第一单元第三课《认识家庭局域网》教学设计西交大版（2024）初中信息技术七年级上册

章节课题第三节认识家庭局域网学科核心素养（学习目标）信息意识：培养学生对家庭网络环境的敏感性和关注度，意识到网络在日常生活中的应用价值。计算思维：通过分析问题（IP地址的作用、DNS的重要性培养学生逻辑思考、问题解决的能力。数字化学习与创新（如命令提示符IP地址的方法，鼓励学生在实践中探索和创新。信息社会责任IP教学重点家庭局域网的构成及工作原理，IP地址与域名的关系。教学难点DNSIP地址的方法。教学方法情境教学法、任务驱动法、讲授法与演示法教学过程一、趣味导入（5分钟）教师活动：WiFi连接、电脑等设备共享网络资源。二、知识新授（25分钟）子任务一：家庭局域网的构成（约10分钟）展示家庭局域网示意图，讲解路由器、交换机、网线等硬件设备的作用。提问：“这些设备是如何连接起来的？它们各自扮演什么角色？”组织学生分组讨论，并请代表上台用示意图或实物模型展示家庭局域网的连接方式。可能问题：“为什么路由器是家庭局域网的核心？”IP地址给各设备，实现设备间的互联互通。”子任务二：IP地址与域名的关系（约15分钟）IP（如号码与姓名帮助学生理解。IP地址。提问：“如果删除某台计算机TCP/IP协议中的DNS数据，它还能使用域名上网吗？为什么？”IP（在模拟环境中，讨论可能带来的影响。疑难解答：可能问题：“IP地址会给网络带来影响？”三、拓展巩固（10分钟）游戏名称：“家庭网络小侦探”游戏规则：分组进行，每组扮演不同的角色（如路由器、电脑、等）。（WiFi完成任务需要团队成员根据所学知识制定解决方案，并模拟实施。完成任务后，向全班展示解决方案，并接受其他同学和教师的提问和点评。奖励机制：根据任务完成的准确性和创新性，评选出“最佳解决方案奖”和“最佳团队合作奖”。4.课堂小结（5分钟）拓展升华：引导学生回顾本节课所学内容，总结家庭局域网的构成、IP地址与DNS的重要性。结束语：“当堂训练（可附页）一、选择题1.家庭局域网中，负责将外部网络信号转换为家庭内部网络信号，并分配IP地址的设备是（）。A.交换机B.网线C.路由器D.电脑2.在家庭网络中，以下哪一项类似于我们日常生活中的号码，用于在网络中唯一标识设备（）。A.域名B.IP地址C.用户名D.密码3.当删除某台计算机TCP/IP协议中的DNS数据后，这台计算机（）。A.仍能使用域名上网B.只能使用IP地址上网C.完全无法上网D.网速会变慢二、填空题1.在家庭局域网中，交换机的主要作用是______。2.DNS的中文含义是______，它的主要作用是______。课堂小结在这堂课上，我们围绕家庭局域网展开了丰富的学习。课堂伊始，通过家庭聚会共享网络资源的话题，以及生动的小视频，激发了大家对家庭局域网的探索兴趣。随后，我们深入了解家庭局域网的构成，明晰了路由器、交换机、网线等硬件设备的功能与角色。大家借助分组讨论与模型展示，理解了这些设备如何相互协作，搭建起家庭网络的物理架构。学习IP地址与域名时，借助号码和姓名的比喻，化抽象为具体，让大家认识到它们之间的关联，还通过实际操作和模拟实验，掌握查看、修改IP地址，以及DNS配置对网络访问的影响。在“家庭网络小侦探”游戏中，各小组运用所学知识，解决家庭网络常见问题，不仅锻炼了团队协作能力，还提升了知识运用和问题解决能力。通过这节课，大家知道家庭局域网由多种硬件设备构成，IP地址与域名共同保障网络设备间的通信，DNS则帮助我们将易记的域名转换为机器能识别的IP地址。家庭局域网极大便利了我们的生活，但其背后还有许多值得探索的领域，如网络安全、智能家居的接入等。希望大家课后继续探索信息技术的奥秘，合理利用网络资源，让网络更好地服务于生活与学习。板书设计认识家庭局域网1.家庭局域网的构成路由器交换机网线2.IP地址与域名IP地址：唯一标识域名：便于记忆 DNS：域名解析服务3.实验与