湖北省荆门市2025年七年级下学期语文期末模拟试卷五套及答案

一、积累与运用（20）

七年级下学期语文期末考试试卷“”“”，①②③们是民族的英雄。④让我们传承英雄精神，在新时代、新征程上攻坚克难、砥砺前行！语要活动朗读面这话，“”，①②③们是民族的英雄。④让我们传承英雄精神，在新时代、新征程上攻坚克难、砥砺前行！①//ch“”““我们④．卒”□生死 B.□不堪 C.粉□骨 D.鞠尽□壮千秋鬼神 九桃李香 ③刻催人警醒 ④声劝尔光阴⑤热血一腔化春雨⑥一代园丁乐上： 下： 。“”3“”与画””③于追梦、勤于圆梦的普通人热了眼眶。夜色斑斓，万家灯火，春晚的故事，年复一年，年赴一年。内涵诗句歌咏河山造钟神内涵诗句歌咏河山造钟神（甫《岳）保家卫国）君子明志（）杨榆荚才思（愈《春）眷恋故园故东望漫漫（参《入京）（）忧国忧民商不知国恨）宣求贤逐臣）二、阅读与鉴赏（45分）（教你几招）第一招：想象画面第二招：品析美词第三招：体会情感第四招：学会联想（教你几招）第一招：想象画面第二招：品析美词第三招：体会情感第四招：学会联想江上王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。[给你打个样] ②运用第四招鉴赏后两句：这两句诗与《游山西村》中的， ”阅读下面文言文，完成各题。【甲】爱莲说周敦颐。爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【乙】君子比德于玉①“⑦“”·②③坠⑤⑦（guīhā”方法提示词语解释联系常见词语清结合语境推测有闻结合字形推测．迁移课内字词也“”“”“而A.（ ） B.（ ） 10（“/”。叩之其声清越以长其终诎然乐也。“”，“”“独“””雾凇之美在何处辛欣①821531122多可出现60余次。⑥在吉林市，冬季气温在零下20摄氏度以下的天数长达60至70天，而穿城而过的松花江水却可以奔流不息。松花湖表面结出的冰面能厚达1米，这个天然的隔温层使冰层下湖底的水温保持在4摄氏度，与地面温差达到30摄氏度左右。当4摄氏度的水从湖底流出闸门，通过水电站发电机组后温度升高，江20“”——⑦⑧雾凇，是大自然的不经意之作。作为生态环境的一分子，它的出现已成为生态环境良好的指示和表征，是我们应保护的对象之一。列对章的解，误的项是（ ）

（选自《人民日报》2023年1月11日，有删改）成时还伴随着负氧离子的增加。[链接材料]雾凇曾巩园林日出静无风，雾凇花开树树同。记得集贤深殿里，舞人齐插玉珑璁。阅读下面文章，完成各题。石榴花开纪明涛①④”都包裹严紧，最后把纸的一角掖进纸层中，便大功告成了。包好的石榴被放在透气的纸箱里，等到春节，母亲拿出来招待客人。客人们每每惊叹——这时节还能吃上如此鲜美的石榴！”

（选自《人民日报》，有删改）内容概括精心地呵护石榴树，操持农活和家务。的幼苗。形象特点教子有方善待自然与人为善石榴①②⑤。“”阅读下面名著选段，完成各题。车夫老马“”③茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。④大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。⑤“别动！”“”⑦糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。⑧“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。⑨“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。⑩“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。⑪大家几乎都跑了过来。⑫“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。⑬慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”⑭”“”⑯“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。⑰“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”⑱一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”“”⑳老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。㉑祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！（节选自《骆驼祥子》第十章，有删改）班级举行“读‘职业’故事，品百态人生”为主题的读书分享会，选取的书目是老舍先生的《骆驼祥子》，请你参与：规划目标，引领航向。请你说说此时的祥子最大的目标是什么？结合句中加点字词，试着为这个句子做批注。“”老马和小马最终的命运如何？小说塑造老马这个人物形象有哪些作用？有网友说：“当前社会，迫于房贷、车贷的压力，‘房奴’‘车奴’横空出世，他们是新时代的‘骆驼祥子’”。试着从时代背景的角度，简要说说你对他们的看法。三、表达与交流（55分）”任务一：请你为本次主题班会写一段开场白。（80字左右）（“/”）河南焦作博物馆有一件明代瓷器——“和合二仙”。这“二仙”一个叫寒山，为“和圣”；另一个叫拾得，为“合圣”。他们互爱互敬，笑看人生。相传，两人曾经有过这样的对话：任务一：自然因为和谐而辽阔，国因为和谐而昌盛，家因为和谐而安定。“家和万事兴”、“以和为贵”、“和而不同”，我们的生活到处都有和谐的影子。请以“这也是一种和谐”为题，写一篇作文。息盾和恨，归于。面生活风雨学会解，下包，往前走请以“▲ 和”为目，一篇叙文。”0；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。答案【答案】1．C2．醉；悴；碎；瘁3．⑤；①”“”②“”改为③“”形容”。……（）①③④⑤⑥此夜曲中闻折柳；⑦隔江犹唱后庭花；⑧贾生才调更无伦【答案】【答案】8．更加；少；刺伤，划伤；诚信10．叩之/其声清越以长/其终诎然/乐也。“”“”粟”“廉”“”“”“””。【答案】14．B②15“静无风”“我“我不让我“””““”我”我”“”“我我”【答案】22．此时他最大的目标是有一辆属于自己的车，不用再受车厂老板盘剥。”“”“”【答案】和“”“”吧！任务二示例：“和”是一曲悠扬的歌/是一团不灭的火/是一簇芬芳的花/与“和”相拥/感受心灵的熨帖/与“和”相伴/共享人生的美满【答案】略一、积累与运用(20

七年级下学期语文期末考试试卷()红(yān) 元勋深绝(wū) 妇皆知B．震咳嗽悲天人(mǐng)忍不禁C．对(jiào) 烦躁颠离(pèi)语伦次D．热(zhì) 狂斓市(shèn) 千重()CD．习近平总书记作出一系列重要指示，为推动旅游业高质量发展提供了重要指引。()①事实证明，保护文化遗产可以促进经济社会高质量发展。②当前，我们要摒弃把保护文化遗产和发展经济对立起来的错误观念。③?④?⑤深沉的文化情怀和长远的历史眼光，让如今的良渚和鼓浪屿，不但成为享誉中外的文化名片，更带来切切实实的社会效益和经济效益。A．②①③④⑤ B．②①④③⑤ C．⑤①②③④ D．⑤①②④③()“”“”“”“”“”““”)202442520593“”下联： 。供选词语：神州乐、中国红、问鼎苍穹、破日穿云、逐梦九天、一箭升空当理云， 。(《兰》)念地之悠， ！(昂《登州台》) () ， () ()有不来夜半， 。(赵师《约》)浩离愁日斜， 。(龚自《己杂诗》)草知春久归， 。(韩愈晚春》)二、阅读与鉴赏(45分)古诗赏析【甲】望岳杜甫?【乙】登岳阳楼杜甫①②②()甲诗“”“””“割”个类似用法的词来赏析。文言文阅读【甲】“”“?”“”“【乙】.吕蒙字明，南富也。少渡，姊夫。当为策将数讨。蒙年五六窃随当击贼。顾见惊呵能禁止以告母母恚①欲罚之。蒙：“不虎穴， （1）虎子?”母哀舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”往诣。酒蒙问肃：“受重与关羽邻，何计以备不虞②?”造次应曰：“临时宜。”蒙曰：“东西虽一家， （2）关羽实熊也计安豫定?”因为画④五。肃于是越席之，拊⑥其曰：“子明吾不才略所乃至此也。”遂拜蒙，结而别。(节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有改动)【注释】①患：愤怒。②虞：意料，预料。③造次：鲁莽，轻率。④画：谋划，筹划。⑤拊：抚摸。“方法提示词语解释联系常见词语窃随当击贼 根据语境推断肃意尚轻蒙 迁移课内字词肃于是越席就之 查阅字典：①河南的别称；②欢喜，快乐；③安逸；④同“预”，预先，事先。计安可不豫定 【只填序号】（1） （2） 焉B.而()()A///B．当顾见大惊/呵叱不能禁止/归以告其母/母恚欲罚之C．当顾见大惊呵叱/不能禁止/归以告其母/母恚欲罚之D．当顾见大惊呵叱/不能禁止归/以告其母/母恚欲罚之士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！“”“”注意！走路千万不要玩手机都芃①如今，手机已成为日常生活中不可或缺的一部分，随时随地陪伴在人们身边。然而，越来越多人开始在走路时看手机，成为马路“低头族”。这一行为不仅给自身健康带来隐患，也增加了道路交通安全风险。②走路手机身体康的伤首先现在。人在手机，眼与手机幕保一定距离。一以50米左为宜，果超过70厘或少于30厘米眼睛需要通调节肉才清屏幕，易生视劳。时，身移动视线摇晃。正常路看时，这感觉不强一旦眼睛焦在积不手机屏，哪视线晃动也带来显不此外，机屏眼睛离不断改，会致眼肉处于期、频调态，更诱发疲劳们运动乘坐通工看手机，使眼肌肉，进而成视下降， 。③④除了危害身体健康，走路时看手机也显著增加了道路交通事故风险。⑤273行人。为深入探究玩手机对行走队伍的影响，研究人员特意将这3位玩手机的参与者安排在队伍的前、中、后，以观察他们对整个队伍产生的具体影响。⑥在日常生活中，当人们行走在马路上，面对迎面而来的行人，会下意识通过观察对方眼神和动⑦App，可检App⑧除了在手机上下功夫，也有国家在交通环境上发力。例如，日本部分地区在车站、路口架设摄像头，若监控到有人走路看手机，就会立即广播提醒。德国科隆市、奥格斯堡市等地用路面红绿灯提醒走路玩手机的人注意交通信号变化，避免危险发生。()

(选自2024年4月18日《科技日报》，有删改)50DApp②“”【链接】世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。散文阅读推着父亲去逛街李学贵①6②③当时老家胡同属于土地面，过往的车辆把一些地段轧得坑洼不平。每逢推着坐在轮椅上的父亲过④⑤⑥⑦⑧“?”“好哩！”⑨夜里，我做了个奇特的梦，梦见沐浴着和煦的春光，我又一次用家中的那台轮椅，推着父亲慢慢走在大街上；年少的儿子蹦蹦跳跳，相偎在轮椅跟前，哼唱着欢快的歌谣……(202458)⑤⑥⑦段落事件心情第⑤段我推父亲逛村外，父亲讲述村庄旧事父亲喜悦、幸福第⑥段我推父亲逛小卖部，父亲的老伙伴们玩的很开心 第⑦段 父亲兴奋第?③“”?“主题阅读”?B.·名著阅读它吃完，舌头有些麻木，心中舒服。他扯开大步，去找小福子。“”“喜事”?

(节选自《骆驼祥子》)“”“”?“”“”“”的。示例：阅读《骆驼祥子》时，运用不同的圈点和批注的符号，对描写祥子的重点段落进行勾画，并在内容、写法、语言等特色处或者疑惑、感悟之处进行批注。示例：尼摩船长该死的阿龙纳斯，竟然将我们的秘密公之于众了！祥子 。三、表达与交流(55分)“”(100字左右)①不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。……“”任务二：未来的照片，会定格什么场景?会记录什么故事?……请发挥想象，以“一张来自未来的照片”为题，写一篇作文。要求：①作文不少于600字，文体不限(若写诗歌，不少于20行)；②文中不得出现真实的个人信息，如姓名、校名、地名(可用化名代替)；③认真书写，保持卷面整洁。答案CDBC（1）（2）?（1）【答案】7．B8“”“拆”“”“浮”字，将宇宙生命与人的命运交融贯通，可谓神来之笔。【答案】9．偷偷地、暗地里；轻视；靠近；④10．A；B11．B【答案】15．B“”【答案】18．父亲陶醉、满足；我推父亲逛集市，父亲兴奋地询价第“我”“我”“贪婪”①“”③22．B单元；理由.A单元四篇文章都为歌颂革命精神及爱国主义的篇目，B单元四篇文章都是有关亲情或家庭生活的，选文通过记叙“推着父亲去逛街”，表达了对父亲的怀念，与B单元相似。23“”25……“”，坦略一、积累与运用（20）

七年级下学期语文期末考试试卷小的学从朗开始请你出朗处理合适一项（ ）yàn鲜xiǎn为人知忍俊不禁jīn气冲斗dǒu牛“”///又像是问我：“这人/怎么了？”怎么了呢，父亲/老了。．“”“肖俊□美丽 B．崖□壁 C．通□达旦 D．□然声“”词语：扮靓铺就乡村道路康庄美丽上：勤和汗下：智与真①随着网络餐饮市场规模不断增多，外卖用户规模快速增长。②二十四节气是中国历法的独特创造，几千年来对推动中国农牧业发展起到了关键性的重要作用。③他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为意。网络语言：今晚约饭吧。古诗：晚来天欲雪，能饮一杯无？（白居易《问刘十九》）整理角度古诗文名句出处自然美景草整理角度古诗文名句出处自然美景草知春久归。韩愈《晚春》深人不。王维《竹里馆》思乡念亲《木兰诗》马相逢纸笔。岑参《逢入京使》借古讽今李商隐《贾生》商不知国恨。杜牧《泊秦淮》启迪哲思陆游《游山西村》不浮云望眼。王安石《登飞来峰》二、阅读与鉴赏（45分）阅读下面古诗，完成各题。南轩①松李白②③。【注释】①南轩：指当南的窗外。②柯叶：枝叶。③绵幂：密密层层的样子。读此时，会到联中一个出松树不同俗；联中个“② ”字化静动，景物上了人的彩。描绘人所见“孤”之抒发己如之。其联的涵意与杜《望诗“ ”有曲同之传地表现了诗渴望展凌壮志情怀。阅读下面文言文选段，完成各题。“”““”“（C）【注释】①宣王：即齐宣王，战国时期齐国国君。②说：同“悦”，喜欢。③石：重量单位，一石为一百二十斤。④中关：弓拉半满。关，同“弯”。⑤是：代词，此，这。”词语方法提示解释结合字形推测 用现代汉语双音词替换古代汉语单音词 试之迁移课内字词（下车引之） 之根据语境推测 “”“哉”“”） B（ ） ）（用“/”）“当局者”阅读下面文章，完成各题。”（龟……1222024“@自由女神：哇！这个“龘”字，理解起来老外做不到啊！@浩然正气：汉字中有不少“三叠字”，有些字叠起来以后能够表达比原字更强烈的情感和更壮观的场面。“龘”就是群龙腾飞的意思。中国文化博大精深着呢！@时间煮雨：主题里的“龙行龘龘”描摹了中华儿女昂扬向上的精神风貌，“欣欣家国”表达了龙的传人对家国的深深热爱和美好祝愿。@新新人类：我最喜欢方方正正的这个主标识。它既像“龘”字印章，又像电脑芯片，结合了古老汉字与现代科技，融通未来。出下对材的理和分，不确的项是（ ）龍”16．2024年春晚主题和主标识第一时间冲上热搜的原因有哪些？请根据材料简要概括。备项：A爷奶奶外公婆） B叔阿姨 C同阅下面文本完成题。爱的防弹衣①儿子去买菜了，一个多小时还没回来。”⑦“叔叔，真不是我撞倒的，我根本就没碰到橘子筐，我经过的时候，它恰巧歪倒了。”儿子说。⑧“不是你撞倒的，那你干吗捡拾呀？”⑨“我是帮你呀。”儿子站了起来，他不想继续捡拾橘子了。⑩“橘子难道长腿了？它自己会跑到地上吗？你这个小家伙不但很笨，而且还很不诚实。”“⑫“我还是那句话，我没有撞倒你的橘子筐。”儿子斩钉截铁地说。”“”⑮“哎哟！”胖男子转脸又和妻子吵起来，“大人来了更好，我这橘子摔烂了很多，正愁找不到头呢！”⑯“””⑱“好，看监控就看监控，我这橘子不能白摔。”胖男子喘着粗气，摆手让邻摊的一位老人帮他看摊，拉着我就去监控室。㉑“对不起，小兄弟，怪我没看清。”胖男子给儿子道了歉。㉒回家的路上，妻子问儿子：“孩子，胖男人骂你笨蛋，骂你乞丐，你心里难受吗？”㉓儿子仰着头回答说：“我不难受，我只是气愤。”㉔妻子很纳闷，又问：“那话像子弹一样，很伤人的，为什么就伤不到你呢？”‘’㉖我和妻子相视一笑。防衣”在文中对抗和的力（文中两个语填）情节发展儿子久未归儿子捡（拾）橘子② 儿子显大度父母的心情埋怨、担心① 气愤、伤心（疑惑）③ 伏笔后有应，得结圆合故事畅合。“原是橘筐摞太高又有歪，才倒的照前文“① 不是常夸是一善良勇敢人吗”中“善良”一照应文儿说“② 这话。“”【甲】”””””孙行”“”“”“”（节选自《西游记》）【乙】”“什么！下面有通道！”‘’”“””“”“既是偶然，又靠推理，教授先生，甚至可以说推理多于偶然。”“艇长，说实在的，我的耳朵一边听您在说，一边却在拒不接受它所听到的事。””“我可否冒昧地问一问，您是如何发现这条通道的？”“先生，”艇长回答道，“在永远不再会分开的人之间，是不会存在什么秘密的。”我并没去理会艇长的话中有话，只是等着听他说出发现这条通道的秘密来。“”

（节选自《海底两万里》）（）A．孙行者一调芭蕉扇B．孙行者二调芭蕉扇C．红海对话D．通过阿拉伯隧道《西游记》选文《海底两万里》选文了孙行者的勇敢和机智。《西游记》《海底两万里》《西游记》《海底两万里》不能理解的内容，可以先跳过去。《西游记》《海底两万里》”的肚子里，不符合科学常理的，但又是一种大胆新奇的想象。三、表达与交流（55分）“……”（80）朋友呵，朋友呵/如果你有哀愁/请托明月告诉我/不要担心/明月也有凄凉……”各各样朋友有的你尊，有让你服，的让感动有的让你息……请“这的朋让▲ ”补完整以此题写篇作。任务三：听到上题中的歌响起时你会有哪些感触呢？请自选角度，自拟题目，写一篇作文。600②③答案【答案】A【答案】【答案】【答案】①“”“”；②删掉”；③“”改为”【答案】6【答案】【答案】7．孤；染8．会当凌绝顶；一览众山小【答案】9．斜着眼看；丧失；拉；喜悦，高兴//【答案】15．C③龙【答案】18．委屈；挫折（。②【答案】23．A；C精读和跳读”7略8略一、积累与运用（20）

七年级下学期语文期末考试卷“”山书海游弋，翰墨留香。①珍藏卷帙之地，即可称图书馆。书卷多情似故人。步入此间，指尖轻翻书页，可目不kuī园，广增见闻；可穿越时空，与先贤共叙，启迪心智；可触摸当下，感受时代脉搏【乙】在被信环绕当下书的另个重意义，让人暂且开纷电子产和喧的网络世界，安静读中心灵的潜。由阅进入一丰ráo的界学立身技、天地、拥独立思，而适速变化外部境，获内心从容与 ②既然代如变化阅读远是人心目最优姿态。（）“广袤”的“”应读作máo“kuī”的“kuī”“喧嚣”的“”应读作xiāoD．“ráo”“ráo”（）A．丰采 B．丰硕 C．丰厚 D．丰盈（）A．①——②。 B．①？②…… C．①——②！ D．①，①……有学在查语句子有病句，在语句下上了线。现第 存在问题，应为： 。组成对的词：可书 泉清 山秀 堪洗上联： ；下联： ；20239众对文物流失深感痛心的社会情绪，唤醒了难以磨灭的民族记忆。这部短剧不仅深受年轻人喜爱，也引发不同圈层观众的情感共振。请结合上下文意思解释一下“出圈”在文中的意思。阅读古文能“养气”：《木兰》“① 从此爷征能涵养明大的担之气；读十一四日大作》“僵卧不自，② ！”，涵养志不坚韧气；读登飞峰》“③ ，④ ”，能养高建瓴畏之气；读己亥诗》“⑤ ，⑥ ”能涵心系家的之气；读《秋（其一》“一鹤排上，⑦ 涵挫愈奋乐观气；约客》“约不过夜，⑧ ”能养气神闲然之气。二、阅读与鉴赏（45分）阅读下面古诗，完成各题。与诸子登岘山①孟浩然人事有代谢②，往来③成古今。江山留胜迹，我辈复登临④。水落鱼梁⑤浅，天寒梦泽深。羊公碑⑥尚在，读罢泪沾襟。【注释】①诸子：指诗人的几个朋友。岘山：一名岘首山，在今湖北襄阳城以南。②代谢：交替变化。③往来：旧的去，新的来。④复登临：对羊祜曾登岘山而言。登临：登山观看。⑤鱼梁：沙洲名，在襄阳鹿门山的汉水中。⑥羊公碑：后人为纪念西晋名将羊祜而建。羊祜镇守襄阳时，常与友人到岘山饮酒诗赋，有过江山依旧人事短暂的感伤。（）A．曹操《沧海》 B．陈子昂登幽台》C．王安石登飞峰》 D．王湾《北固下6．本诗尾联“读沾襟”，请结全诗概括诗人“泪襟”原。阅读下文言，完题。【甲】“”“”“”“（节选自《孙权劝学》）【乙】①②，人戚易③④⑤⑥，以自畅⑦⑨（节选自《板桥诵书》）【注释】①殊：特别。②寝陋：丑陋。③易：轻视。④由卑及高：从低到高。⑤由迩达远：从近到远。⑥赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。⑦畅：酣畅。⑨蓟匕箸：调勺和筷子。⑨弗记者：不被记住的地方。联想示例文中词语解释修身①①菊②②见往事．③．③．④．④（用“/”。人咸谓板桥读书善记不知非善记乃善诵耳甲中的蒙、中的郑桥等能够所成，与他们“嗜”“笃学”不开此外览群书、① 、② 良好学习法，也大助了他成材（自己话概）完甲两文，得到了些启呢？阅读下面文章，完成各题。郭震海①A②③每当走在山中，我总喜欢俯下身子，去观察一株株小草。任微风从耳边吹过，小鸟在头顶欢唱，草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。④在太行山里，每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼里，草木是伙伴。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的“救命草”——它们不仅为苍山披绿，也曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传、口口相授，对各种草木的习性、作用如数家珍。⑤⑥B⑦⑧每一回乡我总走进山，去看这木，就是去访一交情甚的老。初的苍的群中、的原野奔跑， 阴处偶残雪融，上有山、野走过印……（选自《人民日报》2024年03月22日第20版）“”一种概括它的习性和作用。A、B。15初春的在苍的群、空旷原野奔跑， 。我轻声唤着它们的名字，微风中，它们纷纷点头应答……阅读下面文章，完成各题。绽放的梨花李汀①春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签，一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一派生机盎然。②我问：“老人家，辛苦吗？”老人从花丛里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的大家伙呢。”③““”④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰，一会儿在墙上比划。我担心地问：“您好大年纪了？注意安全哦。”老人头也不回地说：“八十了，干习惯了，安全着呢。”⑤“八十了，还干这个呀？”我还是有些担心。老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说：“八十咋了？这我都干四十年了。”⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问：“这是画什么呢？”老人依然笑眯眯地说：“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了，送点什么呢？就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客松一样长青不老。”：“”“”“”⑧眼看草图已经打好，老陈把混合好的水泥砂浆，沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹，一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时，为了防止水泥脱落，老陈⑨我惊讶地问：“这水泥砂浆是特殊材料吗？这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆，笑着说：“啥子特殊材料？只是说水泥标号要高，沙子要用细沙。然后按比例混合好，就行了。”⑩老陈一边干，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画，家家户户墙上都有一幅，有的是松鹤延年，有的是福禄寿喜，有的是柿柿如意，不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢。”⑪第二件是啥？我急于知道。老陈从钢管架上下来说：“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走，带你在村子里转一圈。”⑫村子四百多户人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墙壁，红门窗，褐色线条勾勒……我有些惊讶：“村子里全是老房子？”⑬老陈笑答：“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居，凭着这，我们这的古村落名声在外呢。”⑭“”“”“”⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边，我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。“”

（选自《人民日报》2024年4月3日第20版）“”“”“件”的看法。“”“”。材料二：“”2012“”“”班级正在开展“走近祥子——《骆驼祥子》的项目化学习”读书活动，逐步深入探究小说的各个方面，从而实现对文本的全面理解和把握。明确：要人有 、小子、侦探及老马小马。重件比如 、蓄被侦探走等，是社黑暗体现，些事让祥人无法逃脱生活的困境，最终走毁灭。问题：读完《骆驼祥子》，你认为是何种原因让祥子和其他人物一步步走向毁灭的？明确：会原—— .个人原因——祥子性格内向孤立，不善于与人交往，这使得他在面对困境时缺乏有效的社会支持。他过于依赖自己的力量，而忽视了寻求他人的帮助，这使得他在面对打击时更加脆弱。明确： 。三、表达与交流（55分）“”“”“”任务二：针对“后悔玩手机，想要重新努力却又矛盾彷徨”的同学，以“假如生活从头开始”为题目写一首小诗加以鼓励。要求：①②44“/”标示。“”……请以“我的领路人”为题目，写一篇作文。⋯⋯请以“一刻让人 ▲ ”为题，写作文。要求：①将你补充完整或拟定的作文题目写在作文格的第一行；②字数不少于600字。③文中不得出现真实的姓名和校名。④认真书写，保持卷面整洁。答案（1）C（2）D（3）B（4）②；无论时代如何变化，阅读永远是人们心目中最优雅的姿态。“出圈”【答案】5．B6．胜迹犹存，光阴流逝；深秋登临，触景生情；怀古伤己，壮志未酬。【答案】7．连词，表示后者是前者的目的；认为；罢了；语气词，用在句末，表疑问，相当于“吗”。//②③“”，“”；④“”“不痴难成才”12（。1314．A．“”“”“”“”B．“”“钻”“”“”“”写出“我””“我”厚。17．“”“”“”“”技术熟④21．“”“””【答案】22．虎妞；祥子的车被大兵抢走。略略一、积累与运用。

七年级下学期语文期末试卷（）(mí)///你///(“V”“∧”)∧V“”余音 梁B. 有风趣C.百折不 。D.妖 多姿“日”“春”年年岁，暮朝朝夜尽头见 。夏夏秋，暑凉凉冬过后逢 。①由于这些问题的解决方法，科研部研究了三个多月，仍然是不了了之。②志愿军战士品质纯洁高尚，意志坚韧刚强，气质纯朴谦逊，美丽宽广胸怀。③青少年要善于控制自己的情绪，不要像火药一样，一点即炸，气冲斗牛。①中将“ ”为“ ”。②中将“ ”改“ ”。③中将“ ”改为“ ”。“”从 、 、 、 、 与 。方面参赛的朗诵进行评判，评出了优胜者。5①山不高， 。不在， 。②人们常引“ ”(自珍己亥诗)来盛赞人的献精。③陆游《游西村中蕴含深刻理的是： ， 。④王安石的《登飞来峰》中与“欲穷千里目，更上一层楼”意思相似的句子是“ ”。二、阅读与鉴赏。阅读下面古诗，完成下题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。【注释】永泰四月，友人严武去世，杜甫在成都失去依靠，遂携家人由成都乘舟东下，经嘉州、渝州至忠州，抵达忠州后，创作了这首诗。诗句， ”绘出雄阔大景象。【甲】陆草之花爱者甚。晋渊明菊。自唐来世人牡丹。独爱之出淤泥而不，濯涟而，中通直，蔓不杳远益，亭净植远观而可衰玩A 。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。(选自周敦颐《爱莲说》)【乙】杨每长一不溢分，至年反寸，是限之也。宜生怜之心予新授一名曰“知命”。不高，强无益故守为当然冬不柯夏叶其素原如也。他木处此即不高，横生而大矣再不则以才得展至瘁复自永年矣困于能自全其，非命君若是哉?最可者，一寸是；至年反寸，其何居?岁闰不闻，人而己闻，天地之；乃止不又复从刻之是天待黄杨可谓仁之不义之甚者B 乃黄不憾天，枝较他荣，反德之，是之中又命焉莲为君子，此当为之君莲为花君子茂叔知之：杨为之君非稍能物②笠翁③，孰知之C ?(选自李渔《闲情偶寄》)【注释】①茂叔：周敦颐的字。②格物：穷究事物的道理。③笠翁：李渔的号。文言词句推断方法释义不蔓不枝词类活用法：一狼洞其中 。植此宣生怜悯之心课内迁移法：宜乎众矣 。枝叶较他木加荣词典解释：①茂盛②兴盛③受人敬重④光荣 。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。“/”()冬不改柯夏不易叶其素行原如是也。“矣”“焉”“哉”(A/B/C)”“”?阅读下面短文，完成下题。礼物灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费。1万元呀，到哪去弄呢?入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前。数数，整整1万元人民币。母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！“”“……”“好””“”“”母亲本叙述一个 的故。人的心变化表现了物丰的思情。试据故的发善女儿心理化过。从“忐”到“ ”，从“光灿”到“ ”，最后“伤心望”。“”。文两次到女泪，第次因为 而流。第次因为 流泪。又是一年槐花香①“”“”……②我打开记忆的匣子，首先涌出来的是姹紫嫣红的春天里满树的白色花瓣，随着微风飘落，清甜的香气散落在乡间的空气中。我记忆中的故乡，田间地头、农家院落最多的就是槐树了.农历三月初槐③④”⑤如今，农村生活条件好了，各种应季的蔬菜、水果随处可以买到。儿时用来改善伙食的槐花成了春天里的饭菜小点缀，但也成了记忆中最温馨的存在。清晨父亲钩槐花的背影、厨房里母亲忙碌的身影、氤氲的白色雾气、弥漫的清甜香气也成了我记忆中最温暖的存在。⑥春天来了，又到了槐花盛开的季节，故乡的土地上，又该遍地槐花了吧。②一串串、一簇簇的白色槐花像白色的风铃，风一吹，我仿佛