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文档简介

《大气污染治理》课程标准

第一部分课程概述

一、《大气污染治理》课程定位

本课程是环境监测与治理技术专业的核心专业课,在知识和技能培养上引入烟气治理

相关工种及岗位群的职业标准及其他与大气污染预防与控制有关的国家标准、法律法规。

本课程是在熟练掌握大气污染防治法的基础上,通过对废气性质、特点的分析,培养

学生正确选择含尘气体和气态污染物控制的工艺及设备,能要运用AutoCAD软件绘制带控

制点的工艺流程图及设备原理图;熟悉常规废气治理设备的操作要点,熟悉其故障处理方

法。

本课程是在修完环境工程任务操作、AutoCAD,工程制图等,具备烟气治理工艺与设

备的相关基础知识及工程图识读、绘制能力后开设的,为后续开设课程“大气污染控制技

术毕业实习和毕业设计”奠定基础。

二、课程设计理念、思路及依据

(一)课程设计理念

理论知识以够用为度、注重岗位的能力培养。以理论知识为基础,生产性实践教学为

途径,在学生实习实训中进行实际工作内容教学,提高学生职业道德修养,培养高素质技

能人才。

通过对《大气污染治理技术》岗位能力调研和分析,与该门课程相关的工作有“大勺

污染预防与控制管理”、“大气污染治理工艺设计与操作、运行、维护”、“大气污染治理设

备生产与销售”,这些岗位工作涉及大气污染防治法的掌握,典型废气治理工艺、设备选

择,典型废气治理设备的操作与维护,专业软件的应用等,是综合性较强的工作,通过与

企(行)业专家进行深入细致的分析、讨论,根据学生在实际岗位中要完成的任务,将教

学内容分为四个部分:即基础知识、除尘技术、气态污染物净化和综合实训。

本课程注重实际应用能力的培养,以岗位职业能力为依据,结合学生的认识特点和教

学规律,采用递进与并列相结合的方式开展教学,在基础知识部分中,首先安排大气污染

染防治法的学习,便于学生掌握大气污染的危害与特点,跟踪我国最新的环境政策、标准

及相关法律法规,介绍与该课程相关的基础知识,如相关专有名词、烟气扩散规律与污染

预测、粉尘的性质与特性、气态污染物的性质与特性等;在除尘技术部分,以典型性和覆

盖性为原则,以冶炼烟尘、水泥生产粉尘治理流程为案例开展教学,以从简单到复杂的方

式让学生逐渐掌握重力沉降室、旋风除尘器、布袋除尘器、静电除尘器等,并学会根据烟

尘、粉尘特点选择最佳的治理工艺,同时融入最新的除尘技术。

在气态污染物净化部分,以汽车尾气净化和锅炉烟气脱硫为主开展教学,通过学习汽

车尾气净化技术,为学生将来从事汽车尾气净化提供技术基础;通过锅炉烟气脱硫技术的

教学,将“锅炉烟气处理工”的相关职业技能知识贯穿其中,为学生掌握锅炉烟气处理技

术方法及获取“锅炉烟气处理工”职业资格证书服务;在综合应用部分,将《环境工程单

元操作》与该门课程有机结合,将流体力学、管路设计等与烟气治理设备的选择结合起来,

构成完整的烟气净化系统,通过仿真、实验室模拟或企业实际操作,强化净化系统运行与

管理的实训。

(二)设计思路

课程整体设计思路见下图。

《大气污染治埋技术》

大气污染预防与大气污染治理工艺设计与操大气污染治理设备生

拴制管理岗位作、运行、维芈岗位,产与销售岗位,

学习内容

V

—I^

>

1

I以典型的工作任务为载体开展教打

I知识、璘、素质)(与企行业合作开发'

[[学习型=*任务,

工学结合实习实训内容:1、校内外实训基地完成的实训项目;2、参与校外横向环

保项目进行的实训项目;3.按就业单位要求就具体工作完成毕业论文或毕业设ih

4、灵活顶岗实习期间,参与企行业的实际岗位J2作。

最后根据工种要求参加技能鉴定考核,取得相应的职业资格证书。

图课程整体设计思路

(三)课程设计依据

在知识和技能培养上引入锅炉烟气处理工、除尘设备运行工等操作岗位、工作过程对

知识、能力、素质的职业标准及其他与大气污染预防与控制有关的国家标准、法律法规。

第二部分课程目标

本课程教学过程以学生为主体、教师为主导,以能力FI标的实现为核心,培养学生具

备专业能力、职业能力、社会能力。

一、专业能力目标

1.能够阐述大气、大气污染源、大气污染物等与大气污染预防与控制有关的专业术语

和基本概念;

2.能查阅和选择相关的环境质量标准和污染物排放标准

3.能够阐述气态污染物净化的主要工艺和设备原理;

4.能够阐述含尘气体净化的主要工艺和设备原理;

5.会对气态污染物和含尘气体净化设备进行选型;

6.能够进行大气污染控制设备的安装、调试;

7.会操作、维护和管理大气污染控制设备;

8.能对一般难度的设备故障进行分析、诊断,形成相技术档案。

二、职业能力目标

1.能够进行一般难度的烟气治理系统设计及日常运行维护管理;

2.能够对常用烟气控制设备进行维护与故障处理;

3.会运用AutoCAD绘制带控制点的工艺流程图和设备原理图;

4.能够协助工程师讲行大气污染控制设施改造。

5.能够自主收集、查找专业技术资料。

6.能够借助辅助工具,查找外文文献。

7.学生分小组完成工作型学习任务,具备团队协作精神。

8.能进行现场安全卫生防护操作,形成良好的安全卫生防护意识。

三、社会能力目标

1.具有良好的敬业精神和职业道德;

2.具有良好的劳动纪律观念;

3.养成正确的仪器设备使用习惯及实训室工作习惯;

4.具有认真、细心做事的态度;

5.具有团队意识和一定的人际沟通能力;

6.具有一定的计划、组织和协调能力;

7.培养爱国精神和感恩品德。

第三部分课程内容设计

一、课程总体设计

《大气污染治理》课程着亘培养学生掌握大气污染控制的相关基础知识、控制工艺及

设备选型、典型废气净化系统的操作与维护等知识,使学生能够胜任与大气污染预防与控

制有关的技术管理、工程设计、治理设施运营等而位工作。在课程内容设计上,以学生的

职业能力培养为核心,将课程内容分为“基础知识、除尘技术、气态污染物净化技术、综

合实训”四个部分。在教学设计上,紧扣当前“循环经济、节能减排、低碳经济”的环境

政策,针对目前大气污染比较严重的企行业,将教学内容分解成六个项目进行教学。以学

生的岗位能力培养为导向,每个项目由若干学习任务完成,见表1。

表1《大气污染控制技术》学习任务总体设计

学习内容及任务划分

学习任务参考学时

学习内容项目

1.大气污染及其危害

任务一

2.大气污染源与大气污染物

大气污染基2

3.大气污染预防与控制的相关法律法

项目一础知识

一、基础大气污

1.主要气象要素及大气的基本物理性6

知识染基本

任务二质2

知识

大气污染扩2.影响大气污染物扩散的因素

散基础知识3.烟气在大气中扩散的计算

2

4.烟囱高度与厂址选择

任务一1.粉尘的粒径

粉尘的粒径2.粉尘的粒径分布1

项目二

和性质3.粉尘的物理性质

除尘技2

二、除尘任务二4.除尘器的处理能力

术基础

除尘器的性5.除尘器的除尘效率1

能6.除尘器的压力损失

项目三任务一1.重力除尘32

烟气除机械除尘2.旋风降尘2

尘3.惯性除尘

4.机械除尘器安装与调试

5.机械除尘器的运行维护管理

2

6.实际工程应用案例

1.袋式除尘器的原理

2.袋式除尘器的结构形式和分类2

3.袋式除尘器的性能及影响因素

4.与袋式除尘器相关的技术标准

5.袋式除尘器的选型2

6.袋式除尘器的安装与调试

任务二

7.实际工程应用案例

袋式除尘

8.袋式除尘器的操作(来自实际工程案

例)

9.袋式除尘器的日常检修(实际工程案2

例)

10.袋式除尘器的日常维护(实际工程

案例)

1.静电除尘的原理

2.静电除尘效率的影响因素2

3.静电除尘器的结构形式和主要部件

4.静电除尘器的选型

5.与静电除尘器相关的技术标准2

任务三6.静电除尘器的安装与调试

静电除尘7.实际工程应用案例

8.电除尘器的操作运行程序

9.电除尘器常见故障原因及处理方法

2

(来自实际工程案例)

10.电除尘器检修(实际工程案例)

11.电除尘器维护(实际工程案例)

12.电除尘器日常监测(实际工程案例)

1.电袋复合式除尘器机理

2.电袋复合式除尘器性能特点

3.电袋复合式除尘器使用范围

任务四4.实际工程应用案例

新型电袋复5.电袋除尘器的日常运行(实际工程案2

合式除尘例)

6.电袋除尘器故障原因分析及处理方

法(实际工程案例)

7.电袋除尘器检修(实际工程案例)

1.湿式除尘器的除尘原理

2

任务五2.常见的湿式除尘器

湿式除尘3.湿式除尘器的运行与维护管理

2

4.工程应用案例

技能训练10

1.吸收原理

任务一2.吸收工艺

1

吸收法3.吸收剂

4.吸收设备

1.吸附原理

2.吸附工艺

项目四任务二

三、气态3.吸附剂1

气态污吸咐法

污染物净4.吸附设备8

染物净

化5.影响吸附的因素

化基础

1.催化转化原理

任务三

2.催化剂2

催化转化法

3.催化转化器

1.燃烧

任务四2

2.冷凝

其他方法

3.生化净化2

1.二氧化硫来源及危害1

任务一

2.烟气脱硫4

烟气脱藐

3.工程案例2

任务二1.氮氧化物来源及危害1

氮氧化物净2.烟气脱硝4

化3.工程案例2

任务三1.含氟废气来源及危害

2

含氟废气净2.含氟废气净化工艺(吸附法和湿法)

化3.工程案例2

项目五

任务四L挥发性有机废气来源及危害

气态污2

挥发性有机2.挥发性有机废气净化工艺32

染物净

废气净化3.工程案例2

LH2s气体净化

2.氯气净化2

3.氯化氢废气净化

任务五

4.含汞废气净化

其它气态污

5.恶臭气体净化

染物净化2

6.沥青烟废气净化

7.汽车尾气净化

8.工程案例2

技能训1练4

任务一1.局部排气系统组成

项目六

净化系统与2.局部排气净化系统设计的基本内容1

污染气

选择原则3.净化系统的选择原则

体净化

匹、综合任务二1.集气罩的基本形式

系统的110

技能训练集气罩2.集气罩的排风量和压力损失

整体配

1.通风管道系统的选择与布置

置及运任务三

2.通风管道安装2

行管理通风管道

3.通风管道的简单计算

4.通风管道的维护管理

1.风机的结构及工作原理

2.风机的性能参数

3.风机在实际工程中的应用

任务四

4.风机的日常操作2

风机

5.风机的日常维护

6.风机的日常检修

7.风机完好标准

1.泵的操作规程

任务五

2.泵的维护规程2

水泵

3.泵的检修规程

1.影响净化系统正常运行的因素

任务六

2.污染气体净化系统的防腐

污染气体净

3.污染气体净化系统的抗磨损2

化系统的运

4.污染气体净化系统的保温和防爆

行维护

5.污染气体净化系统的防振

合计学时:90

二、项目设计

以典型的工作任务为载体,通过项目教学、案例教学,结合校内外实训条件,让学生

掌握各类烟气净化系统从设计到系统运行的全过程。为了使教学内容充分体现“理实一体”、

“工学结合”的教学思想,每个项目均以典型的学习型工作任务为载体开展教学。

(一)项目一设计

项目一设计见表2。

表2项目一设计

项目一:大气污染基本知识参考学时:6学时

1、掌握大气污染的相关专业名词的含义。

2、熟悉污染物的形成过程及污染物分类与危害。

学习

知识3、掌握烟气在天气中的扩散类型及相关浓度预测模型,了解烟囱设计与厂

目标

址选择原则。

4、掌握我国现行大气污染控制方面的法律法规及国际条约。

1、具有阐述人气污染防治的相关专业名词和专业熟语的能力。

2、能阐述大气污染物的主要来源及形成过程,能阐述污染物的主要类型及

其主要危害。

技能3、能从污染气象学角度解释污染物在大气中的迁移、扩散规律;了解大年

扩散模式;学会烟囱设计与厂址选择所必要的条件。

4、能够查阅我国必须执行的与大气污染预防与治理有关的法律法规和国际

条约。

1、遵守纪律;

2、勤学好问

素质

3、良好的团队协作精神

4、做事严谨、注重细节

学习任务

任务名称及主要内教学方法与建议

学习型工作仟务

任务一以某一大气污染源分布较广大气污染治理管理人

学生任务

大气污染基础知识的企业为载体,以该企业环保员

1、大气污染及其危科一名普通管理员的身份,完设计问题、组织讨论、

老师任务

害成四项学习型工作任务:难点答疑、成果评价

2.、大气污染源与大1、该企业有哪些大气污染源、多媒体教室、校外实

气污染物大气污染物,它们的危害如项目训基地、学生社团活

3、大气污染预防与何?动、校外公益活动

控制的相关法律法2、该企、也所执行的大气环境相关教材、法律法规,

规质量标准和污染物排放标准学校图书馆资料、网

教学资源

任务二有哪些?该企业大气污染物络资料、校外实训基

大气污染扩散基础的达标排放情况如何?地资料

知识3、该企'也的高架排放源有几任务驱动,情境模拟,

1、主要气象要素及个?全年的污染气象条件如小组讨论与集中讲授

大气的基本物理性何?全年什么时间气象条件教学方法相结合,2/3学时为多

质有利于污染物的稀释扩散,什媒体讲授,1/3学时为

2、影响大气污染物么时间处于最不利的气象条小组讨论,每组10人

扩散的因素件?左右。

3、烟气在大气中扩4、引申内容:利用该企业实际工程

散的计算(1)应对全球气候变暖,联技能训练或管理资料,模拟咨

4、烟囱高度与厂址合国和出:界各国提出什么应询或环境管理工作。

选择对措施?

(2)目前我国最新的与大气

污染预防与控制相关的法律、

法规有哪些?相关的国际法

有哪些?提交大气污染预防与

教学成果

(3)污染企业、环保公司、治理的管理报告

治理设备制造及销售企业、环

境管理部门等各需熟练掌握

哪些与大气污染预防与治理

有关的法律、法规?

(二)项目二设计

项目二设计见表3。

表3项目二设计

项目二:除尘技术基础参考学时:2学时

1、熟悉除仝装置的设计和选择基础;

知识

2、掌握除公器的性能指标,熟悉性能指标的计算公式:

1、能够阐述影响除尘器选择的粉尘性质有哪些?

技能2、知道评价除尘器性能的指标有哪些?

学习目

3、能够熟练计算除尘装置的处理能力、净化效率、漏风率、阻力损失,

1、遵守纪律

2、勤学好问

素质

3、良好的团队协作精神

4、做事严谨、注重细节

学习任务

教学方法与建议

任务名称及主要内容学习型工作任务

学生任除尘系统设计基础资料收集和结

务果讦价

任务一以某一典型除尘器老师任设计问题、组织讨论、难点答疑、

除尘技术基础知识设计、运行为例,完务成县评价

1、粉尘的粒径成两项学习型工作项目多媒体教室、校外实训基地

2、粉尘的粒径分布任务:相关教材、法律法规、学校图书

教学资

3,粉尘的物理性质1、粉尘的粒径分布、馆资料、网络资料、校外实训基

任务二除尘器的性能物理性质对除尘器地资料

1、除尘器的处理能力选择有何影响?案例教学,小组讨论与集中讲授

2,除尘器的除尘效率2、除尘器投入运行教学方相结合,2/3学时多媒体堂讲授,

3,除尘器的压力损失后,有哪些指标来评法1/3学时为小组讨论,每组10人

价其性能优劣?左右。

根据学习型工作任务的基础资

技能训

料,模拟除尘器设计基础资料收

集和结论评价工作。

教学提交除尘器设计基础资料及性能

成果评价资料

(三)项目三设计

项目三设计见表4。

表4项目三设计

项目三;烟气除尘参考学时;32学时

1、掌握常用除尘器的结构、原理;

2、掌握除尘器的选型方法;

知识

3、掌握典型除尘设备的安装、调试要点,掌握其日常运行、维护管理及

常见故障处理方法;

学习目1、能阐述各种除尘器的结构原理及应用范围;

标技能2、能够根据烟气性质,选择合适的除尘器;

3、具有安装、调试、操作、维护管理各类除尘器的能力。

1、遵守纪律

素质2、勤学好问

3、良好的团队协作精神

4、做事严谨、注重细节

学习任务

教学方法与建议

任务名称及主要内容任务载体

任务一机械式除尘资料收集,制定工艺流

1、重力除尘程,完成任务设计计算及

学生任务

2、旋风降尘主要设备选型,制定系统

3、惯性除尘操作、维护和管理方案

4、机械除尘器安装与调试设计问题、组织讨论、徒

以某典型冶老师任务

5、机械除尘器的运行维护管理点答疑、成果评价

炼厂烟气净

6、实际工程应用案例多媒体教室、校内外实训

化或某水泥项目

任务二袋式除尘基地

厂烟气除尘

1、袋式除尘器的原理相关教材、法律法规、学

工程为例,完

2、袋式除尘器的结构形式和分类教学资源校图书馆资料、网络资

成以下学习

3、袋式除尘器的性能及影响因素料、校内外实训基地资料

型工作任务。

4、与袋式除尘器相关的技术标准项目教学,小组讨论与集

1、项目概况

5、袋式除尘器的选型中讲授相结合,2/3学时

2、烟气特点

6、袋式除尘器的安装与调试教学方法多媒体课堂讲授,1/3学

3、处理要求

7、实际工程应用案例时为小组讨论,每组10

4、主要工艺

8、袋式除尘器的操作(来自实际工人左右。

流程及技术

程案例)校外;到企业进行现场参

参数

9、袋式除尘器的日常检修(实际工观、调研,结合DV影像

5、主要设备

程案例)资料、flash动画等,掌

选型及日常

任务三静电除尘握工程的实际运行情况.

运行、维护、

1、静电除尘的原理技能训练重点掌握设备的运行过

管理方法

2、静电除尘效率的影响因素程及故障处理;

3、静电除尘器的结构形式和主要部校内实训室:通过校内实

件训,掌握除尘器的结构及

4、静电除尘器的选型除尘原理。

5、与静电除尘器相关的技术标准提交学习型工作任务涉

教学成果

6、静电除尘器的安装与调试及企业的烟气净化工艺

7、实际工程应用案例设计资料及操作、运行、

8、电除尘器的操作运行程序管理方案

9,电除尘器常见故障原因及处理方

法(来自实际工程案例)

10、电除尘器检修(实际工程案例)

11>电除尘器维护(实际工程案例)

12电除尘器口常监测(实际工程案

例)

任务四新型电袋复合式除尘

1、电袋复合式除尘器机理

2、电袋复合式除尘器性能特点

3,电袋复合式除尘器使用范匡

4、实际工程应用案例

5、电袋除尘器的日常运行(实际工

程案例)

6,电袋除尘器故障原因分析及处理

方法(实际工程案例)

7、电袋除尘器检修(实际工程案例)

任务五湿法除尘

1,湿式除尘器的除尘原理

2、常见的湿式除尘器

3,湿式除尘器的运行与维护管理

4、工程应用案例

(四)项目四设计

项目四设计见表5。

表5项目四设计

项目四:气态污染物净化基础参考学时:8学时

学习目1、掌握吸收法、吸附法、催化法净化气态污染物的基本原理

知识

标2、了解冷凝、燃烧法等净化气态污染物的原理

3、掌握吸收剂、吸附剂和催化剂的选择原则

1、能够根据废气特征选择适宜的净化方法

技能2、能够阐述在实际工程中应用广泛的气态污染物净化设备的结构特点

及操作要点

1、遵守纪律

2、勒学好问

素质

3、良好的团队协作精神

4、做事严谨、注重细节

学习任务

教学方法与建议

任务名称及内容学习型工作任务

任务一吸收法收集资料,绘制简要的生产

1、吸收原理流程图,在该图中标出产污

学生任务

2、吸收工艺环节及配套的气态污染物治

3、吸收剂理设施

4、吸收设备设计问题、组织讨论、难点

老师任务

任务二吸附法答疑、成果评价

1、吸附原理以某一典型气态污染物净多媒体教室、校内外实训基

项目

2、吸附工艺化设备为例,完成两项学地

3、吸附剂习型工作任务:相关教材、法律法规、学校

4、吸附设名1、气态污染物的性质对净教学资源图书馆资料、网络资料、校

5、影响吸附的因素化设备的选择有何影响?外实训基地资料

任务三催化转化2、影响该净化设备净化效项目教学,小组讨论与集中

法率的因素有哪些?讲授相结合,1/2学时为多

教学方法

1、催化转化原理媒体课堂讲授,1/2学时为

2、催化剂小组讨论,每组10人左右。

3、催化转化器校外:到相关企业进行现场

任务四其它方法参观、调研,结合DV影像资

1、燃烧技能训练料、flash动画等,掌握,

2、冷凝态污染物治理的实际运行情

3、生化净化况,重点掌握设备的运行过

程及故障处理;

校内实训室:通过校内实训,

掌握气态污染物治理设备的

结构及除尘原理。

提交一份简单的与气态污染

教学成果性质、特点对应的净化工艺

选择方案

(五)项目五设计

项目五设计见表6。

表6项目五设计

项目五:气态污染物净化参考学时:32学时

1、了解燃煤烟气的主要性质和特征;

2、了解燃烧前、燃烧中的主要脱硫方法;

3、掌握燃煤烟气末端脱硫技术(干法和湿法)的主要工艺过程及设备

结构、原理和主要工艺参数;

知识4、掌握烟气中NOx的主要来源及常用的烟气脱硝方法;

5、掌握含氟废气的来源及常用的冶理方法;

6、了解挥发性有机废气的主要治理方法;

7、了解含“S、HC1、CkHg废气及沥青烟、恶臭气体、汽车尾气的

治理方法。

学习目

1、能熟练分析燃煤烟气的性质和特点;

2、能够对燃烧前、中的脱硫工艺进行选择;

3、能阐述主要干、湿法脱硫工艺、机理及主要工艺参数;

4、能利用脱硝技术对含NOx废气进行浮化处理;

技能

5、能利用脱氟技术对含F气体进行净化处理;

6、能够阐述挥发性有机废气治理的常用工艺原理;

7、能够阐述含H2S.HC1、Cl、Hg废气及沥青烟、恶臭气体、汽车尾

气治理的工艺原理

1、遵守纪律;

素质

2、勤学好问

3、良好的团队协作精神

4、做事严谨、注重细节

学习任务

教学方法与建议

任务名称及内容学习型工作任务

任务一烟气脱硫收集工程资料,制定工艺

1、燃煤烟气脱硫流程,完成任务设计计算

学生任务

2、冶炼烟气脱硫及主要设备选型,制定系

3、工程案例统操作、维护和管理方案

任务二氮氧化物净设计问题、组织讨论、是

老师任务

化点答疑、成果评价

1、氮氧化物来源多媒体教室、校内外实训

项目

2、氮氧化物的危害以某典型烟气脱硫或脱基地

3、烟气脱硝氟工程为例,完成如下学相关教材、法律法规、学

任务三含氟废气净习型工作任务:教学资源校图书馆资料、网络资料、

化1、项目概况校外实训基地资料

1、吸附净化2、烟气特点项目教学,小组讨论与集

2、湿法净化3、处理要求中讲授相结合,2/3学时为

3、工程案例4、主要工艺流程及技术教学方法多媒体课堂讲授,1/3学时

任务四挥发性有机参数为小组讨论,每组10人左

废气净化5、主要设备选型及日常右。

1、燃烧法运行、维护、管理方法校外实训:到所选择的燃

2、催化燃烧法煤锅炉现场参观、调研,

3、吸附法结合DV影像资料、flash

4、吸收法动画等,掌握燃煤脱硫工

5、冷凝法技能训练程的工艺运行与设备的正

6、生物法常操作及故障处理方法;

任务五其他气态污校内实训:利用校内小型

染物净化实训模型,掌握脱硫设备

1、HR气体净化的结构、原理及运行操作。

2、氯气净化教学成果提交学习型工作任务所提

3,氯化氢废气净化出的关于某气态污染物净

4、含汞废气净化化的工艺方案

5、恶臭气体净化

6,沥青烟废气净化

7,汽车尾气净化

8、工程案例

(六)项目六设计

项目六设计见表7。

表7项目六设计

项目六:污染气体净化系统的整体配置及运行管理参考学时:

10学时

1、掌握烟气净化系统的组成及合理配置方法;

2、掌握集气罩、风机的性能参数;

知识

3、掌握设备和管路系统的设计原则和布置规范;

4、掌握整个烟气净化系统的运行、维于措施及注意事项。

1、能够阐述烟气净化系统的整体结构及主要特点;

2、能阐述集气罩的主要类型和设计参数;

3、能进行风机选型与日常操作、维护与检修

学习目标技能4,能进行水泵操作,维护与检修

5、能进行管路系统的设计与布置;

5、能进行烟气净化系统设备与管道的平、立面布置的;

6.能阐述整个烟气净化系统的运行、维护措施及注意事项。。

1、遵守纪律;

2、勤学好问

素质

3、良好的团队协作精神

4、做事严谨、注重细节

项目

教学方法与建议

任务名称及内容学习型工作任务

任务一

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