人教版七年级劳动教育上册全册教案

人教版七年级劳动教育上册全册教案

第一单元日常生活劳动

劳动项目一疏通厨房下水管道

课劳动项目单学劳年七

题一疏通元科动级

厨房下水教

管道育

实

践

1、劳动观念：

通过学习疏通下水道，懂得提升自己的劳

动能力，承担家庭责任。

2、劳动能力:

学了解厨房下水管道堵塞的原因，掌握疏通

习下水管道的常用方法。

目3、劳动习惯与品质：

标在劳动过程中能够注意安全，提升主动承

担家庭责任的品质。

4、劳动精神：

培养吃苦耐劳、认真思考、不怕困难的劳

动精神。

重了解厨房下水管道堵塞的原因，掌握疏通

点下水管道的常用方法。

难培养吃苦耐劳、认真思考等劳动品质。

点

教学过程

教

教师活动学生设计意

学

活动图

环

节

看

导

出示图片（下水管道），观激发学

水

入

下

厨房下水管道有时会被生的兴

道

新

管

一些油污或饭菜残渣堵趣，从

图

课

的

塞，影响正常使用。今天而引出

片

我们就用来学习疏通厨与本课

关

相

房下水管道题

话

的

板书课题

启

题

，

学

发

为

生

，

铺

后

文

垫

。

讲一、准备工作

授

、认识厨房水槽和下水

新1

讨论

过

通

管道的常见构造。认

课

厨

流

交

识

出示图片房

槽

看

观

水

、小贴土：和

2水

频

视

卜

.管

菜渣、油垢掉入下水道，

的

论

讨

道

长期堆积，导致下水道堵常

流

交

见

塞。构

论

讨

造

引

、我们要准备以下工具。，

3流

交

导

学

洗碗布、撼子、下水管道生

行

认

进

识

疏通剂、手套厨

动

房

劳

水

二、劳动体验槽

价

和

评

水

下

［一）检查过滤篮成

完

管

的

道

提起厨房水槽的过滤篮，习

练

常

构

将其清理干净，查看下水见

造

并

速度是否恢复正常。，

初

步

如厨房水槽下水速度仍认

识

如

然较慢，则需使用撼子进何

疏

通

行疏通。厨

房

下

（-）使用搬子疏通水

道

引

、先用洗碗布将水槽溢，

1导

学

水孔堵住，然后打开水龙生

主

自

头放水，保证水槽中存有动

手

一定高度（）的实

2〜3cm践

提

水。，

高

学

、小贴士:生

2的

动

使用褫子疏通厨房下水手

操

作

管道时，除了要堵住水槽能

力

过

溢水孔，还要检查是否有观

通

通

其他漏气的地方（如通入疏

看

同一下水管道的其他下下

厨

房

水口），同样将其堵死，的

水

道

以保证疏通迅速、效果明方

不

同

视

显。法

的

引

3、将撼子扣在水槽下水频

，

生

口上，用力下压，然后拔导

学

起，重复数次。

4、知识加油站增进疏

使用掘子疏通厨房下水通厨房

管道时，撼子前端扣住水下水道

槽下水口从而形成一个方法的

封闭空间。

当用力向下挤压撅子时，

封闭空间减小，内部压力

增大，会推动堵塞物向

下；

当向上拉源子时，则形成

负压，会吸出堵塞物。

5、使用下水管道疏通剂

用携子多次疏通但效果

不明显时，可以选择使用

安全且对管道伤害小的

下水管道疏通剂，将下水

管道中的堵塞物溶解掉。下水管

根据使用说明，向下水里

倒入适量疏通剂，静置一

段时间，然后放水检查管

道是否已被疏通。

6、看看还有哪些做法

播放视频

三、劳动提升

【一）厨房水槽下面的管

道一般都有个弯，被称为

“存水弯”。根据连通器

原理，存水弯里总要有一J木，vl

截水，这样才能有效挡住导学生

下水管道内的臭气、虫类自主动

利其他有害、易燃气体。

［二）但存水弯里也可能

会沉积污物，造成下水管

道堵塞，如下图所示。

［三）如果使用之前的方

法仍没有解决厨房下水

管道堵塞的问题，可以尝

试清理存水弯。

〔四）清理存水弯

1.准备工具

水桶、金属丝管道疏通

器、手套

2.放好水桶

将水桶放在存水弯可拧总结出

实

的

升的底部下面，准备接污用

经

交

水。验

流

以

3.打开排污口，

及

分

拧开存水弯底部旋钮，让享

对

出

污水流出。现

问

题

4,拆卸和清理存水弯的

解

方

有的下水管道存水弯底决

法

培

部没有可以拧开的旋钮，，

养

吃

需要拧开下水管道上的苦

耐

劳

卡套螺母，将存水弯取下、

认

思

进行清理。真

考

劳

取下存水弯后，可以用金等

动

质

属丝管道疏通器把存水品

引

学

弯内的堵塞物清除，并将导

生

主

内部冲洗干净。自

动

实

5.操作提示手

践

提

⑴注意拆装过程中螺母，

高

学

的扭转方向要正确。生

的

动

(2)拧开管道的卡套螺母手

作

操

时，切勿用力过猛,破坏管能

力

道。劳

通

过

6,复原和检查下水管道价

动

评

清洗完成后，装好存水学

引

导

弯，使下水管道重新连进

生

增

接,放水检查下水管道是我

对

自

否已经通畅，是否连接正水

劳

动

认

常，没有漏水。平

的

［五)日常生活中应如何并

知

，

做好厨房下水管道的保不

能

对

养与维护呢？处

足

之

改

1、对家庭下水管道的维加

护保养一定要掌握正确以

进

。

的方法，要坚持预防为巩

所

固

主，做好下水管道的日常学

心

容

生养护工作。要使用专业

的管道养护剂定期对下

水管道进行清洗及消毒、

杀菌，保持下水道通畅常

养护胜于急疏通要建立

定期管道养护意识，要使

用专业的管道养护产品，

才能达到除菌、除异味和

清洁防堵塞的效果。

2、家庭厨房的下水管道

堵塞的原因很多情况是

因为油垢和残渣剩饭长

期倒入下水道，经过积累

容易堵塞支管，因此在日

常的使用中，在处理厨房

垃圾时，一定要做好分

类，不容易冲走的厨房垃

圾不要倒进下水道，也要

尽量避免把大量的油脂

类垃圾冲入下水道。

3、拖地时，涮拖把用的

水沉淀一下，沉在底下的

黏稠的污水单独拿下来

倒掉，不让这些污水进入

排水管道；厕所用的卫生

纸以及其他纸用垃圾袋

单独送到垃圾站，及时清

理地漏等处的杂物等，不

让污水管道里有太多的

益物

氤1动收获

1.将劳动的过程拍张照

片展示一下吧。

出示图片

2.在疏通厨房下水管道

时，你是否遇到了问题？

你是如何解决的？

生：如果只是一些菜渣或

油污，可以准备好一壶开

水，对着下水道冲洗，等

油污溶解开了，管道自然

就会疏通开。如果是硬物

堵住，可以用一些木棍对

着下水道捅几下即可。

生：管道疏通剂，它对头

发、油腻,、纸特别有效。

只要把它倒入下水道，过

一会它会把里面的污渍

腐蚀，再用水冲洗即可。

生：…

3.和同学分享一下自己

疏通厨房下水管道的过

程，并总结出实用的经

验。

（1）小苏打+淘米水

淘米水不仅可以用来洗

脸养发，在疏通下水道也

是很好的帮手。

1、准备好一盆淘米水和

一包小苏打，

2、将小苏打和淘米水按

照2:1的比例混合搅拌

3,把混合液倒入下水道

内，等待7-8分钟左右，

下水道自然而然就通了。

（2）火碱

火碱有很强的去油污能

力，但是腐蚀性很强，所

以在疏通的过程中最好

戴着手套。

准备好一盆热水和100

克火碱

把火碱倒入下水道中，使

火碱吸附在油污上

将热水直接倒入下水道

内，将火碱溶解掉

等待10分钟左右，再用

清水冲一遍，下水道便不

再堵塞了。

4,完成下面的评价表

五、课堂练习

根据本课内容，在下面的

括号中填入合适的内容。

1、使用掳子疏通厨房下

水管道时，除了要堵住水

槽（），还要检查是否有

其他漏气的地方（如通入

同一下水管道的其他下

水口），同样将其堵死，

以保证疏通迅速、效果明

显。

2、使用撼子疏通厨房下

水管道时,掘子前端扣住

水槽下水口从而形成一

个封闭空间。当用力向下

挤压嬲子时，封闭空间减

小，（），会推动堵

塞物向下；当向上拉褫子

时，则形成负压,会吸出

堵塞物。

3、厨房水槽下面的管道

一般都有个弯，被称为

1）o根据连通器原理,

存水弯里总要有一截水，

这样才能有效挡住下水

管道内的臭气、虫类和其

他有害、易燃气体。

解析：通过对课文内容

的阅读就可以答出：

1、使用搦子疏通厨房下

水管道时，除了要堵住水

槽溢水孔，还要检查是否

有其他漏气的地方（如通

入同一下水管道的其他

下水口），同样将其堵死，

以保证疏通迅速、效果明

显。

2、使用掘子疏通厨房下

水管道时,诟子前端扣住

水槽下水口从而形成一

个封闭空间。当用力向下

挤压撬子时，封闭空间减

小，内部压力增大，会推

与J堵塞物向下;当向上拉

挽子时，则形成负压，会

吸出堵塞物。

3、厨房水槽下面的管道

一般都有个弯，被称为

“存水弯”。根据连通器

原理，存水弯里总要有一

截水，这样才能有效挡住

下水管道内的臭气、虫类

和其他有害、易燃气体。

课厨房是家中的重要

堂空间。许多家务劳动要在

小厨房水槽前完成，我们学

结会疏通厨房下水道了，但

是平时还要注意养护厨

房的下水道。

板

书

我的课外劳动日记（一）

劳动项目二插花

课劳动项目单学劳年四

题二插花元科动级

教

育

实

践

1、劳动观念:

了解插花的基本知识，体会生活中处处都有

美，需要我们发现和创造，培养对家庭的责

任感和美化家庭环境的意识。

2、劳动能力:

学知道制作中式插花的基本流程，能够独立完

习成一件插花作品，提局动手实践能力。

目3、劳动习惯与品质：

标在劳动过程中工具使用安全、规范,体会插

花劳动的乐趣，提高对插花的审美,培养勤

俭节约等劳动品质0

4、劳动精神:

在插花过程中养成热爱劳动、乐于探究、勇

于创新的劳动精神0

重了解插花的基本知识，体会生活中处处都有

占

J、、、美，需要我们发现和创造。

难知道制作中式插花的基本流程能够独立完成

点一件插花作品。

教学过程

教

教师活动学生设计意

学

活动图

环

节

看

导

出示图片（插花），中国观激发学

插

入

花

是东方式插花的发源地，的生的兴

新

片

人们将大自然中缤纷美图趣，从

课

一

丽的花卉，放置于合适的-而引出

与本

盛器当中，用来装饰美化课

相

题

关

环境，传情明志，并赋予

的

其丰富浓厚的文化内涵。话

题

启

如今人们的物质文化生，

学

发

活日益丰富，家庭插花、

为

生

，

互赠鲜花已经非常普及。铺

后

文

自己动手插花，一方面可垫

以节省花费，另一方面可。

以更好地表现自己的心

意和审美,这就是人们说

的劳动创造美!下面让我

们一起动手制作一件中

式插花作品吧。板书课题

1、一、劳动准备

(~)知识准备

讨

1、插花作品的一般创作论

交

原则包含以下三个方面。而

进

(1)境物合意行了解插

劳

插花作品要与周围环境动花的基

准

和谐。由于插花是被放置

学#o本知

在一定的环境中的，因此习

拓

展识，体

插花作品的色彩、构图要

延

与光线明暗、空间大小、机会生活

进

周围物品颜色等相协调。行中处处

构

(2)色彩协调图

设都有

插花所用的花材需色彩

进ito

行美，需

协调，既要有鲜明反差，

劳

动要我们

又要和谐统一。可以一种

体

颜色为主，其他颜色为验发现和

并

辑，也可几种颜色没有主动创造。

手

次之分，融为一体。此外操

作拓宽学

花材颜色和盛器颜色也。

观

看生知识

应该相互配合。

视

(3)构图完善频面。

学

构图很大程度上决定了习培养学

制

插花的艺术效果。以中式作

媒生审

插花为代表的东方式插旋

式美，提

花，花

束高学生

尤其注重枝条、叶片的布。

学

局，既要重心稳定，又要习创造能

拓

展

险枝突出，有节奏感。东力。

延

他

方式插花常采用不对称观

看知道制

的构图形式，主要有直立视

如作中式

式、倾斜式、下垂式等几

享

分

种。西式插花则多

动插花的

劳

采用规整的几何图形，如

神

收基本流

半球形、球形等。

论

讨程能够

2、小贴士

流

交

中国插花是一种古老的独立完

行

进

传统文化现象，大多为满

价

评成一件

足主观与情感的需求，亦成

完插花作

习

是日常生活进行娱乐的练

品。体

特殊方式。插花

(ikebana)源于古代民会插花

间的爱花、种花、赏花、劳动的

摘花、赠花、佩花、簪花。乐趣，

、知识拓展

3提高对

基本形态通常分为6种：

插花的

直立型、倾斜型、平出型、

平铺型、倒挂型、综合型。审美，

无论是哪一种形式，在插培养勤

花构图中，和谐的比例美俭节约

系是插花必不可少的重

等劳动

要因素。

⑴直立型品质。

使枝正直，有雄伟、壮丽、引导学

平和、理智等感觉，一般生学习

用在正当或隆重的场合。视频中

如同站立的士兵，挺拔积

好的地

极。

直立作品需注意使枝和方。

客枝有明显的高低变化，知道制

层次分明，整体表现出上作螺旋

散下聚的视觉感觉。

花束的

⑵倾斜型

使枝斜出外出，有探望之基本流

感。其设计与形式相平程能够

衡，含有调和、柔弱、悠独立完

闲、可爱以及秀美的特成一件

质、给人以舒畅感，一般

花束作

都用于居室或日常生活

中。品。在

倾斜型作品中要注意使劳动过

枝高于客枝，使客枝都要程中工

有回心的感觉。

具使用

(3)平出型

较泗脱，线条带有强烈运安全、

动感，有奔放，旋转式的规范，

美感意识，个性或动态极培养对

为强烈，常用于展览等特

家庭的

别场合。

责任感

使枝倾斜度在60-90度，

使枝折点在10厘米左右和美化

的位置，切忌过高。家庭环

(4)平铺型境的品

是枝叶依附大地或水面，

质。培

其特色以第二度空间的

如同俯身观看飘在荷塘养勤俭

的睡莲为表现旨趣。节约等

有主株、副株两个主体构劳动品

成。主副株宜有强烈对

质。

比，主使与副使的线条最

引导学

好用不同材料来变化效

果更佳。生明确

•5)倒挂型中国式

枝干斜出而低于花器口插画的

居高临下，灵动性较平出

四大特

型更为强烈，有游荡、试

探、开征、冒险等性格。点，提

常用以壁挂或特殊造型高学生

之中。

倒挂加花材枝条本身弯审美能

y/JO

曲或者韧性要好，花材力

引导学

求简洁，注意前后空间，

上中下三景效果。生学习

(6)综合型视频中

将各型的变化与综合运好的地

用，将单一花型相互融合

/JO

搭配，重新规制秩序美和

通过学

空间美。

4、看看还有哪些做法

—，J1

揩放视频

导学生

［二)构图设计

之间互

1、为「使插花作品更加

优美，在正式插制之前，

kJ、BL

一般要对作品进行构图

设计，确定插花作品的造

、/、

型样式、主枝和花材等。

出示图片

4Po

2、知识加油站

复习插

(1)中式插花基本造型

一般由三主枝构成。第一花的基

主枝也称“中心枝”，通本知

常在三主枝中最长，它的

识，体

方向和姿态决定插花的

基本造型。会生活

直立式插花的第一主枝中处处

在花器内须插成直立状。都有

第二主枝和第三主枝分美，需

别插在第一主枝的两侧，

要我们

可以略作倾斜，并与第一

主枝相互呼应，形成一个发现和

整体。创造。

倾斜式插花的第一主枝复习制

要倾斜插于花器一侧。第

作中式

二主枝和第三主枝围绕

插花的

第一主枝进行变化，可以

呈直立状,也可以呈下悬基本流

状。程能够

下垂式插花以第一主枝独立完

从花器上垂挂下来为主

成一件

要特征。第二主枝和第三

主枝的插入主要是为了插花作

稳定重心，完善作品。品。在

［三）工具与材料准备劳动过

花盘、花插、园艺剪刀、程中工

花材

具使用

二、劳动体验

1.处理花材安全、

去除花枝上干枯、腐烂的规范，

卜子和花枝末端多余的培养对

卜子。一些花朵采摘的时

家庭的

候还留有保护瓣，此时要

一并清除。责任感

2、知识加油站和美化

每枝花只需留最靠近花家庭环

朵的一两簇叶子,其余叶境的品

于一般对造型没有帮助，

质。

还可能腐坏、滋生细菌，

通过自

影响整个插花的状态。同

我评

时,摘除多余的叶子也可

价、同

以使没有完全开放的花

学互评

朵尽快开放。

和老师

3、插入主枝

评价，

将第一主枝向左前方或

引导学

者右前方倾斜插入花插，

生增进

长度是花盘直径的1.5~2对自我

倍。第二主枝在第一主枝劳动水

的左侧或右侧插入，长度平的认

大约是第一主枝的2/3。AM97l

第三主枝向第一主枝能对不

另一侧伸展，并与之呼足之处

应，长度大约是第二主枝予以改

的2/3oJZLo

4,操作提示巩固所

⑴草本花材可以把基部

剪成平口，直接插在花插

上固定，这样接触面积

大，稳定性强。

(2)木本花材如果枝条太

粗或者太硬，可以用园艺

剪刀将花材基部先剪平，

再纵向进行十字剪切，然

后再插在花插上面。

⑶当花材需要以较大的

角度斜插时，可以先垂直

插入花枝,然后用一只手

压住花枝基部，另一只手

扶着花枝中部慢慢倾斜

到理想状态。

5、插入焦点花

在中心位置大致按照三

角形的分布方式插入焦

点花。焦点花枝长度大致

是第一主枝的2/3,角度

略向第一主枝倾斜。注意

焦点花也要有高低错落

的层次。

6、插入补充枝和衬叶

在焦点花和主枝的间隙

插入补充枝和衬叶。一般

来说，补充枝是一些起点

缀作用的叶材，如果是花

材做补充枝，花朵应该比

焦点花枝上的花朵小。插

入补充枝和衬叶时，需要

注意调整和维护整个插

花作品的重心，使作品整

体平衡。

的

7、调整完成

将花插放进花盘里，向花

盘里加水。根据插花的形

态调整一下位置，一件倾

斜式插花作品就完成了。

8、小贴士

别忘了整理、清洁制作现

场，工具归位哦！

9.安全提示

劳动时要注意花插、剪刀

等尖锐的物品，传递时尖

端不要对着他人;有些花

材带有硬刺，插制时不要

扎到手。

10、看看还有哪些做法

播放视频

三、劳动提升

［一）花束是将花材插制

绑扎起来，呈把束状且具

有一定造型的花艺形式。

和其他形式的插花相比，

花束不仅可以装点环境,

还方便赠送给他人表达

自己的心意。

螺旋式花束依靠花枝茎

干依次排列、相互支撑,

捆绑后可以不借助盛器

而平稳地放置在台面上。

制作好的花束外观多呈

半球形，可以四面观赏。

［二）下面我们来制作一

个螺旋式花束吧。

1.准备工具与材料

园艺剪刀、绳子和丝带、

花材

2,处理花材

（1）制作花束之前应该

先对花材进行挑选和整

理加工，基本方法同前

文。此外，制作花束要特

别注意去除花枝手握部

分的刺和杂叶。

（2）操作提示

制作花束应尽量选用茎

干较直的花材。制作前要

将花枝浸泡在水里，使其

充分吸水。

3.确定交点位置

根据花头的大小确定花

束交点的位置。一般来

说，花束的交点位于花束

上部2/3处。

4。搭建基木结构

取3支花枝，以顺时针或

者逆时针的方向顺次排

歹U,后一支压在前一支

上，构成螺旋式花