小学生安全教育主题班会活动设计方案

小学生安全教育主题班会活动设计方案一、班会主题"安全伴我行，快乐成长路"

二、班会目的1.增强学生的安全意识，了解常见的安全隐患及应对方法。2.培养学生在日常生活中自我保护的能力，提高安全防范意识。3.通过活动，让学生树立正确的安全观念，养成良好的安全行为习惯，确保自身健康成长。

三、班会时间[具体时间]

四、班会地点[详细地点]

五、参与人员[班级名称]全体学生

六、班会准备1.提前收集与安全教育相关的图片、视频、文字资料等，制作成多媒体课件。2.准备一些安全知识问答的小奖品，如小贴纸、铅笔、橡皮擦等。3.安排学生分组，每组推选一名组长，并准备好小组讨论记录纸和笔。4.准备模拟道具，如灭火器、安全绳、急救箱等，用于现场演示。

七、班会流程

（一）导入（5分钟）1.播放一段校园内学生追逐打闹、存在安全隐患的视频片段，引起学生对安全问题的关注。2.教师提问："同学们，看完这段视频，你们有什么感受？在我们的校园生活中，还有哪些地方可能存在安全隐患呢？"引导学生思考并自由发言，从而引出本次班会的主题小学生安全教育。

（二）安全知识讲解（15分钟）1.交通安全展示一些常见的交通标志图片，如红绿灯、斑马线、注意行人、禁止通行等，向学生讲解其含义和作用。通过动画视频演示行人如何正确过马路，强调要走斑马线，看红绿灯，不闯红灯，不在马路上玩耍、追逐打闹等。结合本地实际情况，介绍一些特殊的交通规则，如在没有交通信号灯的路口如何过马路等。提问学生："如果我们在马路上遇到突发情况，比如突然有车辆冲过来，应该怎么做？"引导学生回答正确的应对方法，如迅速躲避到安全地带等。2.消防安全展示火灾发生时的图片和视频，让学生直观感受火灾的可怕。讲解火灾的成因，如用火不当、电气故障、易燃物存放不当等。介绍灭火器的使用方法，邀请一名学生上台在教师的指导下进行模拟操作演示，其他学生认真观察。操作步骤如下：一提：提起灭火器，检查压力表指针是否在绿色区域。二拔：拔掉保险销。三握：握住喷管，对准火源根部。四压：压下灭火器把手，喷射灭火。强调遇到火灾时的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，按照疏散指示标志有序撤离等。同时讲解拨打火警电话119时需要注意的事项，如准确说出火灾地点、火势大小、燃烧物质等。提问学生："在学校里，如果发现电器着火了，我们能不能用水去灭火？为什么？"引导学生思考并回答，加深对消防安全知识的理解。3.食品安全展示一些常见的过期食品、变质食品的图片，让学生认识到食用这些食品的危害。讲解购买食品时需要注意的事项，如查看食品的生产日期、保质期、生产厂家等信息，不购买"三无"食品（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家）。介绍如何辨别食品是否安全，如观察食品的外观、闻气味、查看包装是否完好等。强调在学校食堂就餐时的注意事项，如排队打饭，不挑食、不浪费食物，注意饮食卫生等。提问学生："如果不小心吃了过期食品，身体不舒服了，应该怎么做？"引导学生回答正确的处理方法，如及时告诉老师或家长，去医院就诊等。4.防溺水安全播放一段溺水事故的视频，让学生深刻认识到溺水的危险性。讲解溺水的原因，如在河边玩耍、游泳时不注意安全，私自下水游泳等。介绍预防溺水的方法，如不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，游泳时要佩戴好救生设备等。演示溺水后的急救方法，邀请一名学生扮演溺水者，教师进行现场模拟急救演示。操作步骤如下：发现有人溺水后，应立即大声呼救，寻求周围人的帮助。将溺水者救上岸后，应迅速清除其口腔和鼻腔内的异物，保持呼吸道通畅。让溺水者俯卧，头部下垂，按压其背部，使其排出呼吸道和胃内的积水。如果溺水者呼吸、心跳停止，应立即进行心肺复苏术。具体操作方法为：双手叠加，掌根用力，按压溺水者两乳头连线中点，按压深度至少5厘米，频率每分钟100120次，按压30次后进行2次人工呼吸，如此反复进行，直到专业救援人员到达。提问学生："在看到有人溺水时，我们能不能盲目下水去救？为什么？"引导学生明白正确的做法是及时呼救，寻找大人帮忙，避免盲目下水导致自身危险。

（三）小组讨论（15分钟）1.将学生分成若干小组，每组56人。2.教师提出讨论问题："在我们的日常生活中，还有哪些安全问题需要我们注意？针对这些问题，我们应该如何预防？"3.各小组围绕问题展开讨论，组长负责记录讨论结果。教师巡视各小组，参与讨论并适时给予指导。

（四）小组汇报与交流（15分钟）1.每个小组推选一名代表，向全班汇报小组讨论的结果。2.其他小组可以进行补充和提问，共同交流讨论。3.教师对各小组的汇报进行总结和点评，肯定学生们的积极思考和正确观点，对存在的不足之处进行纠正和补充，进一步完善学生对安全知识的认识。

（五）安全知识竞赛（15分钟）1.将学生分成四个小组，进行安全知识竞赛。2.竞赛题目涵盖本次班会讲解的交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知识，以及一些生活中的安全常识。题目类型包括选择题、判断题、简答题等。3.教师通过多媒体课件展示题目，各小组通过抢答器进行抢答，答对一题得一分，答错不扣分。4.竞赛过程中，教师对学生的回答进行及时评判和讲解，确保学生对知识点的理解准确无误。5.根据各小组的得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发小奖品。

（六）安全演练模拟（10分钟）1.模拟火灾逃生演练教师发出火灾警报声，同时播放模拟火灾现场的音效，营造紧张的氛围。学生们按照之前讲解的火灾逃生方法，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，迅速有序地从教室撤离到指定的安全区域。在撤离过程中，教师提醒学生注意不要惊慌，避免拥挤和踩踏事故的发生。学生到达安全区域后，教师进行清点人数，并对演练情况进行简要总结，强调演练的重要性和注意事项。2.模拟溺水急救演练邀请一名学生扮演溺水者，躺在地上模拟溺水状态。教师再次演示溺水后的急救方法，邀请另一名学生在教师的指导下进行现场模拟急救操作，其他学生认真观察。操作结束后，教师对急救过程进行点评，强调每个步骤的关键要点和注意事项，让学生进一步熟悉溺水急救的方法。

（七）总结与承诺（5分钟）1.教师对本次班会进行总结，回顾本次班会讲解的交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知识，以及通过小组讨论、知识竞赛、演练模拟等活动所取得的成果。2.强调安全的重要性，鼓励学生在日常生活中时刻牢记安全知识，将安全意识落实到行动中，养成良好的安全行为习惯。3.带领全体学生进行安全承诺宣誓："我承诺，遵守安全规则，增强安全意识，提高自我保护能力，做一名安全小卫士！"

（八）课后延伸1.布置课后作业，让学生回家后与家长一起制作一份家庭安全手册，内容包括家庭住址、父母联系方式、家庭周边的安全隐患及应对方法等，并在班级内进行分享交流。2.鼓励学生在日常生活中积极观察和发现身边的安全问题，及时向老师和家长反馈，并尝试运用所学的安全知识进行解决。

八、注意事项1.在播放视频和进行模拟演示时，要注意控制音量和画面，避免给学生造成过度的惊吓和不适。2.组织学生进行小组讨论和竞赛时，要确保