2024-2025学年新教材高中英语 Unit 5 Working the Land Reading and Thinking教学实录 新人教版选择性必修第一册

2024-2025学年新教材高中英语Unit5WorkingtheLandReadingandThinking教学实录新人教版选择性必修第一册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路本课依据新教材高中英语选择性必修第一册Unit5WorkingtheLandReadingandThinking，围绕农业发展主题，通过阅读文本，引导学生深入思考农业现代化和可持续发展问题。教学设计注重培养学生阅读理解、批判性思维和跨文化意识，通过小组合作、讨论和写作等活动，提高学生的英语应用能力。核心素养目标分析本课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过阅读关于农业发展的文章，学生将提升对英语语言的理解和运用能力；通过探讨农业现代化议题，增强文化意识，了解不同文化背景下的农业发展模式；通过分析问题和提出解决方案，培养学生的批判性思维；最后，通过写作和讨论，提升自主学习能力和合作学习技巧。重点难点及解决办法重点：1.理解并分析文本中关于农业现代化和可持续发展的观点；2.掌握描述农业发展历程和挑战的词汇和句型。

难点：1.理解文本中复杂的农业术语和概念；2.在讨论中提出有深度和广度的观点。

解决办法：1.通过词汇讲解和例句分析，帮助学生理解农业术语；2.预设讨论话题，引导学生从不同角度思考问题；3.采用小组合作学习，鼓励学生互相补充和纠正观点；4.提供写作框架，指导学生如何组织思路和表达观点。教学资源-软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

-课程平台：多媒体教学平台、网络教学平台

-信息化资源：农业发展相关图片、视频资料、在线词典

-教学手段：PPT演示、多媒体课件、课堂讨论、小组合作学习教学过程设计导入环节（5分钟）

1.利用多媒体展示不同地区的农业景观图片，引导学生观察并描述。

2.提问：同学们，你们知道这些图片中展示的是哪些地区的农业吗？它们有什么特点？

3.学生回答后，教师总结并引入本节课的主题：农业现代化与可持续发展。

讲授新课（15分钟）

1.教师讲解农业现代化的定义和特点，强调其对农业发展的重要性。

2.引导学生阅读课文，找出关键信息，如农业现代化的技术手段、对环境的影响等。

3.分析课文中的例子，讨论农业现代化对农村社会、经济和环境的影响。

巩固练习（10分钟）

1.学生分组讨论：你认为我国农业现代化的发展前景如何？为什么？

2.各小组派代表发言，教师点评并总结。

课堂提问（5分钟）

1.提问：农业现代化与可持续发展之间有什么关系？

2.学生回答后，教师给出答案并解释。

师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：在农业现代化过程中，我们应该关注哪些问题？

2.学生分组讨论，各小组提出自己的观点。

3.教师引导学生分析讨论结果，总结出农业现代化中需要注意的问题。

创新教学环节（5分钟）

1.教师展示一组关于农业现代化的漫画，引导学生分析漫画中的观点。

2.学生分组讨论：漫画中的观点是否合理？为什么？

3.各小组派代表发言，教师点评并总结。

课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调农业现代化与可持续发展的重要性。

2.学生回顾课堂所学，提出自己的疑问。

作业布置（5分钟）

1.教师布置作业：阅读课文相关内容，思考如何在我国农业现代化中实现可持续发展。

2.学生根据教师布置的作业进行思考和总结。

教学过程设计总结：

本节课共45分钟，通过导入、讲授新课、巩固练习、课堂提问、师生互动环节和课堂小结，引导学生了解农业现代化与可持续发展的关系，培养学生的批判性思维和英语表达能力。在教学过程中，注重创新教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生通过本节课的学习，能够理解并掌握农业现代化的基本概念、发展历程、技术手段以及对环境的影响等知识点。他们能够识别和分析文本中的关键信息，如农业现代化的益处和挑战。

2.语言能力：学生在阅读课文和参与讨论的过程中，提高了英语阅读理解能力，能够运用所学词汇和句型描述农业现代化现象。通过课堂提问和小组讨论，学生的英语口语表达能力和听力理解能力也得到了提升。

3.思维品质：学生在分析农业现代化与可持续发展关系的过程中，培养了批判性思维和逻辑推理能力。他们能够从不同角度思考问题，提出有深度和广度的观点。

4.文化意识：通过学习不同国家在农业现代化方面的经验和挑战，学生增进了对全球农业发展现状的了解，提高了跨文化意识。

5.学习能力：学生在本节课中学会了如何通过合作学习、讨论和写作来提高自己的学习能力。他们能够独立思考，提出问题，并尝试找到解决问题的方法。

6.写作技能：学生在完成课后作业时，通过写作实践，提高了英语写作能力。他们能够运用所学知识，结合实际案例，撰写具有逻辑性和说服力的文章。

7.情感态度：学生在了解农业现代化对农村社会、经济和环境的影响后，增强了社会责任感和环保意识。他们认识到自己在推动农业可持续发展方面可以发挥的作用。

8.合作与交流：通过小组讨论和合作学习，学生学会了与他人沟通、协作和分享。他们能够尊重他人观点，共同解决问题。课后作业1.阅读课文，总结农业现代化对农村社会、经济和环境的影响，用不少于200字的英文撰写一篇简短报告。

Answer:Themodernizationofagriculturehasbroughtaboutsignificantchangesinruralsociety,economy,andenvironment.Ithasledtoincreasedproductivityandefficiency,improvedlivingstandardsforfarmers,andtheadoptionofadvancedtechnologies.However,ithasalsoresultedinissuessuchassoilerosion,waterpollution,andlossofbiodiversity.Farmersnowhaveaccesstobettertoolsandtechniques,buttheyalsofacechallengesinadaptingtonewagriculturalpractices.

2.搜集有关农业现代化的图片或视频，分析其反映的农业发展趋势，用英文写一篇不少于100字的评论。

Answer:Thevideoshowcasestheadvancementsinagriculturaltechnology,suchasprecisionfarmingandautomatedmachinery.Itreflectsthegrowingtrendtowardssustainableagriculture,whichaimstominimizeenvironmentalimpactwhilemaximizingcropyields.Theintegrationoftechnologyanddata-drivendecision-makingislikelytobeakeyfactorinthefutureofagriculture.

3.根据课文内容，设计一个假设情景：如果你是某地区农业部门的负责人，你会采取哪些措施促进农业现代化？用英文写一篇不少于150字的策略报告。

Answer:Astheheadoftheagriculturaldepartmentinaregion,Iwouldprioritizethefollowingstrategiestopromoteagriculturalmodernization:investinresearchanddevelopmentofsustainablefarmingtechniques,providetrainingandsupportforfarmerstoadoptnewtechnologies,establishpartnershipswithuniversitiesandprivatesectorcompaniestoshareknowledgeandresources,andpromotepoliciesthatencouragesustainablelanduseandconservation.

4.选取课文中的一个案例，分析该案例中农业现代化成功或失败的原因，用英文写一篇不少于200字的讨论文章。

Answer:Thecaseoforganicfarminginasmallvillagehighlightsthesuccessofagriculturalmodernizationthroughtheadoptionofeco-friendlypractices.Thereasonsforitssuccessincludethelocalgovernment'ssupport,farmers'commitmenttosustainablefarming,andthedemandfororganicproductsinthemarket.However,challengessuchaslackofaccesstomarketsandfinancialconstraintsstillexist.

5.假设你是一位农业科技专家，给一篇关于农业现代化技术的科普文章写一个总结，用英文写一篇不少于100字的摘要。

Answer:Thearticleprovidesanoverviewofmodernagriculturaltechnologies,suchasgeneticallymodifiedorganisms(GMOs)andprecisionagriculture.Thesetechnologiesofferpotentialbenefits,includingincreasedcropyieldsandreducedenvironmentalimpact.However,ethicalandsafetyconcernsremain,necessitatingcarefulconsiderationandregulationoftheiruse.板书设计①知识点：

-农业现代化定义

-农业现代化技术手段

-可持续发展原则

-农业现代化对环境的影响

②关键词：

-Modernizationofagriculture

-Technologicaltools

-Sustainabilityprinciples

-Environmentalimpact

③重点句子：

-"Agriculturalmodernizationreferstotheadoptionofadvancedtechnologiesandpracticestoincreaseagriculturalproductivityandefficiency."

-"Sustainabledevelopmentinagricultureaimstomeettheneedsofthepresentwithoutcompromisingtheabilityoffuturegenerationstomeettheirownneeds."

-"Technologicaltoolssuchasprecisionagricultureandgeneticallymodifiedorganismshavesignificantlychangedthewaycropsareproduced."

-"Theenvironmentalimpactofagriculturalmodernizationincludesissueslikesoilerosion,waterpollution,andbiodiversityloss."教学反思教学反思

今天这节课，我带领同学们一起探讨了农业现代化与可持续发展这个主题。回顾整个教学过程，我想分享一下我的几点反思。

首先，我觉得导入环节的设计挺成功的。通过展示不同地区的农业景观图片，同学们很快就进入了学习状态，他们对农业现代化这个话题产生了浓厚的兴趣。我也注意到，在提问环节，同学们能够积极回答，这说明他们对课文内容有一定的理解。

在讲授新课的过程中，我尽量围绕教学目标和重点进行讲解。我发现，当涉及到农业