金丽衢十二校2024学年2025届高三第二次联考历史试题（含答案解析）

保密★考试结束前金丽衢十二校2024学年高三第二次联考历史试题命题人：缙云中学考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。选择题部分一、选择题Ⅰ(本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.作为“2024年中国考古新发现”，浙江台州下汤遗址贯穿新石器时代始终。其最底部的上山文化遗存距今约10000到8500年，在该遗存中发现多处房址，还出土了炭化稻米与石磨盘等加工石器和一定规模的农业加工场。这反映上山文化遗存A.成为了“华夏第一村”B.居民已经从迁徙过渡到定居C.具备了国家的初始形态D.形成了精耕细作的农业体系2.传统中国社会的塑造受儒家影响最大，以士居四民之首的说法自古以来便有之。但有学者认为，在某一时期儒人地位“卑劣”，与军、民、医各色户计并列为“中层阶级”。这一时期是指A.隋朝B.唐朝C.元朝D.清朝3.右图是1858年英国《PUNCH》杂志中针对某场战争所画的漫画《一个小茶话会》，这次战争的最终结果是A.英国实现鸦片贸易合法化B.英国获取片面最惠国待遇C.英国协助阿古柏侵略新疆D.东交民巷被划分为使馆区4.学者钱乘旦认为在古代世界中，国家演变的普遍现象是从“城”为中心的小范围开始，向较大范围的地域国家转变。但他发现某文明始终停留在国家形成的最早阶段上，各地制度大致呈现王政、贵族政治、民主政治三种形式。这个文明最有可能位于A.小亚细亚B.巴尔干半岛中国人：不了，谢谢夫人。中国人：不了，谢谢夫人。C.两河流域D.黄河流域5.中古时期，阿拉伯世界因继承和翻译了希腊罗马的学术成果，形成了独具特色的文化形态，最终又作为文艺复兴的“东方养料”促进了西欧文化发展。下列文化成果能体现这种“继承”与“发展”作用的是A.《罗摩衍那》B.《神曲》C.《荷马史诗》D.《天方夜谭》历史试题卷第1页(共6页)6.2023年10月2日开始的新一轮巴以冲突爆发以来，联合国安理会多次进行关于加沙局势的决议草案投票，但美国均对前三轮决议草案行使一票否决，直至第五轮投票安理会才通过具有约束力的决议，在此期间已有超过1.2万人在冲突中丧生。这表明A.地区热点问题将无法被政治解决B.发达国家常常违背国际法的规则C.反对霸权主义成为当今时代主题D.全球治理机制的改革已迫在眉睫二、选择题Ⅱ(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)7.据考古发现与《魏书》记载，北魏平城仿照东汉洛阳与曹魏邺城，宫城有南北走向的中轴线且轴线在宫城正中的思想贯穿始终，体现传统中原都城“沿中而立”的营城理念。同时宫城的中轴线向外部城市延伸，使城市从北向南依次坐落着宫城、权贵府第区、普通贵族与国人居住的外城、安置徙民的郭城等功能区。北魏平城的营建A.在布局上与雅典卫城相一致B.标志着鲜卑开始阶级分化C.带有强化政权合法性的目的D.表明坊市分区制度的瓦解8.《元史·地理志》中写道“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”下列各机构中属于“羁縻”性质的是①汉代西域都护府②唐代渤海都督府③明代奴儿干都司④清代盟、旗A.①②③B.②③C.③④D.②③④9.1858年户部右侍郎王茂荫曾上奏言：“臣所见有《海国图志》一书，于海外诸国疆域形势，风土人情，详细备载，而于英吉利为尤详。且慨前此办理之未得法，为后此设种种法。于守之法，战之法，款之法，无不特详。战法虽较需时，守法颇为易办，果能如法以守各口，英夷似不敢近。”这反映当时A.《海国图志》开启了晚清近代化B.部分士人封闭愚昧的状态被打破C.《海国图志》扭转了传统华夷观D.挽救民族危机的正确方向已找到10.下表反映了1931年南京国民政府第届高等考试中财政行政人员考试的考试科目及部分试题。对此，下列理解不准确的是第一试第二试第三试笔试(必试)笔试(必试)笔试(11选3)面试国文(文体不得用白话，共两题任选其一，一是“孔子四教说”，二是“国著示俭国俭示礼论”)、国民党党义国民政府组织法、民刑法、行政法、经济学、财政学、会计学、货币及银行论、关税论、财政法括土地法、审计学、官厅会计、中国租税制度、中国田赋史、中国盐政史、中国关税沿革史、中国公债史、国际贸易、经济政策、外国史A.面试意在维持行政的连续性与稳定性B.国文考试具有浓厚的儒家经义气息C.第二试内容利于政府招揽近代化人才D.第一试内容带有明显的政治偏向性历史试题卷第2页(共6页)11.下图为1945年拍摄于云南昆明的一张照片。观察照片中海报，对此解释合理的是A.建立抗日民族统一战线十分迫切B.中国成为反法西斯战场的主导者C.联合作战是抗战胜利的有力保证D.抗日战争得到世界各国通力支持12.为了让新冠患者在发病早期尽可能抑制病毒或减少病毒的复制效果，2023年1月18日国家医保局公布的国家医保药品目录调整情况和新版目录中，一些新冠治疗口服药被纳入国家医保药品目录，例如国产新冠口服药阿兹夫定医保降价35%。这一举措①得益于中国社会主义建设的物质支持②有助于建设以人民为中心的医保体系③缓解了老少边穷地区医疗资源的匮乏④体现了推动计划免疫能有效控制病毒A.①②B.①②④C.①③D.①②③13.1215年，英国约翰王以特许状形式正式批准伦敦市民每年可以选举一位市长的请求，同时在特许状中明确规定：当选的伦敦市长应觐见国王，并对国王宣誓教忠。这一程序最终逐渐扩展到其他城市并形成惯例。由此可见，约翰王此举旨在A.遵守《大宪章》保护封建主特权B.给予城市自主权对抗教会C.顺应时代推动自治市制度的发展D.借助市民阶层以扩大王权14.地图是历史学习的重要载体，下面这张地图的主题最有可能是A.茶叶的全球流动B.人口的跨地域迁移C.西方的殖民扩张D.民族自决原则的传播历史试题卷第3页(共6页)15.18世纪时，英国大学的课程设置仍然以哲学等传统学科为主。但法国的新兴高等教育机构却得到了蓬勃的发展，例如路易十五在位期间建立了阿佛尔海军学校(1773年建立)等学校，学校大都采用理论与实践结合的方式进行教学，课程主要以物理、水力、冶金、机械等为主要内容。法国出现这一现象A.推动理性化思维方式的传播B.使得科学技术与生产紧密结合C.帮助法国专制王权达到顶峰D.推动欧洲进入了“蒸汽时代”16.十月革命后的苏俄(联)成为了国际社会不可忽视的一股力量，下图记载了部分国人观察苏联后留下的回忆，反映了苏联的一系列变化。观察下述内容，这一转变得益于A.“二五计划”的完成B.新经济体制的推动C.“苏联模式”的影响D.新经济政策的调整17.阅读下表，对此分析正确的是表世界部分地区和经济体商品出口贸易份额(1983—2009年)(单位:%)1983199320032009美国11.212.69.88.7中国1.22.55.99.9日本8.09.96.44.8英国5.04.94.12.9德国(1993年前为西德)9.210.310.29.2法国5.26.05.34.9印度0.50.60.81.3巴西1.21.01.01.3亚洲19.126.126.229.4①美国在国际贸易中优势不复存在②“一带一路”倡议推动了国际贸易发展③中国经济得到更广阔的发展空间④表中金砖国家的出口份额总体呈上升趋势A.①③B.②③C.③④D.②④18.关于明代的黄册制度，《明史》中记载：“洪武十四年，诏天下府州县编赋役黄册，以户为主，详列丁口、田产。十年一更造，册成，上户部，州县留底籍。民以实占，赋役由是得平。”但在明代祁门县的文书《洪寿户黄册底籍》中却写道：“洪武十五年，洪寿户原报田三十亩，今复丈实为二十五亩。里长许文质索银五两，方允改册。民苦之，然惧吏威，不敢讼。”对此，下列说法合理的是A.前者仅是政策的理想化目标，无法体现黄册制度实际执行状况B.后者作为地方档案，因细节丰富较前者有更高的史料价值C.两则材料观点相悖，反映历史事实存在着极大的不确定性D.两则材料互证可揭示制度理想与基层实践间的历史复杂性历史试题卷第4页(共6页)

非选择题部分三、非选择题(本大题共4题,19题12分,20题12分,21题12分,22题16分,共52分。)19.理财关乎政权之基，历代的君臣论政，无不重在理财。阅读材料，回答问题。(12分)材料一至今上(汉武帝)即位数岁……匈奴绝和亲，侵扰北边，兵连而不解，天下苦其劳，而干戈日滋。行者赍，居者送，中外骚扰而相奉，百姓抚弊以巧法，财赂衰秅而不赡。……县官大空，而富商大贾或趶财役贫，转毂百数，废居居邑，封君皆低首仰给。冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困……桑弘羊为治粟都尉，领大农，尽代仅箢天下盐铁……民不益赋而天下用饶。——司马迁《史记·平准书》材料二古之王者，藏之于民。降而不能，乃藏于仓廪府库。故上不足则取之于下，下不足则资之于上。此上下所以相保也……然臣闻古之圣王，养之有道，用之有节，上有余财，然后推以予民，是以上下交足，而颂声作矣……——司马光《论财利疏》尝以谓方今之所以穷空，不独费出之无节，又失所以生财之道故也。富其家者资之国，富其国者资之天下，欲富天下，则资之天地。……盖因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之费。摘编自王安石《与马运判书》《上仁宗皇帝言事书》(1)根据材料一，概括“国家之急”的表现，并结合所学，写出汉武帝时期实现“民不益赋而天下用饶”的方式。(6分)(2)根据材料二，指出司马光和王安石在理财目的上的差异。结合所学，简析王安石的“生财之道”及其效果。(6分)20.精神文明建设是现代化建设的目标和重要保证。阅读材料，回答问题。(12分)材料一抗日战争时期，华北根据地存在着大量的封建迷信，这严重威胁着根据地的生存。对此，华北抗日根据地开始制定并实行以大力加强精神文明建设为核心的各项措施。党和政府通过演讲、散发传单、张贴布告等群众喜闻乐见的途径对其进行思想教育。同时，举办民校，在春季设午校，冬季办夜校和冬校，开展冬学运动等教育活动。晋冀鲁豫边区的“科协”和有关部门还编辑出版了普及性的自然常识，使一般群众都能看懂，编辑出版了许多科学故事，在广大群众中传诵。这场反迷信斗争，在边区广大农村开展了一次较全面、较深刻的科学思想启蒙。——摘编自黄卉《浅谈华北抗日根据地推进精神文明建设反对封建迷信的斗争》材料二1979年9月，党的十一届四中全会正式提出“社会主义精神文明”的科学概念。1980年12月，邓小平在中共中央工作会议上指出：“我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。”1992年10月，党的十四大提出精神文明重在建设，要求坚持两手抓，两手都要硬，把社会主义精神文明提高到新水平。党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，精神文明建设也进入了新时代。在实现第二个百年奋斗目标新征程上，全党必须坚持不懈抓好精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供更加深厚、更加强大、更为主动的精神力量。——摘编自胡昌勇《培根铸魂育新人——中国共产党精神文明建设的百年历程》(1)根据材料一，结合所学，试对华北根据地开展的反迷信斗争从背景、措施和作用三方面予以简要评价。(7分)(2)结合所学，列举二十世纪八九十年代我国“社会主义精神文明”的建设活动，综合材料一、二，谈谈你对精神文明建设的认识。(5分)21.近代以来的世界历经国家个体、国际秩序的多维领域变革。阅读材料，回答问题。(12分)材料一新人文主义大学观起源于18世纪后半叶。18世纪是唯理主义与实利主义时代，人类活动无论如何高尚，若无实际利益，即被视为毫无价值。新人文主义者认为，教育专重理智而忽视个性，不是完全的教育。新人文主义的最高理想和目的，正如洪堡所说的，是个人天赋完全的发展，各种能力最圆满、最协调的发展，最终融合为一个整体。因历史试题卷第5页(共6页)

此他们就必须按照他们的观念来重新安排确立大学的原则和制度。洪堡以新人文主义思想为指导思想，构筑了新的教育理念。19世纪初在洪堡等人的领导下，德国大学改革运动获得巨大的成功。同时期的法国大学，也在拿破仑时期的教育改革后进入了一个崭新的历史阶段。——摘编自穆小燕《新人文主义大学观及其对19世纪德国大学改革的影响》材料二表国际秩序变迁与世界大国兴衰(节选)国际秩序时间主导国家崛起模式(维系方式)主要战争主要条约地理大发现时代秩序1487年迪亚士航行到17世纪初葡萄牙西班牙海权(海军+海洋法律)+殖民扩张意大利战争西班牙战争《托尔德西里亚斯条约》威斯特伐利亚秩序1648年三十年战争结束、《威斯特伐利亚和约》签订至1789年法国大革命爆发荷兰海权(海军+海洋法律)+殖民扩张+暴利的商业贸易尼德兰革命三十年战争《十二年休战协定》《威斯特伐利亚和约》法国陆权(陆军+大陆法典)+殖民扩张+暴利的商业贸易英法百年战争英法战争《巴黎和约》英国海权(海军+海洋法律)+殖民扩张+暴利的商业贸易+工业革命英法百年战争三次英荷战争大同盟战争西班牙王位继承战争《乌德勒支和约》秩序1814年、1815年__▲__和会至1914年一战爆发英国海权(海军+海洋法律)+殖民扩张+暴利的商业贸易+工业革命七年战争(1756-1763)英法战争(1792-1815)《巴黎条约》(1763)《巴黎和约》(1814)——摘编自张景全、吴昊《海洋话语与国际秩序转变》(1)根据材料一，概括新人文主义大学观的内容，并结合所学，简述洪堡和拿破仑在大学改革中的成功实践。(6分)(2)根据材料二并结合所学，简述▲所指的国际秩序建立的意义，概括15世纪末年至20世纪初国际秩序变迁的特点。(6分)22.移民文化是不同文化在互相接触中创新的典例。阅读材料，完成下列要求。(16分)材料蔡元培先生在《东西文化结合》中指出：“综观历史，凡不同的文化互相接触，必能产出一种新文化”，如希腊人与埃及及西亚地区接触，所以产生雅典的文化。而“移民文化”的出现，正如蔡元培先生所论述的那样，会促进文化创新。外来文化的“侵入”或本土文化与外来文化的融合，从一定意义上说，正是形成移民文化的重要原因。一般而言，移民文化都是杂糅文化，具有文化的杂交优势，和旧有的文化相比，具有一定程度上的创新。在移民文化研究中，例如，考察海外移民文化特别是以美国为代表的移民文化的形成、形态及特质；考察古代和近代国内的移民文化等，对于探讨文化创新的规律和本质，对于构建社会主义先进文化具有重要意义。——摘编自傅腾霄《移民文化与文化创新》(1)根据材料并结合所学，以古代“希腊人与埃及及西亚地区接触”为例论证蔡元培的观点。(4分)(2)根据材料和所学知识，结合近现代史，以“移民与文化”为主题，写一篇历史小论文。(要求：自拟标题，史实例举充分，观点陈述正确，结论合理)(12分)历史试题卷第6页(共6页)金丽衢十二校2024学年高三第二次联考历史参考答案及评分标准一、选择题Ⅰ(本大题共6小题，每小题2分，共12分。)题号123456答案BCABDD二、选择题Ⅱ(本大题共12小题，每小题3分，共36分。)题号78910111213141516答案CDBACADBAC题号1718答案CD三、非选择题(本大题共4题,19题12分,20题12分,21题12分,22题16分,共52分。)19.(12分)(1)(6分)表现：北方匈奴侵扰；军费等造成的财政危机；富商大贾积累巨额财富(3分)方式：改革币制，将铸币权收归中央；实行盐铁官营(由政府垄断盐、铁的生产和销售)；推行均输平准；抑制工商业者，征收财产税(任写3点得3分)(2)(6分)差异：司马光：主张富民；(1分)王安石：主张富国；(1分)“生财之道”：向农民提供农业贷款；拨巨资从事商业经营；推行募役法(任2点2分)效果：达到了富国目的，增加了大笔收入；一些措施在执行过程中加重了人民的负担(2分)20.(12分)(1)(7分)背景：封建迷信威胁根据地生存(封建迷信不利于团结抗日)(1分)措施：对群众进行思想教育；发展教育事业(开办学校)；推广科学知识(3分)作用：促进了群众的科学思想启蒙；加强了抗日根据地的精神文明建设(抗日民主政权建设)；巩固了抗日民族统一战线；为新中国的精神文明建设(政权建设)奠定了坚实基础(任3点3分)(2)(5分)成果：“五讲四美三热爱”创建活动；文明城市、文明村镇、文明行业三大系列创建活动；爱国主义教育基础工程(任2点2分)认识：精神文明建设要以人民群众为中心；我国的精神文明建设与时俱进、在继承中发展；社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征；社会主义精神文明建设是现代化建设(中华民族伟大复兴)的重要目标和重要保证(任3点3分，言之有理，酌情给分)历史参考答案第1页(共3页)21.(12分)(1)(6分)内容：反对唯理主义与实利主义的教育；以实现人个性和全面发展(个人天赋完全的发展)为目的(2分)实践：洪堡：秉持“研究教学合一”的精神创办柏林大学，促成大学职能的转变，将教学与研究结合在一起。(2分)拿破仑：建立“大学区”制度，确立了保留至今的国民教育制度。(2分)(2)(6分)意义：建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系；外交制度进一步发展；国际法的应用范围也逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方(3分)特点：以欧洲国家为主导；主导国家兴衰交替；海权作用突出(与海权格局演变联动/相互影响)；崛起模式/维系方式多样；伴随战争与战后条约；维系时间长/变迁速度慢；(任3点3分)22.(16分)(1)(4分)与埃及：希腊最初的雕刻艺术模仿埃及(1分)；与西亚：西亚的农耕技术/冶铁技术传到希腊，成为希腊农业生产的重要技术；神话传入希腊