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专题13写作1.(2021·江苏无锡·八年级期末)亲爱的同学,转眼间我们就要升到九年级了。回望两年的初中生活,难免心潮起伏,有成功的喜悦,也有求学的艰辛,更有师长的关爱、同学的帮助……我们都有说不完的故事。请以“我的成长故事”为题,写一篇文章。要求:①文章不少于600字(除诗歌外,文体不限)②文章中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。2.(2021·黑龙江鹤岗·八年级期末)请以“留在记忆里的芬芳”为题目,写一篇作文。要求:①字要写得规范工整,不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;3.(2021·吉林长春·八年级期末)题目:让我感动的一瞬间作文要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。4.(2021·陕西西安·八年级期末)作文生活中我们会遇到各种各样的人,“这样的人”可以是你熟悉的人,也可以是陌生的人,可以是某个具体的人,也可以是某一类……以《这样的人让我______》为题,写一篇不少于500字的作文。提示与要求:先把题目补充完整,然后作文;可以选择你最能驾驭的文体进行写作。5.(2021·广西崇左·八年级期末)作文一句话、一首歌、一份爱、一处风景、一段友谊、一次感动……看似简单平凡,但我们把它珍藏在心底,反复回味。随着时间的积淀,成为人生一段抹不掉的记忆。请以“把__________珍藏在心底”为题,描述真实的生活。要求:(1)把半标题拟写完整,并将拟好的题目抄写到作文纸的题目标线内。(2)除诗歌外,文体不限。字数在600字以上。(3)不得抄袭,不得套作。(4)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。6.(2021·广东惠州·八年级期末)阅读下面的文字,按要求作文。芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。以“______,触动了我的心灵”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整。(2)文体不限(诗歌除外)(3)字数不少于600;(4)不得抄袭;(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。7.(2021·河南南阳·八年级期末)阅读下面的材料,按要求作文。绽放的不止是花儿,一次成功,一缕微笑,一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放;深藏的往往是珍宝,一个建功立业的宏愿,一份未表达的谢意,一个独属于你的小秘密……读了以上材料,你有什么感悟?请选好角度,确定文体,自拟题目,写一篇文章。要求:①不少于600字。②避开真实的人名、地名、校名;书写规范,卷面整洁。8.有人说:一辈子很长,要和有趣的人一起。当代诗人余光中说过这样一段话:“我如果要去旅行,我不要跟李白一起,他这个人不负责任,没有现实感;跟这个杜甫在一起呢,他太苦哈哈了,恐怕太严肃;可是苏东坡他就很好,他可以做一个很好的朋友,他真是一个很有趣的人。”余光中选择了苏轼,也有人会选择李白、杜甫,还有人会选择李清照、徐霞客……假如你可以选择,你会选择和哪位古人一起旅行呢?在旅行中又会发生怎样的故事?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。(2)字数在600~800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。9.(2021·湖北襄阳·八年级期末)按要求作文人在旅途,最美的状态是追赶。有了追赶,不安分的心就有了可牵挂的念想,情感的波涛就有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,你追赶着,也被追赶着。请你以“追赶”为话题写一篇作文。要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名。10.(2021·北京朝阳·八年级期末)在《朋友和玩伴》中,作者说:“多少年后,风筝会让他们想起什么呢?”生活中总有一些记忆是与物件相关的。当我们看见它,便会想起一些人、一些事。请你自拟题目,写一篇文章,讲述自己
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