XXX学校新生入学查验证及疫苗接种制度

XXX学校新生入学查验证及疫苗接种制度一、总则1.目的为加强学校（托幼机构）传染病防控工作，保障学生（幼儿）的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》等相关法律法规及规范性文件，结合本校（托幼机构）实际情况，制定本新生入学（入托）查验证及疫苗接种制度。2.适用范围本制度适用于本校（托幼机构）所有新生入学（入托）的预防接种证查验及疫苗补种工作。二、查验证及疫苗接种管理职责1.学校（托幼机构）职责成立由校（园）长为组长，卫生保健人员、班主任等为成员的新生入学（入托）预防接种证查验工作领导小组，负责组织、协调本校（托幼机构）的查验证及疫苗补种工作。将新生入学（入托）预防接种证查验工作纳入学校（托幼机构）的常规工作，在招生报名时告知家长提交预防接种证的要求，并在开学后及时组织开展查验工作。对卫生保健人员、班主任等进行预防接种证查验及疫苗补种相关知识和技能培训，确保其能够正确开展查验工作。负责收集、汇总本校（托幼机构）新生预防接种证查验情况，对漏种疫苗的学生（幼儿），督促家长及时带其到当地预防接种单位补种疫苗。与当地疾病预防控制机构和预防接种单位保持密切联系，及时沟通工作中存在的问题，共同做好本校（托幼机构）传染病防控工作。2.卫生保健人员职责负责本校（托幼机构）新生入学（入托）预防接种证查验的具体组织实施工作，对查验过程中发现的问题及时进行记录和反馈。按照《国家免疫规划疫苗儿童免疫程序及说明（2021年版）》等相关要求，对学生（幼儿）的预防接种情况进行认真查验，核实疫苗接种记录，判断其疫苗接种的完成情况。对漏种疫苗的学生（幼儿），详细填写《儿童入托、入学预防接种证查验补种登记表》，告知家长补种疫苗的种类、时间和地点等信息，并督促家长尽快带孩子到当地预防接种单位补种。定期对本校（托幼机构）新生预防接种证查验及疫苗补种工作进行总结分析，向学校（托幼机构）领导汇报工作进展情况，并提出改进措施和建议。3.班主任职责协助卫生保健人员做好本班新生预防接种证查验工作，负责通知家长提交预防接种证，并提醒家长按时带孩子到当地预防接种单位补种疫苗。关注本班学生（幼儿）的疫苗补种情况，及时与家长沟通，督促未完成补种的学生（幼儿）尽快补种疫苗，确保班级学生（幼儿）疫苗接种率达到国家规定要求。配合学校（托幼机构）做好传染病防控宣传教育工作，向学生（幼儿）和家长宣传预防接种的重要性，提高家长和学生（幼儿）对疫苗接种工作的认识和配合度。4.家长职责按照学校（托幼机构）的要求，在新生入学（入托）时及时提交孩子的预防接种证。认真阅读学校（托幼机构）发放的预防接种证查验及疫苗补种相关通知，了解疫苗补种的要求和时间安排。积极配合学校（托幼机构）和当地预防接种单位，按时带孩子到指定地点补种漏种疫苗，确保孩子完成国家免疫规划疫苗接种。三、查验证内容及方法1.查验内容查验新生预防接种证是否完整、真实，包括接种记录是否清晰、准确，疫苗接种日期、剂次等信息是否与国家免疫规划疫苗儿童免疫程序一致。核实学生（幼儿）是否按照国家免疫规划疫苗儿童免疫程序完成了相应疫苗的接种，如卡介苗、乙肝疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、麻腮风疫苗、乙脑减毒活疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗、甲肝减毒活疫苗等。对于未完成国家免疫规划疫苗接种的学生（幼儿），要详细记录其漏种疫苗的种类和剂次。2.查验方法由卫生保健人员或班主任负责对新生提交的预防接种证进行逐一查验，采用查看接种记录、询问家长等方式，核实疫苗接种情况。对于预防接种证上无记录或记录不完整的情况，可通过电话联系当地预防接种单位或到接种单位现场核实等方式进行查证。在查验过程中，要认真填写《儿童入托、入学预防接种证查验登记表》，对查验结果进行详细记录。四、疫苗补种原则及要求1.补种原则对于漏种疫苗的学生（幼儿），要根据国家免疫规划疫苗儿童免疫程序，按照"查漏补种、知情同意、免费接种"的原则，及时安排补种。对于因各种原因未能按时接种疫苗的学生（幼儿），要在其达到相应疫苗接种年龄后尽快补种，补种程序与正常接种程序相同，但不再重新建立接种档案。对于同一种疫苗，如因接种针次不足需补种的，只需补种未完成的针次；如因接种疫苗种类不足需补种的，要按照免疫程序补种相应疫苗。2.补种要求卫生保健人员要将漏种疫苗的学生（幼儿）名单及补种信息及时告知家长，并发放《儿童入托、入学预防接种证查验补种登记表》，指导家长填写相关信息。家长要按照卫生保健人员告知的补种时间和地点，带孩子到当地预防接种单位进行补种。在补种前，家长要如实向预防接种单位告知孩子的健康状况、过敏史等信息，以便预防接种人员正确评估接种风险。预防接种单位要按照国家免疫规划疫苗接种规范，对补种疫苗的学生（幼儿）进行接种，并在预防接种证上做好接种记录。同时，要将补种情况及时反馈给学校（托幼机构）。学校（托幼机构）要对学生（幼儿）的疫苗补种情况进行跟踪核实，对于未按时补种的学生（幼儿），要再次督促家长尽快带孩子补种，确保每一名学生（幼儿）都能完成国家免疫规划疫苗接种。五、查验证及疫苗补种工作流程1.招生报名阶段学校（托幼机构）在招生报名时，向家长发放《新生入学（入托）预防接种证查验须知》，告知家长在新生入学（入托）时需提交预防接种证，并说明查验及疫苗补种的相关要求。家长按照要求，在新生入学（入托）时将孩子的预防接种证提交给学校（托幼机构）。2.开学查验阶段开学后，学校（托幼机构）卫生保健人员或班主任对新生提交的预防接种证进行逐一查验，按照查验证内容及方法，认真核实学生（幼儿）的疫苗接种情况，并填写《儿童入托、入学预防接种证查验登记表》。对于漏种疫苗的学生（幼儿），卫生保健人员要详细填写《儿童入托、入学预防接种证查验补种登记表》，注明漏种疫苗的种类、剂次、应种时间等信息，并告知家长补种疫苗的时间、地点和要求。3.疫苗补种阶段家长根据卫生保健人员告知的补种信息，带孩子到当地预防接种单位进行疫苗补种。预防接种单位按照接种规范对补种疫苗的学生（幼儿）进行接种，并在预防接种证上做好记录。卫生保健人员定期对本校（托幼机构）学生（幼儿）的疫苗补种情况进行跟踪，对未按时补种的学生（幼儿），及时与家长沟通，督促其尽快补种。4.总结报告阶段学校（托幼机构）在完成新生入学（入托）预防接种证查验及疫苗补种工作后，卫生保健人员要对工作情况进行总结分析，填写《新生入学（入托）预防接种证查验及疫苗补种工作总结报告》。总结报告内容包括本校（托幼机构）新生人数、预防接种证查验情况、漏种疫苗学生（幼儿）人数及补种情况等，并分析工作中存在的问题及原因，提出改进措施和建议。将工作总结报告上报学校（托幼机构）领导，并抄送当地疾病预防控制机构。六、信息管理与报告1.信息管理学校（托幼机构）要建立健全新生入学（入托）预防接种证查验及疫苗补种工作档案，将《儿童入托、入学预防接种证查验登记表》、《儿童入托、入学预防接种证查验补种登记表》、预防接种证复印件等相关资料整理归档，妥善保存。利用信息化手段，如建立电子台账等，对本校（托幼机构）新生预防接种证查验及疫苗补种情况进行动态管理，及时更新学生（幼儿）的疫苗接种信息，确保信息准确、完整。2.报告学校（托幼机构）要按照当地疾病预防控制机构的要求，定期将本校（托幼机构）新生入学（入托）预防接种证查验及疫苗补种工作情况进行报告。报告内容包括查验新生人数、漏种疫苗学生（幼儿）人数、补种疫苗学生（幼儿）人数及补种疫苗种类等信息。如发现本校（托幼机构）有学生（幼儿）未按照国家免疫规划疫苗儿童免疫程序完成接种且未及时补种，可能影响学校（托幼机构）传染病防控工作的情况，要及时向当地疾病预防控制机构报告，并采取相应的防控措施。七、监督与考核1.监督检查学校（托幼机构）要加强对新生入学（入托）预防接种证查验及疫苗补种工作的监督检查，定期对卫生保健人员、班主任等的工作开展情况进行检查，确保工作规范、有序进行。当地教育行政部门和卫生健康部门要对学校（托幼机构）的新生入学（入托）预防接种证查验及疫苗补种工作进行定期或不定期的监督检查，对工作落实不到位的学校（托幼机构）进行通报批评，并责令其限期整改。2.考核评估将新生入学（入托）预防接种证查验及疫苗补种工作纳入学校（托幼机构）传染病防控工作考核内容，对工作成绩突出的单位和个人进行表彰奖励，对工作不力、影响学校（托幼机构）传染病防控工作的单位和个人进行严肃问责。考核评估指标主要包括预防接种证查验率、漏种疫苗学生（幼儿）补种率、疫苗接种信息报告准确率等。学校（托幼机构）要不断提高查验证及疫苗补种工作质量，确保各项考核指标达到要求。八、宣传与培训1.宣传教育学校（托幼机构）要通过多种形式，如举办家长学校讲座、发放宣传资料、校园广播等，向学生（幼儿）和家长宣传预防接种的重要性、国家免疫规划疫苗接种程序及相关法律法规知识，提高家长和学生（幼儿）对疫苗接种工作的认识和理解，增强其主动配合意识。利用世界卫生日、全国儿童预防接种宣传日等宣传契机，开展主题宣传活动，营造良好的疫苗接种工作氛围，促进学校（托幼机构）传染病防控工作的顺利开展。2.培训工作学校（托幼机构）要定期组织卫生保健人员、班主任等参加预防接种证查验及疫苗补种相关知识和技能培训，培训内容包括国家免疫规划疫苗儿童免疫程序、预防接种证查验方法、疫苗补种原则及要求、接种不良反应监测与处理等。通过