人教版七年级下册历史第19课课件大纲

演讲人：日期：人教版七年级下册历史第19课课件大纲目录CONTENTS02.04.05.01.03.06.课程导入互动与探究活动核心知识点解析总结与拓展历史材料分析课后练习与反馈01课程导入知识与能力了解清朝前期政治、经济、文化的发展，掌握清朝巩固统一多民族国家的措施和重要性，认识社会危机产生的原因及其影响。情感态度与价值观认识维护国家统一和民族团结的重要性，树立正确的民族观和国家观。过程与方法通过历史文献、图片等史料，培养学生分析历史问题的能力；通过小组讨论，培养学生的合作学习和表达能力。课题统一多民族国家的巩固和社会危机。本课主题与学习目标1644年清军入关，顺治帝迁都北京，清朝开始统治全国。清朝前期，通过军事征服和和平手段，疆域不断扩大，奠定了现代中国的版图。清朝实行“闭关锁国”政策，但经济仍有发展，尤其是农业、手工业和商业。封建社会的腐朽和黑暗，加上官僚腐败和土地兼并，导致社会矛盾日益激化。相关历史背景简介清朝建立疆域拓展经济发展社会矛盾加剧课前思考问题（激发学生兴趣）清朝前期的经济发展有哪些特点？社会危机在清朝是如何产生的，有何表现？你认为清朝前期的哪些措施对现代中国仍有影响？清朝是如何巩固统一多民族国家的？02核心知识点解析重点历史事件梳理秦始皇统一六国，建立中央集权制度秦始皇通过战争统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家，实行郡县制，推行土地私有制，加强了中央对地方的控制。汉武帝时期，汉朝的强盛与扩张王莽篡汉建新，实行改革汉武帝时期，汉朝达到了鼎盛，进行了大规模的扩张，开辟了丝绸之路，加强了与外部世界的联系。王莽篡夺汉朝政权，建立新朝，进行了一系列改革，但由于措施过于超前，引发了社会动荡。123关键人物与贡献秦始皇统一六国，建立中央集权制度，推行郡县制、土地私有制等。030201汉武帝扩大汉朝疆域，开辟丝绸之路，加强中央集权。王莽篡汉建新，尝试进行改革，但失败告终。中央集权制度指中央政府对地方政权、军队、经济等实行全面控制的政治制度。郡县制中国古代的一种地方行政制度，由中央政府设立郡、县两级地方政权。丝绸之路古代东西方之间的重要贸易通道，起始于汉朝，以丝绸为主要贸易商品。改革指对原有的政治、经济、文化等制度或事物进行改进或革新。历史概念与术语解释03历史材料分析汉武帝时期，中央集权制度得到进一步加强，实行了一系列改革措施，如推行推恩令、设立刺史等，加强了中央对地方的控制。文献/史料选读（如教材原文摘录）文献资料一汉武帝时期，对外扩张领土，通过一系列的战争，使汉朝的疆域得到了空前的扩大，加强与外部世界的联系。文献资料二汉武帝时期，文化昌盛，出现了许多优秀的文学作品和思想家，如司马迁的《史记》、董仲舒的“天人感应”思想等。文献资料三图表/地图解读（辅助理解时空背景）图表一汉朝中央集权制度示意图，展示了汉武帝时期中央集权的加强和官僚体系的完善。图表二图表三汉朝疆域图，标注了汉武帝时期的疆域范围和主要战争地点，帮助学生更好地理解汉武帝的对外扩张政策。汉代文化成就表，列举了汉武帝时期的主要文化成就，如《史记》、儒学的发展等，帮助学生了解汉武帝时期的文化昌盛。123小组讨论：材料反映的历史现象小组议题一汉武帝时期中央集权制度的加强与当时社会发展的关系，以及其对后世的影响。小组议题二汉武帝的对外扩张政策对汉朝的疆域和民族关系产生了哪些影响？如何评价这一政策？小组议题三汉武帝时期的文化昌盛表现在哪些方面？对后世有哪些深远影响？04互动与探究活动角色扮演：模拟历史场景秦始皇了解秦始皇的生平、改革措施及其对中国历史的影响，通过角色扮演深入理解其历史地位。02040301屈原通过屈原的角色，了解战国时期的政治背景、楚国文化以及他的诗歌创作背景。孔子扮演孔子，体会其儒家思想，传播仁、义、礼、智、信等道德观念。汉武帝扮演汉武帝，了解其在位期间的政治、经济、文化等方面的改革措施。辩论赛：历史事件的多角度评价秦始皇功过是非从统一六国、实行中央集权、修建长城等方面评价秦始皇的功过是非。科举制度的利弊探讨科举制度在不同历史时期的作用，分析其对古代社会选拔人才、推动文化发展的利弊。丝绸之路的影响从经济、文化交流、科技传播等角度探讨丝绸之路对古代中国及世界的影响。鸦片战争的责任归属分析鸦片战争爆发的原因，探讨清朝政府、英国商人及双方民众在战争中的责任。梳理中国古代政治制度的演变过程，包括分封制、郡县制、中央集权制等。整理历史上重要事件的时间、地点、人物及影响，如战国时期的百家争鸣、秦统一六国、汉武帝时期等。归纳中国古代在文化、科技方面的突出成就，如四大发明、儒学发展、诗词歌赋等。总结历史发展的主要线索，如政治制度的演变、经济的发展、文化的传承与创新等。思维导图制作：知识结构梳理古代政治制度重要历史事件文化与科技成就历史发展线索05总结与拓展背景、过程、意义。美国独立战争背景、过程、意义。法国大革命01020304背景、过程、意义。英国资产阶级革命背景、发展、影响。工业革命本课知识框架回顾历史对现实的启示革命是推动历史发展的重要力量，它促进了社会变革和进步。革命推动历史进程建立民主制度，保障人民权利，是实现国家长治久安的重要途径。工业革命带来的环境问题警示我们，经济发展与环境保护要协调推进。民主与法制科技的发展对社会进步具有巨大推动作用，要重视科技创新。科技是第一生产力01020403环境保护与可持续发展推荐阅读《英国史话》、《美国史话》、《法国大革命史》等书籍。影视资源纪录片《世界战争》、《工业革命》片段。推荐阅读/影视资源（如纪录片片段）06课后练习与反馈选择题提供多种历史事件的描述，要求学生选择正确的答案，例如：“秦始皇是中国历史上第一个皇帝，他建立了中国历史上第一个统一的封建王朝，这个王朝是？A.夏朝B.商朝C.秦朝D.汉朝”。填空题要求学生根据所学内容，填写空缺的历史信息，例如：“汉武帝时期，派遣___出使西域，开辟了丝绸之路。”基础习题（选择题、填空题）要求学生结合所学知识，详细论述秦始皇的功绩和过失，并阐述自己的观点。论述秦始皇的功与过要求学生从经济、文化等方面，谈谈对“丝绸之路”的看