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文档简介
口语交际:爱护眼睛,保护视力课后练习一、调查发现
我们身边的“小眼镜”
看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成练习。
希望小学二至六年级学生视力情况调查统计表 (调查人数:2612人)年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%1.用一句话概括上述调查统计表所揭示的问题。 ____________________________________________________________________________________________
随着年级的升高,希望小学学生的近视率也越来越高。2.联系这份调查统计表,写一则相关的公益广告,提醒同学们爱护眼睛。 ______________________________________________
示例:多给眼睛放短假,眼睛不会请长假。二、分析原因1.是什么原因让越来越多的孩子近视呢?在你认为说法正确的后面打“√”,错误的打“×”。 (1)一边走路一边看书,会伤害眼睛,容易引起近视。 (
) (2)坐车或坐船无聊时,可以看看书,玩玩手机,不会
对眼睛造成伤害。 (
)(3)在光线太暗或太强的地方看书容易伤害眼睛,导致近视。(
)(4)玩手机,看电视要控制时间,尽量少玩手机,少看电视,否则也会伤害眼睛,引起近视。(
)(5)看书、写字姿势不正确或时间太久也对眼睛不好。 (
)2.下列做法正确的是哪一项?(
)C三、提出建议1.下列有关保护眼睛的建议说法有误的一项是(
) A.当眼睛疲劳不舒服时,我们可以滴一滴眼药水,
经常滴眼药水可以保护我们的双眼。
B.定期检查视力,建立视力档案,做到早发现、早
诊断、早治疗。C.平时不玩刀、剪、针等危险物品,不用脏手揉眼睛,预防红眼病、沙眼等。D.每天用正确的方法做眼保健操。【答案】A2.针对同学们的用眼情况,对“爱护眼睛,保护视力”提出你的建议,至少写出三条。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)不要躺在床上看书。(2)采用正确的看书、写字姿势。(3)不要长时间玩电脑、看电视。(4)不在光线太暗或太强的地方看书。四、生活运用小宇总是玩手机,请你从保护眼睛的角度对他进行劝说。________________________________
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