Unit 5 My future Lesson 25 教学设计 -2024-2025学年冀教版英语八年级上册

Unit5MyfutureLesson25教学设计-2024-2025学年冀教版英语八年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课为冀教版英语八年级上册Unit5MyfutureLesson25。教学内容包括：复习一般将来时态，学习描述未来职业的句型和词汇，如begoingtodo，willdo，job，occupation等；通过阅读课文，了解不同职业的特点和要求；通过小组讨论和角色扮演，提高学生运用英语进行实际交流的能力。核心素养目标本节课旨在培养学生的语言运用能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过实际情境运用英语，提升口头和书面表达能力；通过了解不同职业，增强对多元文化的理解和尊重；通过分析职业特点，锻炼批判性思维和问题解决能力；同时，通过自主学习与合作学习，提高自我管理和终身学习的意识。学情分析本节课面向的是八年级的学生，这个年龄段的学生正处于青春期，思维活跃，好奇心强，但同时也表现出一定的叛逆心理。在英语学习方面，学生已经掌握了基础的语言知识和语法结构，具备一定的听说读写能力。然而，由于个体差异，学生的英语水平参差不齐，部分学生可能在语法运用和词汇积累上存在不足。

在知识方面，学生已经接触过一般将来时态，但可能对特定句型和词汇的运用还不够熟练。在能力方面，学生的英语表达能力有待提高，特别是在描述未来职业和规划时，可能缺乏具体的例子和清晰的逻辑。在素质方面，学生的跨文化意识需要加强，对职业规划的理解和思考还不够深入。

学生的行为习惯对课程学习有直接影响。部分学生可能存在上课不专心、参与度不高的情况，这会影响课堂氛围和教学效果。此外，学生的自主学习能力需要进一步提高，以适应新课标的要求。教学资源软硬件资源：

1.多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响系统）

2.英语教材（冀教版八年级上册）

3.学生用书和练习册

课程平台：

1.学校英语教学平台

2.在线英语学习资源库

信息化资源：

1.英语听力材料

2.互动式英语学习软件

3.职业介绍视频和文章

教学手段：

1.教学PPT

2.图片和图表辅助教学

3.角色扮演道具

4.小组讨论和合作学习材料

5.实物教具（如职业标志、工作场景模型等）教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对未来职业规划的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们对自己的未来有什么样的规划？你们知道什么样的职业可能适合自己吗？”

展示一些关于不同职业的图片或视频片段，让学生初步感受职业多样性和职业选择的重要性。

简短介绍职业规划的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.职业规划基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解职业规划的基本概念、步骤和重要性。

过程：

讲解职业规划的定义，包括其目的和意义。

详细介绍职业规划的步骤，如自我评估、职业探索、目标设定等。

3.职业规划案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解职业规划的实施过程和效果。

过程：

选择几个典型的职业规划案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、实施过程和结果，让学生全面了解职业规划的实践应用。

引导学生思考这些案例对个人成长和职业发展的积极影响。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个感兴趣的职业进行职业规划讨论。

小组内讨论该职业的要求、发展前景和实现路径。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对职业规划的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括职业选择、职业规划步骤和预期目标。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调职业规划的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括职业规划的基本概念、步骤、案例分析等。

强调职业规划对个人发展的重要性，鼓励学生认真对待自己的职业规划。

布置课后作业：让学生根据自己的兴趣和能力，选择一个职业进行深入研究，并撰写一份简短的职业规划书。

7.课后拓展活动（自选，5分钟）

目标：激发学生对未来职业的持续兴趣，提高自主学习能力。

过程：

提供一些职业探索的资源，如在线职业测试、行业报告等，供学生课后自主探索。

鼓励学生参加与职业规划相关的课外活动，如职业体验日、讲座等。

整个教学过程设计注重学生的参与和体验，通过互动讨论、案例分析、小组合作等方式，引导学生主动学习和思考，培养他们的职业规划意识和能力。教学资源拓展1.拓展资源：

-职业百科全书：提供各种职业的详细介绍，包括工作内容、教育要求、薪资范围、职业前景等。

-职业发展网站：如“职业规划网”、“职业导航”等，提供职业测试、职业咨询、行业动态等信息。

-在线职业规划工具：如“职业选择器”、“职业匹配测试”等，帮助学生根据自己的兴趣和技能选择合适的职业。

-职业访谈视频：邀请不同行业的专业人士进行访谈，分享他们的职业经历和职业发展建议。

-职业发展书籍：推荐一些关于职业规划、职业发展和个人成长的书籍，如《职业规划指南》、《成功的职业选择》等。

2.拓展建议：

-鼓励学生利用职业百科全书和职业发展网站进行自我探索，了解不同职业的特点和要求。

-建议学生参加在线职业规划工具的测试，以获得更准确的职业匹配结果。

-组织学生观看职业访谈视频，了解不同行业的实际情况和职业发展路径。

-引导学生阅读职业发展书籍，拓宽视野，学习他人的职业规划经验。

-安排学生进行小组讨论，分享自己的职业规划想法，互相提供反馈和建议。

-鼓励学生参加职业体验活动，如实习、志愿服务等，亲身体验不同职业的工作内容。

-引导学生关注行业动态，了解不同行业的发展趋势和就业前景。

-建议学生制定个人职业发展计划，包括短期和长期目标，并定期评估和调整。

-鼓励学生参加职业规划讲座和研讨会，与专业人士交流，获取更多职业发展信息。

-建议学生建立职业发展档案，记录自己的职业探索过程和成果，以便随时回顾和总结。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-一般将来时的构成和使用

-描述未来职业的常用句型和词汇

-职业选择和未来规划的思考

②重点词汇：

-begoingtodo(将要，打算)

-willdo(将，将会)

-job(工作，职业)

-occupation(职业，职位)

-career(生涯，职业生涯)

-skill(技能，技巧)

-passion(热情，爱好)

-responsibility(责任，职责)

③重点句子：

-"Whatjobwillyoudointhefuture?"

-"I'mgoingtobeateacherbecauseIlikehelpingothers."

-"Iwillstudyhardtoachievemydreamjob."

-"Everyjobhasitsownresponsibilitiesandchallenges."

-"It'simportanttochooseacareerthatmatchesyourinterestsandskills."课后作业1.完成以下句子，使用一般将来时态。

-I__________(go)touniversitynextyear.

-She__________(study)medicinebecausesheisinterestedinhelpingpeople.

-We__________(travel)toParisnextsummertoseetheEiffelTower.

答案：Iwillgo,Shewillstudy,Wewilltravel

2.选择正确的职业描述。

-Ateacher__________(teach)students.

-Adoctor__________(treat)patients.

-Anengineer__________(design)machines.

答案：Ateacherteaches,Adoctortreats,Anengineerdesigns

3.根据所学内容，完成对话。

-A:Whatareyougoingtobewhenyougrowup?

-B:__________(Iamgoingtobeadoctor.Ilikehelpingpeople.)

-A:That'sgreat!Whydoyouwanttobeadoctor?

-B:__________(BecauseIwanttomakeadifferenceinpeople'slives.)

答案：Iamgoingtobeadoctor.Ilikehelpingpeople.BecauseIwanttomakeadifferenceinpeople'slives.

4.写一篇短文，描述你未来想成为的职业以及为什么。

-在短文中，使用一般将来时态，并提及你的兴趣、技能和职业规划。

答案示例：

IwanttobecomeaveterinarianwhenIgrowup.IloveanimalsandIamgoodwiththem.Iwanttohelpsickanimalsgetbetterandtogivethemahappylife.Iwillstudyhardinschooltolearnaboutanimalcareandmedicine.Mygoalistoopenmyownanimalhospitalwherepetscanreceivethebestcare.

5.设计一个职业规划表格，列出你感兴趣的三个职业，并说明你为什么选择这些职业以及你将如何实现这些目标。

-表格应包括职业名称、原因、所需技能、学习计划、短期和长期目标。

答案示例：

|职业名称|原因|所需技能|学习计划|短期目标|长期目标|

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