【五年级上册语文】 第一课《白鹭》仿写_第1页
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文档简介

范文一:燕子燕子是一首优美的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。乌鸦太大而嫌生硬。即使如雪白的鸽子或五彩斑斓的鹦鹉,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而燕子却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那深蓝色的小脑袋,灰黄的长喙,那雪白的胸脯,那剪刀似的黑色尾巴,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,细之一忽则嫌瘦,粗之一忽则嫌肥。在湖面上空,时有一只两只燕子掠过,翼尖或剪尾不时点一下水面,湖面便荡漾起一圈圈的小圆晕。此时,整个湖变成了一幅嵌在玻璃框里的画。湖的大小好像是有心人为燕子设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它站立于柳树的枝头上,一阵风吹来,看来像是不安稳,而它却那么的优雅,那么的悠然。人们说它是在盼着亲人的归来,可它真是在盼着亲人的归来吗?黄昏的空中,偶见燕子低飞,更是一种恬美的享受,那是多么美好的天使般的形象,而且具有生命了。或许有人会感到美中不足,燕子不会唱歌,但燕子本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。燕子实在是一首诗,一首赞美春天的散文诗。范文二:松鼠松鼠是一首活泼的诗。色彩的搭配,尾巴的长短,一切都很适宜。花栗鼠太大而嫌笨重,即使如花色的花鼠或灰色的鼯鼠,也觉得大了一些,而且太不常见了。然而松鼠却因为它的常见,而被人忘却了它的可爱。那灰褐色的绒毛,那流线型的身体,那大大的眼睛,那长长的尾巴,长一分则太长,短一分则太短,白一分则太白,黑一分则太黑。在大松树上,时有一两只松鼠用小爪子剥着松果,整颗松树便成了一副没有边框的画。树的色彩,就像有心人为松鼠设计的背景。春天的早晨,每每看见松鼠独坐枝头,看起来像是很清苦,而它却很兴奋。人们说它在休息,可它真是在休息吗?傍晚的松树,偶遇见松鼠在树梢上跳跃,更是生活中一种极大的享受。那是活泼的形象化,而且更加鲜活了。或许有人会感到美中不足,松鼠不会唱歌。但是,松鼠自己不就是一首很活泼的歌吗?一—不,歌未免太高昂了。松鼠实在是一首诗,一首活泼生动的散文诗。范文三:猫猫是一曲优美的歌。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。老虎太大而嫌生硬,即使如吃肉的豹子,或凶猛的豹猫,也觉得太大了一些,而且太不寻常了。然而猫却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那灰白相间的猫毛,那炯炯有神的眼睛,那全身的流线型结构,那矫健有力的四肢,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在窗台上,猫时常坐在窗沿上看外面的世界,整个窗户便成了一幅嵌在玻璃框里的画,窗户的大小好像是有心人为猫设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它在一个小角落里睡觉,看起来像是很安稳,而它却很警觉,这是别的动物很难表现的一种嗜好。妈妈说,它是在打发时间,可它真是在打发时间吗?黄昏的院子里偶见小猫玩耍,见主

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