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安徽省卓越县中联盟2020-2021学年度第二学期高一年级期中联考历史试题卷满分:100分时间:90分钟一、选择题:(本大题有24小题,每题2分,共48分。各题中只有一个选项符合题目要求。)1.下图为世界古代文明产生与发展状况图。据此可知,古代文明的产生与发展A.彼此隔绝,缺少交流B.相对独立,多元发展C.起源非洲,全球扩散D.欧洲发达,领先世界2.文明的发祥地总是和河流密切相关。某一文明拥有多个“世界之最”:最早建立的城市,最早的成文法典,最早的文字,甚至最早的药典等等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是A.尼罗河流域B.两河流城C.印度河流域D.黄河流域3.《汉谟拉比法典》又名“石柱法”,是世界上现存最早的较为完整的成文法典.石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕,这反映了A.《汉谟拉比法典》集该区域各国法律之大成B.《汉谟拉比法典》宜扬“君权神授”的思想C.《汉谟拉比法典》建立种姓制度的意图D.《汉谟拉比法典》维护奴隶主利益的性质4.古代西亚苏美尔人发明了60进位制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。推动这一文明成果产生的主要因素是A.农业发展B.洪水泛滥C.军事扩张D.历法计时需要5.在埃及考古发现中,在属于公元前4000-前3500年的这-时期内的-些墓穴里发现的陶器上刻有一些符号:在这个时期之末,涅迦达1610号墓中的一个黑顶肉罐上,发现了作为王权标志之一的红冠形象。在涅迦达1540号墓发现的块陶片上画着一个象征王权符号的荷鲁斯鹰神的形象。由此可以推断此时期的埃及A.部落战争频繁B.社会秩序稳定C.王权已经萌芽D.贫富分化严重6.《摩奴法典》规定,高级种姓由于“穷困"可以从事低级种姓的职业:相反,低级种姓不得从事高级种姓的职业。不同种姓的人不能同坐、同饮食。《摩奴法典》作为婆罗门教的经典,对种姓之间的关系作如此规定,目的是A.保持公正B.隔离冲突C.保证特权D.减少差异7.据哈蒙德的《希腊史》估计,公元前431年,雅典的全部人口约40万,按法律规定,有公民权并能参加公民大会的男性公民约4万人。这说明A.雅典公民素质超群B.雅典民主具有广泛性C.雅典民主具有理性D.雅典民主具有狭隘性8.古希腊曾在周边建立了139个殖民城邦,形成了一个包括南欧,西欧,西亚,北非的大希腊世界。在扩张中,子邦往往采用母邦的宪政制度,在经济、宗教、文化上保持联系,但并无隶属关系。据此可知,古希腊的殖民扩张A.加速了希腊半岛统一B.推广了城邦自治体制C.消除了公民内部矛盾D.促成民主政治的形成9.英国历史学家AR.布恩说,亚历山大最大的功绩是“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。这反映出亚历山大的扩张A.扩大了帝国的版图B.改变了文明交流的方式C.打通了亚欧商贸通道D.促进了东西方文明交流10.在西欧封建制度下,封君为取得更多的封臣,封臣为取得更多的封土,以及封土的世袭,使封君封臣关系日益复杂化。某甲可以是某乙的封君,某乙的封臣又可以是某甲的封君。这反映了在西欧封建社会A.封君封臣的身份划分明显B.教会势力被日渐削弱C.政治分裂和国家权力分散D.王权得到进一步发展11.庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元。庄园的主要产业是农业,同时也包括手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师。庄园里的村民除了耕种自己的份地之外,还要为庄园主耕种土地,每周都要有3天为庄园主干活。这段材料说明A.庄园里人们的居住条件较好B.庄园里的劳动者主要是奴隶C.庄园里人们的生活水平较高D.庄园经济具有自给自足的特点12.1168年英国创办了牛津大学,1209年又创建剑桥大学。14世纪,德国建立了海德堡大学。到1500年,全欧已有80所大学。这种现象形成的主要因素是A.资本主义的发展B.人文主义发展C,自治城市的发展D.帝国的兴起13.拜占庭帝国即东罗马帝国,信仰东正教并传承着古希腊文化。14世纪时,信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国不断入侵,使拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍,纷纷逃往西欧避难,在那里讲授古希腊辉煌的历史和文化。由此可见A.天主教文化受到批判和改造B.奥斯曼帝国兴起使文化中心转移C.意大利具有成熟的文化体系D.政治格局的变动影响文化发展14.朝鲜王朝有各种考试时间不确定的科举考试,又称“别试”。具有代表性的别试,朝鲜国王也会亲临考场,其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说A.中华文明对高丽王朝影响较大B.高丽王朝完全效仿唐科举考试C.科举考试推动朝鲜社会的发展D.历代统治者都重视官员的选拔15.在社会经济上,东非城邦一般都以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,辅之以畜牧、狩猎。采矿、制陶和建筑业也是主要行业,比较发达。材料反映了东非城邦A.农业已经得到了发展B.手工业比较发达C.是非洲最发达的地方D.经济结构多元化16.印加人修筑的道路系统是古代世界最伟大的工程之-,被誉为“新世界的罗马”。两条大道贯穿全国境内,以库斯科为中心,北达基多,南到智利中部,全长达1600千米。沿途设立驿站,有专门的信使接力传送。印加人重视交通事业的原因A.促进各地文化交流B.便利人们出行C.传递情报调动军队D.便于征税征兵17.14世纪中叶奧斯曼帝国兴起后,占领了巴尔干半岛和小亚细亚地区,不久又占领了克里米亚,控制了东西方间的传统商路,对往来于地中海区域的欧洲各国商人货物横征暴敛。因此,欧洲人A.发动了对土耳其的战争B.终止与东方的往来C.探索通往东方的新航路D.开通海上丝绸之路18.最早开辟新航路的迪亚士曾经说过,他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务,给处于黑暗中的人们带去光明,并像所有人渴望的那样去发财致富"。其中“给处于黑暗中的人们带去光明”是指A.给土著人带去人文主义思想B.向土著人传播航海技术C.给土著人带去皇帝的恩典D.向土著人传播天主教19.新航路开辟以后,世界许多地区的植物种子被带回欧洲,经培有改良成为欧洲人的食物原料,如玉米、土豆等。欧洲人也将欧洲的一-些植物种子带到殖民地进行培育生产,最终成为殖民地人民的重要食材。这说明新航路开辟A.未给殖民地造成任何的打击和破坏B.有利于世界各地文明的交流与融合C.带来的物种交流助推新旧大陆发展D.促进新旧大陆经济互补而共同发展20.16世纪的最后几十年,对于一个西班牙人来说,现在-磅羊肉的价格在以前几乎能买到一只羊。而在英格兰,1500-1600年间小麦价格上涨了425%,法国涨了650%。这一历史现象导致A.资产阶级经济实力上升B.大西洋沿岸成为贸易中心C.黄金白银大量流入欧洲D.商品经济的发展面临困境21.非洲西海岸有一-些反映历史的名称,科特迪瓦的象牙海岸,加纳的黄金海岸,利比里亚的胡椒海岸,贝宁的奴隶海岸。这些名称反映A.非洲物资极其丰富B.早期殖民掠夺的残酷性C.三角贸易所经路线D.非洲主动融入世界市场22.下表为1700—1860年美国(北美殖民地)人口种族构成变化情况(单位:万人)黑种人口增加是因为A.三角贸易B.美国独立C.殖民争霸D.工业革命23.1493年,教皇做出决断:“双方(西葡)以子午线为界,线西归属西班牙,线东归属葡萄牙。”同时又加授西、葡两国-.项新的“保护传教”特权:即两国在各自归属范围内,有宣传天主教的权利。教皇的这一做法A.解决了西葡之间的矛盾B.反映出争夺殖民地的斗争异常激烈C.推动了两极世界的形成D.说明传教是开辟新航路的主要动力24.1670年,英国国王任命鲁珀特王子成立“哈德逊湾公司”,许其以哈德逊湾入海流域的皮毛贸易专营权。英国政府授子该公司制定法律、审判罪犯、组建军队的政治权力,并将这片领土面积达400万平方公里的公司辖地命名为“鲁珀特领地”。由此可知,哈德逊湾公司A.拥有了部分国家职能B.成为殖民侵略的先行者C.一度垄断了世界贸易D.确立了英国的殖民霸权二、非选择题(本大题有3小题,共52分)25.阅读下列材料,完成下列要求。(25分).材料一阿拉伯统治者虽然崛起于文化落后的阿拉伯半岛,但他们高度重视先进民族的文化,……首先,无论是巴格达的阿拔斯贵族,开罗的法蒂玛王朝,还是西班牙的后倭马亚王朝都创办图书馆、高等学府,并且派使者到处搜罗古文明的典籍,推进翻译运动。.....其次是对学者的重视。统治者不分族类、不避亲疏、惟学问至上。在一般情况下,犹太人、基督徒、萨比教徒等不会因其信仰或种族而受歧视。……当时统治阶级对先进民族文化与学者的重视还体现在对学者的奖掖上。众多学者靠统治阶级的资助维持研究与翻译。麦蒙甚至用与译稿等重的黄金来酬谢翻译家侯奈因。——摘编自张咏梅《论阿拉伯帝国的民族政策与文化繁荣》材料二阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质,阿拉伯文化是东西文化的综合和创新。埃及、叙利亚、关索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化,都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流,在保留各自特点的基础上带上了浓厚的伊斯兰教色彩。——马克森主编《世界文明史》材料三上自哈里发,下至平民,所有的人仿佛忽然间变成学生或文学的奖励者。一般人为求学而游历欧亚非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分给发奋的学生们,并且孜孜不倦地编辑许多典籍,其卷帙之伟大与内容之丰富,不亚于现代的百科全书,而其对于现代科学的贡献,远非一般人的想象所及。——尼科尔森《阿拉伯文学史》材料四巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只,有战舰,和游艇,有中国……场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香:从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料:从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶:从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。——摘编自菲利浦.希提《阿拉伯通史》(1)根据材料一,概括阿拉伯统治者重视汲取先进民族文化的主要措施。(8分)(2)依据材料二、三并结合所学知识,概述阿拉伯帝国文化的特点并简析其繁荣的原因。(11分)(3)综合材料,说明阿拉伯帝国在沟通世界经济文化中的作用。(6分)26.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料丝绸之路跨越尼罗河流城、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域,跨越埃及文明、巴比伦文明、印度文明、中华文明的发祥地,跨越佛教、基督教、伊斯兰教信众的汇集地,跨越不同国度和肤色人民的聚居地。古丝绸之路不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为中国带来了胡椒。亚麻、香科、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路,佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文。历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新。比如,佛教源自印度,在中国发扬光大,在东南亚得到传承。儒家文化起源中国,受到欧洲菜布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力,互鉴的成果。——习近平《携手推进“一带一路”建设》上述材料反映了古代中外经济文化交流的状况。从材料中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,中外关联,史论结合,逻辑严密,表述清晰)27.阅读材料,完成下列要求。(15分)自公元前506年起,埃吉那及波斯就与雅典因海外贸易争端不断,有时还会诉诸式力,到公元前5世纪时期,这种贸易争端不断尖锐,雅典便开始决心大力建设海军,并建成当时世界上最强大的海军。公元前6世纪初期的梭伦改革,并未充分满足平民的利益,靠耕种贫瘠土地的

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