中图版高考生物一轮复习讲义：伴性遗传

第13讲伴性遗传

［最新考纲］伴性遗传（II）。

考点一性别决定与伴性遗传（5年8考）

|考点自主椅理|夯基固本提精华

1.性染色体与性别决定

（1）细胞内的染色体的类别及分类依据

麻国陶碎J同源染色体।

|依据与性别关＜1J.染色体I-与性别无关

挂染色体|螃性别

伴性遗传

⑵性别决定

①雌雄异体的生物决定性别的方式。

②性别通常由性染色体决定，分为XY型和ZW型。

“么雄性：常染色体+XY（异型）

染仗体1—

'［雌性：常染色体+同型）

XY型＜生物类型：某些鱼类、两栖类、所有哺乳动

物、人类、果蝇和雌雄异体的植物（如菠

a.方式＜

.菜、大麻）

,a山（雄性：常染色体卜ZZ（同型）

染色体J-

ZW型，I雌性：常染色体+型（异型）

..生物类型：鸟类、蛾蝶类

b.过程（以XY型为例）

PxxG）XXY（4）

/\

配子XXY

1＞\/

子代XX（¥）XY（J）

11

C.决定时期：受精作用中精卵结合时。

（3）性别分化及影响因素

性别决定后的分化发育过程受环境的影响，如：

①温度影响性别分化，如蛙的发育：XX的蝌蚪，温度为20℃时发育为雌蛙，

温度为30℃时发育为雄蛙。

②日照长短对性别分化的影响：如大麻，在短日照、温室内，雌性逐渐转化为雄

性。

特别提醒①由性染色体决定性别的生物才有性染色体。雌雄同株的植物无性染

色体。

②性染色体决定性别是性别决定的主栗方式，此外还有其他方式，如蜜蜂是由染

色体数目决定性别的。

③性别分化只影响表现型，染色体组成和基因型不变。

④性别相当于一对相对性状，其传递遵循分离规律。

2.伴性遗传

(1)伴性遗传的概念

性染色体上的基因控制的性状的遗传与性别相关联的遗传方式。

(2)观察红绿色盲遗传图解，据图回答

亲代

配子

子代

①子代XBX13的个体中XB来自母亲,Xb来自父亲。

②子代XBY个体中XB来自理亲，由此可知这种遗传病的遗传特点是交叉遗传。

③如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病，说明这种遗传病的遗传特点是隔代

遗传。

④这种遗传病的遗传特点是男性患者鱼王女性。

(3)伴性遗传病的实例、类型及特点(连线)

［实例］I类型II特点I

①外耳道多毛症外伴X隐性遗传、/1世代遗传，

\1女患者多

②红绿色盲/b.伴x显性遗传/'n.交叉遗传，

男患者多

③抗维生素D/'c.伴Y遗传------m.只有男患者

佝偻病

I深度思考？

回答下列两个伴性遗传实践应用问题

(1)针对下列两组婚配关系，你能做出怎样的生育建议？说明理由。

①男正常X女色盲②男抗VD佝偻病x女正常

提示①生女孩，原因：该夫妇所生男孩均患病。

②生男孩，原因：该夫妇所生女孩全患病，男孩正常。

(2)根据性状推断后代性别，指导生产实践：

已知控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于Z染色体上且芦花(B)对非芦花(b)为

显性，请设计选育“雌鸡”的遗传杂交实验，并写出遗传图解

提示①选择亲本：选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交。

②遗传图解：

PZBW(芦花雌鸡)xZbZb(非芦花雄鸡)

|\I

配子ZBW一Zb

F,ZBZb(芦花雄鸡)ZbW(非芦花雌鸡)

③选择子代：从Fi中选择表现型为“非芦花”的个体保留。

-VS一.以

教材局考

1.真题重组判断正误

⑴摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认

同了基因位于染色体上的理论(2015・江苏卷，4B)(V)

(2)性染色体上的基因都与性别决定有关(2012•江苏高考，10A)(X)

(3)性染色体上的基因都伴随性染色体遗传(2012.江苏高考，10B)(J)

(4)非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合，能说明“核基因和染色体行

为存在平行关系”(2010•海南高考，14B)(J)

高考溯源、以上内容主要源自必修二教材P37-40,把握性染色体基因遗传特点及

基因与染色体行为间的关系是解题关键。此外，针对非选择题，还应熟练把握基

因与染色体的关系，并会科学设计遗传实验方案以确认这些关系。

2.生物如果丢失或增加一条或几条染色体就会出现严重疾病甚至死亡。然而昆虫

中的雄蜂，雄蚁等生物的体细胞中染色体数目虽然减少一半，但仍能正常生活。

为什么？

提示这些生物的体细胞中的染色体虽然减少一半，但仍具有一整套非同源染色

体。这一组染色体，携带有控制该种生物体所有性状的一整套基因。

I应试对接高考I感椿禽考莪规律

I命题角度的I性染色体与性别决定

1.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是()

A.性染色体上的基因都与性别决定有关

B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

解析人类性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的

基因在X染色体上。染色体是基因的载体，性染色体的遗传必然与其携带基因

相关联。生殖细胞也是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达,

并不是只表达性染色体上的基因。在初级精母细胞中一定含有Y染色体，但在

减数第一次分裂过程中，发生同源染色体的分离，所以形成的次级精母细胞中可

能不含Y染色体。

答案B

2.蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，如图显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判

断，蜜蜂的性别取决于()

雄蜂d

TH丁、

/(“=16)\受精.合子发育「蜂王2(2n=32)

减数分裂(卵/~"(2"=32)~"(工蜂？(2n=32)

、S=16'发育

，——►雄蜂d(n=16)

A.XY性染色体B.ZW性染色体

C.性染色体数目D.染色体数目

解析由图示可见，蜜蜂的性别与性染色体的类型和数目无关，而是与发育的起

点有关，发育的起点不同导致体细胞中的染色体数目不同。蜂王和工蜂都是由受

精卵发育而来的，体细胞中含有32条染色体；雄蜂由未受精的卵细胞直接发育

而来，属于单倍体，体细胞中只含16条染色体。

答案D

I归纳提炼I

XY型与ZW型性别决定的比较

类型

XY型性别决定ZW型性别决定

项

雄性个体XYZZ

雄配子X、Y两种，比例为1：1一种，含Z

雌性个体XXZW

雌配子一种，含XZ、W两种，比例为1：1

注：（1）无性别分化的生物，无性染色体之说。

⑵性别并非均取决于性染色体，有些生物如蜜蜂、蚂蚁等，其性别取决于是否

受精及食物营养等，而有些生物（如龟、鳄等）其性别与“环境温度”有关。

|命题角度胃伴性遗传及其特点

【典例】（2015•全国卷n,32）等位基因A和a可能位于X染色体上，也可能位

于常染色体上。假定某女孩的基因型是XAXA或AA,其祖父的基因型是XAY或

Aa,祖母的基因型是XAxa或Aa,外祖父的基因型是*人丫或Aa,外祖母的基因

型是XAxa或Aa。请回答下列问题：

（1）如果这对等位基因位于常染色体上，能否确定该女孩的2个显性基因A来自

祖辈4人中的具体哪两个人？为什么？

（2）如果这对等位基因位于X染色体上，那么可判断该女孩两个XA中的一个必然

来自（填“祖父”或“祖母”），判断依据是;止匕外,

（填“能”或“不能”）确定另一个XA来自外祖父还是外祖母。

答案（1）不能原因是祖父母和外祖父母都有A基因，都可能遗传给女孩

（2）祖母该女孩的一个XA来自父亲，而父亲的XA一定来自祖母不能

A名师支招

解答本题可采用遗传系谱法分析：

⑴先假设基因在常染色体上：

可见，祖辈4人中都含有显性基因A,

都有可能传递给该女孩。

(2)再假设基因位于X染色体上

该女孩的其中一个XA一定来自父亲，其父亲的XA只能来

自该女孩的祖母不能来自祖父。另一个XA来自母亲，而女

孩母亲的XA可能来自外祖母，也可能来自外祖父。故只能

确定此女孩xAxA有一个XA一定会来自祖母但不能确定另

一个XA是来自外祖父还是外祖母。

【对点小练】

图1为某单基因遗传病的家庭系谱图，该基因可能位于图2的A、B、C区段或

常染色体上，据图分析合理的是()

□正常男性

o正常女性

勿男性患者

幼女性患者

图1图2

A.该遗传病一定为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病

B.控制该性状的基因位于图2的A区段，因为男性患者多

C.无论是哪种单基因遗传病，12、II2,114一定是杂合子

D.若是伴X染色体隐性遗传病，则HL为携带者的可能性为1/4

解析IL、ii2正常，nil患病，说明该病是隐性遗传病，该遗传病基因可以位

于常染色体上、X染色体上（C区段）、X和Y染色体的同源区段（B区段）上，A

错误；图中有女性患者，患病基因不可能只位于Y染色体上，B错误；若基因

位于常染色体上，12、II2,114基因型都为Aa,若基因位于C区段，12、II2.

114基因型都为XAXa,若基因位于B区段，12、II2,114基因型都为XAXa,C

正确；若是伴x染色体隐性遗传病，则ni、IL基因型为XAY、xAxa,nb为携

带者的可能性为1/2,D错误。

答案c

I归纳提炼I

（1）XY染色体不同区段的遗传特点分析：

①Y染色体只来自父亲，只能传向儿子

②小区段遗传特点，伴Y遗传，其特点是

“只随Y染色体传递”,表现为“限雄”遗传!

①此区段

可存在等VY的非举例：

亡二山同源区段

位基因如XXxXaYA

②此区段-—及XaXaxXAYa

遗传不同同源区段前者子代（?）

于常染色全为隐性,（d）,

Y全为显性；后者

体遗传仍

则是（?）全为

可表现与X的非

同源区段显性,（d）全为

性别相关隐性，这与常染

联色体遗传有差异

①男性X染色体只来自母亲，只传向女儿

②“段基因遗传特点

显传「发病率女性高于男性

<J――L男患者的母亲和女儿均为患者

台隐gJ传广发病率男性高于女性

“—L女患者的父亲和儿子均为患者

（2）性染色体既存在于生殖细胞中，又存在于正常体细胞中。性染色体上的基因

并不都是控制性别的，如色盲基因。

考点二遗传系谱的分析与判定

|考点自主梳理|夯基固本提精华

遗传系谱分析“套路”归纳

确定是否为伴Y染色体遗传（患者是否全为男性）一确定显、隐性一确定是常染色

体遗传还是伴X染色体遗传。具体列表如下：

步骤口诀图谱特征判定依据

患病性状只在男性中表现，

女性一定不患此病。无论显

,gig,

确定是否为伴Y伴Y染色体遗传为尾岭纪隐性遗传，若出现父亲患病

囱物6诙

染色体遗传限雄遗传儿子正常或父亲正常儿子

伴Y染色体遗传

患病的，均不为伴Y染色体

遗传病

出或诙

“无中生有”为隐双亲都正常，其子代有患

此图可确定基因为隐

性者，则一定是隐性遗传病

性

确定显隐性

或双亲都患病，其子代有表现

“有中生无”为显

此图可确定基因为显正常者，则一定是显性遗传

性

性病

当确a.隐性遗传以女患者为突破

定为隐性遗传看病女，口：母亲患病儿子正常；父

隐性病亲正常女儿患病，一定不是

确定整或，

遗传女父子必伴X染色体隐性遗传，必定

致病a■常染色体隐性遗传

时（女患病；病女&或&是常染色体隐性遗传（a图）。

基因h伴染色体隐性遗传

患者父子有正b.伴X染色体隐性遗传的特

是位

为突常，此病一点：女患者的父亲、儿子一

于X

破口）定非伴性定是患者（b图）

染色

当确a.显性遗传以男患者为突破

体上显性遗传

定为口：儿子患病母亲正常或父

还是看病男，病

显性亲患病女儿正常，一定不是

V或肥

常染男母女必

遗传a.常染色体显性遗传伴X染色体显性遗传，必定

色体患病；病男®-T-n

时（男O为常染色体显性遗传（a图）。

上母女有正杀亡।出亡।

患者卜伴煤色体显性遗传b.伴X染色体显性遗传的特

常，此病一

为突点：男患者的母亲、女儿一

定非伴性

破口）定是患者（b图）

I应试对接高考I感格蒿考找规律

命题角瓦遗传系谱图的分析与判断

1.（2014.课标卷n,32）山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某

种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。

I18[—02

niD~1—02an~r-O4

mi®2Q：44占

已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回

答下列问题：

⑴据系谱图推测，该性状为（填“隐性”或“显性”）性状。

（2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律,

在第HI代中，表现型不符合该基因遗传规律的个体是（填个体编号）。

（3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是

（填个体编号），可能是杂合子的个体是（填个体编号）。

解析（1）由II-1XII-2-III-1可知，该性状为隐性性状。（2）若控制该性状的

基因仅位于Y染色体上，n—1的基因型可表示为XYA,所以HI—1也应该是

XYA（不表现者），n—3为表现者，其基因型为XYa,该Ya染色体传给ni—4,

其基因型为XYa（表现者），in—3不含Y,染色体，其基因型为XX（不表现者）。

（3）若控制该性状的基因仅位于x染色体上，则i—i、n—3、ni—1均为xay,

则I—2为XAX\II-2为XAX\II-4为XAXa,由n—1为XAY和II-2为

AaAaAA

xx可推ni—2可能为xx,也可能是xxo

答案⑴隐性（2）m—1、m—3和m—4（3）i—2、11—2、n—4111-2

2.（2017•江淮十校联考）如图是具有两种遗传病的家庭系谱图，设甲病显性基因为

A,隐性基因为a；乙病显性基因为B,隐性基因为b,已知6号个体为纯合子，

人群中患乙病概率为1/100,下列说法不正确的是（）

[1O□2O正常女性

,--------,□正常男性

nn-reooT^。甲病女性

:;I,567Q甲病男性

inQ百QQ患两种病的女性

8910目乙病男性

A.甲病是常染色体上显性遗传病

B.HI8的基因型为AaBb

C.IHio为乙病基因携带者

D.假设Hho与山9结婚，生下正常男孩的概率是21/44

解析由1号、2号到5号个体可知甲病为常染色体显性遗传病，A正确；由1

号、2号到4号个体可知乙病为常染色体隐性遗传病，故8号个体的基因型为

AaBb,B正确；只知7号个体表现型正常，但不知其基因型，因此不能确定10

号是否为乙病基因携带者，C错；由人群中患乙病概率为1/100,可知b%=l/10,

B%=9/10,7号个体表现型正常，不可能是bb,可以计算出7号个体的基因型

及概率分别为2/HaaBb,9/llaaBB,6号个体为纯合子且正常，基因型为aaBB,

所以10号个体的基因型及概率分别为1/HaaBb,10/llaaBB,由家系图可知9

号个体的基因型为aabb,所以HIio与Hb结婚，生下正常孩子的概率是21/22,男

孩的概率为1/2,故正常男孩的概率为21/44,D正确。

答案C

I名师支招I

1.纵观系谱巧抓”切点“

解答遗传系谱图类题目应首先寻找图谱切入点

者为隐性基因控制隐性性状，后者为显性基因控制显性性状O

2.快速确认三类典型伴性遗传系谱图

伴Y遗传

「①男患者多于女患者

特J②女患者其父亲儿子均

点I为患者，否则应为常染色

体遗传

「①女患者多于男患者

f②男意者其母亲'N儿均为患者，否则应为

宗、L常染色体遗传

3.“程序法”分析遗传系谱图

|排除伴Y遗传：父病子全病一伴Y遗传|

^771看女尸=最可能为伴x隐性

可生十为隐性—患者1其父子无病:一定为常隐

判

显

隐其母女皆疤

㈣“有中一为显性一看男最可能为伴X显性

患者"其母女无畛

生无”一定为常显

,--------------------1若/!连续遗传平卬显性|

I不可判显隐性］~Y,_______，十“,______,

、隔代遗传芈＞|隐性|

遂传万式-------------------

J-*患者男女比例相当—•-常染色体遗传

［患者男多于女或女多于京I一伴性遗传

易错•防范清零

［易错清零］

易错点1误认为所有真核生物均有性染色体或误认为性染色体上的基因均与

性别决定有关

点拨⑴只有具性别分化（雌雄异体）的生物才有性染色体之分，如下生物无性染

色体：

①所有无性别之分的生物（如酵母菌等）均无性染色体。

②虽有性别之分，但雌雄同株（或雌雄同体）的生物均无性染色体，如玉米、水稻

等。

③虽有性别分化且为雌雄异体，但其雌雄性别并非取决于“染色体类型”而是取

决于其他因素如蜜蜂、蚂蚁、龟等。

（2）性染色体上的基因未必均与性别决定有关如色觉基因、某些凝血因子基因均

位于X染色体上，而外耳道多毛基因则位于Y染色体上。此外性染色体并非只

存在于生殖细胞中。

易错点2混淆概率求解中的“患病男孩”与“男孩患病”

点拨由性染色体上的基因控制的遗传病概率求解方法：

①若病名在前、性别在后，则从全部后代（即XX+XY）中找出患病男（女），即可

求得患病男（女）的概率。

②若性别在前、病名在后，求概率时只考虑相应性别中的发病情况，如男孩患病

概率则是指所有男孩即（XY）中患病的男孩占的比例。

若求一对正常夫妇（XBY、XBxb）生一色盲男孩的概率为色盲率男孩率1=；。

若求该夫妇所生男孩中色盲率为男孩率1X男孩中色盲率3=3

易错点3不能全面“捕获”题干或系谱图旁边的“图外信息”而失分

点拨遗传系谱图类试题是高考中的常考内容，随着考查次数的增多，这类试题

也在不断地求变求新，在信息的呈现方式上，主要表现在以下两点：

①在题干中增加一些在遗传系谱图中难以表现的信息，例如''某个体是（或不是）

某遗传病致病基因的携带者”“家庭的其他成员均无此病”“两种遗传病至少

有一种是伴性遗传病”“同卵双生（或异卵双生）”等。这些信息对解题往往具有

至关重要的限制或提示性作用，因此在关注遗传图解的同时一定栗细读题干中的

文字信息。

②在遗传系谱图中增加一些新的图解符号，例如@门口、□、田等。这些图解符号所

代表的生物学意义往往是解题的重要信息。虽然一般不需要去记忆这些特殊的符

号及其意义，但在解题时必须要看清试题对这些符号的说明，并充分考虑和利用

这些符号信息。

［规范答题］

I.下图为某种遗传病的系谱图，已知H1含有d基因，112的基因型为AaXDY,

113与114的后代男孩均患病、女孩均正常。在不考虑基因突变和染色体变异的情

况下，回答下列问题：

（1）112的D基因来自双亲中的。112的一个精原细胞经减数分裂可产生

种基因型的配子。

（2）111的基因型为,113的基因型为,114的基因型为o

（3）nii与HL婚配，后代患病的概率是,lib与一正常男性结婚，生育患

该病孩子的概率（填“高于”“等于”或“低于”）群体发病率。

n.如图甲表示家系中某遗传病的发病情况，图乙是对发病基因的测定，已知控

制该性状的基因位于人类性染色体的同源部分。

⑴禁止近亲结婚（填“能”或“不能”）降低该病患病率。

（2）114的有关基因组成应是图乙中的,由此可见XY染色体上

（填“存在”或“不存在”）等位基因，这些基因________（填“一定”或

“不一定”）与性别决定有关。

⑶H3、114再生一正常男孩的概率为,其所生患病女孩的概率为

答卷采样错因分析

一个“精原细胞”经减数分裂只有产生爰种基因型的配子，正

确答案为2

未能关注到题干中“IL含d基因”这一信息，因此正确答案

（2；以消

是AaXDx11

(?25/X高于

禁止近亲结婚可降低圈生遗传病的患病率，该病为显性遗传

1.

(2,0V?*不定病，答案应为不能

113、114的基因型分别为XAXa,XaYA则它们生一正常男孩的

（文概率为0,其所生患病女孩的概率为正确答案为0_=

随堂•真题&预测

1.（2016•全国课标卷H,6）果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这

对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基

因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄=

2：1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中（）

A.这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死

B.这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死

C.这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死

D.这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死

解析由题意“子一代果蝇中雌：雄=2：1”可知，该对相对性状的遗传与性别

相关联，为伴性遗传，G、g这对等位基因位于X染色体上；由题意“子一代雌

蝇有两种表现型且双亲的表现型不同”可推知：双亲的基因型分别为XGxg和

X^Y；再结合题意''受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死“，可进一

步推测：雌蝇中G基因纯合时致死。综上分析，A、B、C三项均错误，D项正

确。

答案D

2.（2015•全国卷I,6）抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色

体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传

病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是（）

A.短指的发病率男性高于女性

B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

解析短指是常染色体显性遗传病，与性别无关，在男性和女性中发病率是一样

的，A错误；红绿色盲是X染色体隐性遗传病，致病基因在X染色体上，女性

患者的两个X染色体上均有致病基因，其中一个来自父亲，一个来自母亲，父

亲必然是该病患者，B正确；抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，女性

性染色体为XX,只要有一个X染色体上有致病基因就为患者，所以女性发病率

高于男性，C错误；常染色体隐性遗传病往往有隔代遗传现象，故D错误。

答案B

3.（2017.全国卷I,32节选）某种羊的性别决定为XY型，已知其有角和无角由

位于常染色体上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑

毛对白毛为显性，回答下列问题：

⑴某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合

黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛：白毛=3：1,我们认为根据这一

实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补

充数据，如统计子二代中白毛个体的性比，若,则说明M/m

是位于X染色体上；若,则说明M/m是位于常染色体上。

（2）一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因（如A/a）

位于常染色体上时，基因型有种；当其位于X染色体上时，基因型有

.种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，（如图所示），基因型有

........种。

解析⑴如果M/m是位于X染色体上，则纯合黑毛母羊为XMXM,纯合白毛公

羊为XmY,杂交子一代的基因型为XMXm和XMY,子二代中黑毛（XMXM、XMXm、

XMY）：白毛（xmy）=3：1,但白毛个体的性比是雌：雄=0：lo如果M/m是位

于常染色体上，则纯合黑毛母羊为MM,纯合白毛公羊为mm,杂交子一代的基

因型为Mm,子二代中黑毛（1MM、2Mm）：白毛（lmm）=3：1,但白毛个体的性

比是雌：雄=1：1,没有性别差异。

（2）对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因位于常染色体上时，

基因型有AA、Aa、aa共3种；当其位于X染色体上时，基因型有XAxA、XAX\

XaX\XAY,XaY共5种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，基因型有XAXA,

xAx\xax\XAYA,XAY\xaYA,xaya共7种。

答案（1）白毛个体全为雄性白毛个体中雌雄比例为1：1

（2）357

4.（2019・高考预测）用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，已知卷曲翅（A）对正常翅

（a）为显性。请回答问题：

甲乙丙T

卷曲翅1卷曲翅早正常翅1正常翅早

⑴若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可

设计实验如下：选取序号为果蝇作亲本进行杂交，如果子代雌

果蝇全为卷曲翅，雄果蝇,则基因位于X染色体上。

(2)若已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致

死现象(胚胎致死)，可设计实验如下：选取序号为果蝇作亲本

进行杂交，如果子代表现型及比例为,则存在显性纯合致死，

否则不存在。

(3)若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅

的白眼(XbXb)与红眼(XBY)果蝇杂交，Fi中卷曲翅红眼果蝇占Fi的比例

(4)某基因型为XBxb的果蝇受精卵，第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常,

另一个丢失了一条X染色体，导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯

体为雄性(X0型为雄性)的嵌合体，则该嵌合体果蝇的眼色为：右眼

解析(1)卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性，若要通过一次杂交实验确定基因A、a

是在常染色体上还是在X染色体上，则母本应该选择隐性性状的丁，父本应该

选择显性性状的甲，因为在伴X遗传中，母本是隐性性状则子代雄性个体也是

隐性性状；父本是显性性状则子代雌性个体也是显性性状。如果后代雄性全是正

常翅，雌性全是卷曲翅，则说明基因位于X染色体上。

(2)由题意可知，已确定A、a基因在常染色体上，如果存在显性纯合致死现象，

则显性性状卷曲翅全是杂合子，让卷曲翅相互交配后代卷曲翅：正常翅=2：1,

所以应该选择显性性状的卷曲翅个体相互交配，即选择甲与乙交配。

(3)由题意可知，已确定A、a基因在常染色体上，且存在显性纯合致死现象，则

选取的卷曲翅的白眼与红眼果蝇的基因型分别是：AaXbX\AaXBY,子代Fi中

卷曲翅红眼果蝇的基因型是AaXBXb,卷曲翅红眼果蝇占Fi的比例为，，最

(4)题意可知，左侧躯体的基因组成为XBXb,眼色为红眼：右侧躯体(雄性)的基

因组成为XB。或Xb。，故眼色为红色或白色。

答案(1)甲和丁全是正常翅(2)甲和乙卷曲翅：正常翅=2：1(3)1/3

(4)红色或白色

课后•分层训练

（时间：30分钟满分：100分）

遑型练券基础，练速.度600分必做

1.（2018•安阳市一调，9）纯种果蝇中，有两种杂交组合：白眼含X红眼早（正交），

Fi全为红眼；红眼含X白眼早（反交），Fi雌性全为红眼，雄性全为白眼。下列叙

述错误的是（）

A.据上述实验可判断白眼为隐性性状

B.反交Fi雌性个体的细胞内可能含有1、2或4条X染色体

C.正交和反交的子代中，雌性个体的基因型相同

D.正交子代中显性基因的基因频率为1/2

解析依正交实验可判断出红眼为显性性状，白眼为隐性性状，A正确；反交

Fi雌性个体的生殖细胞内含有1条X染色体，正常体细胞内含有2条X染色体,

有丝分裂后期细胞内有4条X染色体，B正确；假设控制眼色的基因为R/r,正

交时亲本和子代的基因型为XrY^XXRXR^-XRX\XRY；反交时亲本和子代

的基因型为XRY&XXY1'早一xRx\XrY,故正交和反交子代雌性个体的基因型

相同，C正确；正交的子代（1/2XRX、1/2XRY）中显性基因（R）的基因频率为（1/2X1

+1/2X1）/（1/2X2+1/2X1）=2/3,D错误。

答案D

2.（2017.福建三明二模）某常染色体隐性遗传病是由于编码某种跨膜蛋白的基因

缺失了三个碱基对，该遗传病不影响患者的生存及生育能力。对该遗传病进行调

查，发病率为小。下列说法错误的是（）

A.该常染色体隐性遗传病是基因突变的结果

B.发病率的调查要选择足够多的患者进行调查

C.若随机婚配，该地区体内细胞有致病基因的人占端

D.通过遗传咨询和产前诊断能降低该遗传病的发病率

解析根据题干信息“该遗传病是由于编码某种跨膜蛋白的基因缺失了三个碱

基对”可知，该常染色体隐性遗传病是基因突变的结果，A正确；发病率的调查

要在人群中随机调查，B错误；若相关基因用A、a表示，则aa为患者，该病的

1I49

发病率为5■俞，则a的基因频率为市，A的基因频率为市，该地区基因型为Aa

和aa的个体体内细胞中都含有致病基因，因此含有致病基因的人占=2+2X4

4999

X布=5■而，C正确；通过遗传咨询和产前诊断能降低该遗传病的发病率，D

正确。

答案B

3.（2017•河南中原名校联考）摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列

相关叙述中，正确的是（）

P红眼（雌）X白眼（雄）

I

F,红眼（雌、雄）

1%雌雄交配

F2红眼（雌、雄）白眼（雄）

31

TT

A.果蝇的眼色遗传遵循基因的自由组合定律

B.摩尔根的实验运用了类比推理的研究方法

C.摩尔根所作的唯一假设是控制白眼的基因只位于X染色体上，Y染色体上不

含有它的等位基因

D.摩尔根发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法，并得出基因在染色体上

呈线性排列的结论

解析从F2的性状分离比可以看出，果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律，A

错误；摩尔根的实验采用的是“假说一演绎”的研究方法，B错误；摩尔根作出

的假设应该不止一种，其中之一是控制白眼的基因只位于X染色体上，在Y染

色体上不含有它的等位基因，C错误；摩尔根发明了测定基因位于染色体上相对

位置的方法，并绘制出第一个果蝇各种基因在染色体上的相对位置图，说明基因

在染色体上呈线性排列，D正确。

答案D

4.（2018•河南省百校联盟第一次联考）下表是一对夫妇和几个子女的简化DNA指

纹，据此图判断，下列说法不正确的是（）

基因标记母亲父亲女儿1女儿2儿子

I

n

HI

N

A.基因I可能位于常染色体上

B.基因ni可能位于x染色体上

C.基因IV与基因II可能位于同一条染色体上

D.基因V可能位于Y染色体上

解析基因V如果位于Y染色体上，则其女儿不可能得到该基因，且他的儿子

一定能得到该基因，从表中的信息可知，基因V不可能位于Y染色体上。

答案D

5.下图为某遗传病的系谱图，相关基因用B、b表示。图中1个体的基因型不可

能是（）

A.bbB.BbC.XbYD.XBY

解析本题首先可以看出男性患者多于女性患者，且H3号女性患病，其父亲11

号和儿子nii均患病，故该病最可能为x染色体隐性遗传，c正确；然后依次代

入A、B项也符合题意；若为X染色体显性遗传，则12母亲正常其儿子H1也

应正常，故该病不是X染色体上显性遗传病，D错。

答案D

6.（2017・湖北武汉调研）果蝇的野生型眼色有红色、紫色和白色，其遗传受两对等

位基因A、a和B、b控制。当个体同时含有显性基因A和B时，表现为紫眼；

当个体不含A基因时，表现为白眼；其他类型表现为红眼。现有两个纯合品系

杂交，结果如图。

p红眼雌性X白眼雄性

居紫眼雌性红眼雄性

雌雄交配

F2卷紫眼!红眼告白眼

OOO

回答下列问题：

(1)上述实验结果表明，果蝇野生型眼色的遗传(填“遵循”或“不

遵循”)基因的自由组合定律；等位基因A、a位于(填“常”或"X”)

染色体上。

(2)亲本白眼雄果蝇的基因型为,F2中A基因的频率为o

(3)某小组利用上述实验中果蝇为实验材料，尝试选择不同眼色的果蝇进行杂

交，使杂交后代中白眼果蝇只在雄性个体中出现。你认为该小组能否成功？

____________________________________________________________理由是

解析(1)首先子一代中的性状和性别相关联，所以两对基因等位基因至少有

一对位于性染色体上，如果A和a位于X染色体上，B和b位于常染色体上，

那么亲本的基因组成雌果蝇为bbXAXA,雄果蝇为BBXaY或bbXaY,如果雄果

蝇的基因型为BBXaY,则子一代的雄果蝇一定含有B和XA,应表现为紫色，与

题意不符；如果雄果蝇的基因型为bbXaY,则子代的雌果蝇不会同时有B和A,

也不会表现为紫色，与题意不符；如果B和b位于X染色体上，A和a位于常

染色体上，则亲本的基因组成雌果蝇为AAXbX%雄果蝇为aaXBY或aaXbY,由

于子代中雌果蝇为紫色，所以雄果蝇基因型为aaXBY,Fi的基因型为AaXBXb

和AaXbY,符合子一代中的性状表现。(2)由分析可知，亲本雄果蝇的基因型

是aaXBY,子一代基因型是AaXBx\AaXbY,AaXAa—＞AA：Aa：aa=l：2：1,

因此A、a的基因频率相等，为＞3只=1＞故F2中A基因的频率也为3。

(3)该小组不能成功，白眼果蝇的基因型为aa_,而且A、a基因位于常染色

体上，其遗传与性别无关。

答案(1)遵循常(2)aaXBY|(3)不能白眼果蝇的基因型为aa-

而A、a基因位于常染色体上，其遗传与性别无关

7.女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物，其花色遗传由两对等位基因A和a、B

和b共同控制（如图甲所示）。其中基因A和a位于常染色体上，基因B和b在

性染色体上（如图乙所示）。请据图回答：

基因A基因B口阂下等因B

I

白色酣1_金黄色醮2绿色_芯E

色素"色素---------"色素X白川

Y

图甲图乙

注：图乙为性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的（图乙中I片段），

该部分基因互为等位，另一部分是非