是在对独乐寺观音阁的研究中，他发现，这座建筑虽然有成千上万个木构件，居然一共只有6种规格。《营造法式》里说：“凡屋宇之高深，名物之短长，曲直举折之势，规矩绳墨之宜，皆以所用材之分，以为制度焉。”这句话简单来说，是指一座木结构建筑浑身上下的各种尺寸，其实都是以材为基本的模数。我们可以想象，这些标准材可以在一个工厂里大量地生产，然后搬到工地现场进行加工和组装，这样就大大加快了中国古建筑建造的速度。比方说，唐长安的皇宫，其面积是如今西安城墙内面积的9.7倍，仅10个月时间建成。中国古代建筑的这种标准化、模数化、装配式，真是多快好省。林徽因后来在给梁思成的著作《清式营造则例》写的序言中说，像《营造法式》这种标准化、模数化、装配式的设计，就是中国古建筑的真髓所在。（摘编自王南《中国古建筑的营造密码》）材料二这一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以叫它作中国建筑的“文法”。建筑和语言文字一样，一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱，因而沿用的惯例，成了法式。在西方，希腊、罗马体系创造了它们的“五种典范”，成为它们建筑的方式。中国建筑怎样砍割并组织木材成为梁架，成为斗拱，成为一“间”，成为个别建筑物的框架；怎样用举架的公式求得屋顶的曲面和曲线轮廓；怎样结束瓦顶；怎样求得台基、台阶、栏杆的比例；怎样切削生硬的结构部分，使之同时成为柔和的、曲面的、图案型的装饰物；怎样布置并联系各种不同的个别建筑，组成庭院：这都是我们建筑上两三千年沿用并发展下来的惯例法式。无论每种具体的实物怎样地千变万化，它们都遵循着那些法式。构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰之间，个别建筑物和个别建筑物之间，都有一定的处理方法和相互关系，所以我们说它是一种建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、檩、门、窗、墙、瓦、槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正脊、垂脊、正吻、戗兽、正房、厢房、游廊、庭院、央道等等，那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。“大文章”如宫殿、庙宇等等，“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹做点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都是用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。（摘编自梁思成《中国建筑的特征》）材料三现代建筑设计如何来继承和学习传统建筑的理念呢？对天人合一理念的继承和学习。想要真正对传统建筑文化进行传承，还需要先去了解传统建筑文化的特点，根据这些特点及建筑中包含的精神来对建筑理念进行区分，然后对其中积极的正面的理念进行吸收。传统建筑文化和现代建筑文化之所以会有区分，就是因为随着时代的发展，传统建筑理念不能够完全运用到现在的建筑设计当中，但是传统建筑中包含有很多先进的理念，这些理念能够为现代建筑注入活力。在传承传统建筑文化的过程中，不能仅仅追求设计的相似、风格的相似，一定要深刻了解建筑背后的文化，这样才能够做到形神兼备，也才能够将真正的传统建筑带到众人面前，让所有看到的人都能够通过建筑来感受到传统文化的熏陶。比如说，在了解传统建筑天人合一的特点之后，在现代建筑的设计中也要多去注意如何达到建筑与自然的和谐，这也就要求我们不仅要注重建筑本身，还要注重建筑的外部环境。对中庸理念的继承和学习。在传统建筑中，经常会把最好的建筑放在最里面的位置，外面一般是围墙，这就是传统文化中的中庸理念，比较重视内涵，在传承传统建筑文化的过程中千万不要忽视对中庸理念的继承和学习，这是现代建筑中最容易缺乏的一项内容。现在的建筑设计风格总是张扬、夸张，希望能够夺人耳目，忽视了建筑的内涵。中庸思想在现代建筑中的运用主要应该集中在不要只注重外观的新奇，要符合建筑本身的用途；其次是建筑的布局、色彩要协调，每个部分的建筑风格和整体建筑的风格必须是一致的。将中庸理念和现代建筑设计进行结合，可以让建筑既不过分浮夸高调，但也会让人眼前一亮，低调奢华有内涵。在进行建筑设计时，要充分贯彻可持续发展理念。建筑不像衣服，不想穿的时候就可以换，建筑的投资比较大，推倒重来成本较高，所以在建筑设计上一定要坚持可持续发展理念，在科技的支持下，可以将可持续发展理念进行优化。（摘编自郗俊《传统建筑文化在现代建筑设计中的传承》）11.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()A.梁思成所处年代距离李诫所在的北宋近千年之遥，时间太久远，所以李诫的书像天书一样难以读懂。B.独乐寺观音阁木构件成千上万，但只有6种规格。这一发现使梁思成终于破译出了《营造法式》的密码。C.面积很大的唐代长安的皇宫，仅依赖于建筑构件的标准化生产，10个月就得以建成。D.建筑上丰富的“词汇”，如梁、柱、枋、檩、门等，组成了中国建筑的“文法”。12.根据材料二和材料三，下列说法不正确的一项是()A.希腊、罗马的建筑“文法”只有“五种典范”，中国建筑的“文法”种类比国外多得多。B.中国建筑“文法”具有一定的拘束性和灵活性，但拘束性并没有限制灵活性，两者相辅相成。C.现代建筑设计要做到天人合一，需注重建筑本身和其外部的环境达到建筑与自然的和谐。D.中国传统建筑外面一般是围墙，最好的建筑放在最里的位置，这体现了重视内涵的中庸理念。13.根据材料内容，下列各项中不属于建筑“文法”的一项是()A.中国古建筑的水泥就是“糯米灰浆”B.“斗棋”是木结构建筑常用的制式C.古建筑保持立柱和纵横梁组合构架制D.古代建筑群重左右对称和中轴线原则14.材料三行文脉络清晰，请进行简析。15.纵观三则材料，中国传统建筑的特色有哪些？请你结合材料进行简析。

答案以及解析1.答案：D解析：A项，“厦”应读shà。B项，“坊”应读fāng。C项，“檩”应读lǐn。2.答案：A解析：本题考查学生理解和运用成语的能力。A.“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等)，多用来形容庆祝、欢迎等盛况，此处用于“夜晚非常宁静”，与句意不符。B.“曲突徙薪”把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。由语境“防患于未然”可知，该成语符合语境。C.“曲高和寡”：意思是曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。由语境“学术价值很高并未引起学术界的共鸣”可知，该成语符合语境。D.“偭规越矩”：违反正常的法则。由“创造新的原则”可知，该成语符合语境。故选A。3.答案：C解析：本题考查学生正确使用标点符号的能力。原文第一段“可译性”表示特殊含义。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表现出来的形式却有很大不同，恰似不同民族的语言，表达同一个意思，语言形式却不相同一样。所谓“可译性”，是指各民族建筑在实质上有“同一性质”，可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。A.“满招损，谦受益”是引用的格言名句，表直接引用；B.“敝帚自珍”是为了借此说明他舍不得丢弃，表强调；C.“流线型”本是设计术语，此处指鲸的外形，是特殊含义；D.“大师”是反语，实则是表达否定讽刺。故选C。4.答案：①所要解决的问题基本上是相同的；②建筑出来各种各类的建筑物解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空处，从前文来看，“台基栏杆、台阶”功能都一样，就是为了方便人们登上高处及避免跌落，而根据后文“多少民族创造了多少形式不同的台基、栏杆和台阶”可见，该空要强调其相同点，以便与“形式不同”形成转折。故此处可填：所要解决的问题基本上是相同的。第二空处，该空根据后文的比喻“使用他们不同的文字所写出来的文学作品和通俗文章一样”可见，要填的是用“不同的建筑手法”干什么，即建造出各种不同的建筑。故此处可填：建筑出来各种各类的建筑物。5.答案：A解析：本题考查语言表达连贯、准确的能力。括号后的“如正方形、长方形、圆形和菱形等等”，是在列举窗子的类型，而且都是对称图形，据此括号内后半句应说窗子的造型特点是对称的，排除C项和D项。括号前面的句子没说完整，括号内的句子开头需要与“在中国，有多少工匠”中的“有”照应，应以“就可能有”领起，排除B项。6.答案：B解析：本题考查鉴赏修辞手法的能力。画框的句子运用的是拟人手法，把人的特征“勾画”（行为动作）赋予窗子，B项运用的修辞手法与之相同。A项，“主人下马客在船”运用了互文的修辞手法，意思是“我和客人下马在船上饯别”。C项，“大珠小珠落玉盘”运用比喻手法，将琵琶声比作珠玉落到盘子里的声音，写出琵琶声的清脆动人。D项，“廉颇老矣，尚能饭否？”运用了用典和反问的修辞手法。7.答案：（1）主语残缺，可删去“使”或“随着”；（2）语序不当，将“中国建筑的”放到“最富有”前面，并将“的”改为“中”。解析：本题考查辨析并修改病句的能力。画横线的句子共有两处语病：一是“随着……，使……”滥用介词导致主语残缺，应删去“使”或“随着”；二是“最富有美学表现力的中国建筑的因素”语序不当，“中国建筑的”属于领属性质的定语，应该放到“最富有”（形容词）前面，同时将“的”改为“中”。8.答案：①必须具有三个要素；②纯用石则甚不当；③减一分则太短解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。①处，根据横线后的冒号及“适用，坚固，美观”可知，此三者是整个语段的中心，三个段落紧紧围绕这三个方面来行文，具体说明“完善的建筑”具有的要素，且所填句应起总领作用，故此处应填“必须具有三个要素”之类的语句。②处，前文“石料本身比木料坚固，然而在中国用木达到了高度的圆满”是转折关系，此处应说明石料在中国的使用，再结合后文“且建筑上的各种问题常不能独用石料解决”的表述可知，此处应填“纯用石则甚不当”之类的语句。③处，所填内容要体现平面上立体上的均衡，且前文有“增一分则太长”的提示，故此处应填“减一分则太短”之类的语句。9.答案：①建筑适用不能脱离时代环境；②建筑坚固不能脱离材料选用；③建筑美观不能脱离合理结构。解析：本题考查变换句式、压缩语段的能力。第1段，语段中心是“建筑适用”。依据“建筑本身常常是时代环境的写照”“所以所谓适用者，只是适合于当时当地人民生活习惯、气候环境”，可归纳出要点：建筑适用要契合时代环境。第2段，语段中心是“建筑坚固”。通过石料与木料的对比，来说明要达到“建筑坚固”，不一定都选用石料，有时石料比木料更容易损毁。概括得出：建筑坚固要选用恰当材料。第3段，语段中心是“建筑美观”。由“建筑上的美，是不能脱离合理的、有机能的、有作用的结构而独立的”一句可概括出：建筑美观不能脱离合理结构。概括出每段内容后，因为第3段的结论恰好是个否定句，符合题干的要求，再把前两个结论改为与之相同的否定句式，构成整句即可。10.答案：D解析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。文中画线处的“某”指不定的人或事物。A项，句中“某”指一定的人或事物（知道名称而不说出）。B项，句中“某”指一定的人或事物（知道名称而不说出）。C项，句中“某”用来代替自己或自己的名字。D项，句中“某”指不定的人或事物。故选D。11.答案：A解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。B项，以偏概全。根据材料一第2段“后来，梁思诚通过对五台山的佛光寺大殿……他终于初步破译了《营造法式》的密码”可知，梁思诚破译了《营造法式》的密码是他对多处古建筑考察的结果，独乐寺观音阁只是其中一处。C项，“仅依赖于建筑构件的标准化生产”以偏概全。根据材料一最后一段“中国古代建筑的这种标准化、模数化、装配式，真是多快好省”可知，唐代长安皇宫的快速建成在于“标准