专题2 语法练习 短文10篇-2024-2025学年（人教版2024）七年级英语上册寒假复习（含答案+解析）

人教版七年级英语上册寒假复习专题2语法练习短文10篇一、语法填空阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入—个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。Amyis1．Americanschoolgirl.SheisinBeijingwithherparents.Amy2．knowmuchChinese.Butshe3．(learn)itnow.Shewants4．(speak)ChinesewelllikeherChinesefriends.Amy'sfatheriskind.Heoftentellshermanyinteresting5．(story)andhealwaystakeshertogo6．(swim)inthepool.Heknows7．isimportanttodosportseveryday.Amy'smotherisateacherinamiddleschool.Sheisstrict8．Amy.9．AmycanwatchTV,shehastofinishherhomework.It'sSundaytodayandtheweatheriswarmand10．(wind).Amyandherparentsareflyingkitesinthepark.Howexcitedtheyare!DoyoulikeAmy'sfamily?根据短文内容及所给提示，在文中的空白处填写一个正确的单词。Goodmorning,everyone！Here'smyweatherreport.TodayisMonday,March11．(five).Itis12．(sun).Thetemperaturewillr13．18℃duringtheday.Whenyougoout,remembertowearyoursunglasses.Thesun14．(rise)at6：30thismorninganditwillset15．6：15intheevening.That'sall.Thankyou!语法填空Everytimewegointoamuseum,weareoftentold,"Don'ttouchthat!"ThePleaseTouchMuseuminPhiladelphiaisjusttheopposite.Themuseumencouragesvisitors16．(touch)everything.Myfirstvisittothemuseum17．(be)oneyearago.Wewerevery18．(excite)whenMumtoldusitsname.Shetoldusthatwecouldclimb,jump,andtouchallthe19．(thing)inthemuseum.Thisplaceismorelike20．playgroundratherthanamuseum.Itgiveskidsthechancetolearnthrough21．(play).Ihadtobepulledout22．themuseumwhenitwastimetoleave.HowmuchIlovedthisplace!I23．(especial)enjoyedtheverylargewatertableandgrocery(食品杂货店).Ihad24．muchfunthatIdidn'tevenrealiseIwaslearning.Theonlyproblemisthatthisplacegetscrowdedveryquicklyatweekends.25．youdon'twanttobeimmersedin(浸没于)theseaofpeople,getthereearly.阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词或使用括号中所给词语的正确形式填空，并将答案写在答题卡规定的位置上。ASKMEI'mMaddyKing.I'maKIDS26．（write）fromAustralia.Ifyouhaveanyquestionsaboutschool,parentsor27．（friend）,don'tbeshy.Askme,andI'llansweryourighthere!DearMaddy,Mymom'sgotaquicktemper（急脾气）.28．Idoeverythingslowly.Thisalways29．（make）herangry.WhatcanIdo?Rachel,11,ShanghaiHi,Rachel,Thereisnothingwrongwith30．（do）thingsslowly.Wealldothingsatdifferentspeeds（速度）.Trytalkingtoyourmom.Tellherthatsometimesyouneedmoretimetodothingsanddon'twanthertobeangry31．you.Thiswillhelpherunderstand.Forthingslikewashing32．dishes,maybeyoujustneedmorepractice,andyou'llget33．（fast）.Isyourmomverybusy?Shemayneed34．（get）manythingsdoneeveryday.Nexttimeyouandyourmomneedtogoout,startgettingreadyearlier.Thisway,you35．（be）readyontime.Goodluck!Maddy阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。IntheShiniuzhaiScenicAreainHunanProvince,thereis36．veryspecialconveniencestore(便利店).Hangingonthesideofacliff(悬崖),itisprobablytheworld'smostinconvenientconveniencestore.Thissmall37．(wood)storeislocated120metersabovetheground.Thecliffsidestorehasbeenopenforseveralyears,38．ithasonlyrecentlycaughtthepublic'sattention.Inthepast,thestore39．(regard)asarestingpointforrockclimbersthroughtheirclimbs.Nowithasbecomeaconveniencestoreunlikeanyother.40．(it)speciallocation(位置)—rightnexttoaprotectedclimbingroute(路线)—makesitatopplaceforclimberstostopfor41．(eat)something.DuringthebusyMid-AutumnFestival,andNationalDayholidays,theconveniencestoremostlyserves42．(tour),givingthemachancetorelaxduringthebreathtakingclimbs.Inaddition,thestoresellscakesanddrinks,providingmuch-neededenergy43．them.Becauseofthesmallspaceofthestore,onlyonevisitorcanbeservedatatime.Forthosewholoveexcitement,thisunusualconveniencestoreallowsthem44．(experience)specialconvenienceandadventureatthesametime."Thestoreissocool,asyoudonotfindsuchastore45．(easy)inyourdailylife,"avisitorsaid."Iwillrecommendmyfriendstogorockclimbinghere.Itischallengingandalsobringsagreatsenseofachievement."语法填空MyWonderfulWatererIjustgetacat,Fluffy.Iwantmycattohavecleanwater46．IwantFluffytostayhealthy.TodayIhave47．ideatomakeaWatererforFluffy.First,Ifindabottle,arope（绳子）（管子）.Then,Iaskmymothertohelpme.AnhourlaterI48．（give）cleanwatertothecat.Itshouldbegood49．Fluffy'shealth.IhopethatFluffy50．（love）it.Look,itdoes!阅读下面的材料，在空白处填入适当的内容（限1个单词）或括号内单词的正确形式，使语篇通顺完整。Ifanoldmansuddenlyfallsdowninfrontofyou,willyouhelphim?Mostofuswouldchoosetohelphim51．weknowit'stherightthingtodo.Butothersmightrefuse52．(do)so.Inmyopinion,weshouldnotonlythinkabout53．(we)butothersaswell.I'vehadanexperiencelikethisbefore.Isawawomanwalkingwithababyinherarmswhileit54．(rain)heavily.Theywerebothwetbecausetheydon'thave55．umbrella.Iheldoutmyumbrellaforthem56．(quick).Iwalkedseveral57．(mile)withthemtilltheygothome.ThewomanthankedmealotforwhatIdidforher.Atthatmoment,Ihadsuchastrongfeelingofsatisfaction.Offeringhelptopeople58．troublecanmakethemfeelreallywarm.Andperhapsonedaywe'llbecausetheonewhoneedshelp.Sowhydon'twejustreachoutahelpfulhandwheneverwecan.Themorewetrustandhelpeachother,the59．(good)ourworldwillbe.It'sahightimeforustoshowour60．(kind)toothers.请认真阅读下面短文，在答题卡标有题号的横线上，填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Recently，ChineseInternetuserspraised（赞扬）a5﹣year﹣oldboyfromXinxiang，Henanprovince，forhismovingaction.61．littleboyhasn'thadahaircutforthreeyearstohelpchildrenwithcancer.Heplannedtocutitandsellitthissummer，People's62．（day）reported.Inavideopostedonline，Guangnianshowedhismorethan30﹣centimeter﹣longhair.Hethoughtofthisformof63．（volunteer）threeyearsagowhenhewatchedavideoofcancer﹣afflicted（被癌症折磨的）childreninwhichhenoticedgirlswithtotalhairlossasasideeffect（副作用）ofthetreatment.Afterthat，Guangnianmadeuphismind64．（grow）hishairlonganddonatethemtochildrenwhohavelosttheirhairbecauseofcancertreatment.Noonetookhiswords65．（serious）atthattime，ashewasjusta3﹣year﹣oldkid.TheydidnotbelievethatGuangnianwouldsticktohisdecisionalltheway."Onmy66．（one）dayofschool，itwasreallyhardforme.I67．（see）asagirlbyothersandIfeltreallyuncomfortable.ItoldthemIwasaboy，68．theystillcalledmeagirl，whichmademesad，"Guangniansaid.Thoughmanystudentslaughedathim，Guangnianneverthoughtofgivingup，evenwhenhismothertriedseveraltimestomakehimhavehishaircutshort."SometimesIwouldenvymylitter69．（brother）shorthairbecausepeoplecouldtellheisaboyfromhislook.Butmyfathertoldmethatboysshouldnotbeafraidofbeinglaughedat，"hesaid."I'mnotgivingup.Iwanttohelpothers70．thisway，"hesaid."Whatabravelittleboy!Guangnian，you'resocool!"oneInternetusersaid.阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。WhenReshmaKosarajuwas12,herfamily71．(move)fromChicagotoNorthernCalifornia.Soonafter,theCampFirestarted."Itwasoneof72．(big)firesinCaliforniahistory,"Reshma,now17,toldTIMEforKids.73．herschoolwasabout320kilometerssouthofthefire,studentsstillhadtowearmasks(面罩)because74．thesmoke."Itisanunusualexperienceforme,becauseIhavenever75．(real)experiencedthisproblem,"shesaid.Soshehoped76．(deal)withtheproblem.Latershecreateda77．(use)waytopredictforestfireswithartificialintelligence(人工智能).Hermethodisnearly90%right."78．realizedthatifIcouldsucceed,theresultscouldmake79．bigdifference.Forexample,theenvironmentcanbehelpedandmany80．(life)canbesaved,"Reshmasaid.阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内容单词的正确形式。LastJuly,IwenttoWaltDisneyWorldinFlorida.Iwentthere81．mydad,mom,brotherandsister.Wetookmy82．(dad)newcartoFlorida.Weenjoyedourselvesontheway83．itwasalongtrip.Wehadlots84．funduringthetrip.First,allofuswenttoadinnershow—JollyHoliday.85．hasfunnycharactersandbeautifulsinging.Then,Iwentonrideswithmydad,brother86．sister.WealsowentonSplashMountain.Afterthat,wewent87．(see)Disneycharacters.Mymom88．(take)photosofmewithdifferentDisneycharacters.Finally,wewenttotheMagicKingdom.Cinderellagave89．showwithherfriends.Itwas90．(true)afantastictripbecauseIstayedwithmyfamily.

答案解析部分1．an；2．doesn't；3．islearning；4．tospeak；5．stories；6．swimming；7．it；8．with；9．before；10．windy大意：文章主要介绍了Amy的家人。

考查语法填空。注意首先快速阅读文章，把握文章大意；其次重点阅读空格句，判断缺少的成分，再根据固定搭配等填写单词的正确形式；最后带着答案阅读一遍，进行复查。1．艾米是一名美国女学生。根据第一次出现的可数名词单数schoolgirl"女学生"，以及前面以元音音素开头的形容词American"美国的"，可知应填不定冠词an，泛指"一个"。故答案为：an。2．艾米不太懂中文。根据下文Butshe3(learn)itnow.但是现在她正在学习它（中文），可知此处表示：艾米不太懂中文，对实义动词know进行否定，应用助动词的否定形式，句子陈述事实，时态为一般现在时，主语Amy为第三人称单数，助动词应用does，否定形式为doesn't。故答案为：doesn't。3．但是现在她正在学习它。learn学习，动词。根据时间状语now，可知句子时态为现在进行时：be+现在分词，主语she为第三人称单数，be动词应用is，动词learn的现在分词为learning。故答案为：islearning。4．她希望能像她的中国朋友一样说一口流利的中文。speak说，动词。根据固定搭配wanttodosth."想要做某事"，可知应填动词不定式tospeak，作宾语。故答案为：tospeak。5．他经常给她讲很多有趣的故事，还经常带她去游泳池游泳。story故事，可数名词。根据形容词many"很多"，可知应填可数名词复数形式stories。故答案为：stories。6．他经常给她讲很多有趣的故事，还经常带她去游泳池游泳。swim游泳，动词。根据固定搭配godoingsth."去做某事"，可知应填动名词形式swimming。故答案为：swimming。7．他知道每天做运动很重要。根据固定句式It's+形容词+todosth."做某事是怎么样的"，可知应填代词it作形式主语。故答案为：it。8．她对艾米很严格。根据固定搭配bestrictwithsb."对……很严格"，可知应填介词with。故答案为：with。9．在艾米看电视之前，她必须先做完作业。根据shehastofinishherhomework.她必须先做完作业，可知此处表示：在艾米看电视之前，应填连词before"在……之前"，句首单词首字母大写。故答案为：Before。10．今天是星期天，天气温暖多风。wind风，不可数名词。根据并列形容词warm"温暖的"，可知应填形容词形式windy"有风的"，作表语。故答案为：windy。11．fifth；12．sunny；13．reach；14．towear；15．willset文章大意：介绍了天气情况以及日出日落时间

语法填空题要根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答。11．今天是三月五号。five，五，基数词。结合语句TodayisMonday,March……可知，此空要用序数词fifth，故答案为fifth。12．今天是晴朗的。sun，太阳，名词。结合语句Itis……及所给单词的提示可知，此空表示"晴朗的"sunny符合语境，故答案为sunny。13．白天气温将达到18℃。根据语句……18℃duringtheday及首字母r的提示，应说今天气温到达18度，will后接动词原形，reach到达，符合语境。故答案为reach。14．太阳在早晨6：30升起来。rise，升起，动词。will将会，表将来，其后跟动词原形，willrise将会升起，符合语境。故答案为willrise。15．太阳会在晚上6：15落山。结合语句itwillset……6:15intheevening.可知，在某个具体时刻，要用at，故答案为at。16．totouch；17．was；18．excited；19．things；20．a；21．playing；22．of；23．especially；24．so；25．If这段文字讲述了关于费城请触摸博物馆的经历和感受。

考查语法填空。通读全文，了解大意，然后。根据语境及所给单词的提示对所缺部分逐一解答，注意要考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍，并逐一验证。16．博物馆鼓励游客触摸一切。touch触摸，动词。encouragesbtodosth表示"鼓励某人做某事"，固定搭配。因此，空格处应填"totouch"，表示"触摸"。故填totouch。17．我第一次参观这个博物馆是在一年前。be是，be动词。根据wewere可知此句为一般过去时，动词应用过去式，主语"Myfirstvisittothemuseum"是单数，所以谓语动词应使用单数形式"was"。

故填was。18．当妈妈告诉我们这个博物馆的名字时，我们非常兴奋。excite使激动，动词。分析句子结构可知，此处应用形容词作表语，而此处修饰we是人，应使用形容词"excited"来描述人的情感状态，表示"兴奋的"。故填excited。19．她告诉我们我们可以在博物馆里攀爬、跳跃和触摸所有的东西。thing事情，名词。all所有的，后接名词复数。allthethings所有的东西，固定短语。所以此处应用复数形式，故填things。20．这个地方更像是一个游乐场，而不是一个博物馆。根据句意可知，此处指一个，表泛指。且playground是以辅音音素开头的单词，所以此句使用了"a"作为不定冠词，表示"一个"。故填a。21．它给孩子们通过玩耍学习的机会。play玩，动词。此句中的"through"表示"通过"，是介词，后面应接动名词作为宾语。故填playing。22．当离开的时间到了，我不得不被拉出博物馆。根据句意可知，此处指"拉出"，此句使用了"pulloutof"的短语，表示"从……中拉出"，固定短语。故填of。23．我特别喜欢那个非常大的水表和食品杂货店。especial特别的，形容词。分析句子结构可知，此处应用副词修饰动词enjoy，所有应用especially副词，表示"尤其地、特别地"。故填especially。24．我玩得非常开心，以至于甚至没有意识到自己正在学习。分析句子结构可知，此句使用了"so...that..."的结构，表示"如此……以至于……"。所以空格处应填"so"，表示"如此"。故填so。25．如果你不想被淹没在茫茫人海中，就早点到那里。分析句子结构可知，本句为条件状语从句。空处是引导词，根据句意可知，此处表示"如果"，应用if引导条件状语从句。句首首字母大写。故填If。26．writer；27．friends；28．But；29．makes；30．doing；31．with；32．the；33．faster；34．toget；35．willbe本文主要介绍了澳大利亚的孩子作家MaddyKing为一位名叫Rachel的11岁上海女孩提供了关于如何应对急脾气妈妈的建议。Rachel担心自己做事慢会让妈妈生气，Maddy通过回信鼓励她理解自己的速度，并与妈妈沟通，以找到解决问题的方法。

考查语法填空，答题时要跳过空格，了解大意，然后根据语境及所给单词的提示对所缺部分逐一作答，逐一要考虑句型，语法，搭配以及语境等因素，最后通读一遍并验证。26．我是一名来自澳大利亚的儿童作家。write写，动词。根据空格前a，后加单数可数名词，此处是指一名儿童作家，write的名词形式为writer，作家，故答案为writer。27．如果你对学校、父母或朋友有任何问题，不要害羞。friend朋友，名词。根据空格前parentsor为复数形式，父母或者，此处or为并列连词，应用复数名词保持一致，应用friends，故答案为friends。28．但我做每件事都很慢。根据上文Mymom'sgotaquicktemper.我妈妈脾气很急。可知此处是指我做事情很慢，前后句为转折关系，位于句首，首字母大写，应用But，但是，故答案为But。29．这总是使她生气。make使，动词。分析句子时态为一般现在时，主语This为单数形式，谓语动词应用三单形式，应用makes，故答案为makes。30．慢慢地做事情没有错。do做，动词。根据空格前with，介词，后加动名词形式，可知此处应用动名词doing，故答案为doing。31．告诉她有时候你需要更多的时间来做事情，不想让她生你的气。固定搭配beangrywithsb，与某人生气，此处是指不想她与你生气，应用介词with，故答案为with。32．对于像洗碗这样的事情，也许你只需要更多的练习，你就会变得更快。根据空格后dishes，碟，名词，此处是指洗碗这样的事情，动词短语washthedishes，洗碗，可知此处应用定冠词the，故答案为the。33．对于像洗碗这样的事情，也许你只需要更多的练习，你就会变得更快。fast快速的，形容词。根据上文maybeyoujustneedmorepractice.也许你只是需要更多的练习。可知此处是指你就会变得更快，应用比较级，fast的比较级为faster，更快的，故答案为faster。34．她每天可能需要完成很多事情。get得到，动词。固定搭配needtodosth，需要做某事，可知此处应用不定式，应用toget，故答案为toget。35．这样，你就能准时准备好。be是，动词原形。根据上文Nexttimeyouandyourmomneedtogoout,startgettingreadyearlier.下次你和你妈妈要出去的时候，早点开始准备。可知时态为一般将来时，结构为willdo，可知此处应用willbe，故答案为willbe。36．a；37．wooden；38．but；39．wasregarded；40．Its；41．eating；42．tourists；43．for；44．toexperience；45．easily文章大意：本文是一篇说明文。文章主要介绍了坐落在湖南岳阳石牛寨山120米高的悬崖上的一家便利店。

考查语法填空。注意要根据语境以及语法来使用所给词的适当形式。36．在湖南省石牛寨风景区，有一家很特别的便利店。此处表示泛指，且very是以辅音音素开头的，故填a。37．这个小木制商店位于离地面120米的地方。wood，木头，名词。形容词为wooden。此空修饰名词store，应填形容词wooden表示"木制的"，故填wooden。38．这家悬崖边的商店已经开了好几年了，但直到最近才引起公众的注意。根据Thecliffsidestorehasbeenopenforseveralyears和ithasonlyrecentlycaughtthepublic'sattention可知，空格前后是转折关系，故填but。39．在过去，这家商店被视为攀岩者攀登时的休息点。regard，视为，动词。被动结构为beregarded。主语store与动词regard之间是被动关系，结合"Inthepast"可知，此处用一般过去时被动语态，主语是单数形式，be动词用was，故填wasregarded。40．它的特殊位置——紧挨着一条受保护的攀登路线使它成为登山者停下来吃东西的首选之地。it，它，代词。形容性物主代词为its。此空修饰名词location，应填形容词性物主代词its，故填Its。41．它的特殊位置——紧挨着一条受保护的攀登路线使它成为登山者停下来吃东西的首选之地。eat，吃，动词。动名词为eating。for是介词，后接动名词，故填eating。42．在繁忙的中秋节和国庆假期，这家便利店主要为游客服务，让他们有机会在惊险的攀登中放松一下。tour，旅行，名词。游客，tourist，名词，复数形式为tourists。根据"theconveniencestoremostlyserves"可知，给游客提供服务，tourist"游客"，不止一名游客，应填复数形式，故tourists。43．此外，这家店还出售蛋糕和饮料，为他们提供急需的能量。providesthforsb，"为某人提供某物"，固定搭配，故填for。44．对于那些喜欢刺激的人来说，这家不寻常的便利店可以让他们同时体验到特别的便利和冒险。experience，体验，动词。不定式为toexperience。allowsbtodosth，"允许某人做某事"，固定搭配。此空应填动词不定式，故填toexperience。45．这家店很酷，因为你在日常生活中很难找到这样的店。easy，容易的，形容词。副词形式为easily。此空修饰动词find，应填副词easily，故填easily。46．because；47．an；48．give；49．for；50．loves大意：文章主要介绍了作者给猫咪做饮水器的过程。

考查语法填空。注意首先快速阅读文章，把握文章大意；其次重点阅读空格句，判断缺少的成分，再根据固定搭配等填写单词的正确形式；最后带着答案阅读一遍，进行复查。46．我想让我的猫喝上干净的水，因为我想让Fluffy保持健康。根据Iwantmycattohavecleanwater我想让我的猫喝上干净的水，可知是因为我想让Fluffy保持健康，应填连词because"因为"。故答案为：because。47．今天我有个想法，要给Fluffy做一个饮水器。根据第一次出现的以元音音素开头的可数名词单数idea，可知应用不定冠词an，泛指"一个"。故答案为：an。48．一个小时后，我给猫咪干净的水。give给，动词。根据情态动词can，可知应填动词原形give。故答案为：give。49．这对Fluffy的健康应该有好处。根据Fluffy'shealthFluffy的健康，可知应该是有好处，应用固定搭配begoodfor。故答案为：for。50．我希望Fluffy喜欢它。love喜欢，动词。根据文章时态为一般现在时，主语Fluffy为第三人称单数，可知谓语应用动词三单形式loves。故答案为：loves。51．because；52．todo；53．ourselves；54．wasraining；55．an；56．quickly；57．miles；58．in；59．better；60．kindness文章大意：本文是一篇记述文。如果一位老人突然在你面前摔倒，你会扶他吗?作者认为不仅应该为自己着想，也应该为别人着想。并通过自己经历的一件事来说明我们相互信任和帮助越多，我们的世界就会越美好。

考查语法填空。仔细阅读文章每句话，并根据句意填处符合语法规则的单词。51．我们大多数人都会选择帮助他，因为我们知道这是正确的事情。分析句子结构可知本句是复合句。可知空格处是需要连词。再结合句意"我们大多数人都会选择帮助他"，"我们知道这是正确的事情"前后是因果关系，要用表示原因的连词。故答案为because。52．但是其他人可能会拒绝这样做。分析句子成分可知，本句谓语动词是refuse，括号所给的是动词。refuse后要接动词不定式做宾语。故答案为todo。53．在我看来，我们不仅应该为自己着想，也应该为别人着想。分析句子成分可知空格处位于动词词组之后，是做宾语。主语是we，且是复数形式。再结合句意，当主语与宾语是指同一人时，宾语要用反身代词，表示……自己。故答案为ourselves。54．当雨下得很大的时候，我看见一个妇女抱着一个婴儿走在路上。分析句子结构可知本句是while引导的时间状语从句。主语是一般过去时，且while只能接延续性动词，故此处要用过去进行时。故答案为wasraining。55．他们都湿了，因为他们没有带伞。根据空格线后面是单数名词umbrella，且umbrella是元音音素开头的单词，词前要用表示一个的不定冠词an。故答案为an。56．我迅速地为他们伸出雨伞。分析句子成分可知本句主谓宾都有，句意完整。可知空格处是副词作状语修饰动词heldout。故答案为quickly。57．我陪他们走了几英里，直到他们回家。根据空格处前面several，它后接名词复数。mile是可数名词，要变复数。故答案miles。58．提供帮助给有困难的人会让他们感到温暖。此处没有给单词要结合句意"有困难的人"，由troubl，作定语修饰people，introuble意为处于困难之中。故答案为in。59．我们相互信任和帮助越多，我们的世界就会越美好。根据句意可知本句是是固定结构the+比较级，the+比较级，表示越……，越……。故答案为better。60．这是我们向他人表达我们的善意的时候了。根据空格线前面的形容词性物主代词，可知此处是要变名词，kind加后缀ness，变为kindness。故答案为kindness。61．The；62．Daily；63．volunteering；64．togrow；65．seriously；66．first；67．wasseen；68．but；69．brother's；70．in本文主要介绍了一位为了帮助患癌孩子而留长发小男孩，打算把长发捐给患癌孩子。

考查语法填空。应先读懂文章，结合语境和前后文，综合运用所有的语法知识点，如名词复数，时态，固定搭配等，确定所需答案。61．这个男孩已经三年没有理发，为了帮助患癌症的孩子。名词boy男孩在此句中是第二次出现，应用定冠词the表示特指前文提过的男孩，句首字母需大写，故填The。62．据《人民日版》报道，他计划在今年夏天剪头发并卖掉。短语People'sDaily人民日报，固定短语，故填Daily。63．三年前，当他看到一段关于癌症患者的视频时，他萌生了这种志愿者的想法。介词of后接动名词形式，故填volunteering。64．从那时起，广年决定留长头发，并将其捐赠给因癌症治疗而失去头发的孩子。短语makeupone'smindtodosth下定决心做某事，固定搭配，其后接不定式，故填togrow。65．那时，没有人把他当回事，因为他只是一个三岁的孩子。短语takesthseriously认真对待某事，应用副词修饰动词took，故填seriously。66．在我上学的第一天，我真的很难过。day天，名词，前面应用序数词表示第几天，one的序数词是first，第一，故填first。67．我在别人眼里看起来像个女孩，我觉得很不舒服。由前后文可知男孩留长头发，因此是被视为女孩，应用被动语态bedone，时态为一般过去时，主语是单数，故填wasseen。68．我告诉他们我是个男孩，但他们仍然叫我女孩，这让我很难过。根据空格前后句子ItoldthemIwasaboy...theystillcalledmeagirl可知是转折关系，应用but连接，故填but。69．有时候我会羡慕我弟弟的短发，因为人们可以从他的外表看出他是个男孩。名词短语shorthair短发，前应用名词所有格限定，brother's弟弟的，故填brother's。70．我不会放弃，我想通过这种方式帮助别人。短语inthisway用这种方式，固定搭配，故填in。71．moved；72．thebiggest；73．Though/Although；74．of；75．really；76．todeal；77．useful；78．I；79．a；80．lives文章大意：文章主要介绍由于ReshmaKosaraju在学校的经历而发明了人工智能预测火灾的办法。

考查语法填空。答题时要跳过空格通读全文，了解大意，然后根据语境及所给单词的提示对所缺部分逐一解答，注意要考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读—遍，并逐一验证。71．ReshmaKosaraju12岁时，她