八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区-黄土高原教案新版新人教版1

Page2第3节世界最大的黄土积累区——黄土高原1 教学分析 【教学目标】 学问与实力1.了解黄土高原的位置、所跨的省级行政区。                   2.了解黄土高原千沟万壑的地形地貌特征及其成因。                   3.相识黄土高原水土流失的重要性及其缘由。                   4.知道黄土高原的由来及解决黄土高原水土流失的方法。                   5.了解黄土高原对中华民族的意义文明的摇篮。过程与方法1.通过读图，说明黄土高原的位置及所跨省级行政区。                   2.通过读图，分析造成黄土高原水土流失的缘由及其导致的后果。情感、看法与价值观目标 1.明白自然环境各要素之间相互作用、相互影响的困难关系。                           2.相识区域发展与生态环境爱护的辩证关系，培育人地观和可持续发展观。                           3.增加学生的环保意识，树立可持续发展观点，形成全球意识。【重点难点】 教学重点   1.黄土高原水土流失严峻的缘由。             2.黄土高原脆弱的生态环境及其成因。教学难点   1.黄土高原水土流失严峻的缘由。2.黄土高原黄土物质的形成缘由。 3.黄土高原的由来。教学方法读图视察、启发式讲解并描述、学生活动、探究。  教学打算教学挂图、多媒体。2 教学过程一、新课导入         前一课我们学习了“黑土地”的相关学问，今日我们来学习“黄土地”的相关学问。二、新课讲授 （一）文明的摇篮 1.黄土高原的印象黄土、千沟万壑、窑洞、白羊肚头巾、信天游2.黄土高原的范围3.华夏文明的摇篮   缘由：母亲河黄河的孕育；黄土疏松肥沃，便于耕种；黄土高原曾经林草繁茂，环境宜人。   表现：黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一；早在六七千年前，这里的渭河平原一带就出现了原始农耕文明；在四五千年前，华夏始祖炎黄二帝在这一带开创了吗华夏文明的先河。   影响：悠久的历史，造就丰富多彩的文化，留下了众多的名胜古迹和文化遗存。（二）风吹来的黄土1.黄土高原概况   黄土高原是世界上最大的黄土积累区，海拔在1000—2000米，除一些石质山体外，地表覆盖着深厚的黄土。2.黄土“风成说”黄土高原的黄土是风从内陆干旱地区吹来的，日积月累沉积成深厚的黄土层。黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北内陆地区。3.黄土高原的地貌景观   黄土塬→黄土梁→黄土峁→黄土川（三）严峻的水土流失1.黄土高原千沟万壑的成因2.黄土高原的水土流失（1）自然缘由    （2）人为缘由3.水土流失的危害（四）水土保持1.黄土高原水土保持的必要性2.黄土高原水土保持的阅历（1）治理水土流失的措施：   生物措施：种树种草   工程措施：修建梯田、修挡土坝（2）合理支配生产活动三、课堂小结       通过本节课的学习，我们知道了黄土高原是中华民族文明的摇篮，了解了黄土高原的位置、