Unit 6 When was it invented？-2023-2024学年人教版九年级英语拓展阅读（原卷版）

Unit6Whenwasitinvented?

单元核心脉图

1***1

1.byaccident,ruler,boil,remain,smell,saint,national,

2.takeplace,doubt,withoutdoubt

3.(a).Didyouknowthatteawasinventedbyaccident?

必备知识

(b).ItissaidthatShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.

(c).Teadidn'tappearuntilaround1660,butinlessthan100years.

(d).TheChinesearewithoutdoubttheoneswhobestunderstandthenatureoftea.

4.被动语态的疑问句形式。

1.进一步掌握被动语态的用法。（学习理解）

2.阅读短文，能按要求获取相关的信息，理解短文意思。通过阅读训练来提高学

关键能力生们的阅读能力，特别是归纳语言的能力。（应用实践）

3.帮助其完善审美和欣赏品味。培养热爱艺术生活的情感、积极向上的个人爱

好。增强学生民族的自豪感。了解和传承中国的茶文化。（迁移创新）

1.阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。

学科素养

2.进一步巩固被动语态的应用。

3.掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目的。

L通过对阅读策略使用的指导和设置阅读任务，完成练习。通过阅读练习，来提

核心价值高阅读能力。被动语态的学习和运用。

2.帮助其完善审美和欣赏品味。培养热爱艺术生活的情感、积极向上的个人爱

好。增强学生民族的自豪感。了解和传承中国的茶文化。

单元主题导入

口厂引言解读

1.“Thekeytoprogressisinvention.Wemustinvent,improve,andcreatenewtools,processes,andtechnologies."-Deng

Xiaoping

“进步的关键在于发明。我们必须发明、改进和创造新的工具、过程和技术。”一一邓小平

【来源】这段话是邓小平提出的关于进步的关键是发明的观点。他认为，要想取得进步，就必须不断地进行发

明、改进和创新，这样才能不断地推动社会和经济的发展。

【启示】首先，发明和创新是推动社会进步的重要动力。随着社会的发展和科技的进步，人们对于生活质量、

健康和环保等方面的需求也在不断提高。因此，我们需要不断地进行发明和创新，以满足人们的需求，推动社

会的进步。

其次，发明和创新是推动经济发展的重要动力。随着全球化的不断推进，市场竞争越来越激烈，企业要想在市

场上取得成功，就必须不断地进行发明和创新，推出具有竞争力的新产品和新服务，提高企业的竞争力和效益。

最后，我们应该鼓励和培养人们的创新意识和能力。只有让人们具备了创新意识和能力，才能不断地推动社会

的进步和经济的发展。因此，我们应该通过教育、培训和实践等方式，提高人们的创新能力和意识，为社会的

发展和进步做出更大的贡献。

2."Inventionisthemotherofnecessity."-Plato

“发明是必要性的母亲。”一一柏拉图

【来源】这句话出自古希腊哲学家柏拉图(Plato)的名言，原文是"Inventioestmateriaeaedificii-Inventionisthe

motherofnecessity"。它的意思是说，创新和发明常常是解决现实问题的手段，而这些创新和发明又反过来促进

了必要性的产生

【启示】人类的创造力和智慧是在应对现实问题的过程中不断得到发挥和提升的。正是因为有了这些创新和发

明，人们才得以解决生活中的各种问题，提高了生活质量。因此，我们应该鼓励创新和发明，积极应对生活中

的各种挑战，从而推动人类社会的进步和发展。

名句积累

1."Innovationisnotjustaboutwhatyouinvent,it'saboutwhatyouimplement."----ElonMusk

“创新不仅仅是关于你发明了什么，更是关于你实现了什么。”一埃隆•马斯克

2."Themarkofanintelligentpersonisnotwhattheyknow,butwhattheynoticeandtrytounderstand."

------Edison

“一个聪明人的标志不是他们知道什么，而是他们注意到什么并努力去理解。”一爱迪生

3.Inventionisthemostimportantingredientinhumanprogress."---RayKurzweil

“发明是人类进步最重要的因素。”——雷・库兹韦尔

4.Withoutinvention,therewouldbenoprogress."---CharlesKettering

“没有发明，就没有进步。”一查尔斯•凯特林

5.Thegreatestinventionsarethosethatsolvethegreatestproblems."---SteveJobs

“最伟大的发明是那些解决最重大问题的发明。”——史蒂夫•乔布斯

主题语篇探究

.主题探究

本单元话题为“AnAccidentalInvention"围绕"神农一次偶尔的机会发明茶”为话题，引导出5000年前

中国古代统治者神农在一次偶尔的机会时首先发明了茶的故事，说明作为最受欢迎的饮品的茶是中国人发

明的，并有了相当长的传承历史，它不仅被中国人喜欢，还被传播到日本、韩国、英国等世界各地，但只有

中国人才能领悟到茶的本质是什么。

语篇品读全文翻译

BillGates:AChildhoodFullofCuriosityand比尔•盖茨：充满好奇和热情的童年

Passion

BillGates,co-founderofMicrosoft,isa比尔•盖茨(BillGates)是微软的联合创始人，

householdnameintheworldoftechnology.Butdid在全球科技界家喻户晓。但你知道吗？他成为如

youknowthathisjourneytobecomingoneofthe此富有的人的旅程其实是从童年时期开始的。

wealthiestpeoplestartedfromayoungage?

Asachild,BillGateswasalwayscuriousand童年的比尔•盖茨就对技术充满了好奇和热

passionateabouttechnology.Helovedtoreadand情。他热爱阅读，对计算机的工作原理十分着迷。

wasfascinatedbytheworkingsofcomputers.When13岁的时候，他就利用业余时间在当地的哈佛大

hewasonly13yearsold,hespenthisfreetime学做志愿者，在那里第一次接触到了计算机的世

volunteeringatthelocalHarvardUniversity,where界。

hegothisfirstexposuretotheworldofcomputers.

Oneday,hereadanarticleinamagazinethat有一天，他在一本杂志上读到一篇描述一种

describedanewprogramminglanguagecalled名为BASIC的新型编程语言的文章。他兴奋地劝

BASIC.Excitedly,heconvincedhisparentstobuy说父母给他买一台昂贵的电脑，以便学习编程。14

himanexpensivecomputersothathecouldlearn岁时，他编写了自己的第一个计算机程序，这是一

howtoprogram.Attheageof14,hewrotehisfirst个简单的交通灯模拟游戏。

computerprogram,whichwasasimpleversionofa

traffic-lightsimulationgame.

Bill'spassionfortechnologyandhisthirstfor比尔对技术的热情和对知识的渴望推动他在

knowledgepropelledhimtostarthisownbusinessat17岁时开始了自己的创业之路。他和朋友保罗•艾

theageof17.HeandhisfriendPaulAllenformeda伦(PaulAllen)成立了一家名为“Traf-O-Data”的

companycalled,'Traf-O-DataH,whichprovided公司，为地方政府提供交通分析软件。

trafficanalysissoftwaretolocalgovernments.

ThesechildhoodexperiencesshowcaseBill这些童年时期的经历展示了比尔•盖茨的卓

Gates9exceptionaltalentanddetermination.Histhirst越天赋和决心。他对知识的渴望和对技术的热情

forknowledgeandpassionfortechnologysetthe为日后成为一家改变我们生活和工作的革命性公

foundationforwhatwouldbecomearevolutionary司奠定了基础。

companythathastransformedthewayweliveand词汇积累

work.1.startfrom从...开始

2.passionate热情的

3.HarvardUniversity哈佛大学

4.exposure接触

5.simulation模拟

6.propel推动

7.analysis分析

8.exceptional卓越的

语篇品读全文翻译

HowtoInventaSport如何发明一项运动

Co-authoredbywikiHowStaff由wikiHow员工共同创作

LastUpdated:March9,2023最后更新时间：2023年3月9日

/Invent-a-Sport

Whenyou'retiredofplayingthesameoldsports,or当您厌倦了千篇一律的旧运动，或者

you'veneverfoundonethatfitsyoujustright,inventasport您从未找到适合您的运动时，请发明一项

thafsallyourown.Lookatthethingsyoulikefromexisting完全属于您自己的运动。看看现有运动中

sports,andadaptthoseobjectivesandrulestosuityoubetter.您喜欢的东西，并调整这些目标和规则以

Comeupwithrules,equipment,andaplayingfield.Getsome更适合您。制定规则、设备和比赛场地。

friendstogivethesportatryandhelpyouimproveonit.找一些朋友尝试一下这项运动并帮助你

Part1提高水平。

InventingaSimpleGame

1发明一项简单动运动

Gatherupsomesportsequipment.Ifyouwanttoinvent1

asport,you'llhavetoseewhatkindofballs,racketsorsticks,收集一些运动器材。如果你想发明一

andgoal-typeequipmentyouhave.Lookaroundyourown项运动，你就必须看看你拥有什么样的

houseandaskyourfriendstoo.Makesureyouhaveenoughif球、球拍或球杆，以及球门类型的设备。

eachplayerneedstousetheirownstickorball.看看你自己的房子，也问问你的朋友。如

果每个玩家需要使用自己的球杆或球,请

Youmightfindagolfball,abaseballbat,afootball确保有足够的物品。

helmet,andaracket.Youdon'thavetopickupallofthestuff,您可能会找到高尔夫球、棒球棒、橄

butatleastmakealistofwhatyouhave.榄球头盔和球拍。你不必拿起所有的东

Ifyouhavenosportsequipment,makeasportthat西，但至少列出你拥有的东西。

doesn'tneedany.Usejustyourbodyandyourenvironment.如果你没有运动器材,那就做一项不

Adaptrunning,hand-to-handcombat,orexerciseintoasport.需要任何运动器材的运动O仅使用您的身

体和环境。将跑步、肉搏战或锻炼融入一

Usenon-sportsequipmentforthegame.Lookfor项运动中。

buckets,brooms,rocks,sticks,chairs,boxes,blankets,orany使用非运动器材进行比赛。寻找水

otherhouseholditemstosomehowuseforasport.桶、扫帚、石头、棍子、椅子、盒子、毯

2子或任何其他可以用于运动的家居用品。

Describehowthescoringworks.Comeupwithhow2

playersscoreinthegame.Havethemthrowsomethingthe描述评分是如何进行的。想出玩家在

farthest,orhitaballthemosttimes.Makesureyouchooseif游戏中如何得分。让他们扔东西最远，或

theymustreachacertainscore,orifwhoeverhasthebest者击球次数最多O确保您选择他们是否必

scoreorperformancewins.须达到特定分数，或者分数或表现最好的

Forexample,youmighthavetoscorethemostpointsto人获胜。

win.Youmightscorebyusingtherackettohitthegolfball例如，您可能必须获得最高分才能获

intothehelmetfromdifferentdistancesaway.胜。您可以通过使用球拍从不同距离将高

Thescoringdoesn'thavetobepoints.Itcouldbe尔夫球击入头盔来得分。

accomplishingataskfirst,performingafeatbest,ordoing得分不一定是分数。它可以是首先完

somethingthemosttimes.成一项任务，最好地完成一项壮举，或者

3做某件事最多次数。

Comeupwithasetofrulesforyourgame.Youdon't3

havetomaketotallynewrulesforyourgame,justusetherules为你的游戏制定一套规则。您不必为

ofothergamesyouknow.Makesuretherulestellplayerswhat您的游戏制定全新的规则，只需使用您知

theyhavetodoandwhattheyarenotallowedtodo.Combine道的其他游戏的规则即可。确保规则告诉

rulesfromdifferentsportssotheyfittogether.玩家他们必须做什么和不允许做什么O将

Forexample,mostsportshaveboundarylinesthat不同运动的规则结合起来，使它们相互配

playersmuststaywithin.Ifyoucrossaboundaryline,the合。

otherplayerorteamtakescontrolofthegame.例如，大多数运动都有运动员必须遵

Makerulesaboutplayerstouchingeachother.Football守的边界线。如果您越过边界线，其他玩

allowsplayerstomakephysicalcontactwithregulationsabout家或团队将控制游戏。

what'sacceptable.Yet,baseballhasverylittlecontact.制定关于玩家互相接触的规则。足球

Includerulesabouthowtousetheequipment,suchas允许球员进行身体接触，并遵守有关可接

kickingtheballinsoccer,throwingandcatchingtheballin受的规定。然而，棒球的接触却很少。

football,ortaggingthebaseinbaseball.包括有关如何使用设备的规则，例如

4足球中的踢球、橄榄球中的投掷和接球，

Setanumberofplayerswhocanplay.Decideifyour或棒球中的垒垒标记。

gameisplayedone-on-oneorwithteams,orifitworkswith4

either.Iftherehastobeanexactnumber,makesureyouknow设置可以玩的玩家数量。确定您的游

howmany.Ifthegameworkswithdifferentnumbersof戏是一对一玩还是团队玩，或者是否适合

players,thatwillgiveyoumorefreedom.其中任何一种。如果必须有一个确切的数

字，请确保您知道有多少。如果游戏适用

Forexample,tennisonlyworkswithtwoplayersorfour于不同数量的玩家，这会给你更多的自

players,butbasketballworkswithtwototenormoreplayers.由。

5例如，网球仅适用于两名或四名球

Findanopenplacetoplaythesportin.Makesureyou员，但篮球适用于两到十名或更多球员。

haveenoughspacetoplay.Stayawayfrombuildingsand5

anythingelsethatmightgetintheway.You'llneedroomto找一个空旷的地方进行这项运动。确

runaroundformostsports.Askyourparentsbeforeyougo保有足够的空间进行运动。远离建筑物和

awayfromyourhouse.任何其他可能妨碍的东西。大多数运动都

Ifyouneedanytypeofboundariesorstartinglines,use需要空间来跑动。在你离开家之前询问你

treesortheedgeofthegrass.Ifyouhaveconesorrope,use的父母。

thattosetuplines,too.如果您需要任何类型的边界或起跑

线，请使用树木或草地边缘。如果你有锥

体或绳子，也可以用它来拉线。

句式仿写

1.如果你要想取得更好的成绩，你将不得不花费原本需要放松的时间用于功课。

2.它可能是完成一项艰苦的工作任何，或是经历一种非常不同的生活方式。

3.确保你的建议告之你朋友，他们必须做什么和不被允许做什么。

拓展阅读

Passage1

主题语境主题群话题词数建议用推荐指数

时

发明智能机器人AI聊天机器人ChatGPT的相关信息2987min★★★★☆

补全短文根据短文内容，从短文后的A-F选项中，选出5个适当

的选项补全短文。

（2023四川成都多校联合中考英语诊断试卷）Haveyoueverwished

thatanAIcouldwritesomethingforyou?Insteadofspendinghourstyping

away,youcouldsimplyinputafewkeywordsandhavearticleswrittenforyou.

（1）ChatGPTwasdevelopedbyUScompanyOpenAL（2）Youcanaskittowritestoriesand

emails,createrecipes（食谱）,translatelanguages,andanswerallkindsofquestions.AccordingtoaUSsurvey

ofmorethan1,000students,over89percentofthemhaveusedChatGPTtohelpwithahomeworkassignment

（任务）.（3）Forexample,NewYorkCitypublicschoolsbanned（禁止）studentsandteachersfrom

usingChatGPTonthedistrictsnetworksanddevices（设备）.

Themeasure（措施）comesoutofworriesthatthetoolcouldmakeiteasierforstudentstocheatonassignments.

（4）Itmayhaveabadinfluenceonstudents."Itdoesnotbuildthinkingqualityandproblem-solvingskills,

whicharenecessaryforstudyingandlifelongsuccess,"saidJennaLyle,thesecretaryoftheNewYorkCity

DepartmentofEducation.

（5）SomeCanadianuniversitiesaremakingrulesonitsuse,forbothstudentsandteachers.Someteachers

thinkthatbansonAIsoftwarelikeChatGPTarenotwise."WehavetoknowthatAIisatoolpeoplewilluse,”

John,thebiologyprofessor,toldtheschoolnewspaperoftheuniversity.nWhatweneedtodoistochangeourway

oflearning,teachingandexaminations'*.Thatway,wecannhaveintegrity（诚信）whilerecognizingtheuseof

thetool".

A.Itisapowerfultool.

B.Well,ChatGPTmaymakethatdreamareality.

C.However,notalleducatorssay"no"toChatGPT.

D.SomeschoolsintheUSdonotallowstudentstouseit.

E.TheuseofChatGPThasraisedheateddiscussionsintheeducationworld.

F.SomealsoworrythatChatGPTcouldbeusedtospreadincorrectinformation.

Passage2

主题语境主题群话题词数建议用时推荐指数

发明应用软件发明两个初三的学生发明了“健康2788min★★★★☆

助手”APP的发明

Choosethewordsorexpressionsandcompletethepassage（选择最恰当的单词或词语完成短文）

（2023上海中考模拟）Amobilephoneapp（应用软件）hasrecentlybecomeverypopularattheMiddle

SchoolAttachedtoGuangzhouUniversity.ItisnamedHealthHelper.Putyourweight,heightand_75intothe

app,anditwillgiveyousuggestionsonhowtogethealthier.___76___,theappisnotdesignedbyacompanybutby

twoJunior3boysfromtheschool.

ThetwoboysareYangChengxiandYangZhenglin,both14yearsold.Theylearnedtodesignappsbytaking

partintheschool'sapp-makingcourse,whichstartedlastyear.

"Electronicproductsarebecomingincreasinglypopular,saidWangXiaopeng,theteacheroftheapp-making

course.atIfsunpracticaltoblock（阻隔）studentsfromthem.Sowhynotguidethemtouseitina_77way?”

Asexpected,thecoursehas78_manystudentincludingYangChengxiandYangZhenglin.Ascellphone

gamelovers,thetwobroughtgreatenthusiasm（热情）intotheirapp-makingproject.

“Itismuchcoolertodesignagamethanjustplayingagame,^^saidYangChengxi.Theydecidedtocreatean

apptokeepfitsinceobesity（月巴胖）hasbecomeaproblemformanyteenagers.

TheysearchedstandardhealthinformationontheInternet,putthemintheappandwrotesimpleprogramsto

makeitwork._79app-makingsoftware,thetwoboysfinishedtheirHealthHelperappafterthreeweeksof

hardwork.

Thetasteof_80isexciting.AfterHealthHelper,thetwonowplantogoastepfurther.Theyareworking

onarobotthatcanbecontrolledbycellphoneBluetooth.Wishthemgoodluck.

75.A.nameB.classnumberC.addressD.age

76.A.ClearlyB.SurprisinglyC.LuckilyD.Terribly

77.A.morewonderfulB.moredifficultC.morecreativeD.morefashionable

78.A.acceptedB.attractedC.askedD.amazed

79.A.WiththehelpofB.AccordingtoC.AsaresultofD.Inreturnfor

80.A.hobbyB.achievingC.successD.life

教材语篇研*

教材语篇梳理

Whatisthetexttypeof

Descriptive(描述文)

thepassage?

A17-year-oldstudentfromShanghaivisitedhisrelativesintheUSA;

Whatisthecenterof

hefoundsomanyproductsinthelocalshopsweremadeinChina.He

description?

realizedAmericanscanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina.

Paragraph1:TeawasinventedaccidentlybyShenNong5000years

ago.

Mainideaofeach

Paragraph2:ChaJingintroducessomeknowledgeabouttea­

AnAccidentalparagraph

planting,tea-usingandsomethingconcernedwithtea.

Invention

Paragraph3:Thegreatinfluenceofteatothewholeworld.

Tea,themostpopulardrinkintheworld(afterwater)wasinvented

accidently1.______ago.Afewthousandyearslater,abooknamed

2.______mentionsthestoryanddescribestea-planting,tea-drinking

Mainideaofthetextand3.______withtea.Duringthe6thand7thcenturiesteawasbrought

to4.______.Teahasbecome5.______ofEnglandsince1660.

6.______tookplaceinthe19th.Ithelpsspread7._______toletthe

wholeworldlearnaboutit.

课文语法填空

Weallknowthestoryofteaanditsinventor.OnedayShenNongboileddrinkwaterover1.openfire

5000yearsago.Someleavesfromateaplantnearby2.(fall)intothewaterandremainedthereforsometime.

Itgaveasmellso3.(nice)thathetastedthebrownwater.Itwasquitedelicious.Thatwastea.

ChaJingisagreatbookabouttea.Itmentionsteainventorandhisstory.It4.(describe)tea-planting,

tea-drinkingandtea-making.Italsodiscussesthefinesttealeaveswereproducedandwhatkindsofwater5.

(use).NowteaisnotonlyChinesetea,butalsotheteaofthewholeworld.TeawasbroughttoKoreaandJapan

6.the6thand7thcenturies.TeaappearedinEnglandabout1660,andthenithadbecomethe7.(nation)

drinkinlessthan100.Theteatradetookplaceinthe19thcentury.Ithelpstospreadthe8.(popular)oftea.

Itencouragestheteatobeplantedin9.(some)placesaroundtheworld.Manypeoplenowknowabouttea

culture,whoever,ourChinesewithoutdoubtunderstandthe_natureoft、ea10.(well).

:教考衔接演练

-------------

阅读微技能

1.Mind-mapping

Changingtheinformationyoureadintoamindmapmayhelpyourememberitmoreeasily.

2.Movingfromgeneraltospecific

Ageneralintroductionofthetopicisusuallyfollowedbyspecificdetailsandexamples.

Passage1

主题语境主题群话题词数建议用时推荐指数

发明发明人讲述了很多玩具的设计创造来2727min★★★★

自于孩子们☆

(2023湖南常德)Toysandgamesarefun,butinventingthemisseriousbusiness.Bigtoycompaniestreatit

evenmoreserious,becausethemoretoystheysell,themoremoneytheymake.Theyhaveadultswhodonothing

butthinkupnewtoys.Sometimestheyevenworkinlockedroomssonoonecanstealtheirideas!

Butnoteverynewtoyisinventedthatway.Someofthebestinventionsaremadebykids.Thirteen-year-old

Caseylovedtoplaygolf.Heinventedawaytomakethegamemorefun.Heinventedanewgolftee(球座).Itis

calledtheBiotees.Mostgolfteesaremadefromwood,butCasey'steeismadeoutofrecycledpaper.Itdoesnot

harmtheenvironment.Caseystartedhisowncompanytomakehisnewtee.He'salreadyhadordersformillionsof

them.

Jessicainventedatoywhenshewasonlyeight.Jessicalikestojumprope.Shejumpsaloneandshejumpswith

friends.Tojumpalone,youneedashortrope.Withfriends,youneedalongrope.SoJessicainventedanewkindof

jumprope.ThelengthofJessica'sjumpropecanbemodified(调整).Itcanbemadelongtojumpwithfriends.Or

itcanbemadeshorttojumpalone.Whenyoufinishjumping,youcaneventurnthejumpropeintoabelt.Now

Jessicahasabusinesstosellherjumpropes.

Doyouhaveagreatideaforanewinvention?Giveyourideaatry.ItmaybecomethenextBioteeorlatest

jumpropes.

121.Whydosomeadultsworkinlockedroomswhentheythinkupnewtoys?

A.Tokeeptheirideasfrombeingstolen.

B.Toinventmoretoys.

C.Tomakemoremoney.

122.WhatisCasey?sgolfteemadeoutof?

A.Wood.B.Gold.C.Recycledpaper.

123.HowoldwasJessicawhensheinventedthenewkindofjumprope?

A.13.B.1