鲁人版道德与法治七年级下册16.1《生命因奉献而美丽》听课评课记录

鲁人版道德与法治七年级下册16.1《生命因奉献而美丽》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：16.1《生命因奉献而美丽》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、图片等多媒体教具，为课堂增添了趣味性。

2.教学过程：

开始阶段，张老师以一个发生在身边的奉献事例导入新课，激发了学生的兴趣，吸引了学生的注意力。

展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法。在讲授过程中，他条理清晰、重点突出，通过举例生动形象地阐释了生命的意义。在讨论环节，他鼓励学生发表自己的观点，培养了学生的思辨能力。

结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，使学生能够巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师注重与学生的互动，师生交流频繁，课堂氛围融洽。他鼓励学生提问，耐心解答学生的疑问，提高了学生的参与度。学生反应积极，表现出对课程内容的兴趣。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。他们认真听讲、主动发言，表现出对课程内容的理解和认同。学生之间的合作学习良好，大家相互尊重、积极配合，共同完成课堂任务。

5.课堂管理：

张老师有效地控制了课堂纪律，学生们遵守课堂纪律，教学活动顺利进行。时间分配合理，课堂节奏把握得当，学生们在课堂上能够保持良好的学习状态。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体教具、图片等，使课堂内容更加生动形象，提高了教学效果。技术对教学效果的支持作用明显，有助于学生们更好地理解和吸收知识。

三.教学效果评价

1.目标达成：

张老师的教学目标明确且适切，课程目标旨在引导学生认识生命的价值，培养学生的奉献精神。通过课堂观察，可以看到学生们在张老师的引导下，逐渐理解了生命的意义，认识到了奉献的重要性，达到了预期的学习目标。

2.知识掌握：

学生们在张老师的课堂上对知识点有了深入的理解和记忆。他们能够记住生命的价值、奉献的意义等关键概念，并能够运用到实际生活中。同时，学生们也在讨论中锻炼了自己的思辨能力，对相关技能有了较好的掌握。

3.情感态度价值观：

本节课的教学不仅使学生掌握了知识，更促进了学生的全面发展。张老师通过生动的案例、深入的讨论，激发了学生对生命的敬畏之情，使他们对奉献有了更深刻的理解。学生们在课堂上表现出对生命的尊重、对他人的关爱，这说明本节课在情感态度价值观的培养上取得了良好的效果。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对张老师的这节课留下了深刻的印象。最突出的优点是张老师对课堂节奏的控制得当，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣和思考。同时，他注重与学生的互动，使学生们能够积极参与课堂，提高了课堂的实效性。

2.改进建议：

尽管这节课取得了良好的教学效果，但仍有一些方面可以改进。首先，张老师在讲授过程中可以更多地举例说明，以加深学生对知识点的理解。其次，在讨论环节，可以引导学生更深入地思考问题，提高他们的思辨能力。最后，可以加强对学生学习情况的关注，及时给予反馈和指导，提高他们的学习效果。

3.后续跟踪：

我认为需要进行后续听课跟进改进情况。为了进一步提升教学质量，我建议定期教研活动，让教师们分享教学经验和心得，共同探讨教学问