统编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法 预习单（有答案）_第1页
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文档简介

3植物妈妈有办法朗读课文1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）正确（）流利（）有感情（）2.本文共有个小节，我会背诵下来。生字新词1.给下列生字注音。植（）如（）为（）旅（）备（）纷（）刺（）底（）炸（）离（）察（）识（）粗（）得（）娃脚片陈它鞭汉如娃脚片陈它鞭汉如法识知更毛她襟识知更毛她襟3.我认识了多音字，能注音，还会组词。得（）（）（）为（）（）（）更（）（）（）4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。办法如果长大四海为家娃娃只要毛皮那里知识梳理内容本课运用形象的和的修辞手法，介绍了、、三种植物传播的方法，激发了我们探究大自然奥秘的。思考问题蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物是怎样传播种子的？我有疑问预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。拓展延伸自己动手查一查，写出你所知道的植物是如何传播种子的。参考答案朗读课文1.我已经读了略遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）正确（）流利（）有感情（）2.本文共有5个小节，我会背诵下来。生字新词1.给下列生字注音。植（zhí）如（rú）为（wéi）旅（lǚ）备（bèi）纷（fēn）刺（cì）底（dǐ）炸（zhà）离（lí）察（chá）识（shí）粗（cū）得（dé）娃脚片陈它鞭汉如娃脚片陈它鞭汉如法识知更毛她襟识知更毛她襟3.我认识了多音字，能注音，还会组词。得de（舍得）děi（总得）dé（得到）为wéi（认为）wèi（因为）更gēng（三更）gèng（更加）4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。办法如果长大四海为家娃娃只要毛皮那里知识梳理内容本课运用形象的比喻和拟人的修辞手法，介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，激发了我们探究大自然奥秘的兴趣。思考问题蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物是怎样传播种子的？蒲公英靠降落伞似的绒毛，借助风传播；苍耳靠动物的皮毛传播；豌豆靠太阳晒把种子炸向远方。我有疑问预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

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