中学2024-2025学年度第二学期工作计划

规范办学谋发展凝心聚力谱新篇——2024—2025学年度第二学期工作计划XXXX中学坚持党的教育方针，贯彻落实“五大行动”、“双减”政策以及中共淮上区委、XX市淮上区人民政府印发的《关于加快推进教育高质量发展的意见》精神，践行“为了每一个孩子的健康发展”的办学理念和“办人民满意教育”的办学宗旨，秉承“乐观、向上”的校训，坚持五育并举，以规范办学为基础，以提高教育教学质量为中心，加强教学改革，更新教学理念，促进学生全面发展，力争教育教学工作再上新台阶。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人的根本任务，以德施教，立德树人，为党育人，为国育才。二、工作思路（一）坚持党建引领，推动学校事业发展学校党支部全面贯彻落实党的教育方针，以“烛耀珠城”系列工作为抓手，紧密围绕学校教育教学中心工作，以提高教育教学质量为核心，以加强师德师风建设为重点，以推进党风廉政建设为保障，不断加强党支部建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，为学校发展提供坚强的政治保障和组织保障，不断引领教育高质量发展。党支部将继续加强思想建设，提高党员思想政治素质；加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；加强作风建设，提升党员教师的师德师风水平；加强党风廉政建设，营造风清气正的教育环境。本学期，学校将通过“三会一课”、主题党日、线上学习平台、专家讲座等多种方式，提高学习的趣味性和实效性。开展“党员先锋岗”创建活动，引导党员教师在教育教学、课程改革、教育科研等方面发挥先锋模范作用，设立教学质量、班级管理、教研创新等不同类型的先锋岗，定期进行考核评价。建立党员教师与青年教师帮扶机制，通过师徒结对、听课评课、教学研讨等方式，帮助青年教师提高教学水平和业务能力。围绕教育教学工作中的重点、难点问题，开展党员攻坚项目，组织党员教师成立课题研究小组，进行专项研究和攻关，推动学校教育教学改革深入开展。（二）加强领导班子建设，推进依法规范办学进程学校继续坚持和完善党组织领导的校长负责制，坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在学校得到严格的贯彻落实。学校坚持每周召开行政会议，规范工作汇报及议事流程，不断加强领导班子建设。学校积极推进依法治校，严格落实教育部《义务教育学校管理基本标准》和《XX省义务教育阶段学校办学基本标准》，力争办学水平再上一个台阶。持续规范办学行为，按照“1+3+N”专项整治检查要求，规范开展各项工作，尤其是膳食经费管理、教辅管理。另外，落实“双减”精神，开足开齐课程，规范延时课社团活动等，切实提高学生综合素养。（三）加强师德师风建设，德育为先立德树人学校将积极开展师德师风主题教育活动，利用开学典礼等重要时间节点，召开全体教师会议，学习《幼儿园教育指导纲要》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等制度法规，学习中共中央、国务院印发的《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设意见》。坚持线上线下教育相结合的形式，实现师德教育常态化，不断提升教师师德水平。继续利用学校微信公众平台，宣传师德高尚、业务精湛的优秀教师先进事迹，在广大教师中营造“争先创优”的良好氛围。学校围绕“立德树人”根本任务，坚持五育并举、德育为先的教育方针，大力培育和践行社会主义核心价值观。继续探索新形势下学校德育工作的途径和方法，发挥班会课的德育教育作用，将国防教育纳入德育体系，加强对学生的爱国主义教育，培养学生的社会责任感和民族自豪感。积极开展丰富多彩的德育活动，如“淮河文化节”“河洼娃戏水节”“福满新程·庙启华章”主题庙会、结合“母亲节”“植树节”“清明节”“劳动节”等节日开展的“我们的节日”系列活动、入团仪式、端午节关爱留守儿童、六一艺术节等主题活动，培养学生乐观向上的优良品质。不断完善德育体系，努力形成我校德育工作的新特色。（四）坚持完善五育并举，稳步提升教学质量学校将严格执行“五大行动”工作计划安排，积极参加“少年XX”活动，全面提升学生综合素质。学校将在党支部和校长室的正确领导下，在规范办学的基础上，把提高教学质量作为核心，把加强课堂研究，优化课堂教学作为重点，努力实现师生共同发展。积极创设良好的教育教学环境，充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识，细化过程管理，进一步深化课堂教学改革，面向全体学生，让每一个孩子都能得到发展。努力实现学校教育教学质量的新突破，为我区教育事业的发展作出新贡献。注重教学常规管理，向管理要质量。争取本学期期末统考，七、八年级总平均分均位居淮上区公办学校第一名，且与第二名拉开差距，比均率不断提升，且拔尖学生人数及占比不断提升。2025年中考（含八年级地理、生物结业考试），总平均分要位居淮上区公办学校第一名，且与第二名拉开差距，与全区的比均率较大幅度进步；普高达线率突破53%，普高录取率突破55%；XX二中创新潜质班（自主招生）录取2人以上，XX二中博雅班录取人数12人以上，XX二中统招录取人数12人以上。（五）加强文明校园建设，打造平安和谐校园学校注重行为规范教育。认真学习贯彻《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强学生的行为规范训练，培养学生良好的行为习惯。设立“学生文明监督岗”和“学生护学岗”，对学生的日常行为进行监督和规范，及时纠正不良行为。加强班级文化建设，鼓励各班布置富有特色的班级文化墙，营造积极向上的班级氛围。开展心理健康讲座等心理健康教育，引导学生关注心理健康，培养积极乐观的心态。定期召开家长会、开设家长课堂，向家长宣传学校办学理念、班级管理和家庭教育的重要性，提高家长对学校工作的支持力度，提升家庭教育质量。加强班级文化建设，鼓励各班布置富有特色的班级文化墙，营造积极向上的班级氛围。学校将继续落实安全教育工作，积极开展丰富多样且有实效的安全教育活动，尤其是防溺水教育，注重生命教育，保障师生安全，确保教育教学活动的正常开展，维护学校稳定。同时注重校门安全管理、食品安全管理、用火用电管理等，“警钟长鸣，防患未然”，打造平安校园。（六）加强科学实验校建设，提升学生科学素养学校继续开展科学教育实验校建设工作，不断挖掘校内科学教育资源，积极拓宽科学教育渠道，开展丰富多彩的科学教育活动。进一步优化校本教材，在丰富内容的基础上，努力做到学生喜闻乐见，真正做到助益学生科学素养的提升。以青少年科技创新大赛为契机，鼓励学生动手实践，争取取得优异成绩，在校园营造“爱科学、学科学”的热潮。做好3月份皖北地区科学教育展示活动，在展示交流中学习经验、明确不足，争取科学教育工作再上一层楼。三、工作措施（一）加强意识形态建设，持续推进党建工作校党支部持续推进标准化建设，坚持“三会一课”原则，定期召开各类会议，组织党员学习党的理论，确保学习全面深入。利用互联网技术，推广线上学习，提高学习效率和互动性，引导党员使用学习平台自主学习。定期举办主题党日活动，加强党员间的思想交流和经验分享，营造良好的党内学习氛围。积极开展组织生活、专题党课、党员示范课、师德师风主题教育等活动，引导党员学习党的理论成果，强化理想信念，在实践中锤炼党性，提升能力。党支部将进一步增强师德师风建设活动的力度，确保每位党员都能坚守纪律底线，做到廉洁自律，从而树立良好的师德师风，为党风廉政建设打下坚实的基础。同时开展“党员先锋岗”创建活动，引导党员在教学、管理等领域发挥模范带头作用，积极推动“三进”，落实“三培养”，为学校事业的发展贡献力量。（二）加强教师队伍建设，立德树人铸师魂1.加强校园文化建设和精神文明建设，满足教职工精神文明生活的需要。继续坚持开展丰富多彩的教职工文体活动，丰富教职工的业余文化生活。2.学校将通过线下与线上相结合的方式，继续开展学习教书育人楷模活动。同时结合优秀教师、优秀班主任、师德标兵、先进教育工作者表彰以及利用微信公众平台分享优秀教师成长故事等活动，宣传身边的优秀教师，加强师德师风建设，正师风、强师德、铸师魂。3.加强班主任队伍建设，促进班主任专业发展。继续坚持并优化班主任例会制度，不断打破班主任例会的形式，让班主任例会的气氛变得轻松，除了常规的工作布置外，增加班主任经验交流、读书分享、班主任沙龙等环节，激发班主任的工作热情与创造力，提升班主任尤其是年青班主任的工作实效，提升班主任队伍的整体素质。4.注重教师培养。充分发挥学科名师的引领、示范作用，做实“青蓝工程”，发挥“传、帮、带”的作用。抓实“校内结对”或教研组、备课组的帮扶指导，培养更多骨干教师，帮扶后进教师，加大新教师指导培养力度，为新教师的迅速成长创设条件，搭建舞台。同时，继续深化“蚌甬合作”，加强与宁波优质学校的交流。5.利用“培训+教研+竞赛”三结合的形式提高教师专业化水平。积极开展学科培训，规范创新教科研活动，鼓励教师参加教学竞赛，为教师发展成才搭建舞台。6.继续推行行政领导及教备组长推门听课制度。注重听后点评指导，切实起到指导帮扶作用。（三）落实精细化管理，不断提升办学水平1.持续推进“淮河文化”特色办园，强化过程管理，提升办学口碑，彰显办园品质。赓续园所坚持的“创新图强、追求卓越”的使命担待，践行“知行合一、勇于探索”的成长理念，注重幼儿园内部与外部的和谐，关注幼儿、教师和幼儿园的全年发展。2.优化教学管理，继续强化年级组职权，继续推行各项规范化管理，继续完善年级组长、教研组长、备课组长工作制度。3.加强教研组和备课组建设，以创建“优秀教研组、优秀备课组”为目标，积极开展集体备课及问题研讨、“每师一课”、优秀教师示范课、优质课评选、教学擂台赛等活动，提升学科教师教学水平，努力打造一支追求卓越的八中教研队伍。4.小学部持续开展“三项重点工作”，将书写、阅读、大合唱落到实处，切实提高学生综合素养和审美情趣。5.中学部持续优化推进日日清及数学、物理的每日一题工作，加强晨读自主管理，持续推进“学教练”教学模式，切实提高教学质量。6.加强学校春季传染病及疫情防控制度的落实情况，建立健全防控工作制度，严格落实防控措施，保证各项制度能有效落地，确保学校正常的教学工作的开展。7.落实分层教学（开设培优班、扶弱班、临界班），建立与完善教学质量监测、分析、反馈与跟踪动态机制，不断提高教学质量。8.抓实九年级毕业班及八年级地生中考工作，确保九年级及八年级地生中考成绩位居全区第一且比去年有较大进步。9.积极开展课后服务工作。建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。课后服务要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。10.严格执行XX市中小学体育“三个一”工程方案，保质保量落实完成。11.科学教育工作持续推进，继续在校内挖掘科学教育素材，拓宽科学教育渠道，完善科学教育校本课程，切实提高学生科学素养。（四）关注学生全面发展，培育新时代好少年1.推动中小学德育活动一体化建设。中小学政教处、中学团委、小学少先队相互沟通，确保评价的全面性与科学性。根据学生表现，每学期评选出优秀的学生，给予奖励表彰，广泛宣传优秀学生的先进事迹，树立正面典型。2.开展主题教育活动。结合重大节日、纪念日，利用班会课、升旗仪式等开展爱国主义、集体主义、文明礼仪等主题教育活动，培养学生的爱国情感、集体荣誉感和文明素养，引导学生树立正确的价值观和人生观。3.强化行为规范教育及一日常规教育。组织学生认真学习贯彻《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》及《XX八中课堂常规要求》，加强学生的行为养成教育，培养学生良好的行为习惯。4.设立“学生文明监督岗”和“学生护学岗”，对学生的日常行为进行监督和规范，及时纠正不良行为。5.关注特殊学生，注重心理健康教育。强化学生的心理健康教育，建立健全心理健康档案，对特殊学生给予特别的关注与帮助。政教处、年级组、班主任、任课教师要形成合力，共同关注特殊学生的心理动态与成长需求，为学生健康成长提供必要的支持与引导。6.优化社团项目、精选社团辅导教师，使社团真正成为学生特长发展的主阵地。同时争取让每一位同学都参与到社团中去，做到人人有爱好，人人有特长。（五）安全工作常抓不懈，构建平安和谐校园1.做好常态化安全排查，各项安全工作制度化。做好教学设施、体育设施、消防设施、电器设备、生活设施的保养和