用统计图描述数据1221扇形图条形图和折线图第2课时用复合统计图描述数据数学人教版七年级下册

第十二章数据的收集、整理与描述12.2用统计图描述数据12.2.1扇形图、条形图和折线图第2课时用复合统计图描述数据目录CONTENTSA知识分点练B能力综合练

知识点1

用复合折线图描述数据1.

某市6月11日到17日天气预报中，气温变化情况如图所示，这七天中

温差最小的是（

C

）A.6月11日B.6月13日C.6月14日D.6月17日C123456782.

某商品1～4月份单个的进价和售价的折线图如图所示，则售出该商

品单个利润最小的月份是（

C

）A.1月B.2月C.3月D.4月C123456783.

如图，回答下列问题：（1）强强和亮亮第1次跳远的成绩相差

0.1

米；0.1

12345678（2）强强和亮亮第

2

次跳远的成绩相同，第

4

次跳远的成绩相

差最多；（3）强强跳远的成绩呈

上升

趋势.（填“上升”或“下降”）2

4

上升

12345678知识点2

用复合条形图描述数据4.

嘉淇统计了某校八年级四个班男女生的人数并绘制成如图所示的统

计图，下列说法正确的是（

B

）A.

八（2）班人数最少B.

八（3）班男生人数是女生人数的2倍C.

八（4）班女生比男生多D.

八（2）班和八（4）班学生人数一样多B123456785.

某中学对本校500名毕业生中考体育加试测试情况进行调查，将男生

1

000

m及女生800

m的测试成绩整理、绘制成如图所示的不完整的统计

图，请根据统计图提供的信息，回答下列问题：12345678（1）该校毕业生中男生有

300

人，女生有

200

人；（2）扇形图中a＝

12

，b＝

62

；300

200

12

62

12345678（3）补全条形图（不必写出计算过程）.解：（3）补全条形图如图所示.12345678

6.

从A地到B地有驾车、公交、地铁三种出行方式，为了选择合适的出

行方式，在6：00－10：00时段，对这三种出行方式不同出发时刻所用

时长（从A地到B地）进行调查、记录与整理，数据如图所示.根据统

计图提供的信息，下列推断合理的是（

B

）A.

若8：00出发，驾车是最快的出行方式B.

地铁出行所用时长受出发时刻影响较小C.

若选择公交出行且需要30

min以内到达，则7：30之前出发均可D.

同一时刻出发，不同出行方式所用时长的差最长可达30

minB123456787.

（教材P176习题T6变式）据统计，A，B两省人口总数基本相

同.2024年A省的城镇在校中学生人数为156万，农村在校中学生人数为

72万；B省的城镇在校中学生人数为84万，农村在校中学生人数为103

万.李军同学根据数据画出甲、乙两种复合条形图，其中能更好地反映

两省在校中学生总人数的是

乙

图.（填“甲”或“乙”）乙

123456788.

小婷为了解某小区居民的健身意识，设计了一份调查问卷，并在

该小区随机调查了50人，她将部分调查数据绘制成如图所示的两个

统计图.调查问卷年龄：

岁问题1：你会主动了解健身知识吗？（）A.

从不了解B.

偶尔了解C.

经常了解问题2：生活中你参加健身锻炼吗？（）A.

从不参加B.

偶尔参加C.

经常参加12345678请根据统计图回答问题：12345678（1）在小婷调查的50人中，35岁以下的有

5

人，35～50岁的

有

30

人，50岁以上的有

15

人.（2）小婷所居住的小区共有居民800人，请你估计经常参加健身锻炼的

有多少人.

答：估计经常参加健身锻炼的有336人.5

30

15

12345678（3）小婷认为从条形图中可以看出经常了解健身知识和经常参加健身

锻炼的人群中，都是“35～50岁”的人数最多，因此，小婷认