2024年沪科新版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版八年级科学上册阶段测试试卷967考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、（2015•湖州）连接如图所示电路；研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）

A.电流表的缘故B.灯泡L1和L2的电阻不同C.导线有电阻D.灯泡L1和L2在电路中的位置2、如图所示；电源电压4.0V（保持不变）当开关闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为4V，由此可以判断（）

A.灯L1断路B.灯L1被短路C.灯L2被短路D.灯L2断路3、叶片上面的绿色比下面的绿色要深，是由于（）A.上表皮比下表皮的细胞里含的叶绿体多B.叶片下面的温度高C.靠近上表皮的叶肉细胞比靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密，内含叶绿体多D.靠近上表皮的叶肉细胞比靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密，内含叶绿体少4、下列做法中符合安全用电原则的是（）A.使用测电笔辨别火线或零线时，手不能接触笔尾金属体B.发现有人触电，立即用手将他拉开C.家庭电路中，用电器的开关可以任意安装在火线或零线上D.家用电器的金属外壳一定要接地5、从欧姆定律I=可推导出公式R=下列说法正确的是()A.当电压为0时，导体的电阻为0B.当电流增大2倍时，导体电阻减小2倍C.当电压增大2倍时，导体电阻增大2倍D.不管电压、电流如何变化，导体电阻不变评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、过滤后溶液仍很浑浊的原因有哪些____．7、用化学符号表示：2个氧原子____；3个二氧化氮分子____；2个镁离子____；相对分子质量最小的氧化物____．8、构建知识网络是一种重要的学习方法．小李同学对物质的组成和结构方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计．概念间的相互关系（如图所示）．1.____；2.____。概念间的辨析和应用．在①2N②Mg2+③EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Ca)④H⑤Cu⑥SO2中，能表示分子的是（填序号，下同）____；能表示离子的是____；既能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是____，能表示元素化合价的是____．

9、电磁铁的磁性有无可以由____控制，磁性强弱可以由____来控制，磁场方向可以由____控制．10、小明按如图1所示操作配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液；备以后实验用，请回答下列问题．

（1）用托盘天平称量一定质量的物质时，药品和砝码的摆放位置应遵循“左物右码”的原则，那么加放药品和砝码的顺序应遵循的原则是____．

（2）小明按图2方式读取液体的体积，最终可能导致所配制的溶液溶质质量分数____（填“＞”；“＜”或“=”）6%．

（3）小聪认为小明的实验尚未完成，最后应该____．11、教室里的各盏照明灯之间是____联的，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将____．（选填“变大”、“不变”或“变小”）12、____是一种最常用的溶剂．13、渔民们经常往鱼塘中施肥，目的是促进鱼塘中____的生长和繁殖，从而直接或间接地为鱼类提供生活所需的____．14、扬声器的工作过程：如图所示，当音频电流使线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到永久磁体的吸引向____运动；当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到永久磁体的____向____运动．由于通过线圈的电流是交流电流，它的方向不断变化，线圈就不断地振动，带动纸盆也来回____；于是扬声器就发出了声音．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)21、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共1题，共3分)22、画出氢和锂的原子结构示意图．（氢原子核内有1个质子，锂原子核内有3个质子）评卷人得分六、解答题(共1题，共3分)23、请你说出检验一个物体是否带电的两种方法．参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等。

【解答】由电路图可知；两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整。

故答案为：A2、B【分析】【解答】解：

A、如果灯L1断路；整个电流断路，灯泡都不能发光，电流表；电压表都没有示数．不符合题意；

B、如果灯L1被短路不能发光；L2有电流通过能够发光；电压表测量电源电压，为4V．符合题意；

C、如果灯L2被短路不能发光；L1能够发光；电压表被短路无示数．不符合题意；

D、如果灯L2断路；整个电路断路，灯泡都不能发光．不符合题意．

故选B．

【分析】当电路发生断路时；用电器不工作，且电路中电流为零；当电路发生短路时，用电器可能工作，并且电路中有电流；

该电路为串联电路，电压表测量L2两端的电压，根据用电器工作情况以及电压表示数确定电路的具体故障．3、C【分析】【解答】叶片上表皮靠近栅栏组织；栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，海绵组织排列疏松，叶绿体少；此外上表皮接受阳光照射多，叶绿素形成多．而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成，其中表皮细胞是无色透明的，不含有叶绿体，有利于阳光的透入．因此，叶片正面绿色深，背面绿色浅．故答案选：C

【分析】叶片的表皮包括上表皮和下表皮．靠近上表皮的叶肉是栅栏组织，细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深；靠近叶片下表皮的叶肉是海绵组织，细胞的排列比较疏松，含有的叶绿体较少，下面的颜色较浅．4、D【分析】【分析】利用下列知识分析判断：（1）用电器的金属外壳必须接地；（2）发现有人触电后；采取的措施不能让自己直接或间接再接触火线，以防止自己再触电；（3）家庭电路中开关和开关控制的用电器之间是串联的，开关必须与火线相连；（4）使用试电笔时，手只有接触笔尾金属体，测电笔才能使用。本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解；多积累，加强安全意识。

【解答】A；使用测电笔时；手必须接触笔尾金属体，用笔尖接触被检验导线，才能辨别火线和零线，故A不符合题意；

B；当发现有人触电时；应该立即采取的措施是：迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，否则自己也会触电，故B不符合题意；

C；为了开关断开后；用电器与火线断开，则控制用电器的开关必须接在火线上，故C不符合题意；

D；带有金属外壳的用电器使用时让金属外壳接地；可以防止因用电器漏电后，导致金属外壳带电而发生触电事故，故D符合题意。

故选：D5、D【分析】【分析】导体电阻的影响因素：导体的长度；横截面积、材料及温度；,导体的阻值是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关；但可以用导体两端的电压与通过导体的电流的比值求出其大小。

【解答】解：A；当电压为0时；导体的电阻不变，所以A错；

B；当电流增大2倍时；导体电阻不变，所以B错；

C；当电压增大2倍时；导体电阻不变，所以C错；

D；导体的阻值是导体本身所具有的性质；与通过它的电流、它两端的电压无关，所以D正确。

故选D。二、填空题(共9题，共18分)6、滤液高于滤纸边缘，滤纸破损，烧杯等仪器太脏【分析】【解答】如果液面高于滤纸边缘；液体从滤纸与漏斗之间的空隙流下，起不到过滤作用；如果滤纸破损，液体从破损处流下也起不到过滤作用．

【分析】溶液仍很浑浊说明滤纸没有起到过滤作用，例如滤纸破损，液面高于滤纸边缘等．7、2O3NO22Mg2+H2O【分析】【解答】（1）在元素符号前加上相应的数字．表示原子个数，故答案为：2O（2）化学式前加上相应的数字表示几个分子，所以3个二氧化氮分子可表示为3NO2（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，镁离子带2个单元位的正电荷，表示为Mg2+，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个镁离子答案为2Mg2+．（4）相对分子质量最小的氧化物是水，根据化合价原则，其化学式可表示为：H2O．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．8、原子物质⑥②⑤③【分析】【解答】（1）原子得失电子可转化为离子，原子构成分子，具有相同核电荷数的一类原子称为元素；而分子、原子、离子都可构成物质，故可填：①原子、②物质；（2）在①N，②Mg2+，③EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Ca)，④2H，⑤Fe，⑥O2化学符号中；能表示分子的是⑥，能表示离子的是②，能表示金属单质的是⑤．能表示化合价的是③。

【分析】（1）根据分子、原子、离子、元素与物质之间的关系可填写图中的空；（2）根据各种化学符号的书写方法可解决。9、电流的通断电流大小电流方向【分析】【解答】电磁铁优点是：电磁铁磁性的有无；可以由电路的通断来控制；电磁铁磁性的强弱可以由通过电磁铁的电流大小来控制；它的N.S极可以由电流方向来控制．

故答案为：电流的通断；电流大小；电流方向．

【分析】电磁铁磁性的强弱是可以由电流大小来控制的．电磁铁的极性跟线圈中的电流方向有关，所以电磁铁的极性可以由电流的方向来改变．10、先码后物>装瓶贴标签【分析】【解答】（1）称取一定量的物质时；应先码后物；

（2）量取液体时仰视读数；读数偏大，实际量取的液体体积偏小，导致配制的溶液溶质质量分数偏大；

（3）配制一定溶质质量分数溶液的一般步骤是：计算；称量、量取、溶解、装瓶贴标签；

故答案：（1）先码后物；（2）＞；（3）装瓶贴标签．

【分析】（1）根据用天平称取一定量的物质的操作解答；

（2）根据量筒读数和溶质质量分数的计算公式分析解答；

（3）根据配制溶液的基本步骤解答．11、并变大【分析】【解答】解：教室里各盏照明灯是并联的；开亮的灯越多，并联的支路越多，总电阻越小；

由I=电源电压不变；

则干路中的电流越大．

故答案为：并；变大．

【分析】照明电路中各用电器是并联的，电阻越并越小，小于其中的任一个；再根据欧姆定律判断电路中的电流情况．12、水【分析】【解答】水；汽油、酒精等均可以作溶剂；其中水是一种最常用的溶剂．

故答案为：水．

【分析】根据最常用的溶剂是水，进行分析解答．13、（水生）植物有机物和氧气【分析】【解答】植物的生长需要多种无机盐；绿色植物能通过光合作用合成有机物不仅满足了自身的需要，还能促进植物体的生长；发育、繁殖等．同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源，还能提供生活所需的氧气，因此，其它生物都直接或间接以植物为食．答案为：（水生）植物；有机物和氧气．

【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．14、左|排斥|右|振动【分析】【分析】（1）根据图示；由安培定则可以判断出通电线圈的N；S极，然后根据磁极间的相互作用规律，判断出线圈的运动方向．（2）线圈中电流反向时，通电线圈极性相反，然后判断线圈受力方向与运动方向．（3）线圈中的变化的电流产生变化的磁场，与磁体发生相互作用而带动纸盆运动而发声．

【解答】解：（1）线圈中的电流方向如图所示；由安培定则可知，通电线圈左端是N极，它和永久磁铁的右端（S极）相互吸引，因此线圈向左运动；（2）当线圈中通过相反方向的电流时，由安培定则可知，通电线圈左端为S极，与永久磁体的S极相对，受到斥力作用，线圈在排斥力的作用下，向右运动；（3）当线圈中通过交变电流时，通电线圈两端极性不断变化，通电线圈受到的永磁体的作用力不断变化，通电线圈在永磁体力的作用下左右往复运动，带动纸盆也来回振动，使扬声器发声．

故答案为：左；排斥；右；振动．三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树