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文档简介
《人民日报》10月上旬16个高质量素材积累及运用示范
(人物详细事迹+事迹指导运用+可直接打印)
在浩瀚的文海中,每一份佳作都是灵感与智慧的璀璨结晶。《人民日报》作为权威媒体的
典范,其笔下的文字不仅传递着时代的强音,更蕴含着深邃的思想与精湛的笔法,是提升写作
能力的宝贵矿藏。"他山之石,可以攻玉",这句话在此刻尤为贴切,因为《人民日报》正是那
块能够磨砺我们文笔、启迪思维的他山之石。
步入10月,我们特别精选了一系列《人民日报》10月上旬的高分人物论据作文素材,旨
在帮助每一位热爱写作、渴望在文字世界里遨游的学子,找到那把开启高分作文之门的钥匙。
这些素材,如同夜空中最亮的星,不仅照亮了写作的方向,更激发了无限创意与深刻的思考。
让我们一同跟随《人民日报》的笔触,走进那些感人至深的人物故事,汲取他们的精神力量,
让作文不仅言之有物,更言之有情、言之有魂。摘抄、诵读、感悟,每一次与这些文字的邂逅,
都将是心灵的一次洗礼,写作的一次飞跃。不容错过,让我们一起踏上这场提分之旅,收获满
满!
跟《人民日报》学用素材
第一组
张伟丽+夏伯渝=顽强拼搏
1.执着追梦的张伟丽
张伟丽,一位中国女子综合格斗运动员,她的职业生涯充满了挑战与不屈。早年间,
张伟丽因伤曾一度选择退役,但她对拳击的热爱并未因此熄灭。为了追寻梦想,她毅然
决然地选择北漂务工,尽管生活艰辛,她仍不忘在闲暇之余坚持苦练。这份坚持和毅力,
让她最终得以重回赛场。在回归后的比赛中,张伟丽展现了惊人的实力,她凭借顽强的
拼搏精神,取得了一系列连胜,并最终成功拿下金腰带荣誉。张伟丽的故事告诉我们,
无论遇到多大的困难,都不能放弃自己的梦想,只有坚持和努力,才能迎来属于自己的
辉煌。
2.成功登珠峰的夏伯渝
夏伯渝,一位中国登山家,他的经历充满了传奇色彩。在一次登峰过程中,为了救
助不慎落队的队友,夏伯渝不幸被冻伤,导致双腿截肢。然而,这并没有让他放弃对登
山的热爱和追求。在截肢后的日子里,夏伯渝依然坚持训练,不断提升自己的体能和技
能。他面对病痛的折磨和登山的艰险,从未有过退缩的念头。经过不懈的努力和尝试,
夏伯渝终于成功登顶珠峰,成为中国第一位成功登顶珠峰的残疾登山家。他的事迹不仅
鼓舞了无数残疾人,也激励着每一个人在面对困难和挑战时,都要保持坚韧不拔的精神。
跟《人民日报》学运用:
没有谁能随随便便的成功,所有成功的背后都是坚持和付出。张伟丽曾经因伤退
役,选择北漂务工却不忘拳击梦想,她在闲暇时坚持苦练,后来重回赛场取得连胜,拿
下金腰带荣誉;夏珀渝在登峰时为帮助队友,不幸冻伤截肢,但他从未被病痛和风雪击
败,不畏艰险,不懈尝试,终成中国第一位成功登顶珠峰的残疾登山家。他们的故事印
证了一个道理:你不能等别人来安排你的人生,自己想要的自己争取。
第二组
多芬+霍金=百折不挠,逆境自强
3.执着追梦的贝多芬
路德维希·凡·贝多芬,德国杰出的作曲家和钢琴家,他的音乐生涯充满了传奇色
彩。尽管在中年时期,贝多芬的听力开始逐渐衰退,这对一位音乐家来说无疑是巨大的
打击。然而,他并没有因此气馁,反而更加坚定了对音乐的热爱和追求。为了继续创作,
贝多芬想出了一种独特的方法:用木棍听音。他通过木棍传导声音到牙齿,再传递到大
脑,以此来捕捉微弱的音乐信号。在这种艰难的条件下,他依然坚持创作,谱写出了《命
运交响曲》、《月光奏鸣曲》等不朽的华美乐章。贝多芬的故事告诉我们,即使面临再
大的困境,只要心中有梦想,有坚持,就能创造出属于自己的辉煌。
4.笑对逆境的霍金
斯蒂芬·威廉·霍金,英国著名的物理学家和宇宙学家,他的求学和科研生涯同样
充满了挑战。在剑桥大学求学期间,霍金不幸被诊断出患有渐冻症,这是一种会逐渐剥
夺患者行动能力的罕见疾病。然而,霍金并没有因此一蹶不振,反而以惊人的毅力和智
慧,继续深入研究物理学和宇宙学。尽管他的病体日益孱弱,但他的思想却如脱缰的野
马,在科学的广阔天地里自由驰骋。霍金提出了黑洞辐射理论、宇宙起源的量子解释等
开创性理论,为人类的科学探索做出了巨大贡献。他的事迹证明了,即使身体受限,只
要心灵自由,就能探索到宇宙的奥秘。
跟《人民日报》学运用:
在乐观面前,所有的苦难都不值一提,终将消散成光。音乐大师贝多芬听力衰退却
不气馁,他扼住命运的咽喉,用木棍听音的艰难方式,谱写华美乐章;霍金求学剑桥时
患渐冻症但没有一蹶不振,尽管病体孱弱,他仍能驰骋思想,探索宇宙奥秘。天空黑暗
到一定程度,星辰就会熠熠生辉。他们历经破碎,痛苦的生活,却从未垮掉,在人生黑
暗之际.自燃成光芒。
第三组
黄文秀+张桂梅=理想信念
5.扶贫攻坚的黄文秀
黄文秀,一位来自广西的年轻女子,怀揣着对乡村的深厚情感与改变贫困现状的坚
定信念,毅然放弃了城市的舒适生活,选择走入乡村,成为了一名驻村第一书记。在田
间地头,她不辞辛劳地奔走,深入了解乡民的需求与困境,积极引进先进的种植技术,
引导乡亲们发展特色产业。她不仅亲自示范,还耐心指导,帮助乡亲们掌握科学种植方
法,提高农作物产量。黄文秀的生命虽然短暂,但她却用生命为乡民开辟出了一条致富
的道路,让贫困的山村焕发出了新的生机与活力。她的故事,是对信念与奉献精神的最
好诠释。
6.扎根山区教育的张桂梅
张桂梅,一位扎根大山的教育工作者,她用自己的行动诠释了什么是真正的理想与
信念。在云南华坪县,张桂梅创办了华坪女子高级中学,致力于为贫困的女学生提供一
个改变命运的平台。她坚守在三尺讲台上,用知识的光芒照亮孩子们的心灵,为她们种
下希望的种子。张桂梅不仅关注学生的学习成绩,更注重她们的品德培养与综合素质提
升。在她的悉心教导下,一批批贫困女孩走出大山,走进了大学校园,实现了自己的人
生梦想。张桂梅的坚守与付出,点亮了贫困山村女学生的幸福之路,也为社会树立了榜
样。
跟《人民日报》学运用:
理想是火把,总能照亮人生。黄文秀走入乡村,奔走田间地头,引进种植技术.用
生命为乡民开辟出致富的道路;张桂梅扎根大山、建立华坪女高,守候三尺讲台,为贫
困的女学生种下改变命运的希望。信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,
唱出了歌。她们带着理想的兴明火把,点亮了贫困山村人民的幸福之路。
第四组
隋炀帝+李世民=警醒自身
7.残暴荒诞的隋炀帝
隋炀帝杨广,隋朝第二位皇帝,其统治时期以残暴荒诞著称。他即位后,不顾民生
疾苦,大兴土木,修建了诸多奢华的宫殿和运河,如东都洛阳、大运河等,这些工程虽
然对后世产生了一定影响,但在当时却给百姓带来了沉重的负担。此外,隋炀帝还频繁
发动战争,对外扩张,对内则镇压起义,导致民怨沸腾。他的残暴统治和荒诞行为,严
重削弱了隋朝的国力,最终引发了大规模的农民起义。公元618年,宇文化及等人在江
都发动兵变,将隋炀帝缢杀,隋朝随之灭亡。隋炀帝的事迹警示我们,统治者应关注民
生,勤政爱民,否则将失去民心,导致国家的覆亡。
8.勤政爱民的李世民:
唐太宗李世民,唐朝第二位皇帝,他通过玄武门之变夺得皇位,开启了“贞观之治”
的繁荣局面。李世民在位期间,勤于政事,善于纳谏,他深知“水能载舟,亦能覆舟”
的道理,因此非常注重民生问题。他推行均田制,减轻百姓负担,鼓励农业生产;同时
加强中央集权,整顿吏治,选拔贤能之士为官。在李世民的治理下,唐朝经济繁荣,文
化昌盛,国力蒸蒸日上,成为当时世界上最强大的国家之一。李世民的事迹告诉我们,
统治者应以史为鉴,警醒自身,勤政为民,才能开创国家的繁荣局面。
跟《人民日报》学运用:
殷鉴不远,在夏后之世。前有隋炀帝残暴荒诞,不得民心泱泱隋朝毁于一旦,后
有唐太宗李世民引以为戒,洞悉"水能载舟,亦能覆舟"的道理,勤政为民,开启"贞观之
治"的繁荣局面。以史明鉴,知古鉴今,如今我们正站在新时代的起点,应吸取前人教训,
开创美好未来。
第五组
赵括+王明=实干兴邦
9.纸上谈兵的赵括
赵括,战国时期赵国的将领,他自幼熟读兵书,谈论起兵法来头头是道,连他的父
亲赵奢都难以驳倒他。然而,赵括却缺乏实战经验,只是纸上谈兵。在长平之战中,赵
括接替了老将廉颇,担任赵军的主帅。他完全改变了廉颇的防御策略,转而采取进攻战
术,结果中了秦军的埋伏,导致赵军大败。四十余万赵军被秦军围困,最终被迫投降,
赵括自己也被秦军射杀。赵括的失败,不仅使赵国元气大伤,也让他自己成为了“纸上
谈兵”的代名词,警示后人空谈理论而不注重实践的危害。
10.机械教条主义的王明:
王明,中国共产党早期领导人之一,他曾在苏联学习马克思主义理论,对理论有着
深厚的造诣。然而,王明在回国后,却忽视了中国的实际情况,机械地套用苏联的经验
和理论。在土地革命战争和抗日战争初期,王明推行右倾机会主义路线,主张向国民党
妥协,放弃农村包围城市的革命道路。这一错误路线给中国共产党和革命事业带来了严
重的损失,许多优秀的共产党员和革命战士因此牺牲。王明的错误,再次证明了空谈理
论而不结合实际的危害性,也提醒我们,在革命和建设中,必须实事求是,从实际出发,
才能取得胜利。
跟《人民日报》学运用:
空谈误国,实干兴邦。无论是对于国家,乃至平民百姓都是一个颠扑不破的真理。
春秋战国时的赵括,因纸上谈兵致使四十余万战士被俘;冲共历史上的王明对于马克思
主义理论了如指掌,却不了解新中国的实际状况推行右倾机会主义路线,严重打击了国
内的革命事业。五岳峨峨,四海荡荡;先民孜孜,实干兴邦。在当下这个时代,唯有根
据自身实际,脚踏实地地做事,才能更好地实现个人梦想,乃至实现整个民族的梦想。
第六组
方仲永+杨时=持之以恒
11.泯然众人的方仲永
方仲永,北宋时期的一位神童,自幼聪明伶俐,五岁便能作诗,且文采斐然,一时
之间名震乡里。然而,方仲永的父亲却并未珍视儿子的天赋,反而将其视为摇钱树,带
着他四处拜访权贵,以获取名利。在这样的环境下,方仲永没有得到应有的教育和培养,
他的天赋逐渐被荒废。随着时间的推移,方仲永的才华逐渐消退,最终与普通人无异。
方仲永的故事警示我们,即使拥有天赋,如果不加以持续的培养和努力,最终也会泯然
众人。因此,我们应该珍惜自己的天赋,持之以恒地学习,才能取得长远的成就。
12.持之以恒求学的杨时
杨时,北宋时期的学者,他自幼好学,勤奋刻苦,对儒家经典有着深厚的造诣。为
了求学,杨时不惜远赴千里,拜访当时的儒学大师程颐。有一次,杨时为了向程颐请教
问题,冒着大雪在程颐家门外等待。当程颐开门时,发现杨时已经变成了一个雪人,但
他仍然恭敬地行礼,虚心求教。程颐被杨时的诚意和勤奋所感动,便悉心教导他。杨时
的“程门立雪”事迹,成为了后世传颂的佳话,也激励着一代又一代的学子,要持之以
恒地追求学问,不畏艰难,勇于探索。
跟《人民日报》学运用:
用舍由时,行藏在我一念天堂,一念地狱。方仲永"流连名利官场",荒芜天资;
杨时"程门立雪;勤苦向学。人生的分叉路口,常常一念选择,而决定不同的人生,我们
在坚定自我、坚守本心,选择属于自己的灿烂春天。
第七组
胡双钱+周东红=匠心,精益求精
13.航空手艺人胡双钱
胡双钱是中国商飞上海飞机制造有限公司的高级技师,被誉为“航空手艺人”。他
从事飞机制造工作几十年,亲手打磨过的飞机零件成千上万,每一个都堪称精品。他对
工作的要求近乎苛责,每一个细节都不放过,确保每一个零件都符合最高标准。
在C919大型客机的研制过程中,胡双钱发挥了关键作用。他凭借精湛的技艺和丰富的经
验,解决了许多技术难题,为飞机的顺利制造和交付做出了巨大贡献。他的工作态度和
技艺水平深受同事和领导的赞誉,成为了大家学习的榜样。
胡双钱不仅在工作中追求卓越,还积极传授技艺,培养新人。他希望通过自己的努
力,将这份对工作的热爱和执着传递给更多的人,为中国的航空事业培养更多的优秀人
才。
14.“捞纸大师”周东红
周东红是中国宣纸股份有限公司的高级技师,被誉为“捞纸大师”。他从事捞纸工
作三十多年,一直坚守在捞纸池边,将毕生心血奉献给了这一传统技艺的传承和发展。
在捞纸这个看似简单却极具挑战性的工作中,周东红凭借精湛的技艺和坚韧不拔的
精神,创造了一个又一个奇迹。他捞出的宣纸质地优良,深受书画家的喜爱和赞誉。同
时,他还积极创新,不断改进捞纸工艺,提高了宣纸的质量和产量。
周东红不仅是一位技艺高超的匠人,更是一位乐于传授技艺的师者。他将自己的经
验和技艺无私地传授给年轻一代,为宣纸技艺的传承和发展做出了巨大贡献。
跟《人民日报》学运用:
精益求精,坚持不懈,匠心精神。胡双钱用近乎苛责的态度面对一个个飞机零件,
用不断提升的技艺为祖国航空事业贡献力量,这是精益求精的体现;周东红三十年如一
日坚守在捞纸池边,将毕生心血奉献于传承中国传统技艺,这是坚持不懈的体现。时代
虽在变化,百年匠人们却用劳动的双手,默默无闻地将匠心薪火相传。
第八组
常书鸿+王津=匠心精神
15.“敦煌守护神”常书鸿
常书鸿,被誉为“敦煌守护神”,他的一生与敦煌莫高窟紧密相连。在20世纪40
年代,他毅然放弃法国的优渥生活,回到战火纷飞的祖国,投身于敦煌艺术的保护与研
究工作。面对大
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