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任务二

白细胞计数主讲教师：宋晓光目录1234教学目标Thetitleofyour教学重点难点Thetitleofyour教学内容Thetitleofyour课后拓展Thetitleofyourone教学目标知识目标能力目标素质目标思政目标教学目标熟悉白细胞计数原理熟悉计数的注意事项了解白细胞稀释液组成掌握白细胞计数的操作流程能区分白细胞和杂质会应用计数原则和公式具备稳定的心理素质具备无菌操作意识对计量数据有准确的把握能体会到每一张报告单不单单只是数据，也是患者的生命体征的表现，要始终怀有仁爱之心和崇高医德。two教学重难点教

学

重

点白细胞计数的流程教

学

难

点白细胞计数的原理教学重难点three教学内容白细胞计数(whitebloodcellcount，WBC)指测定单位容积的外周血各种白细胞的总数。教学内容一、检测原理

用白细胞稀释液将血液稀释一定的倍数并破坏成熟红细胞，混匀后，滴入改良牛鲍(Neubauer)计数板中，在显微镜下计数一定范围内的白细胞数，经换算求得每升血液中白细胞总数。显微镜教学内容二、器材和试剂稀释液计数板微量吸管三、操作流程教学内容计数充池擦去管外余血，将血放出到试管底部，上清液漱洗吸管2～3次，轻摇试管，使之均匀。稀释微量吸管准确吸取EDTA－K2抗凝全血20µl。吸血取小试管1支，加入白细胞稀释液0.38ml。取液32154擦拭计数板盖玻片，加盖片，取白细胞悬液充入计数池与盖玻片间的缝隙中，静置2～3min。用低倍镜计数四角的4个大方格内的白细胞数，对压线的白细胞，按“数上不数下，数左不数右”的原则计数。白细胞/L=N/4×10×20×106/L“数上不数下，数左不数右”四、注意事项ABCDEF器

材充

池标

本计

数盖玻片有核红细胞五、方法学评价课堂小结课后作业白细胞计数原理、流程、注意事项和方法学评价白细胞计数应该注意哪些问题？four课后拓展实验室

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