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文档简介

Unit3FamilyMattersDevelopingideas阅读说课稿-2024-2025学年高中英语外研版(2019)必修第一册主备人备课成员课程基本信息1.课程名称:Unit3FamilyMattersDevelopingideas

2.教学年级和班级:高一年级

3.授课时间:2024年10月26日

4.教学时数:1课时核心素养目标1.培养学生的英语阅读理解能力,提高对家庭关系和文化差异的敏感度。

2.增强学生的跨文化交际意识,理解不同文化背景下家庭观念的多样性。

3.培养学生的批判性思维,通过分析文本内容,形成自己的观点和判断。

4.提升学生的语言表达能力,学会用英语描述家庭关系,并运用所学知识进行交流。教学难点与重点1.教学重点,

①理解并掌握文中关于家庭关系的不同观点和描述,能够识别文本中的关键信息和主题。

②学会运用阅读策略,如预测、推理、略读和精读,提高快速获取和处理信息的能力。

③能够根据文本内容,使用正确的语法和词汇结构进行口头和书面表达。

2.教学难点,

①深入理解文化差异对家庭观念的影响,并能将这种理解应用到实际的跨文化交流情境中。

②分析文本中的隐含意义,包括作者的意图和文本背后的深层文化信息。

③在阅读过程中,培养学生批判性思维,对文本内容进行深入分析和评价。

④将阅读技能与写作技巧相结合,鼓励学生创作与家庭主题相关的英语作文,提高写作水平。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源-硬件资源:多媒体投影仪、笔记本电脑、电子白板、录音机

-课程平台:学校内部网络教学平台

-信息化资源:外研版高中英语必修第一册电子教材、相关主题的在线视频资源

-教学手段:PPT演示文稿、互动式教学软件、英语阅读理解练习册教学过程1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:通过展示不同文化中家庭的照片或视频片段,引导学生思考家庭在各个文化中的重要性。

-回顾旧知:简要回顾上一节课中关于家庭关系的讨论,询问学生是否记得家庭关系的不同类型和特点。

2.新课呈现(约20分钟)

-讲解新知:介绍本节课的主要阅读材料,包括文章的结构、主题和作者的观点。

-举例说明:通过阅读材料中的具体例子,解释家庭关系中的文化差异和家庭成员之间的互动。

-互动探究:分组讨论文章中的关键句子和段落,让学生分享自己的理解和观点。

3.阅读理解(约25分钟)

-学生活动:学生独立完成阅读理解练习,包括选择题、填空题和简答题。

-教师指导:巡视课堂,解答学生在阅读过程中遇到的问题,引导学生深入理解文本。

4.小组合作(约15分钟)

-学生活动:学生分组讨论文章中的文化差异,如何影响家庭关系,并设计一个情景剧来展示。

-教师指导:提供必要的指导,确保每个小组都能完成任务,并鼓励他们展示自己的作品。

5.情景模拟(约10分钟)

-学生活动:每个小组展示他们的情景剧,其他学生观察并评价。

-教师指导:鼓励学生积极参与,并对表现给予反馈。

6.巩固练习(约15分钟)

-学生活动:进行家庭关系主题的写作练习,如写一篇关于自己家庭的短文。

-教师指导:提供写作指导,帮助学生组织思路,提高写作质量。

7.课堂总结(约5分钟)

-总结本节课的学习内容,强调家庭关系在不同文化中的重要性。

-提出问题,让学生思考如何在自己的生活中应用所学知识。

8.作业布置(约5分钟)

-布置课后阅读任务,要求学生阅读相关文章,并准备下一节课的讨论。

-布置写作作业,要求学生写一篇关于家庭关系的短文,并准备在下一节课上分享。知识点梳理1.家庭关系的定义与分类

-家庭关系的定义:家庭关系是指家庭成员之间的相互联系和相互作用。

-家庭关系的分类:核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭等。

2.家庭关系中的文化差异

-不同文化背景下家庭观念的差异:如亲子关系、夫妻关系、代际关系等。

-文化差异对家庭关系的影响:如教育方式、沟通方式、价值观等。

3.家庭关系中的角色与责任

-家庭成员的角色:父母、子女、配偶等。

-家庭成员的责任:相互关爱、尊重、支持、共同承担家庭责任等。

4.家庭关系中的沟通技巧

-有效沟通的重要性:增进家庭成员之间的理解和信任。

-沟通技巧:倾听、表达、尊重、理解、包容等。

5.家庭关系中的冲突与解决

-家庭冲突的常见类型:如价值观差异、教育方式、生活习惯等。

-解决冲突的方法:沟通、妥协、寻求专业帮助等。

6.家庭关系与社会支持

-家庭关系与社会支持的关系:家庭是社会的基本单位,良好的家庭关系有助于社会稳定。

-社会支持的形式:亲情、友情、邻里关系等。

7.家庭关系与个人成长

-家庭关系对个人成长的影响:如性格形成、价值观塑造、情感发展等。

-家庭关系中的成长阶段:婴儿期、幼儿期、少年期、青年期等。

8.家庭关系与心理健康

-家庭关系对心理健康的影响:如安全感、归属感、自尊心等。

-家庭关系中的心理健康问题:如家庭暴力、家庭忽视、心理创伤等。

9.家庭关系与法律保护

-家庭关系中的法律保护:如婚姻法、继承法、未成年人保护法等。

-法律保护的意义:维护家庭成员的合法权益,促进家庭和谐。

10.家庭关系与教育

-家庭教育的重要性:家庭教育是孩子成长过程中的重要环节。

-家庭教育的方法:亲子沟通、榜样示范、情感教育等。

11.家庭关系与个人幸福

-家庭关系与个人幸福的关系:良好的家庭关系有助于提高个人幸福感。

-维护家庭关系的措施:关爱家人、尊重差异、积极沟通等。板书设计1.家庭关系概述

①家庭关系的定义

②家庭关系的分类:核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭

③家庭关系的重要性

2.家庭关系中的文化差异

①文化差异对家庭观念的影响

②亲子关系、夫妻关系、代际关系的文化差异

③文化背景下的家庭沟通方式

3.家庭关系中的角色与责任

①家庭成员的角色:父母、子女、配偶

②家庭成员的责任:相互关爱、尊重、支持、共同承担家庭责任

4.家庭关系中的沟通技巧

①有效沟通的重要性

②沟通技巧:倾听、表达、尊重、理解、包容

5.家庭关系中的冲突与解决

①家庭冲突的常见类型:价值观差异、教育方式、生活习惯

②解决冲突的方法:沟通、妥协、寻求专业帮助

6.家庭关系与社会支持

①家庭关系与社会支持的关系

②社会支持的形式:亲情、友情、邻里关系

7.家庭关系与个人成长

①家庭关系对个人成长的影响:性格形成、价值观塑造、情感发展

②家庭关系中的成长阶段:婴儿期、幼儿期、少年期、青年期

8.家庭关系与心理健康

①家庭关系对心理健康的影响:安全感、归属感、自尊心

②家庭关系中的心理健康问题:家庭暴力、家庭忽视、心理创伤

9.家庭关系与法律保护

①家庭关系中的法律保护:婚姻法、继承法、未成年人保护法

②法律保护的意义:维护家庭成员的合法权益,促进家庭和谐

10.家庭关系与教育

①家庭教育的重要性

②家庭教育的方法:亲子沟通、榜样示范、情感教育

11.家庭关系与个人幸福

①家庭关系与个人幸福的关系

②维护家庭关系的措施:关爱家人、尊重差异、积极沟通教学反思与总结今天这节课,我觉得收获还是蛮大的,但也有些地方我觉得还可以改进。

首先,我在导入环节设计了一个关于家庭关系的互动活动,通过展示不同文化中家庭的照片,学生们都很感兴趣,讨论得也很热烈。这让我意识到,通过视觉和互动的方式可以很好地激发学生的兴趣和参与度。不过,我也发现有些学生对于家庭关系的理解还比较表面,对于深层次的文化差异和家庭成员之间的互动理解不够,这让我意识到在后续的教学中,我需要更多地引导学生进行深入思考。

在新课呈现环节,我详细讲解了文章的结构和主题,并通过具体例子帮助学生理解。我发现,学生们对于文章中的文化差异部分理解得比较好,但是对于如何将这些文化差异应用到实际生活中,他们还是有些困惑。这可能是因为他们对不同文化的了解还不够深入。因此,我打算在接下来的教学中,增加一些跨文化交际的实践活动,让学生在实践中更好地理解和应用所学知识。

在阅读理解环节,我让学生们独立完成练习,并及时给予指导。我发现,学生们在阅读理解方面存在一些问题,比如对于细节的把握不够准确,对于作者的观点理解不够深入。这让我意识到,我需要加强对阅读策略的讲解和练习,比如如何预测、推理、略读和精读等。

在小组合作环节,我看到了学生们积极参与的场景,他们能够互相协作,共同完成任务。这让我感到很欣慰,但也发现有些学生不太愿意表达自己的观点,或者不太敢在小组中发言。这可能是因为他们对英语表达不够自信。为了解决这个问题,我计划在今后的教学中,更多地鼓励学生表达自己,提供更多的机会让他们练习英语口语。

课堂

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