基础卷-2021-2022学年七年级语文下学期期中考前必刷卷（浙江杭州专用）（全解全析）

2021-2022学年七年级语文下学期期中考前必刷卷七年级语文·全解全析1.【答案】孺

斓【解析】考查根据拼音写汉字。读准拼音的声母、韵母和声调，根据语境写出相应的汉字。妇孺皆知，意思就是妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。“孺”不要误写成“儒”。五彩斑斓，意思是指多种颜色错杂而繁多耀眼，形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。“斓”怒要误写成“澜”。2.【答案】qiè

zhuō【解析】考查给汉字注音。锲而不舍，读音qièérbùshě，锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。粗拙，读音cūzhuō，指粗疏拙劣，不精美。3.【答案】B【解析】A.锲而不舍：不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。符合语境；B.鲜为人知：很少有人知道。句子中航天员景海鹏、跳水冠军吴敏霞是大家熟悉的人物，用“鲜为人知”与生活实际不符合，用词不当；C.深恶痛绝：指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。符合语境；D.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。符合语境；4.【答案】（1）惊蛰

（2）春分。【解析】此类根据上联下联的叙述的内容，让考生写出描写的季节。难度不大，考生根据对联的内容，结合二十四节气的描写的顺序，抓住关键词语去判断。（1）中“闻得春雷动”“虫醒桃开”说明的是惊蛰节气;（2）中“昼夜等长”“新柳皆来扭绿腰”，“昼夜等长”有两个节气，要么是“春分”，要么是“秋分”通过对联的里的“新柳皆来扭绿腰”判断出，应该是“春分”。

5.【答案】李兰娟：疫情之下，人工智能技术发挥了重要作用。张定宇：用渐冻的生命托起生命之舟（符合要求即可）【解析】本题考查阅读积累。注意回想自己近期阅读到的关于抗疫的一些文章，例如，有关抗疫英雄李兰娟和张定宇的一些报道，也可以是平凡的社区工作人员、外卖小哥等，写出人物和文章即可。6.【答案】（1）杨花榆荚无才思（2）明月来相照（3）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（4）万里赴戎机，关山度若飞（5）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（6）朔气传金柝，寒光照铁衣。【解析】课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；写。7.【答案】D【解析】：D.对名著《骆驼祥子》的表述错误。“钱就被孙侦探敲诈去了”是第二次。第一次是连人带车被宪兵抓去当了壮丁。故选D。8.(1)【答案】（甲（C）乙（B）丙（D）【解析】此题考查小说的故事情节。A祥子成亲，祥子是和虎妞成亲，插图中并没有出现虎妞。 (2)【答案】祥子勤劳能干好吃懒做(行尸走肉、麻木不仁)【解析】此题考查小说的人物形象。祥子来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业——拉洋车，想凭自己的力气挣饭吃。他老实，健壮，坚忍，最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受车厂老板的盘剥。但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。9.【答案】①“我”在老师家偶遇书架②爸爸给“我”做了一个书架【解析】本题考查文中事件的概括。解答此题在整体感知文本内容的基础上，理清思路，根据已给出的事件找到相对应的段落，用简洁的语句概括即可。根据第（3）段句子“偶然去老师家，一进门就呆住了”，第（4）段句子“那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架”可知，第一空填写为“到老师家看到宽大的书架”；根据第（10）段句子“爸爸兴奋着。我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着”，第（11）段句子“爸爸利用下班时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆”，第（13）段句子“小小的书架成了”可知，第三空填写为“父亲为我制作书架”。10.【答案】“笑意”表明妈妈对“我”如此爱书（书架）而高兴，欣喜，喜悦之情；“难以名状的光泽”体现妈妈因为“我”爱书而对我的未来有了希望和期待；表达出妈妈对不能给孩子提供好的生活学习条件而愧疚。【解析】本题考查人物心理的揣摩。解答此题要根据前后事件以及句子内容来分析，仔细阅读第（7）段，妈妈之所以嘴角有笑意，眼里有光泽，是“待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候”，因为这些事，既说明了“我”喜爱书，也表明了“我”的聪慧，所以妈妈的脸上洋溢着笑意。对妈妈来说，看到自己的孩子爱书且又聪慧，她觉得自己的孩子会有美好的未来，从而对“我”的未来充满了期盼，但想到家庭条件差无法满足“我”的小小要求而内疚，所以眼里有了泪花。据此分析解答即可。11.【答案】示例：（15）段称书架为“久违的老友”是因为“我”在老师家见到过书架，这是我心心念念的东西，因期待而想像过书架的样子，所以早已熟悉。（18）段称“我的长者”，一直陪伴在我身边，不离不弃，变得苍老；在陪伴的过程中，书架“撑”起我的腰身，给我力量，给我帮助或看见书架，便会想起为我做书架的父亲，帮助鼓励我。【解析】本题考查内容理解。结合第（3）（4）段“偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石有雕像，或者一盆小小的文……。我真是看呆了，书，可以这样放，多好！那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：‘书架’”，可见，因为“我”在老师家见过书架，因为期待而想象书架的样子，早已熟悉，所以称其为“久违的老友”；结合第（16）段句子“日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。经历各种漂泊，它伴着我，慢12.【答案】①这句话其实涵盖了看到书架时，收获了梦想。但家里条件不好，不买“无用”的东西，但父亲仍给我做书架，教会我在困境中不放弃。从父亲在做少年书架过程中，“千挑万选”集齐了材料，“一点点地打磨”，用心上色，让我学习了父亲做事的认真细致，体会到父亲对我的疼爱。②少年书架陪伴我成长，它一直在我身边“不离不弃”，使我懂得珍惜。它经历“漂泊”变换“容颜”，越来越“笃定、美丽、富饶”，变得“坚定、端正”，我在这个世界上也像少年书架一样坚定地、有尊严地、坚韧地立足于世间。③在广泛的阅读中，我增长了见识，开阔了视野，丰盈了人生，看到了一个更广阔的天地和一个更美好的自己。慢换了容颜”，可见书架陪伴“我”的时间长久，所以称为“长者”，传达出“我”对书架的敬重。【解析】本题考查理解重点句子。“因为这里，泛着收获的光”表明“我”从书架这里，收获了很多：结合第（11）段句子“爸爸利用下班时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆”，第（14）段句子“爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小书架成了土黄色，是秋天叶子成熟的颜色”可知，这个书架是爸爸千辛万苦做出来的，让“我”体会到父亲对“我”的疼爱，“我”收获了亲情；父亲在做书架的过程中，“千挑万选”集齐了材料，“一点点地打磨”那些木头，上色时，是“一遍又一遍”，可以看出父亲做书架的认真细致，从中“我”认识到做事要认真细致；结合第（8）段句子“那时，家里的条件不好，能上学读书，……什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架”可知，“我”特别想要一个书架，最后终于梦想成真。这里，让“我”明白了“人要有梦想，并做到持之以恒，最终就会梦想成真”。“还有那样的天高地阔”从书架中，我不但有收获，我还有了一片广阔的天地：结合第（16）段句子“它在身边，一直是体己的样子，不离不弃，不恼不怒。经历各种漂泊，它伴着我们，慢慢换了容颜，笃定，富饶，美丽”，第（17）段句子“它亦是丝毫不动，一如往常的坚定，那是岁月的苍绿，是血脉是沉静，是尊严的慈悲”，第（18）段句子“它，端端正正地立在我的桌前，是我的长者，虽沉默不语，却挺起我的腰身”可知，书架陪伴“我”长大，无论经历什么，它都对“我”不离不弃，让“我”坚定地、有尊严地、坚韧地立足于世间；结合第（19）段句子“那早已融进血脉的欢喜，是书和书的承载一路走来的呀”可知，书（书架）陪伴“我”一路走来，早已和“我”的血脉融为一体，“我”从书架中学到了很多知识，“我”开阔了视野，丰富了人生。结合分析概括答题即可。13.【答案】：甲【解析】(1)根据材料一“其‘智慧’体现在及时捕提并报送信息快速而精准地分析海量数据、迅速给出应对方案等方面”，不包括“以获得科技创新成果为目的”。故选：【甲】。14.【答案】：丙【解格】【甲】有误，根据图表可知，北京市智能化道路总里程数由15一一109，增加了不到一百万公里。“增加了二百多万公里”有误：【乙】有误，根据图表可知，2018年15万公里到2019年104万公里，增长快速，理解为“缓慢增长”不正确：【丙】正确。故选：【丙】。15.【答案】①提高政务管理效能②便利市民生活③促进数字经济发展（共6分，每空2分）【解析】(3)根据材料一第三段“建设智慧城市，能有效提高政务管理效能”提炼：提高政务管理效能：根据材料二第一段“生活在智慧城市里，人们的生活会越来越便利”提炼概括为：便利市民生活根据材料三第一段“这样的条件自然会吸引众多高科技产业落地，从而促进数字经济的发展”提炼：促进数字经济发展。16.【答案】①曾经；②这；③大；④使……劳累。【解析】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。①句意为：我就曾经闻过别人喷出的这种臭气。尝：曾经。②句意为：就像一个人初看觉得是小人。是：这。③句意为：到这里谈笑的都是博学之人。鸿：大。④句意为：没有官府的公文使身体劳累。劳：使……劳累。

17.【答案】D

【解析】本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思和用法。A.相同，介词，用；B.相同，副词，只；C.相同，助词，用在主谓之间，不译；D.不同，连词，表示转折关系/代词，这样。故选：D。

18.【答案】①虽然有些小缺点，也该原谅，所以还是照吃不禁忌它。②苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。

【解析】本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：虽，虽然；食，吃；句意为：虽然有些小缺点，也该原谅，所以还是照吃不禁忌它。②中重点词语有：上，长到；入，映入；句意为：苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。

19.【答案】这两个句子都运用了类比的修辞手法，甲文划线句把大蒜和“初见似小人，而卒为君子者”类比，突出萝卜煮熟之后再吃就没有怪味这一特点；乙文中的划线句说明陋室因为有道德品质高尚的人存在就能出名，声名远播。【解析】本题考查句子赏析。“然见此物大异葱蒜，生则臭，熟则不臭，是与初见似小人，而卒为君子者等也”把大蒜和“初见似小人，而卒为君子者”类比，突出萝卜煮熟之后再吃就没有怪味这一特点；“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”运用类比的手法，说明陋室因为有道德品质高尚的人存在就能出名，声名远播。

【参考译文】：

【甲】把生萝卜切丝做小菜，拌上醋和其他调料，喝粥时吃最合适。只是不喜欢的是吃了它以后会打嗝，打嗝时一定会有臭气。我就曾经闻过别人喷出的这种臭气，知道我打嗝时别人同样会不喜欢，所以打算不再吃了。但是觉得萝卜跟葱、蒜不一样，生吃的时候会有臭气，煮熟吃就不会臭，就像一个人初看觉得是小人，后来才知道是君子一样。虽然有些小缺点，也该原谅，所以还是照吃不禁忌它。

【乙】山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文20.（1）【答案】D【解析】D项，“突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目”分析不正确；“杨花”，含飘零之感，“子规”，有离别之恨，都能触发宦游异乡人们的凄凉。（2）【答案】.示例：拟人修辞，把明月当作使善解人意的知心人，把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。【解析】在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句诗中，诗人把明白人格化，说是要明月把自己的思念与牵挂带给朋友，生动形象地表现了作者对朋友的深情厚意。21.【答案】爷娘：“我的木兰终于要回来了…”娘站在城门口，抹着泪，扶着爹，向城门外观望着。“是啊，是啊……这么多年，可真是太难为她了！”爹左手挽着娘，右手遮在眉毛上，极力张望着远处的人群。22.【例文】那一刻，我迈上了新台阶“我今晚还有很多作业要做，怎么办？”我小声地说。然而妈妈却没有作声，我只是听到门吱的响声。“妈妈怎么出去了，哼！真烦人，明知没电还要出去，留我一个人在家。”我埋怨着。“哎呀！”外面怎么下雨了？屋里这么黑，只有我一个人，雷声震响，我感到是那么地孤独，没有依靠。仿佛此时此刻全世界只有我一个人。虽说要在生活中不断磨练自己，不要因恐惧便像懦夫一样畏首畏尾。但此时此刻我心里只明白自己是孤独的一滴水，要把它放进大海才能永不干涸的道理。我的大海却出去了。我能有依靠吗？刹那间一个惊雷把我的思绪拉了回来——我又陷入恐惧中。这时门吱地一声又开了，映着闪电我看到妈妈回来了。她那被雨水打湿了的头发紧紧贴在额头上。然而她却伸出双手，面带微笑地说：“你可以做作业了。”天哪！是蜡烛，是蜡烛。原来妈妈冒着出去就是为了给我买蜡烛。妈妈是如此的爱我，但我却不理解她，常常对她发脾气，我真后悔。其实我是最幸福的人。能在