版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
分组分派任务分组分派任务
三年级全一册行业PPT模板http:///hangye/人教版全班同学分组小组讨论并分派任务导
入
新
课导
入
新
课将“好书分享”这个活动分解成每一个小问题后,我们可以直接开展活动吗?要想高效的开展活动,在活动前,我们还需要先分组。导
入
新
课导
入
新
课一个和尚挑水喝
两个和尚抬水喝导
入
新
课导
入
新
课有一天,庙里又来了一个小和尚,三个和尚,却没水喝了,这是为什么呢?漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲
授
新
知讲
授
新
知分小组协作学习是为了提高完成任务的效率,取长补短,共同进步。因此分组时我们要关注以下问题:1. 每个小组内成员能够合作交流,很好地完成任务;2. 小组成员各有所长,发挥各自的优势;3. 组长要具备综合协调和规划能力,能够合理分工,规划协调小组任务。漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲
授
新
知讲
授
新
知一、全班同学分组1.以自愿原则分组,每组4人,填写在线表格,注意说明组队理由。自愿原则分组表编号成员组队理由第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组第8组第9组第10组漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲
授
新
知讲
授
新
知2.说一说,我的组队理由漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲
授
新
知讲
授
新
知3.分组确定后,我们还要取组名,选组长。确定分组表编号组名组长组员第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组第8组第9组第10组为你们的团队一起取个让人印象深刻的名字吧!漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲
授
新
知讲
授
新
知二、小组讨论并分派任务
1.各小组进行讨论交流,确定本小组要分享的书目名称、作者简介、创作背景、主要内容、推荐理由等,填写“好书分享”作品表。漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲
授
新
知讲
授
新
知______小组“好书分享”作品表组长:______
组员:______
书目名称作者简介创作背景主要内容推荐理由作品类型
数字相册
数字小报
视频
演示文稿
______制作软件作品构思漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲
授
新
知讲
授
新
知_齐天大圣_小组“好书分享”作品表组长:小华
组员:小明、小梅、晓晓
书目名称《西游记》作者简介吴承恩,明代文学家创作背景结合佛、道、儒三家思想,在民间流传的唐僧取经故事基础上,创作了这部浪漫主义长篇神魔小说。主要内容讲述了唐僧师徒四人西天取经的传奇经历。他们一路上降妖除魔,历经九九八十一难,最终取得真经。推荐理由故事家喻户晓,充满奇幻色彩和想象力。书中角色性格鲜明,情节跌宕起伏,能激发同学们的阅读兴趣。作品类型
数字相册
数字小报
视频
演示文稿
______制作软件WPSPPT作品构思共10张幻灯片,内容为封面、目录、作者简介、创作背景、主要内容、推荐理由、封底漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲
授
新
知讲
授
新
知2.小组先分工,确保每个人都能领到任务,然后填写任务分工表,明确每个人的任务。_______小组任务分工表组长:______组员:______任务组员1组员2组员3组员4收集素材规划作品制作作品美化作品完善作品展示作品漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲
授
新
知讲
授
新
知_齐天大圣_小组任务分工表组长:小华
组员:小明、小梅、晓晓
任务小华小明小梅晓晓收集素材文字素材图片素材视频素材其他素材规划作品√√√√制作作品封面、目录、封底幻灯片作者简介、创作背景、主要内容幻灯片推荐理由幻灯片推荐理由幻灯片美化作品√完善作品√展示作品√观察“齐天大圣”组的分工,你有哪些优化建议?漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲
授
新
知讲
授
新
知_齐天大圣_小组任务分工表组长:小华
组员:小明、小梅、晓晓
任务小华小明小梅晓晓收集素材文字素材图片素材视频素材其他素材规划作品√√√√制作作品封面、目录、封底幻灯片作者简介、创作背景幻灯片主要内容幻灯片推荐理由幻灯片美化作品√完善作品√√展示作品√小组分工要合理,要让每个成员都能发挥自己的特长哦!拓
展拓
展
1.你还喜欢看什么书?想以什么样的形式推荐给同学?拓
展拓
展
拓
展拓
展
2.登录在线平台,查看各组的“
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025日喀则市职业技术学校工作人员招聘考试试题
- 2025江苏省泰兴中等专业学校工作人员招聘考试试题
- 实验室通风系统专项施工方案
- 高中化学实验设计与绿色化学理念的结合课题报告教学研究课题报告
- 历史教学史料实证方法在高中阶段的应用与效果评估教学研究课题报告
- 智慧农业物联网云平台在2025年农业智能化服务中的应用可行性报告
- 人工智能教育背景下学生动机激发与保障机制构建研究教学研究课题报告
- 从2026Q1前五大持仓看债基信用策略:债基挖收益的发力点在哪还能继续吗
- 高中生基于结构方程模型验证工业革命能源消耗跨区域传导路径的课题报告教学研究课题报告
- 2026年超导材料技术创新报告及能源应用分析报告
- 2026年宠物摄影全景相机:360度拍摄设备体验与选购指南
- 2026春季江西铜业集团有限公司贵溪冶炼厂校园招聘变更20人笔试参考题库及答案解析
- 2026年渠道管理章节测试题及答案
- 2026年黑龙江省事业单位联考《计算机公共能力》试题及答案
- 2026年市级科技馆科普辅导员招聘笔试科技常识模拟题
- 2026年上海市杨浦区社区工作者招聘笔试参考试题及答案解析
- 急性脑梗死静脉溶栓操作流程
- Unit6TravelPlansLesson1ImgoingtoMountTaishan(课件)-鲁科版(五四制)英语四年级下册
- 2026年东北三省三校高三语文第二次模拟考试作文题目及范文:智能科技与养老
- 南京传媒学院辅导员真题
- 医疗器械销售合规性培训试题
评论
0/150
提交评论