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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、达尔文认为,长颈鹿的长颈性状形成的原因是A.上帝创造的B.自然选择的结果C.为吃到高处的树叶颈不断伸长D.祖先遗传的结果2、(2015•攀枝花)将水蜜桃的芽嫁接到油桃树上,这个芽长成枝条后结成的果实是()A.

油桃B.水蜜桃C.油桃和水蜜桃的混合品种D.油桃和水蜜桃两种3、下列能正表示蛙的过程的是)A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙D.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙4、下列各组生物中,亲缘关系最近的是()A.狼和狗B.狼和豹C.狼和狐狸D.狼和狮子5、下列有关家鸽及其生殖的叙述,正确的是()。A.家鸽卵细胞的细胞核在胚盘内B.家鸽的交配与产卵属于学习行为C.家鸽最发达的肌肉是两翼肌肉,这是与飞行生活相适应的D.家鸽的体温不恒定.所以需要羽毛的保温6、下列叙述不正确的是()A.人类的进化过程通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段B.人类在短暂的进化过程中,从被动求生的弱者变成能主动改造环境的强者C.在人类的进化过程中,劳动是一个重要因素D.南方古猿不仅能使用天然工具,而且能制造工具评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、光合作用过程中包含了两个方面的转化:____转化和____转化.8、根据植物能否产生种子,将它们分成两大类,能产生种子的植物为____植物,另外一类是植物。前者又可根据种子外有无包被分为裸子植物和植物。9、引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物称为______.10、动物的运动不是仅靠运动系统来完成的,它需要______系统的控制和调节;它还需要______的供应.11、2002年我国华北地区发生大面积蝗灾;天津尤为严重,1平方米蝗虫个体数量达4000-5000只.根据蝗虫发育的知识,请回答:

(1)蝗虫发育过程的正确顺序是____.

(2)你认为什么时期是消灭蝗虫的最佳时期?____.12、食物链和食物网中的各种生物之间存在着互相____、互相____的关系.从而使生态系统维持在相对稳定的状态,这种状态就是____.13、食物腐败常常是由的生长、繁殖引起的。14、蚯蚓的体壁表面有黏液,能经常保持湿润的原因是土壤湿.____.15、骨在____的牵引下围绕____活动.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、“无心插柳柳成荫”,这是运用扦插的繁殖方式。()17、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。18、老鼠对人有害,人们可以将其灭绝。()19、测量人体血压时通常是在前臂桡动脉处测得.20、裸子植物最丰富的国家是美国.______(判断对错)21、性染色体只存在于精子与卵细胞中。()22、所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜,而都没有成形的细胞核。评卷人得分四、连线题(共3题,共27分)23、把下列的传染病与传播途径用直线正确地连接起来。A.体表传染病a.食物和饮水B.血液传染病b.空气和飞沫C.消化道传染病c.吸血的节肢动物、输血等D.呼吸道传染病d.接触24、【题文】(4分)观察下面四幅图,将A~D图分别与其所运用的生物技术对应起来。

A.薄壳建筑B.试管婴儿C.多莉绵羊D.超级鼠①辅助生殖技术____;②转基因技术____;③仿生技术____;④克隆技术____;25、【题文】将下列各种生理作用和相应的免疫类型搭配起来;并将答案填在括号内。

(1)特异性免疫()(2)非特异性免疫()。A.唾液中的溶菌酶B.血液中的白细胞C.黏膜的杀菌作用D.计划免疫评卷人得分五、综合题(共4题,共12分)26、图1和2分别是关节结构和伸肘动作的产生,请认真看并回答(每空1分,共20分)(1)关节的基本结构[]__________、[]_________、[]________、[]___________(注意:不包括关节软骨)。(2)图1中[3]内含有[2]分泌的滑液和[5]_______共同作用使运动更加________;[2]的内外面有韧带,使两骨的连结更加__________。(3)图2中肌肉是由[][]组成;当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨围绕_________活动。(4)据图2回答,我们在做屈肘活动时,[]收缩,[]舒张27、下图是屈肘时肌肉的协作示意图。请据图回答:⑴当屈肘时,以1和2为主的肌群分别处于________状态;⑵当伸肘时,以1和2为主的肌群分别处于________状态;⑶当双臂自然下垂时,1和2分别处于________状态;⑷当双臂竖直向上提起重物时,1和2分别处于________状态;28、(11分)下图是桃花结构图。请据图回答问题:(1)请写出各序号所指示部位的名称:[1];[8]。(2)在一朵花中,和是最重要的部分,因为它们与将来果实和种子的形成有直接关系。(3)桃花成熟后,经传粉,两个精子进入胚珠,分别与和结合,形成和,从而完成过程,这是绿色开花植物特有的现象。(4)受精后,将来会发育成果实的是[],而它内部的会发育成种子。29、【题文】阅读以下材料;分析回答问题:

资料一:2011年欧洲陆续暴发肠出血性大肠杆菌疫情;肠出血性大肠杆菌对多种抗生素具有耐药性。

资料二:感染肠出血性大肠杆菌患者严重时导致溶血性尿毒综合征;最后,肾衰竭而死。

(1)此次疫情的病原体是____,与真菌结构相比较,此病原体没有____。

(2)疫情到来之前,可注射相应的疫苗,以防止疾病发生,该做法属于____(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。

(3)肠出血性大肠杆菌的这种变异属于____(选填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。

(4)患溶血性尿毒综合征,患者无法正常形成尿液,尿的形成包括肾小球的____作用和____的重吸收作用。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】试题分析:古代的长颈鹿有的颈长些,有的颈短些,这是生物的变异现象,这些变异是遗传物质改变引起的,因此这些性状是可以遗传的,在食物不足的情况下,颈长些的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存,四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,甚至死亡,这是不适者被淘汰,经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了,达尔文认为,在激烈的生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果。考点:本题考查的是达尔文的自然选择学说内容,解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点.达尔文关于长颈鹿进化过程的解释:变异→环境选择→适者生存。【解析】【答案】B2、B【分析】【解答】嫁接属于无性繁殖;没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此将水蜜桃的枝条嫁接到油桃树上,接上去的树枝上结出的成熟的果实为水蜜桃味,可见B正确.

故选:B

【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.3、A【分析】解:如图青蛙的发展过程括精卵a蝌蚪b→e(外鳃→内鳃蛙g成蛙h.

故选A

本题考查两栖动物的生殖和发育过.结合对生活蝌蚪;观察课知的学习行记忆.

合活观察对于蛙变态发展过程应不难.【解析】【答案】A4、A【分析】解:A;狼和狗都属于犬科、犬属;因此狼和狗同属;

B;狼和豹都是食肉目;狼是犬科动物,狮子属于猫科动物,因此狼和豹同目不同科;

C;狼和狐狸都属于犬科;狼是犬属,狐狸是狐属,因此狼和狐狸同科不同属;

D;狼和狮子都属于食肉目;狼属于犬科动物,狮子属于猫科动物,因此狼和狮子同目不同科.

目>科>属;因此亲缘关系最近的是狼和狗.

故选:A

生物分类单位由大到小是界;门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位;最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的亲缘关系越远,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.

解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点.【解析】A5、A【分析】【分析】本题考查鸟类的特征,意在考查考生掌握鸟类基础知识,理解鸟类与飞行生活相适应特点的能力。

【解答】A.鸟卵的结构中卵黄上的小白点叫做胚盘;含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,故正确;

B.鸟类生殖发育的过程包括求偶;交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段;这些行为都属于先天性行为,故错误;

C.鸟类的身体成流线型;可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸,家鸽最发达的肌肉是胸肌而不是两翼肌肉,故错误;

D.鸟类和哺乳动物的体温都是恒定的,故错误。故选A。【解析】A6、D【分析】【解答】A;人类的进化主要分五个阶段:南方古猿﹣﹣能人﹣﹣直立人﹣﹣智人﹣﹣现代人;A正确;

B;C在人类的进化过程中;劳动是一个重要因素.劳动是人类的身体得到协调发展,人类在极其漫长的进化过程中,从被动求生的弱者变成能够主动改造环境的强者.BD正确.

D;南方古猿能使用天然工具;但不能制造工具;D错误.

故选:D.

【分析】早期人类在使用天然工具的过程中,逐渐学会了制造工具.随着制造工具的越来越复杂,他们的大脑也变得越来越发达,并在群体生活中产生了语言,逐渐发展成现代的人类社会.工具的制造和使用促进了脑的发展,增加了脑容量,而脑的发展又提高了他们制造工具的能力;他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,有利于脑的发育,大大增强了他们在自然界中生存能力;语言的产生,使得相互之间能更好的交流与合作.二、填空题(共9题,共18分)7、物质能量【分析】【解答】解:光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化的过程是将简单的无机物转化成为复杂的有机物,并释放出氧气.能量转化的过程是将光能转化成为化学能,储存在有机物中.

故答案为:物质;能量.

【分析】植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧气与有机物的过程,绿色植物的光合作用过程完成了两个转化,即物质转化和能量转化.8、种子孢子果皮被子【分析】【分析】本题考查植物的分类,解题的关键是理解植物分为孢子植物和种子植物。【解答】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。种子植物用种子繁殖后代,种子植物根据种子外面是否有果皮分为祼子植物和被子植物,祼子植物的种子外面没有果皮包被,而种子植物的种子外面有果皮包被。孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。【解析】种子孢子果皮被子9、病原体【分析】解:引起传染病的细菌;病毒、寄生虫等生物称为病原体.

故答案为:病原体.

病原体指能引起传染病的细菌;真菌、病毒和寄生虫等;引起禽流感的病原体是禽流感病毒.

机动车辆理解掌握病原体的概念.【解析】病原体10、神经能量【分析】解:动物的运动不是仅靠运动系统来完成的;它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统;呼吸系统、循环系统等系统的配合.哺乳动物的运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境.

故答案为:神经;能量。

人体各个系统的结构和功能各不相同;但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是相互密切配合的.

人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和体液的调节作用,特别是神经系统的调节作用.【解析】神经能量11、略

【分析】

(1)昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育;其中蝗虫的发育过程为:卵→若虫→成虫三个时期,幼虫与成虫差别不明显,为不完全变态发育.

(2)蝗虫的幼虫(若虫);没有翅,只能爬行和跳跃,活动范围较小,便于集中消灭,因此消灭蝗虫的最佳时期是幼虫(跳蝻三龄以前).

故答案为:(1)卵→若虫→成虫.

(2)幼虫.

【解析】【答案】根据蝗虫的发育过程是:卵→若虫→成虫三个时期;属于不完全变态发育,分析解答.

12、略

【分析】

食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系;起点是生产者,终点是消费者,多条食物链交织在一起就形成了食物网.所以消费者都直接或间接的以生产者为食,食物网内的某一物种的数量受所处食物链中上一营养级和下一营养级的影响;若这个链条上的某成分的变化,往往会引起其他成分发生相应的变化,甚至引起整个生态系统的变化.因此生态系统中的各成分间是相互联系;相互依存的关系.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态.生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定.如草→兔→狐中,草的数量要远大于兔的数量,兔的数量要远大于狐的数量.狐多了,兔就会少,兔少了,狐也会少,狐少了,兔就会多;同样兔少了,草就会多;草多了,兔就会多,兔多了,草就会少,但最终达到草的数量远大于兔的,兔的数量远大于狐的数量,达到一个动态的平衡.

故答案为:依赖;制约;生态平衡.

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确食物链和食物网中各种生物之间的关系;生态平衡的概念,据此分析解答.

13、略

【分析】试题分析:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物,但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件。食物的腐败是由于细菌和真菌分解食物中的物质引起的。延长食物的保鲜就是抑制或是杀灭细菌和真菌的生长繁殖。因此,食物腐败常常是由细菌和真菌的生长、繁殖引起的。考点:本题考查食物腐败的原理。【解析】【答案】细菌和真菌14、略

【分析】

蚯蚓的体壁密布毛细血管;土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液;始终保持湿润的体壁来完成.

故答案为:×

【解析】【答案】本题考查蚯蚓的呼吸.

15、略

【分析】

骨的位置变化产生运动;但是骨本身是不能产生运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.

故答案为:肌肉;关节。

【解析】【答案】本题考查的是骨;关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.

三、判断题(共7题,共14分)16、√【分析】试题分析:扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖,故题干的叙述是正确的。考点:本题考查的是植物的扦插。【解析】【答案】对17、√【分析】试题分析:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,所以是正确的。考点:人类的起源与进化。【解析】【答案】对18、×【分析】【解答】生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖;相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题;就会影响整个生态系统,而动物在维持生态平衡中起重要的作用。因此,对待老鼠应该设法控制其数量,减少危害。故答案:错误。

【分析】本题考查的是动物在生态系统中的作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。19、×【分析】【解答】解:通常所说的血压是指体循环的动脉血压;肱动脉这个位置和心脏基本处于同一水平面,测得血压数值相对准确.故可以在上肢的肱动脉处测得.脉搏指的是动脉的搏动,可以在桡动脉处测得.

故答案为:×

【分析】血压是指流动的血液对血管壁产生的侧压力.血压主要是由心脏的泵血作用产生的.20、×【分析】解:生物多样性通常有三个层次的含义;即生物种类的多样性;基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.我国裸子植物资源十分丰富,现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种.我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,八目,11科,41属,236种.其中引种栽培1科,7属,51种.有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物.占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称.

故答案为:×.

此题考查的知识点是“裸子植物的故乡”的国家.解答时可以从裸子植物的种类;特点表现方面来切入.

解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富,居全世界的首位.【解析】×21、×【分析】试题分析:认为男性的染色体只存在于精子中,或者女性的染色体只存在于卵细胞,这种观点可能只考虑到染色体与遗传有关,而遗传信息是通过生殖细胞传递给后代的,所以就误以为染色体只存在于生殖细胞之中了.其实人体内的体细胞中染色体一半来自于父方的精子,另一半来自于母方的卵细胞,所以体细胞中就有来自父母双方的性染色体了,而且每个体细胞内的染色体数目都是相同的,而且所携带的遗传信息也是完全一样的.考点:染色体与遗传有关,但与遗传有关的染色体不仅存在于生殖细胞中,还存在于受精卵、和正常有核的体细胞内.【解析】【答案】错22、×【分析】【解答】各种细菌都是由一个细胞构成的.细菌的细胞中都有细胞壁;细胞膜、细胞质等结构;但都没有成形的细胞核.有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构.芽孢是细菌的休眠体,用来抵抗不良环境.

故所有的细菌都有细胞壁和没有成形的细胞核;但芽孢;鞭毛和荚膜并不是所有细菌都具备的,故说法错误.

故答案为:错误。

【分析】根据细菌的基本结构和特殊结构进行分析回答.四、连线题(共3题,共27分)23、A.体表传染病—d.接触B.血液传染病—c.吸血的节肢动物、输血等C.消化道传染病—a.食物和饮水D.呼吸道传染病—b.空气和飞沫【分析】【分析】此题考查了传染病的分类及传播途径。明确传染病的分类及传播途径是解决此题的关键。【解答】人类的传染病按照传播途径的不同分为四类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。四类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径、常见病例如图所示:由此可知,体表传染病通过接触传播;血液传染病主要通过吸血的节肢动物、输血等传播;消化道传染病主要通过食物和饮水传播;呼吸道传染病主要通过空气和飞沫传播。由此连线情况是:A.体表传染病—d.接触B.血液传染病—c.吸血的节肢动物、输血等C.消化道传染病—a.食物和饮水D.呼吸道传染病—b.空气和飞沫。【解析】A.体表传染病—d.接触B.血液传染病—c.吸血的节肢动物、输血等C.消化道传染病—a.食物和饮水D.呼吸道传染病—b.空气和飞沫24、略

【分析】【解析】

试题分析:仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究;模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备;试管婴儿又该称体外受精胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子;卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程;克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同;转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。B试管婴儿采用的是①辅助生殖技术,②转基因超级鼠鼠,是将大白鼠生长激素导入小白鼠的受精卵中,再将这个受精卵移入借腹怀胎的母鼠子宫中,产下的小白鼠比一般的大一倍,采用的是克隆技术,③仿生技术的应用日益广泛,模仿乌龟的背甲制造了A薄壳建筑,C、多莉绵羊是通过④克隆技术获得的。

考点:本题考查的是生物技术的应用。

点评:此题为基础题,难度一般,解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。【解析】【答案】①――B②――D③――A④――C25、略

【分析】【解析】唾液中的溶菌酶、血液中的白细胞、黏膜的杀菌作用所具有的免疫作用是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,叫做非特异性免疫,计划免疫是出生以后才产生的(后天获得),只针对某一特定的病原体或异物起作用,是特异性免疫。【解析】【答案】(1)D(2)A、B、C五、综合题(共4题,共12分)26、略

【分析】试题分析:(1)关节的基本结构1是关节头,2是关节囊,3是关节腔,4是关节窝.(2)关节腔内含有关节囊内壁分泌的滑液,关节软骨可以减少关节之间的摩擦,滑液和关节软骨使关节灵活运动.关节囊内外面有韧带,使两骨的连结更加牢固.(3)骨骼肌由肌肉和肌腱组成,图中的6是肌腱,7是肌腹;骨骼肌具有收缩的特性,骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会收缩牵拉骨,围绕着关节做运动.(4)屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.如果你两手自然下垂,你会感到非常轻松,这是因为肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于舒张状态;而如果直臂手提重物时,容易感到累,是因为肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于收缩状态.考点:本题考查的是关节的基本结构和功能,骨骼肌在运动中的协作关系。【解析】【答案】(1)1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节窝,(2)关节软骨,灵活,牢固,(3)7肌腹,6肌腱,关节,(4)A肱二头肌,B肱三头肌,27、略

【分析】试题分析:(1)屈肘时,1肱二头肌收缩,2肱三头肌舒张。(2)伸肘时,1肱二头肌舒张,2肱三头肌收缩。(3)双臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都舒张。(4)双手竖直向上提起重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩。考点:骨骼肌在运动中的协作关系。【解析】【答案】(1)1肱二头肌收缩

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