2023-2024学年统编版六年级语文上册 第3课 古诗词三首 同步分层作业设计

第3课古诗词三首分层作业

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基础巩固

一、读拼音，写词语。

riI4AUxZyixecMm.M伍g

daotlayizhuSudaodeXi<7«e

二、下列句子中加点字的字音或字形没有错误的一项是()

A.野旷（或加⑹天底树，江清月近人。

13.黑云翻季（M3）未承（zhe）山，白雨跳珠乱入船。

C.旧时茅店社林边，路转（Ru启八）溪桥忽见（M0八）。

P.移舟泊烟港（Z@），日塞（M0）客愁新。

三、多音字组词。

泊（）卷（）片（）转

泊()卷()片()转

四、给加点词语选择正确的解释。

(1)移舟泊烟港(A.水中间的小块陆地B.堵塞

(2)明月别校惊鹊(A.横斜的树枝8.别开树枝

(3)旧时矛庐社林边()A.长满茅草的客舍8.用茅草盖的旅

舍

(4)黑云翻墨未遮山()A.翻开的墨盒B.打翻的墨汁

五、根据意思写出相应的古诗词句。

1.旷野无边无际，远天比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近。

2.乌云像打翻的墨汁一样还没来得及把山遮住，白色的雨点就像珍珠一样活蹦

乱跳地窜进船里。

3.空气中散发着稻花的香味，人们谈论着的丰收年景，耳边蛙声一片。

4.我把船停泊在暮烟笼罩的小洲边，茫茫暮色给游子新添几分乡愁。

5.一阵狂风席地卷来，一下子吹散了乌云和大雨。云开日出，望湖楼下水面平

静如镜，空气清新，远远望去，水天一色。

六、判断下列说法是否正确，对的画“V"，错的画"口”。

1.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗融情于景，抒发了诗人热爱自然、热爱

生活的思想感情，表现了诗人时时处处以审美眼光看世界的博大胸襟。（）

2.《宿建德江》《西江月•夜行黄沙道中》都写了月夜，表达的情感是一样

的。（）

3.《西江月•夜行黄沙道中》中的“黄沙道”指的是用黄沙铺成的道路。（）

4."七八个星天外，两三点雨山前”用对偶的手法写出了夏夜特有的景

象。（）

S.”路转溪桥忽见“中的"见”是出现的意思。（）

七、根据诗词内容填空。

（1）《六月二十七日望湖楼醉书》中，诗人把乌云比作把大雨比

作,用写出了风的大，显得形象生动，极富

立体感。

（2）《宿建德江》中描写“月”的诗句

是；《西江月•夜行黄沙道中》描写"月”

的词句是°

这两首诗词虽都描写了月夜的景色，但表达的感情却不一样，《宿建德江》表达

了诗人的思想感情；《西江月•夜行黄沙道中》表达

的是词人的感情。

（3）《宿建德江》一诗中的对偶句是,全诗表达的思想感

情，

可用诗中的一个字概括，就是o

（4）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗是按照顺序写的，描写

的景物有。

（5）《西江月夜行黄沙道中》作者看到的是,闻到的

是,听到的

是。

八、课文直通车。

1.《宿建德江》这首诗是朝诗人写的。他用简洁的语言

点明了他所乘坐的船停泊的时间是,地点是。诗

中表达诗人思念家乡和亲人的诗句

是O

2.《六月二十七日望湖楼醉书》是“唐宋八大家”之一的所写，他

笔下的云、雨、风各具特点。诗人把乌云比作，把大雨比

作,写出了风的大，显得形象生动，极富立体感，诗中的望湖楼在

今天的（地名）。

3.《西江月•夜行黄沙道中》是一首，作者是（朝代）词

人,它与北宋词人并称"苏辛"。"西江月”

是，"夜行黄沙道中”是。

能力提升

九、阅读课内片段，完成练习。

（一）宿建德江

（唐）孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

1.判断正误，在正确的说法后面画错的画"xL

（工）从“客愁新"和“月近人”可以感觉到诗人浓浓的思乡之情。（

（2）“建德江”位于浙江省。（）

（3）诗中"烟渚“、"野旷“、“江清”让人感到温暖。（）

2.本文运用的写作手法是（）。

A.借景抒情B.托物言志C.借物抒情

3.“日暮客愁新‘中有一个"愁”字，请写出作者在愁什么。

4.翻译诗中画线的句子。

（二）六月二十七日望湖楼醉书

［宋］苏轼

,°

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

1.将古诗补充完整。

2.题目中“醉”的意思是,这首诗是苏轼在望湖楼

的时候所写的一首诗。

3.这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。

第一句：云翻图第二句：

第三句：风卷图第四句：

4.提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句："一

（三）西江月.夜行黄沙道中

［宋］辛弃疾

明月,清风o稻花香里,听取片。

七八个,两三点o旧时社林边，路转溪桥O

1.将这首词补充完整。

2.这首词描写了人们熟悉

的、、、、、

雨、、桥等景物。

3.选一选。（填序号）

（工）（）是词牌名，（）是题目，两者之间的标点符号是

（）。

A.夜行黄沙道中8.西江月C.间隔号D.顿号

（2）这是一首描写（）的词，读后让我们感受到一种恬静的生活美。

A.草原风光B.田园风光C.城市风光P.海边风光

4.这首词散发着浓郁的生活气息，表现了词人什么样的思想感情?

十、课外阅读。

饮湖上初晴后雨

（宋）苏轼

水光激能晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

1.这片诗把西湖比作,描绘了它时候和

时候各具特色的美丽景色，由衷地抒发了作者的感情。

后来，人们把西湖称为，就是从这首诗中来的。

2.诗句中与“淡妆”相对应的是,与“浓抹”相对应的是

3.苏轼的作品我们读过很多，如《》《》等。

4.你还知道的宋朝的诗人和作品：的《》

《》O

S.我积累的描写西湖的诗

句：__________________________________________________________

拓展延伸

十一、拓展练习。

把下面描写月夜的诗句补充完整。并写出诗人以及题目。

(工)可怜九月初三夜,。作者:《》

(2)海上生明月，o作者：《》

(3)，清泉石上流。作者：《》

(4),时鸣春涧中。作者：《》

(5)床前明月光，。作者：《》

参考答案

【基础巩固】

一、日暮喜悦探究蝉鸣稻田住宿道德喜鹊

二、B

三、b6停泊ju4八卷尺piaia片段zhuan.转眼pd湖泊judn

试卷piai^.相片儿zhufln,转盘

四、AAB13

五、1.野旷天低树，江清月近人。2.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。3.稻

花香里说丰年，听取蛙声一片。4.移舟泊烟渚，日暮客愁新。S.卷地风来忽吹

散，望湖楼下水如天。

六、1.V2.x3.X4.VS.V

七、工.翻墨跳珠卷地风来2.江清月近人明月别枝惊鹊孤独寂寞热爱

农村生活耳野旷天低树，江清月近人愁4.时间黑云、白雨、船、风、望

湖楼5明月、喜鹊、星星、雨山稻花香鸣蝉、蛙声

八、1.唐孟浩然日暮建德江移舟泊烟渚，日暮客愁新2.苏轼翻墨

跳珠杭