身边的化学物质【考题猜想】解析版-2023-2024学年沪教版九年级化学上学期考点复习

第2章身边的化学物质

［题型1］空气的成分和体积分数

［题型2］空气中成分的用途

【考点1空气的成分和用途】

［题型3］空气的污染

［题型4］纯净物和混合物的判断

［题型1］氧气在自然界的循环

［题型2］氧气的物理性质

【考点2氧气的性质和用途】［题型3］氧气的化学性质

［题型4］氧气的用途

［题型5］氧化反应缓慢氧化

［题型1］氧气的工业制法

［题型2］氧气的实验室制法-高锌酸钾制氧气

［题型3］氧气的实验室制法-过氧化氢制氧气

【考点3氧气的制法】［题型4］氧气的实验室制法-氯酸钾制氧气

［题型5］催化剂催化作用

［题型6］制取氧气实验的图像问题

［题型7］制取氧气拓展

［题型1］自然界碳循环

［题型2］二氧化碳的物理性质

［题型3］二氧化碳的化学性质

【考点4二氧化碳的性质和用途】

［题型4］二氧化碳的用途

［题型5］二氧化碳对生活环境的影响

［题型6］化合反应分解反应

［题型1］制取二氧化碳的原理

［题型2］制取二氧化碳的实验装置

［题型3］制取二氧化碳的操作步骤及操作

【考点5二氧化碳的实验室制法】［题型4］启普发生器原理

［题型5］二氧化碳的检验、验满和净化

［题型6］二氧化碳制取综合

［题型7］气体制备拓展

［题型1］水的组成

［题型2］水的净化

【考点6水的组成和净化】

［题型3］硬水和软水

［题型4］保护水资源

【考点1空气的成分和用途】

■题型01空气的成分和体积分数

【例1】（河南省信阳市浙河区2022-2023期末）如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中"Y"代

表的是

Z

A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体

【答案】A

【解析】空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳

占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.由图可知，Y占的体积分数第二大，是氧气，故选A。

【变式1-1］（重庆市南岸区辅仁中学校2023-2024月考）化学用语表达：

（1）澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有（填化学符号，下同）；

（2）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有；

（3）小白鼠在充满空气的密闭容器中能够存活一段时间，说明空气中含有；

（4）空气可分离出制硝酸和氮肥的原料，说明空气中含有o

（5）硫又称为硫磺，是一种常见的化学物质，其化学符号为。

【答案】⑴⑩（2）H2O

（3）02（4）N2（5）S

【解析】

（1）澄清石灰水和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，说明空气中含有二氧化碳，符号为：C02；

（2）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中有水蒸气，符号为：H2O；

（3）氧气能供给呼吸，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气，符号为:

。2；

（4）反应前后元素的种类不变，空气可分离出制硝酸和氮肥的原料，说明空气中含有氮气，符号为：N2；

（5）硫又称为硫磺，符号为：So

■题型02空气中成分的用途

【例2】（2023四川内江中考）空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是（）

A.氮气充入食品包装袋中可延长其保质期

B.二氧化碳是形成酸雨的主要污染物

C.稀有气体可用于制造电光源

D.氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧

【答案】B

【解析】A、氮气的化学性质稳定，一般不与其它物质反应，充入食品包装袋中可延长其保质期，故选项说

法正确；

B、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要污染物，而空气中二氧化碳含量过多，会加剧温室效应，故选项

说法不正确；

C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制造电光源，故选项说法正确；

D、空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧，故选项说法正确。

故选B。

【变式2-1］（贵州省贵阳市清镇市2023-2024月考）物质的性质决定其用途，下列物质的性质与用途对应

错误的是

选项物质性质用途

A氮气化学性质不活泼食物防腐

B氧气助燃性作燃料

C稀有气体通电时能发出不同颜色的光制多种用途的电光源

D二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧灭火

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】A、氮气化学性质不活泼，可用作食物防腐，故选项说法正确；

B、氧气具有助燃性，可用于助燃剂，不能作燃料，故选项说法错误；

C、稀有气体通电时发出不同颜色的光，可以作电光源，故选项说法正确；

D、二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，可以用于灭火，故选项说法正确。

故选：B

【变式2-2］（2023年四川省宜宾市中考）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中,

正确的是

A.洁净的空气是纯净物

B.氧气是空气中含量最多的气体

C.稀有气体含量少，没有利用价值

D.氮气化学性质不活泼，常用作保护气

【答案】D

【解析】A、空气含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、其他杂质等，属于混合物，故选项A错误；

B、氮气约占空气体积分数为79%,含量最多，故选项B错误；

C、稀有气体含量虽少，但也具有广泛的用途，故选项C错误；

D、氮气化学性质不活泼，常用作保护气，故选项D正确；

故选：Do

■题型03空气的污染

【例3】（山东省临沂市沂水2023-2024月考）下列不属于空气污染物的是

A.二氧化硫B.可吸入颗粒物C.二氧化碳D.一氧化碳

【答案】C

【解析】

空气的污染物包括有害气体和粉尘（可吸入颗粒物），有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧。

A、二氧化硫属于空气污染物，可以导致酸雨，故A错误；

B、可吸入颗粒物属于空气污染物，会导致雾霾等，故B错误；

C、二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，故C正确；

D、一氧化碳有毒污染空气，危害人体健康，属于空气污染物，故D错误。

故选Co

【变式3-1】空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法正确的是

A.空气中氮气的质量分数为78%

B.填充稀有气体可以使灯泡经久耐用

C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

D.空气是一种纯净物

【答案】B

【解析】A、空气中氮气的体积分数为78%,故错误；

B、稀有气体的化学性质不活泼，填充稀有气体可以使灯泡经久耐用，故正确；

C、空气质量报告中所列空气质量级别越大，空气质量越差，故错误；

D、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故错误

故选B。

【变式3-2](山东省烟台市芝聚区2022-2023期中)以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况

的对应关系表：

污染指数50以下51-100101-200201-250251-300300以上

质量级别IIIIIIIV(1)IV(2)V

质量状况好良好轻度污染中度污染中度重污染重度污染

(1)某地某日的空气污染指数为66〜76,根据上表的信息判断该地当天的空气质量级别为。

(2)下列选项中属于空气污染物的是(填字母)。

A.一氧化碳B.一氧化碳C.稀有气体D.一氧化氮

(3)某地可吸入颗粒物的主要来源是建筑粉尘，下列减少建筑粉尘对空气造成污染的方法不合理的是—

(填字母)。

A.积极植树造林B.禁止建筑工地工作

C.改进工艺减少粉尘产生D.道路勤洒水

(4)我省某地冬季的空气质量相比于其他季节更差，请你说明造成这种状况的主要原因是，可以采

取哪些措施加以防治(写一条)。

【答案】(1)II(2)

AD(3)B

(4)①.冬季燃烧化石燃料取暖，废气排放较多②.采取集中供热方式，减少废气排放

【解析】

(1)由表中数据可知，空气污染指数为66〜76,则空气质量级别为II。

(2)

A、一氧化碳属于空气污染物，符合题意；

B、二氧化碳为空气中的主要成分，不属于空气污染物，不符合题意；

C、稀有气体为空气中的主要成分，不属于空气污染物，不符合题意；

D、二氧化氮属于空气污染物，符合题意。

故选AD„

(3)

A、积极植树造林，能减少建筑粉尘，该方法合理；

B、不能完全禁止建筑工地工作，该方法不合理；

C、改进工艺减少粉尘产生，该方法合理；

D、道路勤洒水，能减少建筑粉尘，该方法合理。

故选Bo

(4)冬季的空气质量更差，可能原因为冬季燃烧化石燃料取暖，废气排放较多；可采取的措施为采取集中

供热方式，减少废气排放。

・题型04纯净物和混合物的判断

【例4】（河南省信阳市息县思源实验学校2023-2024开学考试）下列物质中属于纯净物的是,属于

混合物的是（填字母）

A.冰水混合物B.矿泉水

C.氧气和液氧的混合物D.洁净的空气

【答案】①.AC②.BD

【解析】纯净物是由一种物质组成；混合物是由两种或两种以上物质组成；

A.冰是水的固态状态，所以冰水混合物是由一种物质组成的，属于纯净物；

B.矿泉水中含有水和矿物质，由多种物质组成，属于混合物；

C.液氧是氧气的液态状态，所以氧气和液氧的混合物是由一种物质组成的，属于纯净物；

D.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等组成的，由多种物质组成，属于混合物；

故属于纯净物的是A、C；属于混合物的是B、Do

【变式4-1］（贵州省贵阳市清镇市2023-2024月考）下列物质中，属于纯净物的是

A.空气B.氧气C.稀有气体D.矿泉水

【答案】B

【分析】纯净物：只由一种物质组成的物质；混合物：由两种或两种以上的物质混合而成的物质；

【解析】A、空气是有氮气、氧气二氧化碳等多种物质混合而成的物质，是混合物，故该选项不符合题意；

B、氧气是由氧气分子构成的单一物质，是纯净物，故该选项不符合题意；

C、稀有气体是氢、窟、僦、氟、沆等一类气体的统称，不是纯净物，故该选项不符合题意；

D、矿泉水中含有多种可溶性的离子，如：钙离子、镁离子，是混合物，故该选项不符合题意；

故选B»

【变式4-2］（江苏省徐州市邳州市2022-2023月考）现有①冰水混合物；②洁净的空气；③液氮；④碱式

碳酸铜；⑤稀盐酸；⑥过氧化氢；⑦氢氧化钙；⑧大理石；⑨碳酸氢钱。

其中属于混合物是—（填序号，下同）；属于纯净物的是—。

【答案】①.②⑤⑧②.①③④⑥⑦⑨

【解析】①冰水混合物是由一种物质水组成，属于纯净物；

②洁净的空气中含有氧气、氮气等物质，属于混合物；

③液氮是由一种物质组成，属于纯净物；

④碱式碳酸铜是由一种物质组成，属于纯净物；

⑤稀盐酸中含有氯化氢和水，属于混合物；

⑥过氧化氢是由一种物质组成，属于纯净物；

⑦氢氧化钙是由一种物质组成，属于纯净物；

⑧大理石主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，属于混合物;

⑨碳酸氢核是由一种物质组成，属于纯净物。

故答案为：②⑤⑧；①③④⑥⑦⑨。

【考点2氧气的性质和用途】

・题型氧气在自然界的循环

【例1】（北京市大兴区2022-2023期中）自然界中的氧循环，维持了相对恒定的大气含氧量，促进了生态

平衡。

（1）鱼儿能在水中生存的原因是（填序号）。

A.水的组成中含有氧元素

B.水中溶解一定量的氧气

C.水能分解生成氧气

（2）依据下图说明自然界中氧气的含量基本保持不变自然界中的氧循环的原因是o

自然界中的氧循环

【答案】（1）B（2）动植物呼吸、燃料燃烧消耗氧气，产生二氧化碳，而植物光合作用消耗二氧化碳，

产生氧气，所以自然界中氧气的含量基本保持不变

【解析】

（1）氧气能供给呼吸，鱼儿能在水中生存的原因是水中溶解了一定量的氧气，故选B。

（2）由图示可知：动植物呼吸、燃料燃烧消耗氧气，产生二氧化碳，而植物光合作用消耗二氧化碳，产生

氧气，所以自然界中氧气的含量基本保持不变，故填：动植物呼吸、燃料燃烧消耗氧气，产生二氧化碳，

而植物光合作用消耗二氧化碳，产生氧气，所以自然界中氧气的含量基本保持不变。

题型02氧气的物理性质

【例2】对氧气的物理性质，下列叙述正确的是

A.极易溶于水

B.在液态时为淡蓝色的液体

C.在标准状态下密度比空气小

D.在固态时变成白色固体

【答案】

【解析】A、氧气不易溶于水，则氧气极易溶于水的说法错误，故A说法错误；

B、在标准状况下，氧气在183变为淡蓝色液体，液态氧呈淡蓝色，则在液态时为淡蓝色的液体的说法正确,

故B说法正

确；

C、在标准状况下，氧气的密度比空气的略大，则在标准状态下密度比空气小的说法错误，故C说法错误D、

在标准状况下，在218变为淡蓝色雪花状的固体，固态氧呈淡蓝色，则在固态时变成白色固体的说法错误,

故D说法错

误。

故选B。

【变式2-1］（山东省临沂市沂水2023-2024月考）“新冠肺炎”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气,

下列关于氧气的描述错误的

A.通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体

B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体

C.氧气在低温、高压时能变为液体或固体

D.水中鱼能生存，说明氧气极易溶于水

【答案】D

【解析】A、通常状况下氧气是一种无色无味的气体，说法正确；

B、氧气可以与很多物质发生反应，氧气是一种化学性质比较活泼的气体，说法正确

C、氧气在低温、高压时会变成蓝色液体或固体，说法正确；

D、水中鱼能生存，说明水中溶有氧气，不能说明氧气易溶于水的气体，说法错误。

故选Do

■我03氧气的化学性质

【例3】（2023广西中考）下列实验现象描述正确的是（）

A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B.木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

【答案】D

【解析】A、磷在空气中燃烧产生大量的白烟，而不是白雾，故选项实验现象描述不正确；

B、木炭在空气中燃烧发出红光，放热，故选项实验现象描述不正确；

C、镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，故选项实验现象描述不正确；

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，并生成黑色固体，故选项实验现象描述正确。

故选D。

【变式3-1］（2023重庆模拟预测）氧气与人类的生活、生产有着很密切的关系，是人类维持生命不可缺

少的物质。下列有关氧气的说法正确的是

A.氧气具有可燃性，可用于炼钢B.鱼能够在水中生存，说明氧气易溶于水

C.工业上用分离液态空气制氧气D.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫

【答案】C

【解析】A、氧气具有助燃性，可用于炼钢，没有可燃性，错误；

B、鱼能够在水中生存，说明水中能溶解一定量的氧气，不能说明氧气易溶于水，错误；

C、氧气和氮气的沸点不同，工业上用分离液态空气制氧气，正确；

D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，不是三氧化硫，错误。

故选Co

【变式3-2］（2023黑龙江龙东中考）下列有关实验现象描述错误的是（）

A.氯化镂与熟石灰混合研磨，会闻到刺激性气味

B.打开浓盐酸试剂瓶瓶盖后，瓶口形成白雾

C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁

【答案】D

【解析】A、氯化镂与熟石灰氢氧化钙反应生成有刺激性气味的氨气，所以会闻到刺激性气味，正确；

B、浓盐水具有挥发性，打开浓盐酸试剂瓶瓶盖后挥发出的氯化氢和水蒸气结合成盐酸小液滴，瓶口形成白

雾，正确；

C、硫和氧气点燃生成有刺激性气味的二氧化硫，所以硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味

的气体，正确；

D、生成氧化镁是实验结论不是实验现象，错误；

故选D。

【变式3-3］（江苏省徐州市铜山区2022-2023期中）下列有关说法错误的是

A.鱼类能在水中生活，证明通常状况下氧气易溶于水

B.氮气不支持呼吸，可用作粮食、瓜果的保护气

C.通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色液体

D.自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应

【答案】A

【解析】A、氧气是不易溶于水，鱼类能在水中生活，只能证明水中溶有氧气，故A错误；

B、氮气不支持呼吸，化学性质不活泼，可用作粮食、瓜果的保护气，故B正确；

C、氧气在低温加压的条件下，会液化成液氧，液氧是淡蓝色的液体，故C正确；

D、自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都需要氧气的参与，属于氧化反应，故D正确。

故选Ao

【变式3-4】(河北省唐山市滦州市2022-2023期中)下列关于氧气的说法中，正确的是

A.鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水

B.通常情况下，氧气的密度略大于空气

C.氧气参与燃烧，是很重要的燃料

D.氧气的化学性质非常活泼，常温下能跟所有的物质发生化学反应

【答案】B

【解析】A.鱼能在水中生活是因为氧气不易溶于水，水中溶有少量的氧气能供给水生动物呼吸，故A错误；

B.通常情况下，氧气的密度略大于空气，故B正确；

C.氧气参与燃烧，是由于氧气有助燃性，氧气无可燃性，不能做燃料，故C错误；

D.氧气的化学性质比较活泼，常温下能跟很多种物质发生化学反应，并不是所有物质，故D错误。

故选：B»

【变式3-5】化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质

(1)实验一：木炭在图②中燃烧与在图①中燃烧剧烈程度(选填不同”或“相同”)。图③的实验

目的是;木炭燃烧的文字表达式为。

(2)实验二：图⑤中可观察到的现象是,反应的文字表达式为。

(3)实验三：观察到硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，生成有气味的气体，反应的文字表达式为0

集气瓶⑦底预先放少量水来吸收生成气体二氧化硫，说明二氧化硫具有的物理性质是=

(4)比较归纳：

①根据上述细铁丝、木炭和硫在氧气中燃烧的实验，你能归纳出其中的原因：=

②根据上述实验，说明氧气的化学性质(填“活泼”或“不活泼”)。

③比较三个反应的文字表达式，共同点有（任答一点）。

【答案】（1）不同检验生成物二氧化碳碳+氧气点燃〉二氧化碳

（2）剧烈燃烧，火星四射，放出热量，产生黑色固体铁+氧气点燃＞四氧化三铁

（3）硫+氧气点燃＞二氧化硫能溶于水

（4）燃烧是一种氧化反应，在可燃物足够多的情况下，氧气浓度越高，在同一时间参与反应的可燃物就越

多，表现出来就是燃烧越剧烈活泼都有氧气参加（或生成物只有一种等）

【解析】（1）实验一：木炭在空气（氧气体积含量21%）中和在氧气中的燃烧剧烈程度不同，氧气比空气

中的氧气浓度更大；往木炭在氧气中反应后的集气瓶中加入澄清石灰水是为了检验木炭燃烧的产物二氧化

碳，二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水；木炭燃烧产生二氧化碳，文字表达式为碳+

氧气点燃＞二氧化碳

（2）①铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，放出热量，产生黑色固体，细铁丝在氧气中燃烧产生四氧化

三铁，发生反应的文字表达式为:铁+氧气点燃＞四氧化三铁

（3）硫在氧气中燃烧，产生二氧化硫，反应的文字表达式为:硫+氧气点燃＞二氧化硫;集气瓶底预先放

少量水来吸收生成的二氧化硫，说明二氧化硫具有的物理性质是能溶于水；

（4）①根据细铁丝、木炭和硫在氧气中燃烧的实验，其中的原因是:燃烧是一种氧化反应，在可燃物足够

多的情况下，氧气浓度越高，在同一时间参与反应的可燃物就越多，表现出来就是燃烧越剧烈；

②根据上述实验，氧气能与硫、碳、铁等多种物质反应，说明氧气的化学性质活泼；

③比较三个反应的化学方程式，共同点有：都有氧气参加反应（或生成物只有一种等）（合理即可）。

■我04氧气的用途

【例4】（北京市大兴区2022-2023期中）下列不属于氧气用途的是

A.气焊B.灭火C.炼钢D.急救

【答案】B

【解析】A、气焊利用了氧气能够支持燃烧的性质，故A不符合题意；

B、灭火一般使用二氧化碳，因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，氧气能够支持燃烧，不能用于灭火，故

B符合题意；

C、炼钢利用了氧气能够支持燃烧的性质，故C不符合题意；

D、急救利用氧气能够供给呼吸的性质，故D不符合题意；

故选：Bo

【变式4-1］（湖南省长沙市浏阳市2022-2023期末）空气是一种宝贵的资源，以下有关空气各成分说法正

确的是

A.空气中氮气质量分数约为78%

B.氧气广泛用于炼钢、气焊等领域，利用了氧气的可燃性

C.稀有气体化学性质很不活泼，用途却很广泛

D.S02>N02,C。和C。？都是大气污染物

【答案】C

【解析】A、空气中氮气的体积分数约为78%,选项错误；

B、氧气广泛用于炼钢、气焊等领域，利用了氧气的氧化性，选项错误；

C、稀有气体化学性质很不活泼，用途却很广泛，选项正确；

D、CO?是空气的组成成分，不是空气的污染物，选项错误；

故选Co

【变式4-2］（贵州省贵阳市清镇市2023-2024第一次月考）物质的性质决定其用途，下列物质的性质与用

途对应错误的是

选项物质性质用途

A氮气化学性质不活泼食物防腐

B氧气助燃性作燃料

C稀有气体通电时能发出不同颜色的光制多种用途的电光源

D二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧灭火

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】A、氮气化学性质不活泼，可用作食物防腐，故选项说法正确；

B、氧气具有助燃性，可用于助燃剂，不能作燃料，故选项说法错误；

C、稀有气体通电时发出不同颜色的光，可以作电光源，故选项说法正确；

D、二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，可以用于灭火，故选项说法正确。

故选：B

,题型05氧化反应缓慢氧化

【例5】（辽宁省沈阳市皇姑区虹桥中学2023-2024开学考试）氧化反应在生产、生活中应用广泛，下列应

用主要原理不涉及氧化反应的是

A.农家肥料的腐熟

B.金属锈蚀

C.分离液态空气制取氧气

D.用天然气燃烧产生的热量做饭

【答案】C

【解析】A、农家肥料的腐熟，是物质与氧气发生的反应，且进行的很慢，属于缓慢氧化，不符合题意；

B、金属锈蚀，是物质与氧气发生的反应，且进行的很慢，属于缓慢氧化，不符合题意；

C、分离液态空气制取氧气，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化，符

合题意；

D、用天然气燃烧产生的热量做饭，燃烧是物质与氧气发生的，剧烈的氧化反应，不符合题意。

故选Co

【变式5-1］（山东省烟台莱州市2022-2023期末）下列不属于缓慢氧化的是

A.塑料的老化B.化石燃料的燃烧

C.钢铁的绣蚀D.食物的腐烂

【答案】B

【解析】A、塑料长期暴露在空气中会与空气中的氧气发生缓慢氧化，导致老化，不符合题意；

B、化石燃料的燃烧是化石燃料与氧气反应剧烈的发光发热的氧化反应，符合题意；

C、金属的锈蚀与空气中的水、氧气有关，属于缓慢氧化，不符合题意；

D、食物中的成分与空气中的氧气接触发生氧化反应，逐渐变质腐烂，属于缓慢氧化，不符合题意。

故选：Bo

【变式5-2］（广东省惠州市第七中学2022-2023期中）下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）

A.蜡烛+氧气点燃＞水+二氧化碳B.锌+硫酸铜一硫酸锌+铜

C.镁+氧气点燃＞氧化镁D.生石灰+水一熟石灰

【答案】C

【解析】氧化反应是物质与氧发生的化学反应，化合反应是两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，

特点为“多变一”。

A、蜡烛+氧气点燃＞水+二氧化碳属于氧化反应,但不符合“多变一”，不符合题意；

B、锌+硫酸铜一硫酸锌+铜不符合“多变一”，不符合题意；

C、镁+氧气点燃＞氧化镁属于氧化反应,且符合“多变一”，符合题意；

D、生石灰+水一熟石灰符合“多变一”，但不属于氧化反应，不符合题意。

故选Co

【变式5-3］（山东省东营市经济开发区2022-2023期末）化学反应有多种分类，化合反应和氧化反应的关

系可以用如图表示，其中b处可表示的化学反应是

化合反应（，氧化反应）/分解反应

化学反应

A.氧化汞----度----＞汞+氧气B.石灰石+盐酸一氯化钙+二氧化碳+水

C.酒精+氧气」水+二氧化碳D.木炭+氧气点燃>二氧化碳

【答案】D

【分析】由图可知，a为化合反应，c为氧化反应，b是a、c的交叉部分，既是化合反应又是氧化反应。

【解析】A、由表达式可知，该反应是一种物质生成两种新物质的反应，符合分解反应的特点，属于分解反

应，不属于化合反应，且反应物中没有氧气，不是氧化反应，选项错误；

B、由表达式可知，该反应是两种物质生成三种物质的反应，不符合化合反应的特点，不属于化合反应，选

项错误；

C、由表达式可知，该反应是两种物质生成两种新物质的反应，不符合化合反应的特点，不属于化合反应，

选项错误；

D、由表达式可知，该反应是两种物质生成一种新物质的反应，属于化合反应，该反应有氧气参加反应，是

氧化反应，选项正确，故选D。

【考点3氧气的制法】

・题型

----------01氧气的工业制法

【例1】工业上利用分离液态空气制取氧气。下列相关的说法正确的是

A.利用氧气和氮气的密度不同

B.利用氧气和氮气的沸点不同

C.工业制得的氧气是纯净物

D.该变化属于分解反应

【答案】B

【解析】A分离液态空气主要利用氧气和氮气的沸点不同，故A错误

B.分离液态空气主要利用氧气和氮气的沸点不同，采用加压、降温的方法使空气液化，然后在蒸发掉氮气，

得到大量氧气，故B正确；

C.工业上制得的氧气不是纯净物，其纯度高达99%,但不是没有达到100%,故C错误D.工业上用分离液态

空气的方法制取氧气是利用了液态氮的沸点比液态氧的沸点低，是混合物的分离，没有新物质生成，属于

物理变化，故D错误

故选B。

【变式1T】（2023年江苏省扬州市邢江区实验学校中考四模化学试题）下列属于化学变化的是

A.工业制氧B.滴水成冰C.粮食酿醋D.海水晒盐

【答案】C

【解析】A、工业制氧是将氧气从空气中分离出来，没有新物质生成，是物理变化。不符合题意；

B、滴水成冰是水变成冰，是水的状态改变，没有新物质生成，是物理变化。不符合题意；

C、粮食酿醋有醋酸等新物质生成，是化学变化。符合题意；

D、海水晒盐是利用水的蒸发使盐从海水中结晶析出，没有新物质生成，是物理变化。不符合题意

故选C。

【变式1-2］（山东省烟台市芝聚区2022-2023期中）将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：

空气喑蔡三『誓』剩余液体I噜H逅色钢瓶

（1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点（填“高”或“低”）。

（2）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是（填“纯净物”或“混合物”）。

（3）酒店提供的“液氮冰淇淋”，是用液氮使奶油等原料快速冻结而制成的无冰渣感的冰淇淋。利用液氮

制作冰淇淋，涉及到氮气的性质有（填字母）。

A.沸点低，易汽化吸热B.无毒，化学性质稳定C.密度比空气略小

（4）下图是空气中一些气体的用途：

医疗急救B.食品防腐

①其中属于氧气用途的是（填字母，下同）。

②属于氮气用途的是o

③稀有气体的用途除了上图中的用途外还可以用作（写出一种即可）。

【答案】（1）低（2）混合物（3）

AB

（4）①.AC或CA②.B③.保护气

【解析】

（1）氮气先从液态空气蒸发出来，可以得出氮气的沸点比氧气的沸点低，故填：低。

（2）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等物质，氮气从液态空气蒸发出来后，得到的“工业液氧”还含有

氧气、稀有气体等物质，所以“工业液氧”属于混合物，故填：混合物。

（3）由于氮气的沸点低，易汽化吸热，且无毒，化学性质稳定，常用液氮制作冰淇淋，故填：AB。

（4）①氧气能供给人呼吸，可用于医疗急救，氧气具有助燃性，可用于航天火箭发射，故填：AC或CA。

②氮气化学性质不活泼，用于食品防腐，故填：Bo

③稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可制成霓虹灯，化学性质很不活泼，可用作保护气，故填：保护

气。

■题型

----------02氧气的实验室制法-高镒酸钾制氧气

【例2】(2023年四川省内江市中考)下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，请回答有关问题。

(1)写出图中标注仪器的名称：①一

(2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气，其反应的化学方程式为,当D中集气瓶里的水排完

后，在水里用玻璃片(填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口，将集气瓶移出水面，一

(填“正放”或“倒放”)在桌面上。

(3)用加热高铳酸钾固体的方法制取并收集氧气，可选装置和E装置，验满的方法是o

(4)实验室若用装置C制取二氧化碳，加盐酸时液面高度至少应该在_______(填"a”或"b”)处以上：

检验二氧化碳时，将气体通入澄清石灰水变浑浊的化学方程式为。

【答案】(1)①.锥形瓶②.水槽

MnO2

(2)①.2H2O2^=2H2O+O2T②.磨砂③.正放

(3)①.A②.将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已经充满

(4)①.a②.Ca(OH)2+CC)2=CaCO3)+也0

【解析】

(1)由图可知，仪器①为锥形瓶；仪器②为水槽；

(2)B装置适用于固液不加热反应制取气体，适用于过氧化氢溶液和二氧化锌制取氧气，过氧化氢在二氧

MnO2

化镐的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O2^^2H2O+O2T；

当D中集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃片磨砂一面盖住集气瓶口，这样比较紧密；

氧气的密度比空气大，将集气瓶移出水面，正放在桌面上；

(3)用加热高铳酸钾固体的方法制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A；

氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；

(4)实验室若用装置C制取二氧化碳，加盐酸时液面高度至少应该在a处以上，这样可以形成液封，防止

反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出；

检验二氧化碳时，将二氧化碳通入澄清石灰水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故澄清石灰水

变浑浊，该反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2Oo

【变式2-1］（2023年辽宁省沈阳市沈河区南昌中学中考三模）实验室用高锌酸钾制氧气时，错误的操作

是

A.检查装置的气密性时，先对试管加热，过会儿把导管放入水里，没有看到气泡逸出，说明装置漏气

B.固定在铁夹上的试管，试管口应略向下倾斜

C.加热时，先使酒精灯在试管下方来回移动，使试管均匀受热，再对准药品所在部位加热

D.排水法收集氧气后，应先把导管移出水面，再停止加热

【答案】A

【解析】A.检查装置的气密性，先将导管放入水中，然后再对试管进行加热，没有看到气泡逸出，说明装

置漏气，A说法错误；

B.加热时试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流入试管使试管破裂，B说法正确；

C.加热时防止试管破裂，先预热再局部加热，C说法正确；

D.排水法收集氧气收集满后，先撤导管再熄灭酒精灯，如果先熄灭酒精灯，试管冷却，压强减小，水槽中

水沿导管被倒吸入试管，使试管炸裂，故D说法正确；

故选Ao

【变式2-2］（河南省安阳市汤阴县人民路中学2023-20249月月考）实验室用高锦酸钾加热制取氧气，有

如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；

⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的是

A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥

C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

【答案】A

【解析】根据实验室用高镒酸钾制取氧气时操作步骤：连一查（检查装置的气密性）一装（向试管里装入

固体药品；在试管口放一团棉花）一定（用铁架台固定仪器装置）一点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热；

注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热）一收一移（把导管移出水面）一熄（熄灭酒精灯），

故顺序为⑦②③①④⑤⑥，

答案为：A

【变式2-3］（2023年辽宁省抚顺市东洲区中考四模）小光和小红在实验室用下图仪器进行组装制取氧气，

请回答下列问题。

（1）小光用过氧化氢溶液和二氧化锦制取氧气，组装一套气体发生装置应选择的仪器是（填

字母序号），该反应的化学方程式为。

（2）小红要完成用高镒酸钾制取并收集氧气的实验，除选用A、B、D、E、F外，还需增加的一种仪器是

（填仪器名称），若收集到的氧气不纯，可能的原因是（答一点即可）；实验

结束前需要进行的操作是（填字母序号）。

A.先把试管取下，再熄灭酒精灯

B.先熄灭酒精灯，再把导管从水槽中取出

C.先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯

D.先熄灭酒精灯，再把试管取下，最后把导管从水槽中取出

MnOn

【答案】（1）①.CGH②.2H2O2^=2H2O+O2T

（2）①.铁架台②.没有等气泡连续均匀冒出时就开始收集③.C

【解析】

（1）①过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气，选取的气体发生装置应是固液常温型的装置，应选择的仪器是:

CGH；

②过氧化氢在二氧化镭的作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H202MnO22H20+02t；

（2）①用高镒酸钾制取并收集氧气的实验，除选用试管、单孔带塞导管、酒精灯、集气瓶、水槽外，还需

增加的一种仪器是铁架台，用于固定试管；

②若收集到的氧气不纯，可能的原因是：没有等气泡连续均匀冒出时就开始收集；

③实验结束前需要进行的操作是：先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，否则会导致水槽的水回流到热

的试管底部使试管炸裂，故选：C。

【变式2-4］（2023年辽宁省铁岭市、葫芦岛市中考）化学是一门以实验为基础的科学。实验室制取氧气

常用到下列装置，请回答。

（1）实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式为o可以选择装置D收集氧气的原因是—

（2）实验室制气体时，选择装置B作为发生装置的依据是。

（3）实验时，装置B中长颈漏斗下端管口要伸入液面下的目的是。

（4）实验室检验氧气的方法是o

A木MnO1

【答案】（1）①.2KMnO4=K,MnO4+MnC）2+O,T（或2KCK）3^=2KC1+3O2T）②.

A

氧气密度比空气大

（2）反应物是固体和液体（或液体和液体），反应条件不需加热（合理即可）

（3）防止生成的气体从长颈漏斗中逸出

（4）将带火星木条伸入集气瓶中，若复燃则证明是氧气

【解析】

（1）实验室用装置A制取氧气，要求反应物是固体，反应条件是加热。所以符合要求的药品有，高镒酸钾

或氯酸钾与二氧化锌的混合物。高锌酸钾受热分解生成锦酸钾、二氧化电孟和氧气，或氯酸钾在二氧化锦催

A.

化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式2KMnO4=K2MnC>4+MnC）2+。27

MnO

（或219103^^21：。+302个）。

A

由于氧气密度比空气大，所以氧气可用向上排空气法收集，即可以选择装置D收集氧气。

（2）选择发生装置依据反应物的状态和反应条件，所以选择B装置作为发生装置的依据为：固液在常温下

反应。即反应物是固体和液体（或液体和液体），反应条件不需加热。

（3）为防止生成的气体从长颈漏斗中逸出，实验时，装置B中长颈漏斗下端管口要伸入液面下。

（4）实验室检验氧气的方法是将带火星木条伸入集气瓶中，若复燃则证明是氧气。

■题型

-----------03氧气的实验室制法-过氧化氢制氧气

【例3】（2023年山东省滨州市中考）化学是一门以实验为基础的学科。根据下列实验装置图，回答问题:

ABCDE

（1）仪器①的名称是；

（2）若小滨同学在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锦制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合是

（填字母序号）。该反应中二氧化锦起作用，发生反应的化学方程式为o

【答案】（1）分液漏斗

MnO2

（2）AD催化2H2O2^=2H2O+O2t

【解析】（1）仪器①的名称是分液漏斗;

（2）实验室用双氧水和二氧化镒制取氧气，该反应属于固液常温型，选择的发生装置为A,要得到干燥的

氧气，则需要用向上排空气法（氧气的密度大于空气），则选D；反应中二氧化镒起催化作用；过氧化氢在

MnO2

二氧化镐的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2^^2H2O+O2T

【变式3-1】（山西临汾市部分学校2023-2024月考）在用过氧化氢溶液和二氧化锦制取氧气的实验中，一

定不需要用到的仪器是

A.水槽B.锥形瓶C.集气瓶D.酒精灯

【答案】D

【解析】实验室用过氧化氢溶液和二氧化锦混合制取氧气，是固液常温型反应，不需要加热，故不需要酒

精灯；

故选:D。

【变式3-2】（山东省东营市广饶县乐安街道乐安中学2022-20233月月考）实验室用过氧化氢溶液与二氧

化镒混合制取氧气，一般有以下几个步骤：

①检查装置的气密性

②向长颈漏斗中倒入过氧化氢溶液

③收集气体

④向容器中加入少量二氧化镐，正确的操作顺序是

A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.④①②③

【答案】C

【解析】

【解析】制取气体时，应先检查装置气密性，然后装入药品，且先固后液，实验开始后开始收集气体，则

顺序为①④②③，故选C。

【变式3-3］（湖南省娄底市涟源市2022-2023月考）实验室若直接用30%的过氧化氢制取氧气，反应速

率太快，为获得平稳的气流，下列装置能实现的是

【答案】C

【解析】A、该装置中通过长颈漏斗加入过氧化氢溶液，不能控制过氧化氢溶液的滴加速度，所以不能达到

控制反应速率，获得平稳气流的作用，不符合题意；

B、该装置中通过长颈漏斗加水到过氧化氢溶液与二氧化镒中，不能控制过氧化氢溶液的滴加速度，所以不

能达到控制反应速率，获得平稳气流的作用，不符合题意；

C、该装置中通过分液漏斗加过氧化氢溶液，将过氧化氢溶液滴入到水中，可以降低浓度，且可以控制液体

的滴加的速率，进而控制反应速率，可以获得平稳气流，符合题意;

D、该装置中通过分液漏斗加水到过氧化氢溶液与二氧化镒中，过氧化氢与二氧化镒始终接触，不能达到控

制反应速率，获得平稳气流的作用，不符合题意;

故选Co

【变式3-4］（山东省临沂市蒙阴县第三中学2023-2024开学）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收

集装置。请回答下列问题:

JTT

BC

（1）指出图中标有数字的仪器名称：①.；②.

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气时应选用（填字母标号，下同）发生装置，写出

该反应的文字表达式;若要收集较为纯净的氧气最好选用装置。

（3）利用C装置收集氧气时，验满的方法是：将.放在.,若复燃，证明已满。

【答案】(1)①.酒精灯②.集气瓶

B②.过氧化氢二^弛包水+氧气③.D

(2)①.

①.带火星木条②.集气瓶口

【解析】

（1）由图可知，仪器①的名称为酒精灯，仪器②的名称为集气瓶，故填：酒精灯；集气瓶;

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化铳制取氧气，属于固液常温型，选择的发生装置为B；过氧化氢在二

二氧化镒

氧化镒的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为过氧化氢=------^水+氧气；氧气的密度比空气

大，不易溶于水，可采用向上排空气法或排水法收集，采用排水法收集气体较纯净，选择的收集装置为D,

二氧化锦

故填：B；过氧化氢=------■水+氧气；D；

（3）氧气具有助燃性，利用C装置收集氧气时，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，证

明已满，故填：带火星的木条；集气瓶口。

【变式3-5］（山东省东营市广饶县乐安街道乐安中学2022-20233月月考）如图是几种实验室制取气体的

发生装置和收集装置。请回答下列问题:

•①ab

ABCDEF

（1）指出图中标有数字②的仪器名称：o

（2）装置B和C都能用作过氧化氢溶液和二氧化锌制取氧气的发生装置，反应的化学方程式是,装

置C相对装置B的优点是o

（3）实验室里用氯化镂固体和氢氧化钙固体混合加热制得NH,。用该法制取NH,时，其发生装置应选用

装置，其收集装置若选择用E这种可用于集气、洗气等的多功能装置，则气体应从（填“a”或"b”）

端进入E中。

【答案】（1）集气瓶（2）①.

MnO,

2H2O2^^=2H2O+O2T②.可以控制反应的速率

（3）①.A②,b

【解析】

（1）图中标有数字②的仪器名称：集气瓶；故填：集气瓶;

MnO2

（2）过氧化氢在二氧化镐的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O2=^2H2O+O2^;

MnO2

装置C通过推动注射器可以控制反应的速率；故填：2H2O2=^2H2O+O2可以控制反应的速率;

（3）实验室里用氯化镂固体和氢氧化钙固体混合加热制得NH3；该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；

氨气的密度比空气小，其收集装置若选择用E这种可用于集气、洗气等的多功能装置，则气体应短管进，

即从b端进入E中，故填：A；bo

【变式3-6］（河南省信阳市息县思源实验学校2023-2024开学）实验室制取氧气中，可供选择的实验装

置如图所示。

ABC