幼儿教师口语 第2版 教案 3项目三任务1声母训练教案2_第1页
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项目三普通话语音训练任务1声母训练教学目标: 1.了解与掌握普通话声母的发音部位和发音方法。 2.了解与掌握声母的分类情况。 3.读准21个声母,发现和校正语音中的声母问题。 教学重点和难点: 1.掌握普通话声母的发音部位和发音方法。2.读准21个声母,发现和校正语音中的声母问题。教学方法:1.课件展示;2.学生讨论;3.学生练习教学时数:2课时教学内容和步骤:第一课时导入声母又叫“字头”,是音节的开头部分。声母由辅音充当,而辅音的特点是时间短、音势弱,很容易受到干扰,也容易产生“吃字”现象,所以必须认真练习声母的发音,努力做到咬得准、发得清,使音节完整、清晰。新授内容一、声母的发音训练(一)什么是声母?声母是中国传统音韵学术语,简称为“声”,指汉语音节开头的辅音。普通话中共有21个声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。声母都是辅音,但辅音不都是声母,ng就只作韵尾,不充当声母,辅音n既可作声母,又可作韵尾。(二)声母的发音部位和发音方法1.发音部位,就是气流受到阻碍的地方。根据声母发音部位的不同,也就是发音时气流受到阻碍位置的不同,普通话声母可以分为七类。(1)双唇音:上唇下唇闭合构成阻碍,普通话的双唇音有3个,是b、p、m。(2)唇齿音:下唇与上齿靠近构成阻碍。普通话只有1个唇齿音f。(3)舌尖前音:舌尖和上门齿背构成阻碍,普通话舌尖前音有3个,z、c、s。(4)舌尖中音:舌尖和上齿龈构成阻碍。普通话舌尖中音有4个,d、t、n、l。(7)舌根音:舌根和硬腭与较腭交界处构成阻碍。有3个舌根音,是g、k、h。2.发音方法一般指辅音发音时,构成阻碍和排除阻碍的方式,也就是发音器官的某部位是如何阻碍气流,气流又是怎样克服阻碍的。(1)成阻和除阻方式根据形成和消除阻碍方式的不同,可以把声母分为塞音,擦音、塞擦音、鼻音、边音五类。塞音又称爆发音、破裂音、爆破音等等。发音时,发音部位紧闭,完全堵塞气流通路。然后,气流突然冲破障碍爆破成声。普通话的塞音有b、p、d、t、g、k六个。擦音又称摩擦音。发音时,发音器官的两个部分接近,形成一条窄缝,呼出的气流从中挤擦而成声。普通话的擦音有f、h、x、sh、s、r六个。塞擦音发音时发音部位紧闭,气流冲出,冲出的同时,再从发音部位造成的缝隙中挤擦成声。是先塞后擦,二者紧密结合发出的辅音。普通话的塞擦音有j、p、zh、ch、z、c六个。鼻音发音时发音部位紧紧闭合,阻挡住气流在口腔中的通道,声带振动,同时软腭下垂,打开鼻腔通道,使气流从鼻腔通过而成声,普通话有三个鼻辅音:m、n、ng,其中m充当声母,ng充当韵尾,n既可作声母,又可作韵尾。边音是舌尖与上齿龈接触,气流从舌的两边流出而发出的音。普通话的边音只有一个:l。(2)声带是否振动语音学上根据发音时声带是否振动,可以把声母分为清音和浊音两大类。清音:发音时声带不振动。普通话共有17个清辅音,是b、p、d、t、g、k、f、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。浊音:发音时声带振动。普通话共有4个浊辅音,是m、n、l、r。(3)气流强弱发辅音时,送出的气流有强弱的区别。根据这一点,也就是把声母中的塞音和塞擦音分为送气音和不送气音两类。送气音:发音时;送出的气流比较强,普通话的送气音共有六个是p、t、k、q、ch、c。不送气音:发音时,送出的气流比较韵。不送气音有六个是b、d、g、j、zh、z.(三)声母的发音1.双唇音又称为“重唇音”。上唇与下唇内缘闭拢成阻,普通话中有3个双唇音声母b、p、m。b——双唇、不送气、清、塞音。发音要领双唇内缘闭合,同时软腭挺起,使声音通过口腔辐射出去;气流到达双唇后蓄气;凭借积蓄在口腔中的气流瞬间打开双唇爆破成声。单音节:播布北宾班棒饼拔双音节:百倍斑驳板报包办奔波标兵四音节:悲欢离合闭关自守不谋而合博采众长不共戴天p——双唇、送气、清、塞音。发音要领成阻和持阻阶段与b相同。不同的是除阻时声门开启,从肺部呼出的破除阻碍的气流较强。单音节:爬泼派沛跑叵铺剖双音节:排炮澎湃批判乒乓偏旁皮袍四音节:旁敲侧击匹夫有责抛砖引玉披荆斩棘m——双唇、浊、鼻音。发音要领双唇内缘闭合,软腭下垂,打开鼻腔通路;声带颤动,气流同时到达口腔和鼻腔,在口腔的双唇后部受到阻碍,气流从鼻腔透出成声。单音节:妈慢门明米抹麦棉双音节:明媚美满美妙弥漫茂密命脉四音节:麻木不仁满面春风名满天下冒名顶替绕口令:《八百标兵》八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。2.唇齿音f——唇齿、清、擦音。发音要领下唇向上门齿沿靠拢,形成间隙;软腭挺起,关闭鼻腔通路;使气流从齿唇形成的间隙摩擦通过而成声。单音节:法佛飞否帆粉访复双音节:发放佛法肺腑非凡翻飞芬芳四音节:凡夫俗子沸沸扬扬反腐倡廉夫唱妇随绕口令:《画凤凰》粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰、花凤凰。3.舌尖前音(平舌音)在下齿背后,抬起舌尖稍后的部位轻触或接近上门齿背成阻。普通话中有3个舌尖前音声母——z、c、s。z——舌尖前、不送气、清、塞擦音。发音要领舌尖放在下门齿后方,抬起舌尖稍后的部位轻触上门齿背形成阻塞,在阻塞的部位后积蓄气流;同时软腭挺起,关闭鼻腔通路;瞬间解除阻塞时,在原形成阻塞的部位之间保持适度的间隙,使气流从间隙透出而成声。单音节:栽脏遭贼怎增宗资双音节:藏族粽子总则自尊走卒咂嘴四音节:自得其乐再接再厉责无旁贷座无虚席c——舌尖前、送气、清、塞擦音。发音要领成阻阶段与z相同。不同的是在瞬间解除阻塞时声门开启,从肺部呼出的破除阻碍的气流较强。单音节:词擦册彩曹凑蚕忖双音节:此次猜测草丛残存参差催促四音节:惨不忍睹沧海桑田草林皆兵侧目而视s——舌尖前、清、擦音。发音要领舌尖放在下门齿后方,抬起舌尖稍后的部位接近上门齿背,形成间隙;软腭挺起,关闭鼻腔通路,使气流从间隙摩擦通过成声。单音节:撒三桑涩松思苏森双音节:思索洒扫色素缫丝搜索酸涩四间节:司空见惯丝丝入扣似是而非三思而行绕口令:《桑树和枣树》操场前面有三十三棵桑树,操场后面有四十四棵枣树。张三把三十三棵桑树认作枣树,赵四把四十四棵枣树认作桑树。4.舌尖中音舌尖抵住上齿龈成阻。普通话中有4个舌尖中音声母——d、t、n、l。d——舌尖中、不送气、清、塞音。发音要领舌尖抵住上齿龈形成阻塞;软腭挺起,关闭鼻腔通路;气流到达口腔后蓄气,瞬间解除阻塞成声。单音节:搭担到得灯叼蹲兑双音节:大豆导读抖动抵挡等待调动四音节:对答如流大刀阔斧大名鼎鼎单刀直入t——舌尖中、送气、清、塞音。发音要领成阻、持阻阶段与d相同。不同的是除阻阶段在瞬间解除阻塞时声门开启,从肺部呼出的破除阻碍的气流较强。单音节:塔特台涛透炭糖腾双音节:天堂探听跳台团体梯田图腾四音节:天方夜谭体贴入微脱胎换骨忐忑不安n——舌尖中、浊、鼻音。发音要领舌尖抵住上齿龈形成阻塞;软腭下垂,鼻腔通道打开;声带颤动,气流同时到达口腔和鼻腔,在口腔受到阻碍,气流从鼻腔透出成声。单音节:哪奴奶闹难能奈弄双音节:牛奶南宁难弄男女能耐恼怒四音节:南腔北调难能可贵恼羞成怒浓墨重彩l——舌尖中、浊、边音。发音要领舌尖抵住齿龈的后部,阻塞气流从口腔中路通过的通道;软腭挺起,关闭鼻腔通路;声带颤动,气流从舌头两边出来。单音节:腊勒来磊捞楼览冷双音节:拉拢勒令来临磊落劳累褴褛四音节:龙态龙钟礼尚往来力挽狂澜流离失所绕口令:《炖冻豆腐》会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐;不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。要是冒充会炖我的炖冻豆腐,炖坏了我的炖冻豆腐,那就吃不成我的炖冻豆腐。5.舌尖后音(翘舌音)zh——舌尖后、不送气、清、塞擦音。发音要领舌尖抵住硬腭前端;软腭挺起,关闭鼻腔通路;在形成阻塞的部位后积蓄气流,瞬间解除阻塞时,在原形成阻塞的部位之间保持适度间隙,使气流从间隙透出而成声。单音节:之闸者债找州占枕双音节:指针榨汁债主招展专注周折四音节:真知灼见只争朝夕众所周知掌上明珠ch——舌尖后、送气、清、塞擦音。发音要领成阻阶段与zh相同。不同的是在瞬间解除阻塞时声门开启,从肺部呼出的破除阻碍气流较强。单音节:吃茶车柴炒筹产沉双音节:驰聘茶匙车窗拆穿超常踌躇四音节:插翅难飞超凡脱俗彻头彻尾晨钟暮鼓sh——舌尖后、清、擦音。发音要领舌尖向前上方接近硬腭前端,形成适度的间隙;软腭挺起,关闭鼻腔通路,使气流从间隙摩擦通过而成声。单音节:沙蛇筛省双书示神双音节:史诗沙石涉水韶山手术闪烁四音节:山盟海誓姗姗来迟设身处地神清气爽r——舌尖后、浊、擦音。发音要领发音部位与sh相同。不同的是声带颤动,轻微摩擦。单音节:日入如忍软荣让仍双音节:仍然柔韧容忍闰日荣辱扰攘四音节:任劳任怨忍辱负重任人唯贤如日中天绕口令:《学时事》史老师,讲时事,常学时事长知识。时事学习看报纸,报纸登的是时事,常看报纸要多思,心里装着天下事。6.舌面音由舌尖抵住或接近下门齿背下方,舌面中前部贴近硬腭中前部成阻。普通话有3个舌面声母j、q、x。j——舌面、不送气、清、塞擦音。发音要领由舌尖抵住下门齿背下方,舌面中前部贴紧或接近硬腭中前部成阻;软腭挺起,关闭鼻腔通路。在阻塞的部位后面积蓄气流,瞬间解除阻塞时,在原形成阻塞的部位之间保持适度间隙,使气流从间隙透出而成声。单音节:机甲节教九见介近双音节:基金犄角借鉴交警救济金橘四音节:斤斤计较借酒浇愁交头接耳锦囊妙计q——舌面、送气、清、塞擦音。发音要领成阻阶段与j相同。不同的是当舌面中前部与硬腭中前部分离并形成适度间隙的时候声门开启,从肺部呼出的破除阻碍的气流较强。单音节:其恰且桥秋前亲潜双音节:气球恰巧窃取乔迁欠缺秦腔四音节:七窍生烟求全责备气象万千牵强附会x——舌面、清、擦音。发音要领舌尖抵住或接近下门齿背下方,舌面中前部接近硬腭中前部形成适度间隙,气流从间隙摩擦通过而成声。单音节:系霞写晓修现新训双音节:喜讯遐想些许消息休学显现四音节:欣欣向荣嬉皮笑脸喜笑颜开喜形于色绕口令:《稀奇》稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母鸡,气球碰坏大机器,正月初一挤着赶大集,看到蚂蚁身长七尺七,七十岁的老头躺在摇篮里。7.舌根音由舌根抵住或接近软硬腭交界处成阻,普通话中有3个舌根音声母g、k、h。g——舌根、不送气、清、塞音。发音要领舌根隆起抵住软硬腭交界处,形成阻塞;软腭挺起,关闭鼻腔通路;气流在形成阻塞的部位后积蓄,瞬间解除阻塞而成声。单音节:嘎个该给高购感贵双音节:嘎嘎改观高歌沟谷尴尬亘古四音节:甘心情愿感人肺腑高歌猛进歌功颂德k——舌根、送气、清、塞音。发音要领成阻、持阻阶段与g相同。不同的是除阻阶段声门开启,从肺部呼出的破除阻碍的气流较强。单音节:咖可开考口刊肯刻双音节:亏空可口刻苦坎坷开垦空旷四音节:开源节流侃侃而谈康庄大道可歌可泣h——舌根、清、擦音。发音要领舌根隆起接近硬腭和软腭交界处,形成间隙;软腭挺起,关闭鼻腔通路,使气流从形成的间隙摩擦通过面成声。单音节:哈和海黑好后含贺双音节:和缓海河浩瀚后悔憨厚互惠四音节:浩如烟海赫赫有名鸿鹄之志含混不清绕口令:《老爷堂上一面鼓》老爷堂上一面鼓,鼓上一只皮老虎。老虎抓破堂上的鼓,拿块破布往上补。只见过破布补破裤,哪见过破布补破鼓。第二课时导入【案例】有一个女孩在外地上大学,一次妈妈去看望她,正赶上吃午饭的时间。母女间便发生了一场对话:女儿说:“妈妈,你先‘死’(洗)吧!”妈妈说:“还是你先‘死’(洗)吧!”女儿见状,便说:“好,咱们一起‘死’(洗)吧!”新授内容一、尖音问题的矫治(分辨z、c、s和j、q、x)(一)什么是尖音问题?尖团音是尖音和团音的合称。尖音指声母z、c、s同i、ü或i、ü开头的韵母相拼;团音指声母j、q、x同i、ü或i、ü开头的韵母相拼。普通话中只有团音,没有尖音。在某些方言中,在京剧的念唱中,仍然有尖、团音之别。(二)矫治尖音问题的方法1.加强听辨能力先分辨出正确的团音的发音和尖音的区别,并认识到尖音影响到普通话语音的纯度,致使发音不干净、不柔和。2.正确掌握舌面音声母j、q、x的发音部位。j、q、x的发音部位是舌面前部和硬腭前部成阻,而非舌尖和硬腭前部成阻。为了找到的位置,可以做以下三种比较:3.把握住声韵配合规律。在普通话中,z、c、s不能跟i、ü或i、ü开头的韵母相拼,而j、q、x可以与之相拼,因而只要遇到z、c、s同i、ü或i、ü开头的韵母相拼时,一律将z、c、s改为j、q、x,读音就同普通话一致了,发音就标准了。(三)尖音问题矫治训练1.舌面音声母加强练习(1)双音节词连用练习j—q截取景区娇气锦旗捐躯假期j—x 家乡觉醒尽兴极限景象教学q—j 奇迹栖居勤俭契机请教期间q—x 趋向逡巡情绪确信窃喜浅显x—j 湘江邪教席卷夏季选举下降x—q 稀奇戏曲向前小桥寻求学期(2)绕口令《漆匠和锡匠》七巷一个漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠气西巷锡匠拿了漆。西巷锡匠气七巷漆匠拿了锡。请问锡匠和漆匠,谁拿谁的锡?谁偷谁的漆?2.舌面音与舌尖前音声母对比练习(1)双音节词连用练习j—z 抉择基座酱紫家族建造就在q—c 青草凄惨芹菜取材切磋其次x—s 徇私潇洒相似习俗相思萧瑟(2)绕口令《织丝狮子》试把四十三支极细极细的紫丝线,试织三十四只极细极细的紫狮子,细紫丝线试织细紫狮子,细紫丝线却织成了死紫狮子,细紫狮子织不成,扯断了细紫丝线四十三支。3.舌面音与舌尖后音声母对比练习(1)双音节词连用练习zh—j 拯救卓绝知己阵脚湛江直接j—zh 角逐居住脊椎静止介质紧张ch—q 春秋产权重庆出勤抽签吃请q—ch 驱除前程清澈切齿启程青春sh—x 刷新盛夏赏析属性首相手续x—sh 修饰斜射姓氏娴熟学识享受(2)双音节词对比练习zh—j 密集—密植杂志—杂技就业—昼夜标志—标记边际—编制ch—q 浅明—阐明砖墙—专长长生—强生池子—旗子船身—全身sh—x 逍遥—烧窑姓名—盛名修饰—收拾希望—失望香液—商业(3)绕口令A.鸡道、鸭道,不知道,七道、八道,不迟到,B.细席、粗席,四时席,舌面、翘舌,分仔细。C.金心不是真心,秋千不能抽签,新鲜才入深山。D.砌池子,砌方池子,砌长池子,砌长方池子。E.开电视,看电视,莫把电视说“电戏”,若把电视说“电戏”,是你不分“视”和“戏”。二、平翘舌不分的矫治(一)什么是平翘舌不分?在普通话中,z、c、s(舌尖前音,也叫平舌音)和zh、ch、sh(舌尖后音,也叫翘舌音)是两组不同的声母,要严格区分。平翘不分指舌尖前音声母与舌尖后音声母发生混淆,平翘舌的区别在于发音成阻部位不同,发平舌音舌尖抵住或接近上门齿背成阻,而发翘舌音时舌尖抵住接近硬腭前部成阻。(二)如何矫治平翘舌不分?平翘舌的区别是多数方言区人普通话的难点之一,我们可以采取以下一些方法来帮助分辨:1.记少不记多。在普通话常用汉字中,平舌音比翘舌音少很多,所以最原始也最有效的办法是记住平舌音的字,剩下的大多数都是翘舌音的字了。2.记住声旁类推。形声字在汉字中占有相当大的比例,一般来说,声旁可以代表字音,为此,我们可以按声旁来类推一部分字音。如“生”是翘舌音,记住“生”是翘舌音,其他以“生”为声旁的字如“胜”、“笙”、“牲”、“甥”等也就类推出是翘舌音。再如“次”是平舌音,那么以“次”做声旁的汉字,也可以类推出其声母是平舌音。当然这种方法不是绝对的,如“察”是翘舌音,但“擦”是平舌音,这就要求在学习中注意积累与辨别。3.利用声韵配合规律来记。某些声母只能和某类韵母拼合而不和另处一些韵母拼合,如“ua、uai、uang”只能和翘舌音拼合,而不能和平舌音拼合,所以遇到“抓、摔、装”就可以大胆地读为翘舌音。4.读准字音、对比练习。要想真正做到区分平翘舌音,勤加练习,正确感受平翘的区别是很重要的。另外对照字典,听中央电视台播音与主持人的准确发音,进行对比练习,收效会很大。(三)平翘舌音矫治训练1.z—zhzh—z(1)双音节词连用练习z—zh 作者杂志组织宗旨资质在职zh—z 转载制作知足沼泽种族镯子(2)双音节词对比练习赠品—正品暂时—战时自力—智力卒子—竹子增值—争执(3)绕口令《撕字纸》刚往窗上糊字纸,你就隔着窗子撕字纸。一次撕下横字纸,再次撕下竖字纸。横竖两次撕了四十四张湿字纸。是字纸你就撕字纸,不是字纸你就不要胡乱撕一地纸。2.c—chch—c(1)双音节词连用练习c—ch 采茶磁场仓储促成操场痤疮ch—c 差错纯粹虫草春蚕储存炒菜(2)双音节词对比练习木材—木柴鱼刺—鱼翅推辞—推迟新村—新春促动—触动(3)绕口令《比赛晒白菜》大柴和小柴,比赛晒白菜,大柴晒大白菜,小柴晒小白菜。大柴晒了四十斤大白菜,小柴才晒十四斤小白菜。3.s—shsh—s(1)双音节词连用练习s—sh 赛事随时丝织松鼠诉说丧失sh—s 深思上诉疏散绳索时速上锁(2)双音节词对比练习搜集—收集散光—闪光四季—世纪诉说—述说三角—山脚(3)绕口令《三山撑四水》三山撑四水,四水绕三山,三山四水春常在,四水三山四时春。4.舌尖音声母加强练习(1)双音节词连词练习z—c 造次资财再次遵从座次杂草z—s 赠送赞颂曾孙走私阻塞早死c—z 错综操纵草籽嘈杂辞藻曾在c—s 才思词素测算蚕桑沧桑赐死s—z 桑梓色泽塑造嗓子所在嫂子s—c 酸菜宋词色彩桑蚕素材似曾(2)绕口令《做早操》早晨早早起,早起

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